它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文1
山茶花是重慶的市花，小區(qū)花園里有許多不同顏色、形態(tài)的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……
小區(qū)大門(mén)旁邊有一棵長(zhǎng)得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個(gè)小小的花苞遲遲沒(méi)有開(kāi)放。我每次經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)去仔細(xì)地觀察它，每次看它，仿佛一次比一次長(zhǎng)大了一些。起初，這個(gè)花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開(kāi)來(lái)的感覺(jué)。后來(lái)，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來(lái)越枯黃，我自言自語(yǔ)：“這朵花看來(lái)不會(huì)再開(kāi)放了，興許是舍不得它的笑臉暴露在風(fēng)中吧……”說(shuō)著不禁嘆了一口氣。
誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)春雨澆灌，這朵小花居然像復(fù)活了一般！一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開(kāi)了，露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵(lì)它，所以它沒(méi)有害怕凋謝，向往著綻放，希望在開(kāi)放的那一刻帶給人們美麗的時(shí)光。終于，它綻放了。太陽(yáng)出來(lái)，它開(kāi)得那樣艷麗，黃色的花蕊沐浴在陽(yáng)光下，閃著耀眼的光芒。
而之前那些開(kāi)得十分茂盛的花朵兒已經(jīng)凋謝了，這時(shí)，正是它在樹(shù)上獨(dú)放的大好機(jī)會(huì)，不知為什么，它似乎比尋常的花朵更艷、更美。
這朵遲開(kāi)的山茶花使我受到啟發(fā)：無(wú)論你開(kāi)始有多么不堪，沒(méi)關(guān)系，不要放棄，不要?dú)怵H。忘掉它吧，那已經(jīng)成為過(guò)去，不要過(guò)于去看重。一次沒(méi)成功，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人來(lái)責(zé)怪你，只要把握好下一次，你就會(huì)進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓(xùn)，能做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，就像那朵遲開(kāi)的山茶花，開(kāi)端可能不完美，但過(guò)程、結(jié)果依然是絢爛和美麗的。
而我們的老師和父母，就如同在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒(méi)關(guān)系”，是多么寬容和溫暖的激勵(lì)啊！我們應(yīng)該以更加虛心和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)報(bào)答他們。
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文2
生活教會(huì)過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì)我勇敢，有時(shí)教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還有時(shí)教會(huì)我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺(tái)前，我心里早已忐忑不安：我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢半拍？會(huì)不會(huì)……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺(tái)詞，還時(shí)不時(shí)的向臺(tái)上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽(tīng)到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì)成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒(méi)有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽(tīng)到老師的話，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場(chǎng)的音樂(lè)響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺(tái)。開(kāi)始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開(kāi)始打快板，跟著節(jié)奏說(shuō)起了臺(tái)詞。一開(kāi)始，我只慢慢地、輕輕地跟著說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。
“真棒！我們的表演得了一等獎(jiǎng)！”陳老師高興地說(shuō)。
成績(jī)已不重要，重要的是，生活教會(huì)了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯(cuò)！這樣自己才能更好！
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文3
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不喜歡與別人做過(guò)多的競(jìng)爭(zhēng)，因此，上課時(shí)，我也很少主動(dòng)舉手，很少受到別人的關(guān)注。
直到有一次，我們學(xué)校要舉行“我光盤(pán)，我光榮”的演講比賽，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想去參加演講比賽��！”許多同學(xué)都毅然地舉起了手，看見(jiàn)大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，這次，我不能再錯(cuò)過(guò)了！相信自己，挑戰(zhàn)自己，給自己一次機(jī)會(huì)吧！”頓時(shí)，我也嚴(yán)肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個(gè)去比賽。星期六，星期天我沒(méi)有任何松懈，努力的背著，因?yàn)檫@是我唯一的機(jī)會(huì)，我不想就這樣低頭認(rèn)輸。
到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸?shù)糜泄菤�，老師開(kāi)始挑選了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，輪到我了，渾身不由自主的開(kāi)始發(fā)抖，但還是慢騰騰地走上了講臺(tái)，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始演講了，我在臺(tái)上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬(wàn)分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧！”我驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的�；丶乙院螅腋羌颖杜�，老師這么信任我，我怎么能讓老師失望呢？到了比賽的那一天，我更是發(fā)揮超常。那時(shí)，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺(tái)，卻也獲得了第二名，因?yàn)檫@一次機(jī)會(huì)，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭(zhēng)取、去努力！
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生！
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文4
今天，美術(shù)老師讓我們回家做娃娃屋。我一聽(tīng)，心里就很沒(méi)有底。我覺(jué)得自己一定做不出出來(lái)，因?yàn)槲姨焐植磺伞?/p>
簡(jiǎn)單的手工作品我都做不好，更何況這個(gè)娃娃屋是許多手工作品組合的。回到家，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮做起來(lái)。我在心里想象我的娃娃屋里有漂亮的公主床，墻上有漂亮的掛飾。根據(jù)自己的想象，我準(zhǔn)備了材料，可是，不管我怎么努力，我的娃娃屋就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃就是站不穩(wěn)。用雙面膠固定也不行。我急得哭了。邊哭邊說(shuō)；“我的手不適合做手工，不做了。嗚嗚�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)做的小床這么精致，墻也很完美，一面墻剪開(kāi)做了一扇門(mén)，構(gòu)思多巧妙，這么巧的小手，為什么哭呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，止住哭，看看我的作品的確是很漂亮，可是一看它搖搖晃晃的樣子，我又哭了。說(shuō)：“我想了好多辦法，可是這房子就是站不穩(wěn)�！�
媽媽給我擦去淚水，說(shuō)“你看墻直直的，門(mén)也沒(méi)有問(wèn)題，相信自己做的很好，可是為什么屋頂一放上去，娃娃屋就搖晃呢？不是你的手不巧，一定是出了點(diǎn)小問(wèn)題，我們一起找，看看哪里不好。“你看媽媽指了指我做的愛(ài)心掛飾。"這么漂亮的掛飾掛在墻上的確好看，可是好像掛的太高了。頂?shù)搅宋蓓斄��！蔽一腥淮笪�，忙把掛飾移�?dòng)了一下。呀。我的娃娃屋穩(wěn)穩(wěn)地站好了。媽媽拉著我的手說(shuō)；“誰(shuí)的小巧手做的小屋子這么漂亮呀！—要相信自己是最棒的，有信心，什么事也能做好�！蔽以僖膊粫�(huì)埋怨自己的手不巧了。因?yàn)槲抑乐灰约号Γ蜁?huì)做的更好。
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文5
一頁(yè)，兩頁(yè)……我如饑似渴地讀著：1958年，年輕的鄧稼先接到了國(guó)家機(jī)密任務(wù)——研制核武器。他在接到這一重大任務(wù)時(shí)，問(wèn)了一句：“我能行嗎？”，一句“我能行嗎？”，表達(dá)出的不是疑問(wèn)，而是對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感，也是對(duì)國(guó)家和民族重任的擔(dān)當(dāng)！鄧稼先在這種堅(jiān)定的信念下，在核武器的研究上不斷突破自我，不斷挑戰(zhàn)難題，不斷超越前輩，經(jīng)過(guò)短短幾年的時(shí)間，終于研制出了核武器，讓中國(guó)站在了世界高峰，成為世界強(qiáng)國(guó)！
鄧爺爺?shù)膫ゴ笫论E教會(huì)了我：我能行！我們能行！中國(guó)能行！“我能行”是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己、必定成功的態(tài)度。關(guān)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)：有一次，學(xué)校舉行期末考試，發(fā)卷子前，我忐忑不安，生怕考不好會(huì)被爸爸媽媽責(zé)備，卷子終于發(fā)下來(lái)了，我掃了一遍，呀！題這么難啊，！竟然還有一個(gè)20分的附加題！我悄悄看看四周，他們都在奮筆疾書(shū)，認(rèn)真答題。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我一定會(huì)做出來(lái)的！”，同樣的教室里坐，同樣的老師執(zhí)教，難道我的智商就比別人低嗎？我一次又一次地給自己鼓勁，一道題一道題地做，不知不覺(jué)就做到了最后一題，這道題更難了！我讓自己沉下心來(lái)，經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于想起來(lái)了！我以98分得了第二名！
我們遇到困難，受到挫折的時(shí)候，要以鄧爺爺為榜樣，堅(jiān)信自己的一句“我能行！”，就能讓你增強(qiáng)信心，堅(jiān)持到底，改變局面，擺脫困境……
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我想對(duì)鄧爺爺說(shuō)：“鄧爺爺，謝謝您‘教’會(huì)了自信！”
我想對(duì)自己說(shuō)：我能行！
我想對(duì)大家說(shuō)：我們能行！
我想對(duì)全世界說(shuō)：中國(guó)能行！
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文6
我是一個(gè)平凡的保安員，在美景花園管理處工作、生活快半年了。
在管理處同事們的關(guān)心和幫助下，加上自己的努力，半年來(lái)，我由一個(gè)對(duì)物業(yè)管理保安工作內(nèi)容毫無(wú)了解，工作中處處碰壁的“楞頭青”，成長(zhǎng)為一個(gè)熟悉業(yè)務(wù)、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)保安員。在平凡的工作中，我慚慚地開(kāi)始感覺(jué)到快樂(lè)。
與人交流原來(lái)一直是我的弱項(xiàng)。記得剛進(jìn)公司的那些日子，面對(duì)新的工作崗位，我簡(jiǎn)直無(wú)所適從。我暗暗敬佩那些老同事，他們對(duì)工作熟悉，而且有與業(yè)主進(jìn)行溝通的良好技巧，能游刃有余地做到既讓業(yè)主享受到良好的服務(wù)和尊重，又能在不違反工作規(guī)范的情況下很好地完成任務(wù)。這些，恰恰是從事物業(yè)管理的保安員必須具備的本領(lǐng)。而我，卻怎么都突破不了溝通的障礙，甚至沒(méi)有勇氣和做高級(jí)白領(lǐng)、經(jīng)理、老板的業(yè)主們說(shuō)話。用同事的話說(shuō)，是“自信不足”，因此在工作中時(shí)有小問(wèn)題出現(xiàn)，使得自己煩惱不己，甚至有了逃避的念頭。要知道，對(duì)于服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，小問(wèn)題就是大問(wèn)題。幸好，每有問(wèn)題出現(xiàn)，總會(huì)有我們領(lǐng)班的及時(shí)指正、熱心的同事給予安慰和主動(dòng)幫助，才讓我有了勇氣和信心從那些煩惱中掙脫出來(lái)，不至于消極、畏縮。
“我們的工作就是服務(wù)，要把自己作為一個(gè)管理者來(lái)要求，因?yàn)槲覀冃枰?dú)自應(yīng)對(duì)許多事情，這些事情不僅僅是工作上的，還可以是生活上的、今后人生路上的。”就是這樣一句話讓我震憾，也使我牢記于心。我開(kāi)始嘗試嚴(yán)格要求自己，也開(kāi)始有意識(shí)地和那些做高級(jí)白領(lǐng)、老板的業(yè)主們多一些溝通和交流。
小區(qū)車(chē)庫(kù)門(mén)崗是大家公認(rèn)的既重要也麻煩的崗位，當(dāng)值保安既要負(fù)責(zé)二樓車(chē)庫(kù)內(nèi)車(chē)輛的停放，又要兼顧大門(mén)車(chē)輛進(jìn)出，說(shuō)心里話，我怕值這個(gè)崗。但我明白，這個(gè)崗就是我首先應(yīng)該戰(zhàn)勝的。功夫不負(fù)有心人，果然，不足半個(gè)月，我已能順利地上好這個(gè)崗了，我甚至相信如果假以時(shí)日，我完全可以做到對(duì)車(chē)位、業(yè)主和車(chē)牌三位一體更充分的了解，對(duì)業(yè)主應(yīng)答如流，處理問(wèn)題更加得心應(yīng)手。
事情就這么簡(jiǎn)單，生活讓我漸漸頓悟是樂(lè)觀和自信讓我工作順利、心情愉快。生活還告訴我：相信自己，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
是生活教會(huì)了我自信，而自信讓我改變著生活。
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文7
北風(fēng)蕭蕭，吹得每個(gè)人的身上都是涼涼的。而這次真正涼涼的，還有我的考試卷上鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字。
臨近期末考試，我數(shù)學(xué)試卷上的分?jǐn)?shù)一次比一次糟糕。這真涼透了我的心呀！仔細(xì)想來(lái)，這種情況是從期中考試100分的試卷之后延續(xù)的。為了保持100分的好成績(jī)，我在心理上不由得有了一種負(fù)擔(dān)。做題時(shí)總愛(ài)瞻前顧后，每做一道題都控制不了自己，總多看一眼，生怕扣掉一分。
我沮喪的趴在桌子上，端詳著試卷，不忍再看那“碩大”的數(shù)字，因?yàn)檫@就像一塊大石頭壓在我心頭上。我順著“叉”找到了計(jì)算題。每次都是計(jì)算題出錯(cuò)的最多，我也納悶兒了，誰(shuí)叫我每次都無(wú)心在算？
這時(shí)小徐跑到我桌前：“老師叫你去辦公室�！蔽业男牟挥傻靡惑@，提到了嗓子眼兒！老師請(qǐng)我去“喝茶”！一想到數(shù)學(xué)老師那張冷冰冰的臉，冰冷中透著嚴(yán)厲與憤怒，我就不寒而栗。我輕輕地推開(kāi)了辦公室的門(mén)，躡手躡腳地走到老師的身邊。
“哦！你來(lái)啦。來(lái)，坐這兒吧。”夕陽(yáng)襯著老師的笑顏，我不敢相信這是老師的`面容�！罢f(shuō)說(shuō)考試吧，你這幾次考試都不是很理想。今天又看到了你在考試時(shí)手在發(fā)抖，你一定很緊張吧！”老師問(wèn)我。我不敢去看老師的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，都是我掌握的不好�！蔽揖o張的站起來(lái)。老師和藹的笑道：“什么呀？你那是不自信。生怕自己考不了高分，你要相信自己。你知識(shí)掌握的挺好，只是計(jì)算上有失誤罷了�！崩蠋熞舱酒饋�(lái)，兩手撫著我的肩膀：“人不能喪失了信心，切不要小看自信這個(gè)東西，它能讓你改頭換面。”我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭：自信這么重要嗎？
是的，自信很重要。相信自己，才能排除一切干擾，充分發(fā)揮自己的一切潛能。從那以后的每一次作業(yè)，每一次考試，我總想起老師的笑容，想起老師的信任：“我沒(méi)問(wèn)題的。”甩掉不必要的包袱后，一次次的成績(jī)終于讓我自信起來(lái)，即使短暫的失利也不能使我動(dòng)搖：我一定行。
考場(chǎng)上，我坐姿端正，胸有成竹地檢查著試卷，悄然一笑。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)了教室，我抬起頭笑著把考卷遞給收卷老師。我自信地走出教室，望著天空，這時(shí)我多想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲：“謝謝您教會(huì)了我自信！”
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文8
自信，是一個(gè)人獲得成功的重要前提。人如果沒(méi)有自信，做什么事都不會(huì)成功。
一個(gè)國(guó)家也需要自信。中國(guó)擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時(shí)期因?yàn)槊つ康淖孕哦呦蛩ヂ�，所以我們還要學(xué)會(huì)正確地?fù)碛凶孕�。新中�?guó)建立以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平快速增長(zhǎng)，已由落后弱小的國(guó)家發(fā)展成為強(qiáng)大的國(guó)家。這肯定離不開(kāi)對(duì)時(shí)代潮流的追趕。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來(lái)自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。
我們要自信，要對(duì)中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對(duì)中國(guó)的特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心，對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心。
正是因?yàn)樽孕牛嘈盼覀儾⒉槐绕渌麌?guó)家差，所以，我國(guó)的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎(jiǎng)名單上從未有過(guò)中國(guó)人的名字，而近幾年已有兩位獲獎(jiǎng)人了，這就更加增強(qiáng)了我國(guó)國(guó)人的自信心。
科技的發(fā)展，手機(jī)的出現(xiàn)。以前大人們用的基本上都是外國(guó)產(chǎn)品。而現(xiàn)在不是也有很多國(guó)產(chǎn)品牌，它們功能，性?xún)r(jià)比不比外國(guó)的差啊。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要挺直腰桿，充滿自信，因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國(guó)人！
以前的我們總是習(xí)慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人的鞋子是否合適你�；蛟S，你在奮力追趕別人腳步時(shí)，別人也在仰望著你。
我們要自信，要有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是富有生機(jī)與活力的，不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，不斷促進(jìn)民族文化的繁榮，也是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠?qū)⒁患虑橥昝赖剡M(jìn)行下去，而自信也是一個(gè)人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺(jué)和自信，國(guó)家才能繁榮昌盛。
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文9
生活可以教會(huì)我們?cè)S多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn)，比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信。
“不許再膽小了��！”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我。“哦，知道了�！蔽覔P(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計(jì)，我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑，被老師批評(píng)，更怕老師對(duì)我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉，長(zhǎng)者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲，反而每到難題奉老師都要天真無(wú)邪的問(wèn)我們：“好難啊，這道題怎么做�。俊蓖瑢W(xué)們總是積極的響應(yīng)著。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn)，可就是在別人面前發(fā)揮不出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來(lái)——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對(duì)了——我。后來(lái)，奉老師還說(shuō)我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，所以要對(duì)我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節(jié)目！
奉老師幽默的語(yǔ)言常�？M繞在我的耳畔，使我不再膽�。皇刮疑险n更加活躍；使我活潑開(kāi)朗。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你就算回答問(wèn)題回答得很離譜，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，也不會(huì)被老師批評(píng)，如果你回答錯(cuò)了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分，誰(shuí)呢？對(duì)，就是我。
現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信，讓我可愛(ài)伶俐！
它教會(huì)了我自信小學(xué)抒情作文10
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專(zhuān)講求自信心，是難以成功的。
竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開(kāi)自己的葉片，無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，成績(jī)了一個(gè)美麗存在；鯉魚(yú)，還是自信的，他不在乎別人的評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過(guò)龍門(mén)。
小學(xué)時(shí)代的考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開(kāi)小學(xué)校園。
考試的日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中，唯一不變的是信念，是自信�？荚嚕臒o(wú)聲息地來(lái)到我面前，翻開(kāi)精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái)：我能行。我坐在考場(chǎng)里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單，答案，顯而易見(jiàn)。如此這般，我，還能畏懼什么？走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。
因?yàn)樽孕牛S長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕牛〔蒌伨G了大地；因?yàn)樽孕�，滿樹(shù)鮮花盛開(kāi)；因?yàn)樽孕牛庺~(yú)一躍成龍；因?yàn)樽孕牛以谕瑢W(xué)們的贊嘆聲中離開(kāi)小學(xué)校園。
生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！
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