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      自由優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-05 18:23:19 自由 我要投稿

      自由優(yōu)秀作文(15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的自由優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      自由優(yōu)秀作文(15篇)

      自由優(yōu)秀作文1

        生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)格高,若為自由故,一切皆可拋。

        自由,這個(gè)千古命題,多少人探討;自由,這個(gè)終極需求,無(wú)數(shù)人追逐。

        從方圓的角度講,內(nèi)圓外方認(rèn)為,內(nèi)圓能夠包容萬(wàn)物,各種矛盾的東西在內(nèi)心都能夠融合或和諧相處,外方可以堅(jiān)持自己的思想,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。這固然不失是一種自由,可以效仿。反之,外圓內(nèi)方又如何呢?

        也許有些人會(huì)從外表處世圓滑,為達(dá)到自己的內(nèi)心目的可以不擇手段去看,從而大加批判,或者認(rèn)為這樣的人雖聰明但這樣的活著卻很累很不自由,從而不去欣賞。毫無(wú)疑問,他們可以舉出很多的例證加以說(shuō)明。

        但是,我認(rèn)為,外圓中的圓,應(yīng)該是一種變,一種通達(dá),因此,它需要的是從心所欲,內(nèi)方是一種恒,一種守一,它堅(jiān)持的是不逾距。

        再看一個(gè)成語(yǔ),處變不驚,處變是一種外圓的體現(xiàn),不驚是因?yàn)閮?nèi)心有方。

        從心所欲,不逾矩,是一種自由,一種天人合一的自由。從心所欲,不是說(shuō)什么事情都可以為所欲為,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,發(fā)泄自己的欲望;不逾距,不能人云亦云,自由是要受到法律、道德和社會(huì)隱藏規(guī)則的約束。從心所欲,一種超脫也是世俗的思維,世俗終將成為一種超脫的理念;不逾距,是一種自我、自然和社會(huì)的通融。

        孔子說(shuō),人到七十方能從心所欲,不逾距。但是,等到七十才能透徹的話,或者到了七十都對(duì)自由是一個(gè)模糊的概念的話,那太晚了。人生苦短,我們可以從小就樹立這種自由的信念,培育對(duì)它的修養(yǎng),并不斷的實(shí)踐這個(gè)信念,升華這個(gè)修養(yǎng),在少年、青年或者中年就感受自由的真諦。對(duì)于這一點(diǎn),我比較同意于丹教授關(guān)于解讀《論語(yǔ)》之人生之道的觀點(diǎn)。

        翹首現(xiàn)代,在以加速度運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的關(guān)系和事情,人們不免帶有一些浮躁的心理和功利的思想,被世俗所困,以至于不自由的活著。然而,我們需要的不是浮躁,浮躁根本無(wú)濟(jì)于事,相反,我們有理由不更早的領(lǐng)悟自由嗎?用內(nèi)心的信念和修養(yǎng)去點(diǎn)醒我們蒙昧的眼睛和酸楚的心靈。把自由的內(nèi)涵涵蓋在心中,把自由的外延延伸于行動(dòng)。

      自由優(yōu)秀作文2

        都說(shuō)長(zhǎng)大了就自由了,大人們說(shuō)童年是自由的我們迷茫,為什么他們的答案都是不同的呢?

        直到有一天我終于明白了。

        云飄逸是因?yàn)樗杂杀炭罩袔c(diǎn)淡淡的浮云,春和景明,這是意境;夕陽(yáng)編輯抹殷紅的流蘇殘陽(yáng)似血,這是藝術(shù);夜幕里,幾片輕柔的搏殺,月色朦朧,這邊是一種境。自由賦予了云在空中飄舞的機(jī)會(huì),他是云更加的灑脫。我總是在想我什么時(shí)候才能真正獲得我所認(rèn)為的自由呢?

        哎,所謂人生在世,如何快活?自從我們一生下來(lái),自由這種東西就已經(jīng)是一種奢望了,我終于明白為什么孩子們說(shuō),大人們自由,大人們說(shuō)孩子們自由。孩子們認(rèn)為自己一天到晚都要努力學(xué)習(xí)功課,作業(yè)把他們壓得抬不起頭來(lái)了。在面對(duì)即將到來(lái)的最后一次的考試,他們已經(jīng)疲倦不堪了。可是他們沒有辦法,因?yàn)樗麄儽仨殞W(xué)習(xí),既然生活中都充滿了學(xué)習(xí),那么自由在哪兒呢?大人們認(rèn)為一天到晚的辛勤工作也壓得他們喘不過氣來(lái)。他們要為了生存而奮斗,他們總認(rèn)為上學(xué)只需要專注的學(xué)習(xí),學(xué)不好最多也就被吵一頓,打一頓,而他們不得不努力,他們覺得掙再多的錢也不夠他們消費(fèi),因此他們很困擾,他們覺得累,很渴望自由的生活。

        所以說(shuō)自由這種東西不存在的,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)自由的看法不同,你認(rèn)為什么事情快樂,那么什么就叫做自由,我渴望自由,我想像小鳥一樣自由的飛翔。

        我渴望自由,我所想自由就是身上沒有任何的負(fù)擔(dān),可以隨心所欲,想做什么就做什么,可以盡情的玩樂?墒俏抑肋@不可能,自從上了初中后,這一切都成了幻想,自由這種東西不是每個(gè)人都有的。想要優(yōu)異的成績(jī),那么就必須放棄自由,想要掙到很多的錢,那么就必須放棄自由,如果想要成就,那么就必須放棄自由。因此,我選擇放棄了自由。

        我渴望自由,雖然我放棄了,但是我依然渴望得到它,即使它是那么的寶貴,我依然想要得到它。自由啊!自由,為什么你就不能讓這個(gè)世界上的每個(gè)人都擁有你呢?你知道嗎,不僅我渴望擁有你,我相信還有很多人都渴望得到你。

        自由啊,自由!快到我身邊來(lái)吧,我需要你的陪伴。

      自由優(yōu)秀作文3

        自由自在的我——云

        我是一朵云,一朵自由自在的云,在空中不斷的漂泊,游蕩。我是由水蒸氣組成的,在天空中生活 ,除了我,這里還有很多很多親愛的小伙伴兒呢!我們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中玩耍,累了的時(shí)候,風(fēng)伯伯還會(huì)送我們回家,生活越來(lái)越美好,可是最近,人們?cè)絹?lái)越不像話了,他們不斷產(chǎn)生垃圾,釋放有毒氣體,產(chǎn)生霧霾,導(dǎo)致我們的生活質(zhì)量直線下降,這是可罪過呀!我們這里只能呼吸有毒氣息。

        別看我看我們平時(shí)不干什么活,但是我們可是必不可少的呀,不要忘了,你們?nèi)祟惖乃Y源可都是我們無(wú)常奉獻(xiàn)的,要不是我們你們?cè)缇涂仕懒,那還能活的現(xiàn)在?還不是我們辛辛苦苦的勞動(dòng)才換來(lái)你們的今天。你們要是再敢猖狂我們就不下雨了。旱死你們,看你們?cè)俑抑圃祆F霾。

        別看我們生活在天上,但是我們也是有天敵的。我們的天敵和我們有著一樣的相貌,人們都叫他烏云。他只要來(lái)的時(shí)候我們就要東躲西藏,不過他只要找不到我們,我們就沒有危險(xiǎn)。他呢?氣了個(gè)半死,沒有人發(fā)泄,于是就下一場(chǎng)雨,打幾個(gè)閃電,那沉悶的雷聲便是他氣憤時(shí)的吼叫。

        我在動(dòng),確切地說(shuō)是風(fēng)伯伯拖著我動(dòng)。我那柔軟的身軀在空中飄呀,飄呀,有時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴還會(huì)湊到一起變化成各種各樣的形態(tài),有的好似綿羊在空中吃草,有的又好似一朵花兒在天空中綻放,燦爛無(wú)比,還有的自己梳成劉海,顯得格外的帥氣…………每當(dāng)我們混在一起就沒有人能夠分清楚。

        我愛這大自然,愛著這里的一切,我就是我,就是這朵無(wú)人只曉的云。

      自由優(yōu)秀作文4

        我回到家中,對(duì)母親說(shuō)了一句“媽媽婦女節(jié)快樂”,母親正在廚房中做飯,菜香味彌漫在空氣中,嗯,還是還是那熟悉的家里的味道。

        她轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)著我說(shuō):“回來(lái)啦!要不是今天下雨,還要給你做飯,早就去買蛋糕咯!”“買來(lái)干啥?”“慶祝婦女節(jié)!”她接著又繼續(xù)忙碌著。我坐在窗邊,看著一滴滴水從枝葉上逃走,新葉雖嫩,但日益茁壯,在雨中瀟灑自如。

        雨天,總是能觸動(dòng)那隱藏著的記憶,僅僅是一瞬間,也能回憶起許多。在這之間,我仿佛看到了母親在雨中漫步的身影。

        母親是一位家庭主婦,那年,她得了甲亢,父親讓她辭職,并照顧年幼的我。母親每天都忙忙碌碌,煮飯打掃還有照顧我。母親生怕我不愛吃,吃不飽,每天都在想方設(shè)法的將一樣菜煮出不同的味道。地板也總是被她打掃干凈,還要注意我的身體健康,生怕我生病,一生病我就要去打針吃藥。母親不愿看見我生病痛苦的樣子,寧愿自己生病也不想讓我經(jīng)歷那些痛苦。睡覺時(shí)還要哄我,半夜起來(lái)幫我蓋被子。母親看著我快高長(zhǎng)大,看著我在自由的玩耍,懸著的心總是放了下了,她也笑了,我仿佛是她童年的縮影,青春的全部。

        我讀了小學(xué),母親的事就少了,也就多了許多空余時(shí)間,她喜歡邊追劇邊嗑瓜子,有時(shí)還與朋友一起聚餐。偶爾也會(huì)插花、飲茶,她的生活開始多了許多自由的元素。

        我上了初中,母親就更輕松了,她喜歡晚上去和朋友去跳舞,因此又結(jié)識(shí)了很多新朋友,有時(shí)有什么舞蹈比賽,大家都會(huì)聚在一起,一起練習(xí),運(yùn)動(dòng)讓她的病情好轉(zhuǎn)了許多。我媽姑且算是步入中年休閑生活了吧。

        一個(gè)新聞從手機(jī)頂部彈了出來(lái)“土耳其婦女節(jié)游行”,嗯,還是中國(guó)這邊好。正準(zhǔn)備外出媽媽不由得發(fā)出感慨。

        窗外依舊模糊,沾著雨珠的鳥兒站在樹上,它整理了羽毛,然后拍拍翅膀,飛向遠(yuǎn)方,即使雨水使它飛得更吃力,但也阻擋不了它那顆向往自由的心。

      自由優(yōu)秀作文5

        不知是大地給予了我寬闊的胸懷,還是天空賜予了我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,讓我無(wú)悔今天的選擇走上了演繹人生的三尺講臺(tái)。

        小時(shí)候還未入學(xué)的我總是喜歡游蕩在四角天空里,不時(shí)還夢(mèng)想著沖破這好似禁錮的牢籠,原來(lái)這是對(duì)我健康成長(zhǎng)最好的呵護(hù)。每天遠(yuǎn)望著車來(lái)車往,騎在光禿禿的墻頭兒上,不時(shí)也學(xué)著叫喊“雪糕、冰棍兒”,靜靜地仰望空中飄動(dòng)的云,暢想著也能擁抱白云,長(zhǎng)大后飛向?qū)儆谧约旱奶炜,那時(shí)我是自由的。

        那一天我背著媽媽親手做的書包跨入了屬于我成長(zhǎng)的另一片天地,我對(duì)那里的一切充滿了好奇,更是喜歡每天都自由地圍著老師問東問西,每一堂課都會(huì)認(rèn)真看著老師用粉筆在黑板上書寫著美麗的傳奇,每一次紅紅的對(duì)號(hào)都是對(duì)我堅(jiān)持向前走下去的鼓勵(lì)。每天我依然喜歡坐在角落里回味自由的真諦,夢(mèng)想有一天我也能在黑黑的板上留下驕傲的痕跡。

        從幼兒園到師范畢業(yè),十四年的求學(xué)路上我自由的暢游在知識(shí)的海洋中,我努力著,我奔跑著,我追尋著,我積累著,有時(shí)沉默,在沉默中體味自由的甜美;有時(shí)歡跳,在歡跳中展現(xiàn)我存在的意義。不管是沉默還是歡跳,我知道我是自由的,而這一路走來(lái),就像夢(mèng)一樣。我知道我能一路順風(fēng)走到今天,離不開父母親溫馨的呵護(hù)和飽受的勞碌,離不開老師辛勤的播撒,離不開自己在此厚積期盼上瘋狂的付出追逐。我自由!我可以大膽的去走屬于我的下一步。

        工作啦!每天酷似固定的奔波讓我在壓力中尋著累并快樂的自由。哭過!被肯定過!笑過!被否定過!面對(duì)這一切,我更加堅(jiān)定了走下去的步伐。都應(yīng)該感謝那些否定,沒有一根魚腥一鍋湯的丑態(tài),哪有重新審視自己的機(jī)會(huì);沒有無(wú)知的無(wú)理取鬧,哪有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自由成長(zhǎng)的力量。

        大地不因人們?cè)趯ふ抑袆?chuàng)造屬于自己的美麗而肆意啃咬母親的肉體而放棄所有生命的存在,天空不會(huì)因人們“賜予”的顏色而失去原來(lái)的色彩。這何嘗不是堅(jiān)強(qiáng)的寬容,又何嘗不是最大的期望。

        將來(lái)的我該如何存在,我不會(huì)給自己找個(gè)借口隨波逐流,更不會(huì)放任自流。只要在路上,夢(mèng)的腳步就不會(huì)停歇,繼續(xù)遨游自由的天空。

      自由優(yōu)秀作文6

        每個(gè)人一生中最公平的就是一天二十四小時(shí),不因富有就會(huì)有二十五個(gè)小時(shí),也不因貧窮就會(huì)少一個(gè)小時(shí)。在絕對(duì)公平的時(shí)間里,卻產(chǎn)生了相對(duì)的差距,于是激動(dòng)、抱怨、憤怒、不再平靜。我們都在一個(gè)大的沼澤地里掙扎,越是反抗越深陷;那逆來(lái)順受可好?倔強(qiáng)而又年輕的心又受不了這種污辱,脆弱的就得被時(shí)刻保護(hù)在縹緲的感覺里,看不到自己,看不到未來(lái)。

        是路過,走馬觀花的一生,誰(shuí)能完整復(fù)述你這一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生來(lái)就會(huì)被忘記。你的精神再無(wú)法傳承下去是你的名字再也沒有人記得或提起如果世界都把你遺忘了難道不等于死亡么?我們的經(jīng)歷又有什么意義?真的是為了留下什么,讓別人記住嗎?

        每個(gè)人身上都有鮮明的人格色彩,色彩艷麗文理分明。你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?我們?cè)陔p行的世界里走著各自的路,你在哪?我在那?聲波的震動(dòng)可否傳到你的世界里。過多的牽掛和猶豫在地下長(zhǎng)出的藤蘿,青藤蔓蔓挽住你的馬蹄,從此天涯相絕。

        少年啊,乘著晨風(fēng)微露,摘下那動(dòng)人的玫瑰,送與心愛的姑娘吧,經(jīng)歷一段愛情,不負(fù)菁華。少年啊,伴著星辰燦燦,飽讀那古今的情詩(shī),花前月下小軒窗,淺吟低唱訴情腸。如此多么酣暢!

        少年啊,將知識(shí)埋入胸膛,把真理舉得高高,經(jīng)歷一場(chǎng)革命,或是風(fēng)暴,關(guān)于思維,關(guān)于人生。如此多么恣意!

        少年啊,國(guó)治天下家常在,把肩頭的沉擔(dān)挑起,一邊是家,一邊是國(guó)。

        沒有人能代替你的成長(zhǎng),或代你經(jīng)歷生命的種種。不以物喜,不以己悲。用一場(chǎng)經(jīng)歷,換的一生無(wú)悔。

      自由優(yōu)秀作文7

        往事不堪回首,舊夢(mèng)已經(jīng)成空,唉!挽不住那逝去的年華,帶不回昔日的快樂。

        回想起這段時(shí)間的生活,渾渾噩噩,無(wú)所事事?傄詾榭鞓肪褪嵌⒅直砑(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個(gè)人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈?墒,到頭來(lái)不過是種孤獨(dú)的惆悵罷了。

        忽然打了個(gè)噴嚏,心里一陣寒風(fēng)打來(lái),隱隱作痛?磥(lái)是病了,而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的,因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。

        熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前,是怎樣的風(fēng)景:我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲,留著長(zhǎng)發(fā),走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中,去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說(shuō);我可以寫自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛的事。

        可是,一年多,周圍的一切似乎還是那樣,只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長(zhǎng)發(fā);只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說(shuō);只是不能再寫喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。

        唉!人存于世,也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,可是,只要你心里面很清楚地知道自己想要什么,或者說(shuō)想過一種什么樣的生活,那就是自己。

        可對(duì)于我而言,周圍的環(huán)境改變了,可是想做的事,想過的生活卻容不得自己隨心所欲,而我亦無(wú)能為力的去改變他。

        唉!歡樂的往事已不再可喜,衰傷的往事卻仍然可悲。

      自由優(yōu)秀作文8

        轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒,傾盆大雨隔著玻璃窗在落,我一個(gè)人站在窗前,看著正在被洗刷的綠色,聽著雨點(diǎn)打地的響聲,想戀些遠(yuǎn)方的你。你那兒是否也起了雨?此時(shí)此刻,你是否也和我一樣在思戀對(duì)方?

        我喜歡一個(gè)人自由的守望,守著我的現(xiàn)在,望著我的未來(lái)。作為一個(gè)女孩的我,卻從不膽膽怯怯,我喜歡冒險(xiǎn),喜歡刺激,喜歡聽下雨天打雷的聲音和雨點(diǎn)落在地上的聲音。

        記憶中有一次,我無(wú)意中告訴你:“雷聲震耳欲聾,可以讓我們清醒;雨點(diǎn)落在地上淅淅瀝瀝,仿佛是我們思戀的人在向我們?cè)V說(shuō)著什么。"你說(shuō):〃原來(lái)你也喜歡下雨啊!〃這時(shí),我才知道我們有著共同的愛好,從那以后,我們便經(jīng)常一起看雨,一起守望著我們的自由!

        我們的愛好是與眾不同的,所以,我們的相遇相識(shí)就是緣分,我們的性格也很相像,活潑,開朗,甚至是淘氣。無(wú)論是在生活中還是在校園里,我們都成為了一對(duì)形影不離的好伙伴;無(wú)論是在平日里還是在學(xué)習(xí)上,我們也總是互幫互助,共同進(jìn)步!

        然而光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分離兩年了,我們都在不同的學(xué)府進(jìn)行著各自的求學(xué)生活。多么懷戀我們那時(shí)的生活,懷戀那你就是我,我就是你的日子…

        “轟!”一聲巨響把我從回憶中拉了回來(lái)。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看著未來(lái),無(wú)窮的希望在風(fēng)雨中彌漫,那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛讓我聽見你在呼喚我!澳氵^的還好嗎?我好想你……”

        一顆晶瑩的淚珠從我的左眼落下,掉在地面上,無(wú)聲無(wú)息,可我似乎從中也聽見了你關(guān)切的話語(yǔ)。

        我想你,我想和你一起守望,一起自由的守望……

        我相信,我們一定會(huì)再見,到那時(shí),我們?cè)僖黄鹫驹诖扒,一起聽雷聲,一起看下雨,一起自由的守望,守著我們的現(xiàn)在,望著我們的未來(lái)……

      自由優(yōu)秀作文9

        夜晚,星光燦爛,皎潔的月光照在大地上,沒有人看到他的微笑,但他那可愛臉龐上的笑容永遠(yuǎn)烙在我的心里,那是永遠(yuǎn)抹不掉的記憶,而我心中的天堂之門,正式開起了它的旅途……

        ——題記

        我懶惰的翻翻身子,看看表,卻只有七點(diǎn)。我睜開眼睛,走下床去,現(xiàn)在已是陽(yáng)光燦爛的早上,我就像八九點(diǎn)剛升起的太陽(yáng),雄健有力。我和往常一樣,一邊吃飯一邊看電視。我不停的轉(zhuǎn)換著節(jié)目頻道,卻找不到一個(gè)好節(jié)目。突然我的眼睛看到了什么,原來(lái)是新聞臺(tái)的《早間新聞》。我看著新聞?lì)l道,看到的卻是一個(gè)很黑的小男孩,他個(gè)子不高,只有十幾歲。他的家庭很貧困,所以沒有上過學(xué)。他的身上早已被木頭劃破,一道道疤痕展現(xiàn)在我的眼前。他忍受著這一切,但他依然保持著燦爛的微笑,兩排潔白的牙齒露在外面,和他那黑黑的臉形成鮮明對(duì)比。

        我坐下來(lái),靜靜地看著,記者問他疼不疼,他卻像沒事一樣,忍著背上的劇痛,微笑的回答說(shuō)他沒事,只是太累了。我看著他那慘不忍睹的脊背,我的心顫栗了。外面的樹葉沙沙作響,而被風(fēng)吹掉的那一片樹葉,往往都是最堅(jiān)強(qiáng)的,他比別人的忍耐力更強(qiáng),他更能吃苦,他們總是在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻保護(hù)自己。它承受的痛苦是誰(shuí)也不懂得,他總是孤獨(dú)地等待著夜幕的降臨。

        他露出那一排潔白的牙齒笑著,沒有人為他付出,但他付出的.遠(yuǎn)比我們付出的多。他給我們的不只是啟示,更是一種中國(guó)人永不言敗的精神。我看的熱淚盈眶,淚珠不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然我的臉頰上劃過一道眼淚,這滴眼淚是為他那堅(jiān)強(qiáng)的心而流的。

        走在鄉(xiāng)間的小路上,我的鞋被剛下完的雨水給浸透了,而望著被雨水打落下來(lái)的樹葉,我又想起了那個(gè)讓我顫抖讓我流淚的微笑。如果說(shuō)城市里的孩子是種在溫室里的花朵,那么在農(nóng)村的孩子就是枯枝野草了么,不!大山里的孩子總是經(jīng)歷過我們難以忍受的挫折,他們面對(duì)這些挫折卻依舊微笑的心態(tài)是我們城里人做不到的,他們遇到的挫折要比我們經(jīng)歷的挫折多的多,卻從不失望。我們是溫室里的花朵,一遇到暴風(fēng)雨就躲到大棚里去,但他們沒有人保護(hù),更別說(shuō)有錢可以花,他們甚至連糖的滋味都不知道,而身為城里人的我們是不是應(yīng)該反省一下自己?

      自由優(yōu)秀作文10

        獨(dú)自走在路上,影子拉得很長(zhǎng)。我背著書包,手上拿著一疊厚厚的書本,語(yǔ)文練習(xí),數(shù)學(xué)練習(xí),英語(yǔ)練習(xí)都已經(jīng)分得整整齊齊,戴在脖子上的玉緊緊地貼著我汗淋淋的身體,冰涼冰涼的,有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺。

        慢慢的,已經(jīng)到了家門口,但我剛踏進(jìn)家門,就被母親大人那十分貝的高音喊住了:“小漫,你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)先跟長(zhǎng)輩打招呼才進(jìn)家門,你就是這樣對(duì)待你的長(zhǎng)輩的么?”這句話母親不知道說(shuō)過多少遍了,可是她總是不厭其煩,她不累,我都累了。我隨便喊了一句:“媽媽,我回來(lái)了!闭f(shuō)完我就立即沖進(jìn)房間鎖住了房門。

        我拿出練習(xí),寫了幾張?jiān)嚲恚屯9P了。我躺在床上,不知不覺就睡著了,突然,一陣鑰匙的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我慢慢坐起來(lái),只見父親大人那嚴(yán)肅的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,他還是像往常一樣,叫我準(zhǔn)備好奧數(shù)書,奧數(shù)老師來(lái)了。我不慌不忙地拿出書,誒,這個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)要被挨罵的。父親大人說(shuō)出往常最多說(shuō)的一句話——等會(huì)再收拾你。

        我來(lái)到大廳,奧數(shù)老師又在我眼前了,他那烏黑的頭發(fā)擦了摩絲,老土的西裝穿在他身上更是令人討厭。

        過了一個(gè)小時(shí),終于要下課了,老師拿出一大疊奧數(shù)題,說(shuō):“明天我要看到這個(gè)全部完成,錯(cuò)幾題加幾個(gè)作業(yè)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,結(jié)果了那一疊看到都心煩的題。

        奧數(shù)老師一走,父母親大人立即開始算我剛才的賬。說(shuō)了一大堆道理后,他們開始催促我快點(diǎn)練鋼琴,等會(huì)鋼琴老師要來(lái)。

        學(xué)鋼琴是我自愿的,鋼琴老師是個(gè)美麗的女人,黃色稍卷的頭發(fā)襯托著她那五官精致的臉,她最愛對(duì)我笑,當(dāng)我做得好的時(shí)候,她總會(huì)微笑的說(shuō):“不錯(cuò),小漫最棒了。”

        過了一節(jié)快樂的課,好景不長(zhǎng),迎來(lái)了奧英老師。奧英老師過后是作文老師

        心煩!連個(gè)假期都不給我休息,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠我受了,還要什么奧數(shù)奧英,我成績(jī)不差,你不給我補(bǔ)習(xí)我都是全年級(jí)前三名,難道還要這些嗎?天哪!能不能給我一個(gè)快樂的假期?能不能給我個(gè)自由的時(shí)間?

      自由優(yōu)秀作文11

        你的眸子曾是那樣深邃,你的聲音曾是那樣清脆,你的表情曾是那樣得意。你曾經(jīng)是那樣威武,你曾經(jīng)是那樣驕傲,可以盡情揮灑你的王者風(fēng)范,沒有誰(shuí)可以征服你。而現(xiàn)在呢?你卻無(wú)力掙開那道枷鎖。

        你的眸子變的黯淡,你的聲音變得蒼老,你的容顏?zhàn)兊你俱病?/p>

        你好想掙托那條鎖住你,也鎖住你心的鏈子。于是,你上竄下跳。但無(wú)論如何也掙托不了那條鏈子。你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著外面的世界,回憶著自己輝煌的過去;你只有拼命地嘶叫著,然而卻沒有人理。

        我聽著你那聲聲嘶叫,看著你那無(wú)光的眼睛,好想替你解開那條鎖鏈,但是不能,一旦解開,便沒有人可以征服你。

        我喂你東西,你不吃;喂你水,你不喝。你只是用那種悲哀的眼神望著我,不停的嘶叫著。我的手顫抖了,心也顫抖了!芭尽币宦,雙手松開了,手里的碗落地了,水花四濺。我的手剛想替你解開那條鎖鏈,卻沒有了那份勇氣。你用那種乞求的眼神看著我,我還是狠心走了,頭也不回的走了。以前的你何時(shí)用這種眼神看過別人?你的王者風(fēng)范呢?你最終還不是被一條鎖鏈征服了嗎?

        我又來(lái)看你,你已不再嘶叫,你以不再掙扎,而是靜靜地,躺在那里。我想你一定是麻木了吧,你一定是心死了吧,你一定是放棄了對(duì)自由的追求!

        我輕輕推開那扇門,那輕微的聲音無(wú)人可以聽見,我第一次看到你睡著了,竟是如此安詳,我的心也安穩(wěn)了。于是,我輕輕的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走出那間小屋,不知為何,你醒了。發(fā)出最后的聲音“喵嗚”,使出最后的力氣,向前沖去。我再回頭看你時(shí),你已躺在地上,不動(dòng)了。靜靜的,再也沒有了你的嘶叫。這間小屋里已沒有了你的聲音,那條鎖鏈已被你用最后的力氣掙托了。

        是的,生命的最后一刻里,你還是征服了一切,你還是獲得了自己想要的——自由!

      自由優(yōu)秀作文12

        小時(shí)候,總是被那唯美的童話故事所感動(dòng),總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬(wàn)人矚目的公主。

        如今,我已長(zhǎng)大,兒時(shí)的幻想已不復(fù)存在,有的只是那一本本知識(shí)書,練習(xí)題冊(cè);更多的是一張張有喜有悲的試卷。作業(yè)越來(lái)越多,越來(lái)越繁重;孟胪捤坪跻堰b不可及。當(dāng)好不容易重新捧起那童話書時(shí),感受到的只是那無(wú)所謂的幼稚,還有永不止的嘆聲……

        一聲呵斥,書本趕緊放下,又沖向書桌,去做那已厭煩了的練習(xí)題。完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,原本想跟同學(xué)一起去外面玩,卻被嚴(yán)厲的拒絕,只好捧起課本,溫習(xí)那已熟透了的語(yǔ)文課文和數(shù)學(xué)概念。學(xué)期期末,本已整裝待發(fā),但父母與老師卻同時(shí)施加壓力。緊張的心跳,顫抖的雙手,一咬牙,一握拳,低頭進(jìn)了考場(chǎng)……

        后來(lái),公布分?jǐn)?shù)時(shí),心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào):三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高。回到家中,父母都不在家,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。

        父母終于回家,得知成績(jī)后,也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句,便沒再說(shuō)什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅。“這不就是你們想要的嗎?我已爭(zhēng)取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會(huì)努力考一百分!

        天,黑了。夜,降臨了。

        我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來(lái)時(shí),被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢(mèng),夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄,我們(nèi)サ巧,我們(nèi)ヒ按,我們(nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來(lái)呀。

        但……唉。!……

        我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng),到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……

        渴望自由,我的夢(mèng)。

      自由優(yōu)秀作文13

        記得在我還是一個(gè)無(wú)知的孩童的時(shí)候,我的母親就對(duì)我十分地嚴(yán)厲,我不能像同齡的孩子們那樣無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,呼吸大自然清新、自由的空氣,只能默默地、認(rèn)真地完成母親交給我的作業(yè)……

        有一次,母親因?yàn)橛惺乱鲩T一趟,但她也沒有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后,我便開始做起作業(yè),突然,一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩,年幼的我抑制不住自己,便和那個(gè)小孩一起出去玩了,那個(gè)小孩叫然兒,是我鄰居家的小妹妹,我們倆個(gè)人玩得十分開心,以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。

        天色漸漸晚了,我懷著忐忑不安的心情向家走去,心想:媽媽肯定已經(jīng)回家了,肯定發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè),肯定會(huì)打我的。不知不覺,邊想邊走就已經(jīng)到了家,抬頭一看,母親正站在屋里等著自己,我心中很是害怕。母親把我叫了過去,用戒尺打了我一下,我哭著跑進(jìn)了房間,房門外,母親也難過地掉下了眼淚,喃喃自語(yǔ)道:“孩子,你知道嗎?我這也是為了你好,為了你將來(lái)的生活,你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),別人擁有的自由我知道你想要,可是你真的不可以。”房間里,我低著頭輕聲的哭泣,心中難過地想:為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍,為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當(dāng)時(shí)年幼的我當(dāng)然不知道母親的一片良苦用心,只知道埋怨母親。

        后來(lái),母親也適當(dāng)?shù)卦黾恿宋业膴蕵窌r(shí)間,我十分開心,心里洋溢著允笑,看著天上的小鳥揮動(dòng)潔白的羽翼在藍(lán)天下自由地飛翔,我的心也跟著它飛翔。

        自由,是每一個(gè)孩子都向往,不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,那樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公平的,讓孩子們自由地飛翔吧。

      自由優(yōu)秀作文14

        現(xiàn)在的社會(huì),發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個(gè)人的家長(zhǎng)每個(gè)月的工資。聽爸爸媽媽說(shuō),以前的社會(huì)每個(gè)月的工資不過才一千多(有些長(zhǎng)輩不是),而現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展得鈔票更多,每個(gè)月的工資就有五千多(有些長(zhǎng)輩例外),正是社會(huì)的發(fā)展,帶來(lái)我們點(diǎn)點(diǎn)的富裕。 再而是我們的手機(jī),現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī),而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前,很多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時(shí)代手機(jī),可現(xiàn)在由于社會(huì)的逐漸發(fā)達(dá),從以前的普普通通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。

        由于社會(huì)的進(jìn)步,高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕,而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來(lái)越好的地步。但是,即使高科技的發(fā)明再好,也會(huì)有一些對(duì)孩子們不好的,對(duì)孩子們有壞處的。如手機(jī),讓孩子們玩得神魂顛倒,視力以及他們的成績(jī)一直下降,出門時(shí)做低頭族的人,在家有親朋好友來(lái),也是一直低頭玩手機(jī);如電腦,導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況,經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí),上課時(shí)無(wú)精打采,腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面,無(wú)法學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈......

        請(qǐng)大家在玩手機(jī)電腦游戲的同時(shí),也要控制好自己的時(shí)間,不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò),不要讓再這些科技的發(fā)明造成對(duì)自己的壞處。同時(shí),雖然同學(xué)們可以玩手機(jī),電腦等科學(xué)發(fā)明,但也要保持清醒著的大腦,不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生,不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國(guó)嘲笑我們的理由,要合理安排時(shí)間。 最后,我當(dāng)然支持大家玩手機(jī),上網(wǎng),但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。

      自由優(yōu)秀作文15

        我是一只鳥,一只渴望自由,追求自由的鳥。

        白天,我與同伴談天,與溪水對(duì)唱,與魚兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽著溪流的吹眠曲入睡?鞓,卻不單調(diào)。我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候,“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲,在樹上唱歌的同時(shí),誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。

        今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰(shuí)知,最會(huì)報(bào)信的百靈鳥急忙趕來(lái),大叫:“獵人來(lái)了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”

        于是,我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥兒撞到了地上,從高空跌落,接著,我只看見自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里,便失去了知覺。

        待我醒來(lái)時(shí),已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無(wú)數(shù)次的撞擊,卻已讓我傷痕累累?娠w出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來(lái)沒有這么強(qiáng)烈過。

        被關(guān)在籠子里的第七天,我已無(wú)法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴,自由價(jià)更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。

        然而還是沒能撞破鐵籠,用生命換來(lái)的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái),雖然結(jié)局不盡人意,但這一生,我無(wú)怨無(wú)悔。

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