有關(guān)自由作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自由作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
甜蜜的痛苦，美妙的憂傷，將在我們?nèi)A發(fā)初上的時光，和著那暖暖的斜陽，讓每一個走過的腳印都回味悠長。
樹等待了一個冬天，只為了春的到來，然而春卻遲遲不來。它只有風(fēng)雪的相伴，然而這些對于它來說，只是一些無言的寒傷罷了。冬日的黃昏是一種奪目的美麗，黃昏的天空，像窗戶也像一盞燈，背后卻隱藏著樹的等待。
一個憂郁的聲音，譜寫于虛浮的年華，它在夜里向我靜靜地歌唱。我像深夜的道路一樣靜靜地聆聽著年華輾過的聲音。幽浮于夜間的漣漪，是年華虛浮上升的痕跡。
死如同生一樣都屬于生命，抬腳正如落腳一樣都是在走路。死亡或許是一種解脫，一種好的抽離傷痛的方式，關(guān)鍵只是在于人們怎么來看待它。
我們把一切看錯，卻說它欺騙了我們。每個人對同一種事物的理解都不同，就像鳥兒把魚兒抓在空中飛翔，誤認(rèn)為那是友善的行為。
我發(fā)現(xiàn)一切都是一場夢，對我一直有一種壓迫。醒來之后，我發(fā)現(xiàn)，把一切給了你，我便自由。
相信一切都會有希望的――期待那么一天！傷心是記憶的開始，遺忘是最好的選擇！
自由作文 篇2
這天早上，太陽光灑滿了街道，也灑到了到的家里。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘聲叫醒了，一下子坐了起來，“一年一度的世界自由日來了�！蔽蚁词�，穿衣，吃早餐，馬上出去了。
我一看，驚呆了，街道上人山人海，而且全部都是小孩子：有些用大人的釣魚工具，坐在橋上釣魚；有些在泥里滾；有些在河里游泳；有些在放風(fēng)箏；有些人餓了，去小店鋪直接撿起一粒糖果，沒付錢，頭也不回就走了……大家都很自由。
玩了一天，夜深了，我和媽媽說：“媽媽，明天早上有上課，晚上學(xué)習(xí)，對吧？”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，你生病了嗎？明天放假一整天，輔導(dǎo)班也放假�！薄澳亲鳂I(yè)呢？”“只有一個，今天主要讓你們開心、自由地玩去�！薄耙�！”我們大家歡呼。
第二天來了，我們又開始活躍起來，這次大家玩得更厲害了：大家開著大人的車，東奔西撞；有的駕著氣艇，在河中央玩著極限漂流；有的又去泥坑那，用泥做成一個泥球，來扔其他人。大家玩得不亦樂乎。
世界自由日，讓我自由、快樂，希望能馬上過明年的世界自由日，讓大家互相傳遞快樂。
自由作文 篇3
看！那只小鳥正在唱歌呢！好像是在為自由而歌唱而歡呼！看！那多花兒正在舞動呢！好像是在為自由而跳舞呢！看！那落葉正在飛舞呢！好像是在歌唱自由！
你說蒲公英為什么在成熟是就飛走了呢？它舍得它的媽媽嗎？它是不是太狠心了，因為它離開了它生它養(yǎng)它的母親��！媽媽說："笑吧，你應(yīng)該笑，因為你自由了！你快樂了！大家都快樂了！我的負(fù)擔(dān)也少了，而你也有了屬于你的天堂！天下沒有不散的宴席��！但在宴席結(jié)束是，我們都是笑著的，是一桌完美的宴席！我們應(yīng)該歌唱自由，孩子！"
人的一生也不過短短幾十年，不是應(yīng)該從一開始就自由嗎？為什么我會活得那么孤單呢？我善于偽裝，人前一個開郎無憂的好孩子，至少不犯什么大錯，但人后卻又是那么孤單，我有很多心事，只有我一個人擔(dān)著，沒人了解能了解！我站在黑夜里看著明月，它是那樣的美麗但卻掩蓋不了它的孤單，它和我一樣吧！但我卻沒有它那般羞花閉月的容貌，在我看來我是永遠(yuǎn)的孤單的！我依舊埋在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我沒有目標(biāo)，但我知道我是為了他們，為了完成他們不能完成的事去學(xué)，我不快樂，但我還年幼所以一直努力在做著！
十幾年，我有了自己的思想了，但我身邊卻沒什么朋友，看到同學(xué)們下課后的那親熱勁，我就想："我會永遠(yuǎn)的孤獨嗎？難到就這么失敗嗎？我也想和他們一樣快樂��！但我知道我背后的負(fù)擔(dān)，所以我不多想。"
我的人生這樣的生活我依舊冷冷地過著，直到有一天媽媽告訴我："你長大了，孩子！你應(yīng)該用你的思想去決定你的一生，你應(yīng)該快樂，這也是我們希望的��！"我哭了，我為媽媽的理解而哭了，為夢想而哭了，為得到了自由而哭了。
我把所有的負(fù)擔(dān)都放下了，我將所有的東西都看成了零，因為零代表著什么也沒有，因為什么也沒有所以沒有責(zé)任，所以自由！不須要的偽裝，所以不孤獨，所以自由！讓自己保持完善的意識，好好認(rèn)識自我，讓自己在快樂自由的空間飛舞吧！為自由自我喝彩吧！
自由應(yīng)當(dāng)喝彩，應(yīng)該歌頌，我歌唱你—————自由！
自由作文 篇4
生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者都可拋。這是著名詩人裴多菲的詩句。每每提及這首詩，總會有那么多同我一樣的人，禁不住感慨一番。
自由是所有人都曾向往的東西，它是那樣的虛無縹緲，遙不可及，可又矗立眼前，伸手可碰。與過去的我們相比，仿佛最自由的是小的時候。
小時候的我們自由自在不被束縛。隨著時間的流逝，我們一步一步的離自由遠(yuǎn)去，一點一點的被束縛著，身不由己。
這其中，較為顯著的應(yīng)該是那些八零、九零后。剛步入社會的他們，面對巨額的房價和自己微薄的工資，終究是悲哀許多的。即使咬著牙給房子付了首付，又要背負(fù)四五十年的房貸，就像蝸牛一般，背著沉重的殼，緩步前行。
這是他們的一種悲哀，一種無法避免的悲哀。因為周圍的人都是如此，沒有房就是當(dāng)中的另類。與其說是物質(zhì)束縛了他們，不如說是物質(zhì)束縛了那一代。不止是他們，世上千千萬萬的人，能不被束縛的又有幾人？很少、很少、很少……
陶淵明不為五斗米折腰，他認(rèn)為這五斗米會將其束縛，失去本性，失去自由。哪怕他后半生窮困潦倒，可心中始終有著“采菊東籬下，悠然見南山”的自由與樂趣。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白也曾酒后圖真情表明自己的本性。他本性自由，不愿向權(quán)貴低頭。他向往的是俠士一般的生活，自在逍遙，沒有煩惱。
每個人都曾向往自由，只不過塵世中的萬物都有可能將你我牢牢束縛。有的人將其掙脫，更多的人選擇在原地徘徊。被物質(zhì)束縛封人，往往會如同行尸走肉一般，終日為其奔波，不得自由。掙脫束縛的人則會發(fā)現(xiàn)更美好的天地，亦會尋找到更真實的自己。
其實想要掙脫這束縛并沒有想象中的那么艱難，不過是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”罷了。當(dāng)一個人的閱讀量多了，見識廣了，心中有了更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)時，自然不會偏安一隅，坐井觀天了。
莊子的《逍遙游》也點明三種人方可算正真的.逍遙，然而對于普通人來說，未免太過于強(qiáng)人所難。莊子所說的這三類人，怕是幾千年來也找不出幾個。對于我們這些“凡人”，在我看來，只需要掙脫物質(zhì)的束縛，便可以擁有自己想要的自由。
世間萬物，生不帶來，死不帶去，又何苦為其放棄自由？生而為人，誠不過于心，重不過于自由。
自由作文 篇5
看著書桌上堆積如山的作業(yè)，再看看書包里面沉甸甸的課本和試卷，我的心好累！假如給我三天自由，那是件多么美好的事情呀！
假如給我三天自由，我要遠(yuǎn)離媽媽的“嘮叨”和我的“親密伙伴”。我不用再絞盡腦汁的去思考數(shù)學(xué)題，不用再為作文沒內(nèi)容可寫而發(fā)愁，更不用去寫讓人看了手指頭就發(fā)麻的英語。單憑想象，我的心情就非常愉快。
假如給我三天自由，我會在有著薄霧的清晨來到鄉(xiāng)下，讓習(xí)慣高樓大廈的眼睛，好好感受大自然的魅力。我要赤著腳走在開滿野花的山坡上，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞；看小草你擠我，我推你的鋪滿大地；看漫山遍野的花兒飄零紛飛……在紅霞似火的黃昏，拍張美美的照片，作為自由的留念。
假如給我三天自由，我要在寧靜的午后，邊喝熱可可邊讀書，這實在是再愉快不過了。書會把我?guī)нM(jìn)新天地：和約瑟夫康拉德一起駕著老式船去航行，和歐內(nèi)斯特海明威一起去非洲，和拉德亞迪吉卜一起去印度……書會陪我度過一個安靜的午后，帶我周游世界的各個地方。
理想很豐滿，但現(xiàn)實卻很骨感。不過生命有裂縫，陽光才能照進(jìn)來，沒有永恒的黑夜，只有未到的黎明！
自由作文 篇6
“唉，剛剛彈完鋼琴，現(xiàn)在又要寫字，等會兒還要跳繩，唉……”我現(xiàn)在就像一個上了發(fā)條的鬧鐘，時針、分針都按照爸爸媽媽設(shè)定的路線機(jī)械地轉(zhuǎn)動著。�。〖偃缃o我三天自由，那該多好��！
這是美好的第一天。清晨，金色的陽光灑進(jìn)房間，鳥兒清脆宛轉(zhuǎn)的鳴唱就在窗外響起。這一天，我要去野餐。我提著午餐，扲上風(fēng)箏，興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上，暖洋洋的；三月的楊柳風(fēng)也輕輕地?fù)崦业钠つw，好舒服��！江面漲高了，波光粼粼，似乎鋪上了一層細(xì)細(xì)的金子�？粗焐弦粋�個漂亮的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，放了起來。風(fēng)箏赿飛赿高，飛進(jìn)了朵朵白云之間。我真希望它能繼續(xù)往上飛，因為它帶著我的童心，因為它放飛了我最大的希望。��！真是美好的一天。
第二天是快樂的一天。因為這是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學(xué)來我家�！斑诉诉�，一陳敲門聲把我驚動了。我去開門。忽然，弟弟從門外蹦進(jìn)來，給了我一個大大的擁抱，并把他手中的爆笑校園給了我，并對我說：哥，祝你生日快樂！我送給你的是你的最愛＿《爆笑校園》”然后，丁菁嵩也來了，他把手上的卷筆刀給了我，并對我說：李林蓬，祝你生日快樂！”……朋友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我端起飲料，對朋友們說：“同學(xué)們！我們吃蛋糕吧”大家點燃了蠟燭，唱起了生日歌，在大家的祝福聲中，我許下了心愿，吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕，又把奶油抹在臉上，玩鬼屋游戲……一整天，我們一起玩，一起笑，一起鬧。第二天真是快樂的一天。
第三天，是我最幸福的一天。這一天，我們?nèi)胰嗽谝黄鹫杖腋�。爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)中間，外婆個子高，站在旁邊，我們的臉上帶著甜蜜的微笑�！斑青辍币宦�，我們的全家福就照好了！真希望每天都能陪伴在家人的身邊，幸福的生活。
唉，可惜這些美好的事情全都是我的想象，可是現(xiàn)在我想象的時間也沒有了。下面時間：練習(xí)跳繩……
自由作文 篇7
每個人的童年都是快樂的，它就像天邊的一顆星，點綴著蔚藍(lán)的天空……而我的童年卻無滋無味。每當(dāng)看見許多小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的時候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，我連玩耍的時間都擠不出來。我的書柜里堆積著許許多多的課外書，什么歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥都有，看也看不完。不光是這樣，媽媽還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我?guī)缀踹B睡覺的時間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈，弟弟還給我起了個外號——熊貓�！鞍�，都是學(xué)習(xí)惹的禍呀！”
記得那個星期天，我正在認(rèn)真的做著媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了�？蓜傄婚]上眼睛，爸爸就帶著一大堆試卷急匆匆地跑過來了，對著疲憊不堪的我說：“好孩子，如果你每天都做試卷的話，長大了一定能考上重點大學(xué)的！”我一聽，心想：哎，連“懶蟲”爸爸也開始重視起我的學(xué)習(xí)來了，真是命苦�。】墒�，父命難違，我只好服從爸爸的“命令”。繼續(xù)做作業(yè)了……唉，我真想擁有一片屬于自己的天地，爸爸、媽媽，請您還我一片自由的藍(lán)天吧
自由作文 篇8
自由與不自由兩者不是絕對的，而是相對的。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
我們何嘗不是生活在這樣相類似的社會環(huán)境中，我們必須遵守各種規(guī)則，這是不自由的；但在這前提下，我們可以選擇我們自己的生活方式和人生態(tài)度，這又是自由的。我們要生存，所以要去工作上班，這是不自由的；但我們可以選擇去上班的地點、路線、方式，相對而言，我們又是自由的。這個世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的自由！
必須要穿越沙漠是不自由，所以，穿越沙漠的方式和道路只是相對的自由。人生在世，生存在有各種規(guī)則的社會環(huán)境中，我們到底是自由還是不自由的呢？這我不能統(tǒng)而論之。每個人都是獨特的，每個人對于自由的理解都是不一樣的。例如，于犯人而言，法律法規(guī)是限制他們自由的枷鎖，；而于遵紀(jì)守法的人而言，法律法規(guī)就是他們的人身和財產(chǎn)安全的保障，這是他們實現(xiàn)自由的前提。于某些人而言，每天的學(xué)習(xí)工作限制了他們的時間和自由；而另一些人而言，他們覺得自己可以勤勞工作，賺錢養(yǎng)家就是一種滿足的幸福，他們并不會覺得不自由，反而會覺得充實和滿足……所以在人和人之間，自由與不自由都是看個人的，生存在各種規(guī)則的社會環(huán)境中，各人都會有各人的自由的生活方式，或者是相對不自由的生活方式。
在此，我說說我認(rèn)為的自由。在已經(jīng)定好各種規(guī)則的社會環(huán)境中，不違反規(guī)則，想做的事情都可以去做，這就是自由。比如說你想看書可以看，想吃美食可以去找，想去旅行可以去想，想上網(wǎng)可以上網(wǎng)，想去農(nóng)村耕田，可以去耕田……反正，在社會規(guī)則下，你想去做的事情，你都可以去做，這就是我認(rèn)為的自由。當(dāng)然，最后成功與否得看個人的能力。
有人說，社會的各種規(guī)則難道不是對自由的限制嗎？當(dāng)然不是！前面說到，世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的自由。遵守各種社會規(guī)則下的自由，是相對的自由，那絕對的自由是怎樣的呢？東野圭吾說：世界上有兩件東西不能直視一是太陽，二是人心，在人性面前，人們總是渺小的存在。人性是經(jīng)不起考驗的，如果沒有各種規(guī)則的約束，不用想都可以知道社會將變得一片混亂，殺人、搶劫、偷盜、拐賣……部分人的黑暗面將會禍害整個社會中的人。正是因為有了社會中各種規(guī)則的約束和保障，我們才能擁有一個和諧的生存環(huán)境，在不破壞規(guī)則的前提下，我們才能自由的去做自己想做的事情。規(guī)則，是實現(xiàn)自由的保障。
你一定要穿越沙漠，所以你是不自由的；但你可以選擇穿越沙漠的方式和道路，所以你又是自由的。你一定要遵守各種社會規(guī)則，所以你是不自由的；但在不違反規(guī)則的前提下，你可以做你想做的事情，所以你是自由的。
世界上沒有絕對的自由，有的只是相對的自由。
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