把自信留給自己作文300字（通用23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的把自信留給自己作文300字（通用23篇），歡迎大家分享。
把自信留給自己作文 篇1
自信，對一個人很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功�？梢哉f，自信意味著已成功了一半。然而遺憾的是，缺乏自信的人仍隨處可見。
記得小時候，剛開始我拼音讀的不是很標準，受到了媽媽嚴厲的責備，那種輕視的表情至今還記得：“這么點拼音你都念不準，以后你還能干什么呀？！”當時心里真是難受，以至于都不敢大聲地在眾人面前讀拼音，以至于遇到難題都想退縮，覺得自己不行。后來，我在老師的鼓勵下，才敢在課堂上踴躍發(fā)言，積極攻克難題。
我們這一代人，從小生活在溫室里，"衣來伸手，飯來張口"慣了，以至于獨立生活能力特差。在暑假里媽媽替我報了個"小記者夏令營"去北京，期間的一個星期里得自己洗衣服。我從來就沒做過這些。去，還是不去呢？我猶豫不決。最終，北京的吸引力戰(zhàn)勝了我。我告訴自己：沒什么大不了的，不就是洗衣服嗎？結(jié)果，七天的行程，我不光自己完成的不錯，還協(xié)助帶隊老師的一些工作，得到了老師的表揚。
你如果連自己都不相信，別人還能相信你什么呢？同學們，祖國的未來是屬于我們的，讓我們把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人、把孝心獻給父母，把自信留給自己吧！讓自信帶你找到人生的目標，讓自信帶你走向未來的藍圖。
把自信留給自己作文 篇2
我收獲了自信。自信是每個人都沒有的，只要你相信了自己，你就會有自信了，我本來沒有自信，后來在老師和同學的幫助下，收獲了自信。下面我就把我的故事講給大家聽吧！
星期六，我和門口的小朋友一起舉辦了一場才藝大比拼，我要參賽，因為我沒有自信，所以我沒敢上去，不過是下星期才舉行，現(xiàn)在只是一個小小的練習。星期一，我把這件事告訴了老師和同學，老師和同學為了讓我有自信心，讓我上臺講故事。
我開始不敢上，老師和同學向我投來鼓勵的目光，我才敢上去，剛上去到講臺上，我的心在怦怦直跳，過了一會，我的心才慢慢的靜了下來。
到了星期六，我們的演出正式開始了，我是第一個節(jié)目，隨著優(yōu)美的樂曲，我翩翩起舞，最后，我竟得了第一名，我的天呀，我真的不敢相信眼前的一切，我非常感謝老師和同學們，是他們讓我擁有了自信，讓我戰(zhàn)勝了自己。
把自信留給自己作文 篇3
有一次，游完泳后，彤彤一直在我身邊喊：“大恩人、大恩人、大恩人……”煩都煩死了，其實啊，是我?guī)退一亓俗孕拧Ｊ虑槭沁@樣的：
彤彤小時候在游泳池的滑滑梯上玩時，不小心，結(jié)果喝到了水，從此以后，她再也不敢玩滑滑梯了。為了有人陪我滑，我就打算幫彤彤恢復自信心。我和彤彤從家里各自拿一個球。于是，我突發(fā)奇想：抱著球，數(shù)到一二三后，并肩滑下去。我把想到的告訴了彤彤，她同意了。
我們抱著球，“一、二、三”聲音一落，我們便滑了下去。到了下面，彤彤說：“其實啊，我緊張、怕怕的！”“那你現(xiàn)在的感覺呢？”我問。彤彤笑了笑說：“很刺激，我不怕了！”接著我們又嘗試了許多花樣。
我終于幫她——彤彤恢復了自信心。
把自信留給自己作文 篇4
下課了，同學們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個同學還在教室里。老師走過來，讓我寫一篇關(guān)于愛國的演講稿，明天上課時念出來，當做大家的范文來念。
寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺上演講。于是，我去找了老師，說：“老師，可不可以不念呀？”
老師似乎看穿了我的心思，她對我說：“沒事的，就像正常說話一樣，把你寫的說出來就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”
我只好回到了座位。這時，同桌對我說：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地說，自信一點，同學們會為你加油的。”
第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺，內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺上，在同學們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但后來，看到老師投來了鼓勵的眼神，我越來越大聲了，也越來越自信了……
把自信留給自己作文 篇5
莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因�！�
今天，媽媽教我炒菜，還說：“女孩子就應該學做這些，要是不做這些的話，你就不能成長，長大了連炒個菜都不會�！眿寢尳o我演示了一遍，“來吧，快點，按媽媽給你演示的樣子做。”媽媽說。
我站上前去，心里有點緊張，媽媽看著我那么緊張，就在廚房邊鼓舞我。
我心想：“別害怕，田鈺琪，你會成功的，只要按照媽媽炒菜的過程就一定能成功，加油！”我慢條斯理地做了起來。媽媽的臉上出現(xiàn)了汗水，說明媽媽非常想讓我成功，媽媽在旁邊鼓舞不能白費，我一定不會讓媽媽失望的！
放油、拿盤子、放菜、菜炒熟了之后盛入盤子里。哇！終于成功了，因為媽媽給了我自信，自信讓我成功！
拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！蓖ㄟ^今天炒菜的實踐，我相信了拿破侖的這句話。
把自信留給自己作文 篇6
有時候，我會因為在羨慕別人中感到自卑，有時候，我會在做了某件事而感到自卑。有時侯我會因為某人的一句話而感到自卑。
但我們不能倒下，我們要站起來，重拾自信，做一些自己該做的事情。
在平時，我們會很重視別人對自己的看法，如果別人的看法是好的，那么你是否就會感到開心。如果別人的看法是不好的，你就會或許就會變得自卑。
其實，我們怎樣看待自己，別人就怎樣看待我們。你越是貶低自己，別人就越看不起你。若你覺得自己是行的，沒問題。那你做什么事都會比不自信時做的好。
雖然小草很不引人注目，但它并不自卑，不管別人怎么樣去踩它，它還是依舊挺起胸膛。
我們都是被上帝咬過的蘋果，都會有缺陷的，但就在于我們怎么樣去看待這個缺陷。
讓我們一起大聲對自己說：“再見了，自卑！自信，我來了！”
把自信留給自己作文 篇7
跨入初一的我，每天伏在窗口癡想，我到底是怎么了？為何心里總是有一種不安的感覺存在？眼前一篇迷茫，光線暗淡的影像里看自己的未來，模糊的一塌糊涂，我找不到出口，似乎我失去了前進的方向。
初一，最后一年的奮斗時光。為何我卻顯得如此散漫，還感到力不從心？是我放棄了學習嗎？不，不是！是我對自己失去了信心。
多么可笑的一句話。連信心都失去了，還能怎樣把精力集中放在學習上？我懷念之前那個會拼搏的自己，可時間說：別懷念，懷念也不回答過去。
縱然是怎樣，我也希望初三會是一個全新的起點，和別人站在同一個起跑點上。即使我跑在最后，顯得那么笨拙，我也希望我還可以有追上別人機會。
抬頭仰望45°的天空，我希望可以看見上帝的微笑，能夠?qū)ι系壅f：我希望讓一切重來，讓夜色重來……
小小的驕傲，不允許被別人打敗。初一，將會是我重拾自信的時間，我想為初一高呼：加油！
把自信留給自己作文 篇8
我很想成為太陽，可我卻只是一顆星星。但我有自信，讓自己發(fā)光發(fā)熱。
我很想成為大樹，可我卻只是一棵小草。但我有自信，以自己的綠色裝點世界。
我很想成為大河，可我卻只是一泓山溪。但我有自信，讓生命因它而鮮活，景色因它而秀美，情感因它而豐富，藝術(shù)因它而靈動。
我很想成為偉人，可我卻只是一個平凡的人。但我相信，平凡的人能做不平凡的事。
自信是春雷，自信是寒雪，自信是旋風。它喚醒了執(zhí)迷不悟的人，它美化了五彩繽紛的世界，它橫掃猶豫和懶惰。自信是陽光，自信是雨露，自信是一切美好事物的來源，自信是成功的基石。
自信，幫助人思維敏捷、精神飽滿，揮灑世界萬事。自信，讓人走向成功。
自信者樂觀，自信者好奇，自信者專注，自信者有目標。我自信，因為我自信天生我才必有用。
朋友，讓我們唱響自信之歌，揚起自信的風帆，讓充滿自信的人生有不一般的命運，不一般的明天。
把自信留給自己作文 篇9
現(xiàn)在？人生？這兩個表面上易懂卻又深奧的詞語，總是令人又熟悉，又困惑。人生是未知的一條路，這就是要“把握現(xiàn)在”的理由，但把握現(xiàn)在卻非容易之事，換言之，要抓住時間，并不容易。
我似乎能夠從把握這二字中看見自己，我是否做到把握現(xiàn)在？或者總是一再的逃避、拖延呢？每一個人走在生命的道路上，只要稍微停留，生命便會一點一滴的消失。但在人生的開端，人人都有數(shù)不清的現(xiàn)在，無論何時都是現(xiàn)在，也就是說，把握現(xiàn)在既容易又不簡單，為何不簡單？因為人們都有一種僥倖的心理，認為過了今天還有明天，卻沒有察覺到，他寬恕了自己，時間卻沒寬恕他。
人生，應該一直都是美好的，但為何會不如意呢？其實都是自己造成的，若要避免錯誤，首先就要把握現(xiàn)在及時努力，仔細想想，生命是多么美好。人生有多少可能？年輕的我，要邁開腳步，向自己的夢想勇敢前進。
把自信留給自己作文 篇10
下一個就是我了，我本來自信心就有些供應不足了，但星辰同學還一個勁的在我耳邊說：“我會不會吹錯呀？！我會不會過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100。
剛上場時，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點頭，似乎在夸我，這時我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒有一點自信心，也不會考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時也讓自己變得更加自信吧！
把自信留給自己作文 篇11
星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。
我們坐車來到南陽的獨山，一下車就興沖沖地往上爬。上了有半小時，我漸漸不行了，沒力氣了。于是，我坐下來休息。
在我休息的時間里，侯彥玟他們遠遠超過了我。我趕緊站起身向上追去。
我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會兒，喝了一點兒水，喊了一聲：“沖啊！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的向前沖去。
在爬山的過程中，我利用侯彥玟他們休息的時間向上爬，可還是離他們近時，又沒力了，被落遠了。
我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會兒。我們的家長上來后，我們一起欣賞山上的風景。山頂?shù)木吧罉O了！
這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！
把自信留給自己作文 篇12
妹妹很胖，我很瘦。
這天，兩家一起逛街，同時看中一條褲子，妹妹拖著肥肥的身體，搖搖擺擺走來，伸出粗腿，使勁往褲子里伸。褲子真不聽話，費了九牛二虎之力，好容易穿了進去，卻走不了路，若使勁開步走，褲子肯定會掙破。阿姨說：“換最大碼！”店主立馬換了條最大號的，還穿不進去，母女倆垂頭喪氣地走了。
輪到我試穿，只需將腿向褲子里輕松一伸，就套好了�！班�，不錯！挺適合我的'�！眿寢屢猜冻隽藵M意的笑容。
回家路上，媽媽不停地絮叨：“瘦還真好，不用發(fā)愁穿不下，看你妹妹，想穿都沒法呢！”我心里偷笑，討厭的妹妹，這回總算出丑了！平時大家都拿我們比較，說我太瘦不好，這不也有好處，什么褲子都穿得下，不像妹妹，最大號的還穿不下，想穿沒得買！這次逛街，總算找回了我的自信。
把自信留給自己作文 篇13
自信，是每個人身上必不可少的東西。那一次，我找回了自信。
那是8歲時的一個下午，媽媽給我買了一輛新自行車，她對我說：“朱梓葭，明天我教你學騎自行車，好不好？”我說：“好啊�！�
第二天，媽媽就開始教我學騎自行車，她首先和我說：“騎自行車要穩(wěn)，你先坐上去，然后一只腳踩在腳踏板上，另一只也要迅速踩上去，這樣你的自行車才不會倒�！蔽乙宦�，心想：哈，原來騎自行車這么簡單。我就照媽媽說的去做了，可好景不長，我才騎了幾米就摔了個“狗啃泥”。害我腿上的皮都被磨破了，隱隱約約還流著血呢。
我抱怨到：“這騎自行車也太難學了，我不學了。”媽媽見我摔成這樣，走過來對我說：“不管學什么東西，中間都會遇到困難，學騎自行車不摔幾下是學不會的，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”聽了媽媽這話，我才明白了我不能放棄，要堅持，這樣才能成功，后來，我又開始學騎自行車。
那一次，我找回了自信。
把自信留給自己作文 篇14
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學習輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準備放棄。這時，媽媽嚴肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠也學不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經(jīng)過了幾個月的練習，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風吹過我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學時的場景，臉上全是得意的神采。
直到現(xiàn)在，當我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。
把自信留給自己作文 篇15
“時光在無音地走遠，終于，采野草、數(shù)星星的生活相繼飄落在變黃的臺歷上，離大伙兒越來越遠，那份高興也將自始至終被鎖在記憶能力的門檻里。隨之而來的，是想象毀滅后的失落和迷失。但，我不甘心不成功，我不甘寂寞，我想引燃我心燭，讓它驅(qū)除彌漫著在我周邊的夜晚，讓它熔融遮蓋在我心中的片片寒冰……”寫完上邊得話，她合到了自身那精致的日記本，提心吊膽地把它放進抽屜柜里，扣上鎖，另外，也把這份信心埋進心里。
她，一個有極強爭強好勝的女孩，轉(zhuǎn)到重點高中快半年了。從一個很一般的院校轉(zhuǎn)到這兒，她了解家中托了許多關(guān)聯(lián)，花了許多的錢。但是，在這兒她沒有什么盆友，最讓她煩心的是她的考試成績。每一次成績表排出去，她的姓名基本上都是在長蛇陣的最下一層。每每想起這一，她都是有一種莫名其妙的壓抑感，好像她前邊的姓名有千萬噸重，壓著她即將室息了。
把自信留給自己作文 篇16
小西今年9歲，上小學三年級。她有著一雙靈活的眼睛，還有一個紅撲撲的臉蛋兒�？伤傁矚g低著頭，總覺得自己長得不夠漂亮。
有一天，小西去了一家飾物店，店主說她很漂亮，并送給她一個漂亮的水晶發(fā)夾。店主說：“呀！小姑娘，你戴上發(fā)夾真漂亮！很適合你哦！”“是嗎？”小西微微一笑，就去上學了。
小西很開心，一心總想著漂亮的水晶發(fā)夾，不知不覺地揚起了頭。
去到了學校，老師一見到小西就笑著說：“小西，你揚起頭來真漂亮！”同學們見了她也說“你揚起頭來真精神！”小西的臉上露出了甜甜的微笑。
這一天下來小西得過許多人的贊美，她想一定是那個水晶發(fā)夾的功勞，可是往鏡子上一照，頭上根本沒有發(fā)夾。一定是她走得太快了，發(fā)夾掉了出來。
自信本來就是一種美德，千萬不要因為失去了信心而喪失快樂。
把自信留給自己作文 篇17
一滴滴汗水從我頭上滴下，流進了我的眼睛。望著電腦上的題，我迷迷糊糊的頭痛眼花�！}記
這是一次激烈的選拔，這關(guān)乎是否能考入實踐的巨大關(guān)卡。每一次的點擊都會影響著我們的成績！
我目瞪口呆地盯著眼前的題目，這是人做的嗎？我快速閱讀，終于來選擇這一關(guān)。這次，一定要在10分鐘內(nèi)完成100道題，共計一百分。
我十分緊張。每當我寫下一道題后，都十分后悔，可這又能怎么辦呢？當做到第九十五道題時，我下巴快垂到地上了，水汪汪的眼睛盯著電腦。
難道就這樣放棄了嗎？不行，不許放棄，我一定要考上初中，完成我偉大的夢想。我心中響著，點上了第3號選項。
“正確！”電腦這一叫聲如一道光穿入了我的心，射向大地，將世界萬物點亮。我順利地將一百道題做完，并拿下92分。
如一個失了方向的人在失落處看到了一個光線，我朝著光的方向跑去。
把自信留給自己作文 篇18
在成長過程中，我碰到了一個強勁的對手。
很多活動，我總是作為他的陪襯出現(xiàn)，雖然我很不服氣，但無論如何努力，都無法超越他。
正當郁悶感嘆時，無意間看到窗外墻頭的一抹綠色，那是兩株常春藤，它們的枝干使勁地擰在一起，互相擠壓著對方，正是這種一擠一壓，反倒讓力量向上而去了，于是兩株不分強弱，枝干同樣粗壯遒勁，因而枝繁葉茂，生命力蓬勃。而旁邊有一株孤零零的，沒有對手纏繞、擠兌，反而虛弱、枯瘦，葉片稀稀落落。我豁然開朗，正因為有這樣一個對手，我才能不斷地努力，向著更高地目標超越。
常春藤的啟示，讓我學會舍去嫉妒，得到的是并肩前行。
一站又一站，成長的風景擦肩而過，成長的路越走越長，在舍中得，在得中舍，越走越美麗。
把自信留給自己作文 篇19
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實、收獲成功、收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了自信。
在暑假里，我參加了一次素描考試。那天，我早早來到了教室，這時外面烏云密布，刮著小風，下著毛毛細雨，我心里有些發(fā)慌。又過了一會，開始考試了。在考試的時候，監(jiān)考老師就坐在我的旁邊，我的心里更加緊張了，嚇得我手心中滲出了汗，筆也掉在了地上，這讓我不能專心畫畫。這時，我覺得外面的風更大了，把樹枝刮到了地上，大大的雨滴也把樹葉打得左搖右擺。
就在這時，我看到我的美術(shù)老師出現(xiàn)在教室門口，她好像也看到了我的緊張，老師給了我一個“大拇指”，我還在她的眼神里看到了給我的鼓勵，這時我就覺得沒有剛剛那么緊張了，我的手也不抖了，也不再害怕監(jiān)考老師了，并開始安心的畫畫。這時我感覺窗外的風變小了，雨也變小了。
在這次素描考試中我收獲了自信，讓我有勇氣面對考試。
把自信留給自己作文 篇20
一位哲人說過“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。
那是一節(jié)語文課，老師提出了問題，讓同學們積極發(fā)言。許許多多的同學舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬別叫我。老師的目光在全班轉(zhuǎn)了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的盯住老師，心里亂成了一團麻，嚇得不知所措�？墒牵蠋熎衅鹆宋�。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過的內(nèi)容“是從這里……”我小聲地說�！奥曇舸簏c就好了，說得很好�！崩蠋煹难劾锍錆M了對我的期望，溫和的對我說。聽了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來。于是我放開嗓子，大聲、自信地說出了正確的答案。等我坐下后，我才發(fā)現(xiàn)老師和同學們已經(jīng)給我鼓起了熱烈的掌聲……
從那以后，我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。
把自信留給自己作文 篇21
自信，是每個人身上必不可少的東西。那一次，我找回了自信。
那是8歲時的一個下午，媽媽給我買了一輛新自行車，她對我說：“朱梓葭，明天我教你學自行車，好不好？”我說：“好啊�！�
第二天，媽媽就開始教我學騎自行車，她首先和我說：“騎自行車要穩(wěn)，你先坐上去，然后一只腳踩在腳踏板上，另一只腳也要迅速踩上去，這樣你的自行車才不會倒�！蔽乙宦牐南耄汗�，原來學騎自行車這么簡單。我就照媽媽說的去做了，可好景不長，我才起了幾米就摔了個“狗啃泥”。害我腿上的皮都被磨破了，隱隱約約還流著血呢。
我抱怨道：“這騎自行車也太難學了，我不學了。”媽媽見我摔成這樣，走過來對我說：“不管學什么東西，中間都會遇到困難，學騎自行車不摔幾下，是學不會的，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”聽了媽媽這話，我才明白了，我不能放棄，要堅持，這樣才能成功，后來，我又開始學騎自行車。
那一次，我找回了自信。
把自信留給自己作文 篇22
雖然已經(jīng)過去了一個星期，但現(xiàn)在想起，任然心有余悸，時隔好多年，再一次站上舞臺，是一種陌生和熟悉感，最大的舞臺，最絢麗的最柔和的燈光，最美的服裝，最熱烈的掌聲，第一次，在這么多人面前，第一次，站在一個陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久違了的驕傲與自豪，我信誓旦旦的告訴自己：因為是夢想。
小時候，別人問我，你的夢想的什么，天真懵懂的我說：我要站上最大的舞臺，穿著最漂亮的衣服，唱歌給好多好多人聽，然后有海潮般熱烈的掌聲……
直到2014年12月16日，我看見了希望，看見了夢想，某某實驗中學，給了我這個機會，幫助我跨出了人生夢想的第一步，也是最大的一步，對于我來說，那是神圣的一天，壓抑不住心中的期待與激動，因為那是夢想，來到湖州最大的劇院，那是通往夢想的殿堂，在那里，我看見了，看見了，好大的舞臺，被最絢爛的燈光所包圍，俯視下方，是上百個座位，一切都好華麗，我終于找到了自信。
把自信留給自己作文 篇23
今天是我在課堂上最活躍的日子，令我非常高興！以前的我在課堂上羞澀而膽小，現(xiàn)在我自信了！
在上第一節(jié)語文課，一連幾次回答，老師表揚了我，心里美滋滋。包括數(shù)學各種課上我都積極回答問題，在讀語文課文時，雖然我剛開始有點緊張，但是我還是有條不紊的讀，老師伸出大拇指說："真好！這是今天我表揚第一位！"我開心坐下，可有幾個男生不服氣，瞧了我一眼，我并沒有生氣。
下午上課，老師看見我舉手，偏偏不叫我，我知道老師回答太多了把機會留給了別人。我更知道，今后我還會回答更多精彩問題！
同學們，自信起來，沒什么大不了，自信，一切皆有可能！
我希望我自己腦子動起來，打下基礎，希望我能得到更多來自鼓勵的掌聲，原來自信真的好重要，我想，同學們多回答問題，老師也會開心！
我要堅持。
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