以自信為話題的作文900字（通用12篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的以自信為話題的作文900字（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
以自信為話題的作文1
自信是一種性格上的美麗，是一種內(nèi)在美，它有別于外在美，是由心而生的。從心里散發(fā)出的力量是最美麗的，它并非每個(gè)人生而有之，就像比賽得獎(jiǎng)一樣，但卻可以通過努力來獲得。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節(jié)課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：“這段話過勁用了什么說明方法？”“嗯……。嗯，好像用了打比方和列數(shù)字。”小劉的聲音越來越小，顯然非常不自信。同學(xué)們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯(cuò)誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結(jié)巴，囁嚅地說：“列數(shù)學(xué)……。嗯，打比方，不對，嗯……”小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下后，再請小瞿同學(xué)來回答，小瞿立刻神氣活現(xiàn)地站起來，大聲地說：“打比方和列數(shù)字！”聲音非常洪亮�！胺浅：�，請坐！”聽到這兒小劉很激動(dòng)，因?yàn)榇鸢负退且粯拥�，但她又很沮喪，為什么自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課后，老師和小劉一起說話，老師說“你的答案是正確的，但你應(yīng)該可以更自信一些�！毙⒄f：“我聽見下面有同學(xué)說不對，我怕回答錯(cuò)，所以……才……�！毙⑷匀缓苄÷�，擔(dān)心老師也嘲笑她。老師微笑著對她說：“回答錯(cuò)怕什么呀！如果你全都懂了，老師這個(gè)職位就沒有意義了。下次回答的時(shí)候自信一點(diǎn)，相信自己，自信的孩子最美麗！”“自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時(shí)候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上都仿佛在發(fā)光呢！”小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業(yè)的時(shí)候，老師想看看小劉是否因觸動(dòng)而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到“寂寞的詞意，選第二個(gè)！，判斷選擇第一個(gè)……。”小劉真的變得自信了，雖說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學(xué)都聽清了，第三排的同學(xué)也聽見了，就連坐在離她最遠(yuǎn)的同學(xué)也聽見了……。在大家鼓勵(lì)的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這么好過。自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，從來沒有��！也從沒有感受到老師欣喜的目光�？蛇@次她從同學(xué)的掌場里，老師欣喜的目光中，真切的感到，果然老師說的，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，一旦你想要它照耀到你的生活那一刻開始，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現(xiàn)給你的就是無限風(fēng)光；自信就是一朵花，美麗芬芳……。生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個(gè)人生！
以自信為話題的作文2
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛，烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚(yáng)的嘴角勾畫心中的自信，細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個(gè)男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的，腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目，都是他自幼積累的財(cái)富。彈流行歌，他嘴角彎彎、輕松自如；彈搖滾，他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪；彈爵士，他瞪大眼睛看我，渴望從我臉上捕捉到一點(diǎn)靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨(dú)奏：無數(shù)個(gè)準(zhǔn)確無誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強(qiáng)勁的曲段，細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變，使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次，他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈，讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索，又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個(gè)音。他隨手撩起劉海，看著訕訕的我笑道：
“自信一點(diǎn)。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的。”
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，吉他彈得不錯(cuò)，但樂理記不牢。因?yàn)檫@個(gè)，我總有點(diǎn)不自信：假如哪天有人讓我即興（演奏），我彈錯(cuò)音怎么辦？假如有人問我說，學(xué)音樂的，知不知道這個(gè)幾度那個(gè)幾度，我答不上來怎么辦？憂心使我練曲子的熱情衰減，本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》，結(jié)果半途而廢�！�
“后來我老師告訴我，樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點(diǎn)兒，最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐，讓我每天消化一點(diǎn)點(diǎn)。我將信將疑，別無他法，只好乖乖地每天記一點(diǎn)。比如今天沒什么作業(yè)，趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍；第二天作業(yè)多，那就推兩個(gè)七和弦；一有空，抱起吉他音階走幾遍……突然有一天，老師掃著和弦叫我solo（獨(dú)奏），我硬著頭皮飛快地彈了一段兒，沒有一個(gè)音彈錯(cuò)！又抬起頭細(xì)細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出，從此彈琴如有神助�！�
“上大學(xué)后，我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說：‘最多一個(gè)月，我（彈得）可以和那些高手一樣好�！@樣苦練一個(gè)月，果真逆襲。這也是因?yàn)槲业呐妥孕虐�！�?/p>
我若有所悟。
原來，老師的自信來源于腳踏實(shí)地的努力付出。每天一點(diǎn)點(diǎn)，積小流以成江海，積跬步以至千里，最后在生命的樹上，結(jié)滿收獲之果，開出自信之花！而在自信之花的裝點(diǎn)下，我們的生命更會迎著陽光、茁壯生長！
以自信為話題的作文3
走在鵝卵石鋪成的小路上，我手中捧著一張金粉畫。太陽無私的將光芒灑向大地。放眼望去，到處都是金燦燦的。這使得手中的金粉畫更加熠熠生輝。眼前再次浮現(xiàn)出制作金粉畫的情景。我笑了，因?yàn)槟谴问亲孕攀刮疫~進(jìn)了成功的大門。
一天清晨，我躡手躡腳的下了床。走到桌邊坐下，拿出一張硬板紙，仿佛要干一件神圣的事似的。是的，我要制作一副金粉畫。這可是我夢寐以求的事，今天終于實(shí)踐了。
我拉開抽屜，把昨天晚上準(zhǔn)備好的東西一件件小心翼翼地取出來：金粉、小刷子、圖樣……此時(shí)，我感到自信滿滿。
一切已準(zhǔn)備就緒。我興致勃勃地把紙放在硬紙板上，拿起小刷子，打開顏料盒，為了這幅畫———一輪金色的太陽上起色來。中間的圓是紅粉，制作過程也還算順利�？纱藭r(shí)，一個(gè)問題像一道坎橫跨在我面前，令我不知所措。這金色的太陽周圍的光芒十分難除。我提起筆，向下一使勁，上是上上了，可金粉廢了不少，而且涂得太薄了。我心疼得用紙把它擦下來，準(zhǔn)備重畫。
隨著垃圾箱里的紙的數(shù)量不斷增多，我失敗的次數(shù)也就越來越多。我也越來越厭倦了。眼看顏料已所剩無幾，我先前的自信早已跑得無影無蹤。我垂頭喪氣的坐在椅子上，風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在嘲笑我的無能。
我悲痛到想永遠(yuǎn)躺在這里，我絕望到石爛……為什么，為什么希望總是很難跨過現(xiàn)實(shí)的門坎，我的自信呢？要不，我放棄吧，放棄是最好的選擇；但如果這樣，我前期的努力不是付之東流了嗎？我能這么輕易地放棄嗎？
突然，我感到有一雙溫暖的大手放在了我的肩上，我無力地扭過頭，是父親。此時(shí)，父親撫摸著我的頭說：“孩子，溫柔的水滴能穿透巖石，那是在教我們自信。打起精神來，爸爸相信你能行。自信，會使你成功�！甭犃税职值脑�，我信心倍增，再試一次吧，不試怎么知道不行呢？
于是，我重整旗鼓，左手按住紙，右手拿起小刷子，從顏料里沾了一點(diǎn)金粉，我輕輕把刷子擺好，手指已出現(xiàn)一道淺淺的印痕。不過，這都無關(guān)緊要，因?yàn)槲颐靼琢恕皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。在成長的道路上，難免會遇到挫折與困難，但只要擁有自信，你就會發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩的。自信，往往會使你走向成功。
此時(shí)，太陽已至中午，將金色的光芒灑向大地，灑向我的小屋，灑向我的金粉畫，為它鍍上了一層金輝。與此同時(shí)，同樣的一輪金色的太陽，正從我心底冉冉升起，那是自信的太陽。自信，伴我走過挫折，伴我走向成功。自信，使我成功！
以自信為話題的作文4
“你自信嗎？”“胸有成竹嗎？”“對自己做的事情有把握嗎？”對于這一連串的問題，你會怎么回答，是……或不是？但我們卻不能否定自信心在我們內(nèi)心中所占的位置是十分重要的。
每一個(gè)人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會因?yàn)樽孕判牡牟蛔�，沒有及時(shí)把“養(yǎng)料”輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什么不讓自信之花更加絢麗呢？
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：當(dāng)春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，在深山中的一片竹林里，也開始慢慢地恢復(fù)了以往的生機(jī)。在這時(shí)，三棵剛剛發(fā)芽的小竹筍正努力地鉆出泥土爭先恐后地向?qū)儆谧约旱囊黄炜丈L。在經(jīng)過了千辛萬苦之后，它們?nèi)齻�(gè)都鉆出了土壤，但是就在它們繼續(xù)生長時(shí)，筍尖碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。它們?nèi)齻�(gè)一齊抬頭望去，看見了一個(gè)大石頭。三個(gè)小竹筍一起喊：“石頭大叔，您能不能移動(dòng)一下，讓我們出去？”石頭大叔說：“憑什么要我讓路，我在這里過得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過去嗎？”一個(gè)小竹筍聽了，動(dòng)搖了一下，說：“對��！我們可以從旁邊繞過去啊，這樣我們就可以繼續(xù)生長了！”第二個(gè)小竹筍聽了，猶豫不覺的說：“可是……”它還沒有說完，就被第一個(gè)小竹筍打斷了，說：“哎呀，還猶豫什么啊，只要我們能繼續(xù)生長就行了��？”在第一個(gè)小竹筍的催促下，它也答應(yīng)了。只是還有一個(gè)小竹筍并沒有動(dòng)搖，它堅(jiān)信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長�？吹降谌齻�(gè)小竹筍的信念十分堅(jiān)定，其他兩個(gè)小竹筍放棄了勸說的念頭。到最后，那兩個(gè)小竹筍長得又瘦又細(xì)，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅(jiān)定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭取獲得更多的營養(yǎng)。終于有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現(xiàn)在它眼前的是一片美麗的竹林，溫暖的陽光照耀著竹林里的每一個(gè)角落，它盡情的享受著成功的喜悅。最后它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。
這就是自信帶給它的成功與喜悅。
當(dāng)你遇到困難時(shí)毫不退縮；當(dāng)你失敗時(shí)毫不氣餒；當(dāng)你做事時(shí)信心十足……在這一點(diǎn)又一點(diǎn)的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發(fā)，開出絢麗的花朵。
竹筍因在困難時(shí)信心十足而成為竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗？
以自信為話題的作文5
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
一個(gè)星期天，姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈�？吹浇憬憬o我買的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒等我開始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉了下來。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。看著姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來說：“露露，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來，你過來試試吧！”我連忙拿起呼啦圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？墒�，呼啦圈就是不聽我的使喚，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對，露露，你的姿勢不正確，轉(zhuǎn)的時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來試試！”我又拿起呼啦圈，照著姐姐的樣子轉(zhuǎn)了起來。呼啦圈還是不聽我使喚，好像是故意跟我對著干。我把呼啦圈扔在一旁，板著臉對姐姐說：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！闭f完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來，對我說：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢？露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會成功的。”聽了姐姐的話，我又重拾信心，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，雖然開始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒能轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)�！鞍。医K于學(xué)會了！“我興奮地跳了起來。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來。
��！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
以自信為話題的作文6
清晨，我拉開窗簾，一束陽光在頃刻間籠蓋了整間房，我懶懶得伸了個(gè)腰，實(shí)在不情愿離開溫暖的被窩，但今天我卻悲慘至極，你說呢，我的英語成績也不是特別突出，卻被那該死的爸媽硬拉來參加這啥比賽，我無奈的搖了搖頭，無力的拿起彩色的橡皮筋，束起一頭輕松的馬尾，也許這是在緩和心情吧！我長舒了一口氣。我偽裝成一臉的精神抖擻，自信滿面，挺拔的身子走出房門，“乖女兒，這才對嘛！”這時(shí)候，我看到老爸在偷偷地竊笑，我不由地在心里迭迭叫苦，真想一走了之。“老爸，你開慢一點(diǎn)，我還沒準(zhǔn)備好呢！”“沒事啦。”老爸一邊說著，一邊以有史以來最快的速度飆著車子。“趕緊停下，開過頭了。”我忍不住偷笑�！癏elloeveryone！”看著每個(gè)同學(xué)都那么輕松流利，自在又不緊張，我在心中起自己捏了一把汗，“下一個(gè)”到我了，歷史性的一刻發(fā)生了，我由于緊張過度，差點(diǎn)摔倒了，后面的同學(xué)嘲笑地發(fā)出一聲叫喊，我忍住眼淚，強(qiáng)顏歡笑，我的博斗心在此刻被他們激發(fā)了，我微抿的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，像個(gè)驕傲的公主走上臺，許多評委對我這種打不倒的精神投來贊許的目光。
接著，我將自己早已背的滾瓜爛熟的稿子流利地說出來，此刻我擁有足夠的勇氣來面對評委，我露出了一個(gè)陽光的笑容，邁著充滿自信的.步子走下了臺，此刻，我擁有了它——自信，它是令多少害羞膽怯的人夢寐以求的東西，以后，自信，就成了我最親密的朋友，我時(shí)刻與它形影不離，到了哪兒，都少不了它。這次比賽的晉級練就了我的大膽勇敢。
從今以后，我在課上思維運(yùn)轉(zhuǎn)的速度極快，幾乎令老師難以相信，假設(shè)老師問的問題沒人能回答出來，我總是愿意去大膽試一試自己的答案，而最后，總能博得老師與同學(xué)們的掌聲。其次，我們班有個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)——那就是一個(gè)星期一次的一分鐘新聞，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好都可以上去講，而我，總是在同學(xué)們膽怯、猶豫不決的時(shí)候第一個(gè)沖上去講，可能是我起了領(lǐng)頭雁的作用，同學(xué)們也都敢試一試了，其實(shí)，我認(rèn)為如果不上去講是很不值的，上去講，你至少還會得到老師的點(diǎn)評與指導(dǎo)，還能加分，如果你沒有自信上去，那你就認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不行。
其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有一份自信，只是還沒被激發(fā)出來，而我，就是因?yàn)槟切⿲ξ页靶Φ娜税盐覂?nèi)心敢反抗，還有大膽自信的心激發(fā)出來了。現(xiàn)在，自信已成為了我生活中不可缺少的唯一，我與它成了最好的朋友。陽光、自信的性格將會一直陪我走下去。
以自信為話題的作文7
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要有自信，昨天的自信叫立足，今天的自信叫進(jìn)取，明天的自信叫成功。悲觀的人，先被自己打敗，再被挫折打敗。自信的人，先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝挫折。從自信人的身上，我們能發(fā)現(xiàn)樂觀的態(tài)度，從悲觀的人身上，我們很容易找到憂郁的影子。那次經(jīng)歷，讓我懂得了信任自己。
我被學(xué)校的樂隊(duì)錄取，參加了文藝展演，欣喜若狂，能為學(xué)校爭光一直是我夢寐以求的。我是口風(fēng)琴小組的成員。我們組里，不乏身經(jīng)百戰(zhàn)的音樂能手，也不乏像我一樣初出茅廬的新手。聽到別人演奏的天籟之音，我有些沒了自信，心里忐忑不安：眼看比賽日期就要到了，別人都吹得這么好，我會不會被選下來呀？要是比賽中給學(xué)校丟臉怎么辦？想到這里，我拿起了口風(fēng)琴，叼起吹管，練習(xí)起來。一串串難聽的音符傳來，我徹底沒了自信�！奥罚还夤馐强登f大道，有時(shí)，羊腸小路也可以通向成功。你現(xiàn)在就在小路的荊棘和坎坷之中，可只要你有自信，勇往直前，就一定能取得成功，找到自己那種自信勁兒，開辟自己的路吧！”老師的話突然在耳邊響起，如春雨般滋潤了我心田，是呀！路是要自己走的，只要相信自己，義無反顧地走下去，終能看到成功的曙光。思索片刻后，我恍然大悟，向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又練習(xí)起來�！斑@樣就對了，吹自己的夢讓別人聽去吧�！崩蠋煿膭�(lì)我，我即將熄滅的自信之火又燃了起來。
比賽日期到了，我滿懷著自信的走上舞臺，一陣震耳欲聾的鼓聲后，我開始演奏�？梢粫r(shí)緊張，忘了曲譜，忘了指法，我大驚失色，焦躁不安的按下了琴鍵。不好，錯(cuò)了，壞了，我聽著這難聽的聲音，自信又灰飛煙滅。只見老師正豎著大拇指看著我。吹自己的琴，讓別人聽去吧！我?guī)н@那股自信勁，又按起琴鍵來，與他人的琴聲相比，還是有些不和諧，但慢慢的，我越吹越好，優(yōu)美的音樂，像靈泉一樣流了出來，連評委們也向我豎起了大拇指，“我們就是欣賞你那種自信勁兒！只要你今后仍保持著它，終能學(xué)好音樂！自信的人，終是生活中的強(qiáng)者！”聽了這話，我欣喜若狂。
我摩挲著大大的獎(jiǎng)狀，心中的自信之火越燃越高，越燃越旺，越燃越火熱，比賽不僅讓我為學(xué)校爭光，還告訴了我自信的重要！我下定決心：走自己的人生之路，相信自己，讓別人說去吧！
自信，往往創(chuàng)造美好的境界，帶著滿懷的自信，前進(jìn)吧！
以自信為話題的作文8
人們總用狂妄稱他，他在圍棋屆少年成才，出言不遜。有一次他問師傅：“我這算是狂妄嗎？”師傅說：“若是有實(shí)力，狂妄也不叫狂妄，而叫自信�！�
世人道是’年少輕狂”，他卻道是“年少清狂”。
從小跟從師傅學(xué)棋，別的學(xué)生眼里只有黑子白子，棋盤棋譜。他卻遲到早退，爬高上低，甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對他師傅說，這小子心不靜，學(xué)不好棋，師傅卻說，他聰明，招數(shù)看不過三遍就能隨意運(yùn)用了，聰明就夠了。
也許是從小被師傅放任恩寵，他越見輕狂。與長者下棋從不留情，贏子后也不顧對方情面，毫不謙遜。頻頻給他人下戰(zhàn)書，用詞看似恭敬，卻總能讓看者感到挑釁的意味。可大的對決，他也的確從未輸過，打敗一眾泰斗式的人物，名聲越來越響。高超的技藝，驕縱的作風(fēng)，讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對象。
看起來，像是沒有人能打敗他了。日軍進(jìn)城，總司令官是個(gè)圍棋迷，早聽說有此號人物，十分渴望和他對上一局。眾人萬萬沒想到，驕傲如他，竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官，還自己帶了個(gè)日語翻譯。僅僅對弈兩個(gè)時(shí)辰，他就輸了。更令人大跌眼鏡的，是端茶倒水的小童子說：“我看那棋局，一看便是故意輸?shù)�，哪兒有自己堵自己子兒的。”這一來，一片嘩然，原來號稱實(shí)力高超，目中無人的圍棋天才，竟然是裝出的輕狂，在日本人面前，連一根手指也不敢狂妄。
師父聽了，氣得摔了茶杯，對他說：“我一直放任你的脾氣，因?yàn)槟阌袑?shí)力，怎么，倒把你驕縱成日本人的奴才了？”他終于被棋院掃地出門，但卻一點(diǎn)不見悔改的意思。天天往司令府上跑，后來，直接住在司令府上了。人們都說他沒臉沒皮，要靠輸棋混一個(gè)日軍長官當(dāng)當(dāng)。
司令官贏他棋多了，便日漸驕傲起來。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸，司令官覺得打敗他已太過容易了，不再滿足。他便建議司令官找他師父對決，說他師父才是真的高手。縱使師父萬般憤怒，棋院還是被圍住了。
司令官和師父正要開局。他俯身在師父耳邊說：“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會了什么本領(lǐng)�！辈坏葞煾阜磻�(yīng)，司令官便應(yīng)聲倒地，隨后幾聲槍響，他也倒下了。
他說：“弟子現(xiàn)在也教出一個(gè)驕縱的弟子，師父對我可滿意？”
從此，世人道：“圍城局中黑白子，清狂少年甘為餌。近身暫且用假意，搏命何說無真情。”
以自信為話題的作文9
自信，一個(gè)老生常談的話題了。
它是我們成功的秘笈，是我們不可或缺的一個(gè)主體。小時(shí)候，接到這樣的作文命題，便以考試“名落孫山”而后不氣餒，又“東山再起”的素材告終了。初中時(shí)，同樣的話題，我便會處于一種顯露的得意，用上些修辭，藻飾的句子滿足當(dāng)時(shí)的驕傲。而今，又是同一個(gè)話題，自信究竟是什么？我想盡可能的辨證的這個(gè)問題。自信可以分為兩種，一種是適中的自信，含有謙虛、謹(jǐn)慎這樣的褒義詞的雜質(zhì)。另一種，是無暇的自信，這應(yīng)該是一種飽和的狀態(tài)，久而久之的產(chǎn)物，固然就是自負(fù)。飽和狀態(tài)下的自信，在《的新裝》中，在眾臣的下，鼓翻了自己干癟的自信，帶著飽和的狀態(tài)驕傲的走在街上，展示自己“華美的新裝”。一自信滿滿，卻以一個(gè)孩子的童聲戲謔的打扁了他的飽和。一朵嬌羞的玫瑰，自以為自己“天生麗質(zhì)”，可游人們總是沒有對她的贊美。便以為自己之所以這樣被“冷落”的原因，“歸功”于身邊的丑青蛙。便說，“你走吧，你太贅我了�！鼻嗤茏员暗碾x開。數(shù)日后，玫瑰奄奄一息，百孔千瘡的凋零而去。青蛙無奈的說：“我一直在為你捉蟲，而今，蟲子更加的你……”倆則寓言，言簡意賅。
如果從與花朵間選一個(gè)，你選哪一個(gè)？我更加的傾向于，至少坐擁天下的是在大家的下“變質(zhì)”的，這也從此面說明他的自信度是可以調(diào)整的，而玫瑰終究會因?yàn)樽孕哦冗^于膨脹而香消玉損。朋友，有時(shí)，自信過度并不為過，關(guān)鍵看你是否可以調(diào)整�；旌衔锏淖孕牛慨�(dāng)我們受到別人贊賞時(shí)，總會謙虛的說：“哪里，您過了。”之類的。其實(shí)，這是之中對自己成績的肯定，說的高深一點(diǎn)就是對自己的成績充滿著自信。
李四光先生，曾不服中國是的“貧油國”而跋山涉水，給外國人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｋ幌嘈磐鈬说臄嘌�，發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川。這不是靠著對自己的自信，一步步堅(jiān)定的走下來的嗎？殘疾的海倫，同樣懷著自信了文學(xué)界的頂峰，她的成績超過了正所可以做到的。撥轉(zhuǎn)時(shí)間的年輪，他們的那個(gè)世紀(jì)，你會做那一個(gè)？我會兩個(gè)都做，用自信挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，用自信不向命運(yùn)低頭。
朋友，其實(shí)，我們只要做他們其中的一人就好關(guān)鍵是，我們怎樣做。我依然不能知道什么是自信，因?yàn)樗臒o形無色。或許，我相信今天我能寫完作業(yè)，就是自信，或許，我相信我能考上大學(xué)，也是自信，或許，朋友，我們每天都曾對自己充滿自信。你有自信嗎？每天按照我說的做吧：在鏡子面前，對自己微笑，并說：“我要為這個(gè)世界做點(diǎn)兒什么。！”
以自信為話題的作文10
“最近有一場比賽，你參不參加？”老師看著我，滿含期待。
“我……”我低著頭，愣在那里，手心直冒汗。
“我知道上次落選對你打擊很大，但你一定要找回自信�！崩蠋熍牧伺奈业募�，“我?guī)湍銏?bào)好名了，加油吧！”
我沉默了，之前的一幕幕如海浪般席卷而來，心里，像有根刺，痛得我抬不起頭。
回到家，打開電腦，我又猶豫了。我真的……真的能做到嗎？如果，又像上次那樣……
但這次比賽名額來之不易，怎么能辜負(fù)老師的期望呢？不行，這不行！責(zé)任心驅(qū)使我向前，咬咬牙，下定決心，一頭栽進(jìn)知識的汪洋大海。
每天放學(xué)，回家的第一件事，就是坐在電腦前，搜索、編輯、背誦、整理，埋頭撰寫科技論文。但，樂此不疲。
然而，我卻忘了，臨近期末，月考壓力如山，我又開始低下頭，果然，還是……那么努力去比賽，真的值得嗎？如果又落選……
蜷縮在被子里，淚水朦朧了我的雙眼，任憑眼淚滑落……真的，真的值得嗎？
臨近投送截止，我匆匆添上結(jié)尾。算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，總比直接棄權(quán)好。這樣想著，我緩緩點(diǎn)了“發(fā)送”鍵。
之后，我就把這事拋之腦后，用學(xué)習(xí)填補(bǔ)內(nèi)心的自責(zé)。然而，讓我萬萬沒想到的是——一封決賽邀請函，出現(xiàn)在我冷清單薄的郵箱里。
心漏了一拍，真是失而復(fù)得的驚喜！
也許，也許我……
我似乎找回了自信，開始著手準(zhǔn)備一個(gè)月后的現(xiàn)場答辯，當(dāng)然，是在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下。
日復(fù)一日，我沉浸在科技的知識海洋中，竭盡所能搜索一切資料，準(zhǔn)備應(yīng)對那些即將面對的難題。即使任務(wù)重，時(shí)間短，但我，似乎找回了自信！
時(shí)光飛逝，答辯日到了，我站在講臺上，神采飛揚(yáng)地回答著老師們刁鉆的問題。笑容，逐漸呈現(xiàn)在評委老師臉上。
那一刻，我找回了自信！頒獎(jiǎng)的最后一天，我緊張地守在電腦前，似乎都能聽見自己的心跳。一分鐘……半分鐘……20秒……眼看著，就到截止時(shí)間了，我屏住呼吸，兩眼發(fā)直。
“叮咚！”突然，桌面上跳出了信息，我的心猛跟著跳了一拍。
“恭喜你啊，得獎(jiǎng)了！你果然做到了！”
我顫抖著點(diǎn)開老師發(fā)來的信息，幾個(gè)清晰的字，烙在腦海中，遲遲揮散不去。我……我做到了！歡喜與興奮洋溢在我的臉上，激動(dòng)得能在小區(qū)里跑上個(gè)幾百米！
我做到了！我做到了！這一刻，心中似乎多了一樣?xùn)|西。我穩(wěn)住呼吸，最后回了一句——謝謝老師，我找回了自信！
以自信為話題的作文11
兩只青蛙掉進(jìn)了黃油壇里，只有黃油被攪到一定程度青蛙們才能借著凝固的黃油脫困而出。一只青蛙放棄了，另一只拼命的劃，結(jié)果兩只都死在了未凝固的黃油里。
于是有人說：“自信有何用？一樣是死亡的結(jié)局�！�
的確，喪失希望的青蛙死了，相信能創(chuàng)造奇跡的另一只青蛙也死了。但我們要知道，自信不是自負(fù)，自信是基于對自己能力有清晰而準(zhǔn)確的判斷下?lián)碛械囊环N信心。盲目的相信自己，這叫做自負(fù)。自負(fù)的最終結(jié)果必然是失敗，一只青蛙的力量顯然不足以將黃油攪到凝固的地步。所以自負(fù)的第二只青蛙也死了。
但又有人說：“絕望的青蛙死于悲哀、絕望之中，而另一只青蛙是充實(shí)的，它沒有時(shí)間去悲哀和絕望。”
誠然，死于悲哀和絕望的青蛙是可悲的，可另一只青蛙真的很充實(shí)么？不，另一只青蛙只是在欺騙著自己，它明知這么做沒有希望卻欺騙自己只要努力就能成功。魯迅先生曾言道：自欺，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉自己。同樣，自欺的青蛙面對自己對自己撒下的謊言，又怎會是真正的充實(shí)？只是在麻醉自己罷了，它不是沒時(shí)間悲哀與絕望卻是隱藏內(nèi)心，偽裝充實(shí)而實(shí)則空虛！
自信則全然不是這樣。自信，首先要求對自身實(shí)力做出準(zhǔn)確的判斷，這就要求不能自欺。就像蘋果總裁喬布斯，他曾反復(fù)要求過下屬：寧愿看到一張項(xiàng)目虧損一千萬的賬單也不愿你拿一張?zhí)摷俚挠幻涝膱?bào)告單給我。眾所周知，喬布斯曾在蘋果公司大幅虧損的時(shí)候接收，自信地說道：“給我一年，我能扭虧為盈。這樣大膽而豪放的宣言正是喬布斯審清自身能力后自信的具體表現(xiàn)。
自信不是自負(fù)，所以當(dāng)你把自負(fù)當(dāng)成自信時(shí)，失敗也就離你不遠(yuǎn)了。凡客，這個(gè)隨著韓寒那句“有春天，無所畏�！钡膹V告詞而將其名字留在人們心中的公司曾有段瘋狂的時(shí)候，它自負(fù)的瘋狂擴(kuò)張，老總陳年喊出一年預(yù)增百分之百的口號。沒有考慮到自身脆弱的物流、周轉(zhuǎn)系統(tǒng)的承受力，凡客在那一年受到了重創(chuàng)，凈虧損百分之六十幾近破產(chǎn)。自信，卻勿要自負(fù)，且莫糊涂了盜跖、顏淵！
自信者是理智的，他們知道逃避解決不了問題。所以他們不會怨天尤人、自暴自棄更不會自欺欺人。自信這是樂觀的，他們會積極主動(dòng)的迎接挑戰(zhàn)，他們會對未來的光明有所期盼并為之不懈努力。
自信，不是盲目的相信自己，那叫自負(fù)。自信，更不是盲目的鼓勵(lì)自己努力便能做到，那叫自欺。自信，是基于理智思考分析下的積極樂觀。正如蘭德所說：對未來生活的自信，是理智的期盼。
以自信為話題的作文12
如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè)，那么自信是不可或缺的。
美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說："憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你。"女孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因?yàn)樾∨⑻珱]有自信，以至于沒有被錄取，后來，他相信了老太太的話，認(rèn)為六重胭脂蘭可以帶給他好運(yùn)，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個(gè)必要因素。
還有一個(gè)非常出名的故事，可以證明，自信比實(shí)力更加重要。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽��！比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前面。然而這時(shí)，校長告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。
其實(shí)，實(shí)力并不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。
想要成功，你明白你該有什么了嗎？加油，相信自己！
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