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      自由那一刻作文

      時(shí)間:2021-02-23 10:22:53 自由 我要投稿

      自由那一刻作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的自由那一刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自由那一刻作文6篇

      自由那一刻作文1

        天邊,夕陽(yáng)西沉。晚霞早已映紅了天空。哦,大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團(tuán)云似乎在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)。漸漸地,黑云占了上風(fēng),好像要罩住彩云。突然,夕陽(yáng)大放光芒,似乎要制止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但黑云并沒(méi)有停手,而是更加肆虐的爭(zhēng)奪著……

        遠(yuǎn)處的一片小樹(shù)林卻顯得格外柔和,它們?cè)谖L(fēng)的撫吻下微微顫動(dòng),宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會(huì)兒,黑云也安靜下來(lái)了,仿佛失去力量的斗敗的公雞,慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

        樹(shù)林邊,有一個(gè)小湖。湖里有數(shù)十條魚(yú),在夕陽(yáng)的鼓動(dòng)下上跳下躍,仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”,似魚(yú)鱗,細(xì)看又不像。湖面銀光閃閃,很是好看。湖邊的花草樹(shù)木倒映在湖水中,隨著湖水起伏著、伸展著……

        “啾——”一只不知名的大鳥(niǎo)騰空飛起,瞬間展翅高飛,它像一個(gè)指揮家似的發(fā)出第一聲號(hào)令,隨即,萬(wàn)物眾鳴,異口同聲,從樹(shù)林的最深處發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心最深處的一聲長(zhǎng)鳴——“啾!啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空,轟動(dòng)大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹(shù)葉的沙沙聲……

        湖旁幾座簡(jiǎn)樸的小屋,依然矗立在這聲音的海洋中……哦,好一片彩霞,好一片湖水,好一片樹(shù)林……

      自由那一刻作文2

        由于我父母總擔(dān)心我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷玩游戲,所以就把我送到了學(xué)校的“四點(diǎn)鐘課堂”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是課后管理?晌覍(xiě)作業(yè)的速度,爸媽又不是不知道,都快趕上動(dòng)車了!但這“四點(diǎn)鐘課堂”有個(gè)規(guī)定,就是學(xué)生除非有課外班,否則就必須在四點(diǎn)四十分才可以離開(kāi),不能提早走,一分鐘也不行。所以,每天我寫(xiě)完作業(yè)后,只能一個(gè)人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動(dòng)不動(dòng),要想些法子出去轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒。

        每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)趁老師不注意時(shí)猛地逃出教室,去“觸摸”一下自由的陽(yáng)光。當(dāng)“逃”到一個(gè)“安全距離”時(shí),我就會(huì)慢下步伐,雙手插在后腦勺,仰望碧藍(lán)的天空。我感覺(jué)自己仿佛添上了昆蟲(chóng)的“鞘翅”,離開(kāi)眼前這個(gè)“大鳥(niǎo)籠”,展翅飛翔,享受風(fēng)為我?guī)?lái)的快感。

        雖然我們學(xué)校坐落在一個(gè)居民區(qū),外面有嘈雜的人聲,也有吵鬧的社區(qū)巴士聲,但我心中的世界此刻除了平靜與安詳,就沒(méi)別的了。

        每天都一樣,在我們學(xué)生眼里,要做的只有學(xué)習(xí),一天到晚學(xué)習(xí),非常辛苦?墒,每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,別的`同學(xué)幾乎都走了,學(xué)校里很安靜。我在校園中散步,上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說(shuō)不出來(lái)的安靜,占據(jù)了腦中。此刻,我才真正地體會(huì)到“心靜自然涼”的含義。

      自由那一刻作文3

        又是一個(gè)晴朗的周末下午,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一分鐘也待不下去了——沒(méi)有娛樂(lè)一刻鐘,抱著一堆作業(yè)做個(gè)不停。

        在解決完第n道題后,為了保護(hù)一下視力,我準(zhǔn)備出來(lái)休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上,望著蔚藍(lán)的天空,正想瞇會(huì)兒眼,耳邊卻傳來(lái)腳步聲。我定睛一看,原來(lái)是有只小鳥(niǎo)被一個(gè)小男孩抓了起來(lái),他正想放進(jìn)一個(gè)透明的口袋里。那只小鳥(niǎo)可憐巴巴地注視著天空。我頓時(shí)心生憐憫:這只小鳥(niǎo)太可憐了,它過(guò)著監(jiān)獄般的生活,失去了自由。我動(dòng)了惻隱之心,過(guò)去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下,他答應(yīng)只能把鳥(niǎo)放出來(lái)三分鐘。小鳥(niǎo)出來(lái)后,依然癡癡地看著天空。我疑惑:為何眼神不是欣喜反而更加絕望?定睛一看,原來(lái)他的翅膀被剪掉了一半,我的心猶如刀割一般。

        傍晚,漆黑的夜空中時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾顆流星,顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著,偶然一抬頭,瞥見(jiàn)窗外閃過(guò)一道白色的“閃電”。什么東東?我急忙放下筆往窗外望去,原來(lái)是一只白色的鴿子,正悠然自得地踏上一個(gè)個(gè)臺(tái)階。

        我看呆了,瞬間忘記了世界,只想和這只鴿子一起閑庭信步,共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。

      自由那一刻作文4

        夜里十點(diǎn),聽(tīng)到門“砰”的一聲,我就知道媽媽又去店里收賬了。這時(shí),我的自由一刻來(lái)臨了。本來(lái)我已經(jīng)有些睡意朦朧了,而現(xiàn)在想起期待已久的自由,我如同從籠中放出的飛鳥(niǎo),頓時(shí)睡意全無(wú)。

        為了不驚醒弟弟,我躡手躡腳地來(lái)到電腦房。我不敢開(kāi)燈,怕媽媽從樓下發(fā)現(xiàn)燈亮著,回來(lái)把我臭罵一頓。我按下了開(kāi)機(jī)鍵,電腦顯示屏發(fā)出了幽暗的藍(lán)光,出現(xiàn)一段字——請(qǐng)輸入密碼。我輸入了那一串?dāng)?shù)字,這是我在媽媽上網(wǎng)時(shí)破獲的密碼。

        終于到了自由的時(shí)刻,我沖動(dòng)地想整個(gè)人撲入電腦。我打開(kāi)了《飛狐外傳》,飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰(zhàn)袁紫衣,有用五十多式燕青拳,入貍貓般繼續(xù)進(jìn)攻……看著天花亂墜的小說(shuō),我仿佛整個(gè)人都進(jìn)入了小說(shuō)世界,我差點(diǎn)有要在天花板上行走的沖動(dòng),我情不自禁地學(xué)著小說(shuō)里面華麗的招式,模仿著,我的思想是天上的自由飄飛的云……

        許久,門外傳來(lái)了腳步聲,我的呼吸馬上局促不安起來(lái),急忙刪除了歷史記錄,迅速關(guān)掉電腦,“砰”的一聲撲到床上,今天的自由時(shí)光也到此結(jié)束了。但愿某年某日,我可以獲得一刻“光明正大”的自由!

      自由那一刻作文5

        語(yǔ)文試卷終于寫(xiě)完了,我放下鉛筆,在老師不注意的那一刻,隨便掃了一下全班同學(xué),再定睛一看,除了我,全班都在埋頭不停地寫(xiě)著,就連老師都已經(jīng)翹起了二郎腿,看起了他心愛(ài)的寶貝——手機(jī),這下可好了,我檢查完試卷,一看時(shí)間還早得很,就把試卷用書(shū)本蓋了起來(lái),開(kāi)啟了自由之旅。

        我拿起橡皮和尺子,將頭向下低,又假裝在抽屜里摸索著,這一套動(dòng)作老師肯定不知道我想干什么,只是擺了擺手,意思是讓我不要東摸摸西摸摸,看著老師走后,我就把剛才拿出的玩意搭成了一座小小天秤,把所有的小零件都從鉛筆盒里倒了出來(lái),發(fā)出啪啪的聲音,盡管有人提醒我,別再發(fā)出噪音了,可我還是一個(gè)勁地倒,直到把它倒個(gè)精光,F(xiàn)在,我又將零件一個(gè)一個(gè)進(jìn)行對(duì)比,還自言自語(yǔ)道:“嗯,大橡皮比小橡皮重,橡皮也比涂改帶重,涂改帶比……”“交卷啦!”一聽(tīng)到這個(gè)聲音,我頓時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙交起了試卷。

        哦,看來(lái),自由的那一刻結(jié)束了。

      自由那一刻作文6

        “快去,去穿外套!等一會(huì)兒奧數(shù)班要遲到啦!看你在磨什么時(shí)間!睅缀趺總(gè)周末,我都會(huì)被媽媽的超級(jí)大嗓門催著,一會(huì)兒要上奧數(shù)班,一會(huì)兒又去英語(yǔ)班,累死我了。

        我整天被作業(yè)包圍著,太可怕了,加上老師那“魔爪”和老爸那無(wú)窮大的“網(wǎng)”,我苦不堪言。

        為了在周末喘口氣,我生成了一計(jì)——找借口獲得自由。

        每當(dāng)媽媽有快遞時(shí),我總會(huì)說(shuō):“我最近很少運(yùn)動(dòng),讓我跑過(guò)去拿快遞吧。”沒(méi)等老媽答應(yīng),我就以旋風(fēng)的速度沖出家門了。

        我并不想運(yùn)動(dòng),只想放松放松,看看外面的世界。我在樓下玩起來(lái)了,看看花草,摸摸樹(shù)皮,唱唱歌,散散步。我忘了一切,把作業(yè)拋到腦后,拋開(kāi)復(fù)習(xí)的煩惱,拋開(kāi)疲憊,幾乎拋開(kāi)所有事,無(wú)憂無(wú)慮。我在這十分鐘里,能讓心安靜下來(lái),只有這十分鐘里,我才能不受管理,自由自在,望著天空,望著飛鳥(niǎo),聞著花香,讓自己好好放松一下。

        “小雨!”耳邊突然響起了尖銳的叫聲,打破了我的秘境,我回頭一看,是老媽!我趕快跑過(guò)去,找了個(gè)借口,“趕快上樓!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!蔽抑挥泄怨跃头叮蠘菍(xiě)作業(yè)了。

        我好希望老媽多有幾個(gè)快遞呀,這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。

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