【實用】自由作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的自由作文8篇,歡迎大家分享。
自由作文 篇1
自由比生命更重要 有這么一則故事:有一個小男孩,他在樹林中捉住一只小鳥,那只小鳥的聲音婉轉(zhuǎn)動聽,毛色光彩照人,小男孩特別喜歡。他把小鳥關(guān)在籠子里,一刻不離地守著籠里上下跳躍的小鳥。小男孩興奮極了,他希望小鳥每天都能為自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鳥突然飛到籠子旁,在籠子外盤旋,嘴里還含著一顆葡萄。
小男孩看著籠中的小鳥開心地把葡萄吃了,小男孩想,這就是鳥媽媽吧?鳥媽媽也過來喂小鳥東西吃,那說明鳥媽媽也接受我這個新主人了!那就讓它們一起為我歌唱。小男孩喜悅?cè)f分,高興得手舞足蹈。 但是鳥媽媽喂完食后,圍著鳥籠叫了幾聲就飛走了;\里的小鳥沖著媽媽消失的方向嘰嘰喳喳地叫著,似乎想挽留媽媽,但鳥媽媽已經(jīng)消失在空中。 小鳥叫了整整一夜第二天早上,小鳥不叫了,但小男孩發(fā)現(xiàn),小鳥已經(jīng)死了。小男孩難過得哭了。
他后來才知道,鳥媽媽喂的是一顆有毒的葡萄。原來,鳥媽媽知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看著自己的孩子被囚禁在籠中,失去自由,但自己又無力營救孩子,只能擔(dān)驚受怕,所以就把有毒的葡萄喂給自己的孩子吃,希望讓孩子解脫。在鳥媽媽看來,自由比活著更重要!小男孩明白這個道理后,立即將籠子摔碎,從此再也沒有養(yǎng)過鳥。 鳥是這樣,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那關(guān)鳥人,有的人則是被關(guān)在籠里的小鳥。關(guān)鳥人使盡各種手段,盡情玩弄籠中的小鳥。而籠中的小鳥或許沒有選擇死亡,獲得解脫,但它們也絕不愿意成為別人手中的玩物。它們同樣渴望自由,當(dāng)忍耐達到極限的時候,他們也會用生命捍衛(wèi)自由和尊嚴(yán)。 因為,對它們來說,自由比生命更重要。
自由作文 篇2
寧靜的夜晚,深黑的天空,我聽著MP3《夜曲》,走向草地,躺了下來,觀看那迷人的星空。
天空并非為純黑色,而是黑中透著深藍,凝望著那繁星,星星用它微不足道的力量,把光輝灑向大地,好美!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)星星,在艱苦中奮斗,探索,追求……有多少熱,發(fā)多少光。雖然個人是渺小的,但是我們可以讓我們的事跡流入歷史長河,一起綻放光彩!
鳳還在輕輕的吹著,看來時間已經(jīng)很晚了,可是我還是不想休息,以為我愛這美麗的.天空,我的心被凈化了一般,好輕松……
自由作文 篇3
夜里十點,聽到門“砰”的一聲,我就知道媽媽又去店里收賬了。這時,我的自由一刻來臨了。本來我已經(jīng)有些睡意朦朧了,而現(xiàn)在想起期待已久的自由,我如同從籠中放出的飛鳥,頓時睡意全無。
為了不驚醒弟弟,我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈,怕媽媽從樓下發(fā)現(xiàn)燈亮著,回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵,電腦顯示屏發(fā)出了幽暗的藍光,出現(xiàn)一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串?dāng)?shù)字,這是我在媽媽上網(wǎng)時破獲的密碼。
終于到了自由的時刻,我沖動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》,飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰(zhàn)袁紫衣,有用五十多式燕青拳,入貍貓般繼續(xù)進攻……看著天花亂墜的小說,我仿佛整個人都進入了小說世界,我差點有要在天花板上行走的沖動,我情不自禁地學(xué)著小說里面華麗的招式,模仿著,我的思想是天上的自由飄飛的云……
許久,門外傳來了腳步聲,我的呼吸馬上局促不安起來,急忙刪除了歷史記錄,迅速關(guān)掉電腦,“砰”的一聲撲到床上,今天的自由時光也到此結(jié)束了。但愿某年某日,我可以獲得一刻“光明正大”的自由!
自由作文 篇4
門外,細雨煙似得被秋風(fēng)扭著卷著,不分方向地亂飛,我目光呆滯地坐在窗前,滿臉愁容地彈著鋼琴,情緒壞得像窗外的天氣一般,鋼琴和其他各種各樣的補習(xí)班早已充滿了我的腦細胞,我能做的,只有無奈地理解……
雨停了,窗外傳來了小孩子們的嬉笑聲,看著他們,仿佛又回到了孩提時代,這時,耳邊傳來了媽媽的聲音:”妞兒,再談20分鋼琴,趕緊去拉丁班,快點!”罷了,學(xué)就學(xué)吧,唉!我心中這樣想著,我還能說什么呢?
下午,回來時,又看見了那些孩童,嘆了口氣,心里默默地想著:好好玩吧,再不玩就沒機會了。便上了樓,回到家,等待我的也只有習(xí)題聲樂舞蹈和鋼琴。
這就是我的一天,枯燥無味的一天,沒有自由的一天,我渴望自由,可我又有什么辦法,我……只能理解,也不得不理解。
自由作文 篇5
麻雀在外飛,狗在外邊叫,蛾子漫舞于空中,貓在睡懶覺;而我坐在書桌旁,看著,已溫故多次的書?粗炜,無數(shù)的鳥兒從我頭頂掠過,我暗想,為何自己不是其中的一只……
窗外是喧鬧的街道,窗內(nèi)三死一般的寂靜。靜悄悄的,沒有一個人愿意第一個打破這種沉寂。
初二的生活總是如此枯燥與繁忙,其實有時候也不知道在做什么。只是做了一只籠子里的鳥。衣來伸手,飯來長口;我不愿意做一只籠子里的鳥,被人裝入籠子里,沒有自由的鳥。爸爸媽媽叫我好好學(xué)習(xí),其實,他們并不知道,因為枯燥,所以才要快樂;因為繁忙,所以才會更需要時間去玩。電腦幾乎是我的禁區(qū),遙控器可望而不可及,只有那書桌才是我的天地。家,多么溫馨的字!可是現(xiàn)在,只是我的牢籠。
“我不是籠子里的鳥!”我曾多次抗議,可“法官大人”總是說抗議無效,將它駁回,好幾次都發(fā)生了“舌頭大戰(zhàn)”,但多以我失敗而告終,心里便常常埋怨,若我有班長大人那一張快嘴,是否還有些勝訴的機會。
我不是籠子里的鳥,心底的抗議又涌上心頭,唉,現(xiàn)在的家長,多數(shù)只注重分?jǐn)?shù);根本不管孩子們是否學(xué)得開心,其實,根本就不是培養(yǎng)孩子的素質(zhì),讓國家進步,只是為了以后可以享孩子的福,賺錢,才是目的。上一代的夢想,為何要這一代去實現(xiàn),自己不能實現(xiàn),怎可以強求自己的孩子去實現(xiàn)呢?
這些問題太深了,或許我不明白父母的良苦用心,但我確實是籠子里的鳥。
今天,幾個同學(xué)約我出去玩,我甚是高興。待爸爸吃飯時,我就試探著問爸爸是否同意,他沒有回答,只是低下頭,猛咽了幾口飯。雖然我已知道了結(jié)果,但我還是抱著一線希望,問了他一遍,他又沉默了一會,然后用極低的聲音說道:“你不是不知道,初二很關(guān)鍵!蔽伊⒓椿氐椒块g,每一年級都是同一個理由。唉,我已經(jīng)習(xí)慣。我只想說:“我不是籠子里的鳥。我是人,我有自由權(quán)。你不可能‘軟禁’我一輩子吧?”
唉,我不是籠子里的鳥,是人。請給我一些自由,你聽到了嗎?那是我心底的話。你的心,聽到我的呼喚了嗎……
自由作文 篇6
天邊,夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦,大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團云似乎在進行著激烈的斗爭。漸漸地,黑云占了上風(fēng),好像要罩住彩云。突然,夕陽大放光芒,似乎要制止這場戰(zhàn)爭。但黑云并沒有停手,而是更加肆虐的爭奪著……
遠處的一片小樹林卻顯得格外柔和,它們在微風(fēng)的撫吻下微微顫動,宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒,黑云也安靜下來了,仿佛失去力量的斗敗的公雞,慢慢擴散開來。
樹林邊,有一個小湖。湖里有數(shù)十條魚,在夕陽的鼓動下上跳下躍,仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”,似魚鱗,細看又不像。湖面銀光閃閃,很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中,隨著湖水起伏著、伸展著……
“啾——”一只不知名的大鳥騰空飛起,瞬間展翅高飛,它像一個指揮家似的發(fā)出第一聲號令,隨即,萬物眾鳴,異口同聲,從樹林的最深處發(fā)出了來自內(nèi)心最深處的一聲長鳴——“啾!啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空,轟動大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡樸的小屋,依然矗立在這聲音的海洋中……哦,好一片彩霞,好一片湖水,好一片樹林……
自由作文 篇7
人生如路,長夜漫漫。當(dāng)你經(jīng)過每一個交叉口都代表著一種選擇,而如果一旦選好了路,就要一直永無止境的平凡的走下去。
在路上會有晴天,也會有陰天、雨天。失敗和挫折會像夏天的暴風(fēng)雨一樣轟然將你擊倒。如果你能找到自己的路,便會成功。
在一本書中,有一個叫貝斯的主人公。他是一個很有名的畫家,可因為家里的問題,父親讓他當(dāng)一名警察。在父親的嚴(yán)厲管教下,貝斯不得不放棄畫畫,當(dāng)一名警察。
雖然貝斯在畫畫方面很有一套。但當(dāng)警察卻一竅不通,在幾次任務(wù)中,他接連幾次都搞亂了任務(wù),因此局長對他進行了幾次嚴(yán)厲的批評。
有一次任務(wù)中,他的小隊因為他的失誤,被人犯槍殺了兩名隊員。因此警局里的所有人都討厭他,看不起他。
一天下午他獨自一人走在小路上,他開心,自在。他想通了,于是他辭去了警察的工作,找到了自由之路。
他坐飛機飛到了中國,他努力學(xué)習(xí)中文,在五年后,他成為了一位讓全世界都欣賞他的畫家。貝斯是用一生來告訴我們,自由的路才是最好的。
自由作文 篇8
體育課開始了,這次練習(xí)400米跑,跑完了,看見我們那充滿期待的小眼神,老師丟下一串鑰匙說:“考試幾乎考完了,行,就給你們一個自由活動吧!這是體育器材室的鑰匙,可以拿籃球,其他的不可以!
全班除了我,沒有一個不歡呼的,四十二這個人,都往器材室跑。十二個籃球,十個歸男生打籃球,兩個歸女生玩“捕魚”。
由于我太累了,沒有心情玩,就找了一個陰涼的空地躺下來。
仿佛就在天旋地轉(zhuǎn)之間,我又回到了夢中那個粉紅色的房間,那個陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢幻的筆記本,在貼著綠色藤蔓的書桌邊坐下,沒錯,是貼在書桌上,桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布,藤蔓、花朵相輝印,使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。
寫小說,先要定好主題,冰雪聰明、古靈精怪的我,想出了一個好點子。
寫到一片繁榮的精靈王國;寫到黑魔王的詛咒;寫到小精靈背叛;寫到女王的無助……
又是天旋地轉(zhuǎn)……
還是那個體育課。
還是那個躺在操場上我……
“鈴———”下課了,一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來,還有十分鐘,十分鐘的時間自由發(fā)呆,看著一二年級的小朋友跳房子的身影,看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影,心想:希望上課的鈴聲永遠不要打響……
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