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      渴望的自由作文

      時(shí)間:2021-03-06 11:40:38 自由 我要投稿

      渴望的自由作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的渴望的自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      渴望的自由作文

      渴望的自由作文1

        我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去!}記每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!

        我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。

        于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲(媽媽開(kāi)門(mén)的聲音)。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?我渴望自由!

      渴望的自由作文2

        窗外,陽(yáng)光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,樹(shù)木生枝,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來(lái),可我卻看不到玩耍的小朋友。

        為什么?為什么?我被那厚厚的.書(shū)本和一張張滿(mǎn)是字的資料遮住了視線,讓我埋頭在黑暗中,它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠,遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。

        我渴望自由,但又得不到自由。

        仰望著天空,天空如此蔚藍(lán),可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中,鳥(niǎo)兒自由地飛翔,我多么希望我也是其中一員。突然,破碎的玻璃聲打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他還是那么無(wú)拘無(wú)束,即使闖了禍還是那么自由快樂(lè),而我呢,每天面對(duì)著書(shū)本和題目中,每天都是在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí),連最基本的娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有了,難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎?

        我渴望自由,我不想徘徊在父母和老師的期望中,我不想蒙蔽在書(shū)和資料中,我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個(gè)周末,作業(yè)如山,寫(xiě)完了父母又叫去復(fù)習(xí),這樣的生活根本沒(méi)有樂(lè)趣。至今,我都清楚地記得:小時(shí)候的一個(gè)下午,我沐浴在陽(yáng)光下,與小伙伴們玩游戲,接受著陽(yáng)光的洗禮。那時(shí)候,是多么自由、多么快樂(lè)……可是現(xiàn)在,一切都在改變了,一切都變了。

        我只能在學(xué)習(xí)中度過(guò),面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè),然后就是考試,就是成績(jī),這種生活并不是我想要的。

        我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我們都不能,我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí),面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥,心里揪著痛。

        難道只有每天努力寫(xiě)作業(yè),每天刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高嗎?老師不是說(shuō)了勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由,給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間。

        窗外,陽(yáng)光燦爛,我希望我能感受到它的溫柔;窗外,樹(shù)木生枝,我希望我能感受到春天的來(lái)感;窗外,歡笑陣陣,我多么希望我能在其中。

      渴望的自由作文3

        抬頭望向天空,一群小鳥(niǎo)拍打著翅膀劃過(guò)天際,在藍(lán)天白云下,鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲于云層之間,透過(guò)窗戶(hù)望著它們,不知為何,我有一股想哭的沖動(dòng),我也渴望飛翔。

        為了有一個(gè)美好的未來(lái),我整天與書(shū)本為伴,書(shū)桌是我唯一可以?xún)A訴煩惱的對(duì)象,上課、做作業(yè)幾乎填滿(mǎn)了生命里的所有時(shí)間,其實(shí)我并不喜歡這樣的生活,我想沖出這個(gè)牢籠,飛向蔚藍(lán)的天空,和小鳥(niǎo)一起飛翔,向白云傾訴我的煩惱,和它們一起暢談未來(lái)。

        而現(xiàn)在的我,卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái),我渴望自由,但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放,把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起,媽媽就對(duì)我約法三章:一、考試必須得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)之前看電視。三、不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。可是她并不明白,我也需要自由,需要朋友,需要適當(dāng)?shù)胤潘。記得有一次,媽媽出去有事,我高興壞了,這下可以放松地玩了,我倒在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,一樁樁有趣的情節(jié),一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗的我開(kāi)懷大笑,好像突然間釋放了一樣,心情無(wú)比順暢?删驮谖蚁硎苓@一切的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音向我傳來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),立馬把電視關(guān)掉了,接著訓(xùn)斥我。豆大的淚珠奪框而出,我哭著跑進(jìn)了書(shū)房,為什么我不能擁有自由,雖然我知道媽媽是為我著想,可是讀書(shū)不是讀死書(shū),我也需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,為什么媽媽不能理解我?我再一次透過(guò)窗戶(hù)望向天空,我好想掙脫束縛,獲得自由。

        仰望著天空,我被它深深地吸引住了,看著眼前的一切,我陷入沉思:何時(shí)我才能像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛翔,像海鷗一樣自由地翱翔在海面上,像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地在水中暢游。我想,待我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)就能獲得自由,獲得快樂(lè)。

        我渴望自由,渴望飛翔,飛向知識(shí)的最高峰。

      渴望的自由作文4

        又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因?yàn)槲覍W(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫(xiě)完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。

        一大早,我心里還盤(pán)算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒(méi)想完,我就被老媽抓到了寫(xiě)字臺(tái)上,我只好硬著頭皮開(kāi)始寫(xiě)那如山的作業(yè)。

        我遇到了“攔路虎”,當(dāng)抬頭思考時(shí),看到了窗外自由飛翔著的小鳥(niǎo),我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因?yàn)樗鼈冋娴纳畹锰杂闪。如果是小一點(diǎn)的鳥(niǎo),可以躺在自己舒適的窩里。小鳥(niǎo)媽媽會(huì)給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺(jué),吃東西就可以了。稍微長(zhǎng)大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥(niǎo)媽媽便帶領(lǐng)它們?cè)谶@天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔?粗鼈兡强鞓(lè)、開(kāi)心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。

        小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹(shù)上面。它們?cè)诖罅鴺?shù)上嘰嘰喳喳地亂叫著,好像是在開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議,各自發(fā)表著自己的意見(jiàn)。待它們休息夠了,就又重新飛向藍(lán)天。它們前面總有一個(gè)鳥(niǎo)兒帶領(lǐng)著飛翔,它們像滑翔機(jī)一樣忽而飛低,忽而飛高。

        鳥(niǎo)兒們飛走了,映入我眼簾的,只剩下一棵大柳樹(shù)和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。

        小鳥(niǎo)、白云、柳樹(shù)它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關(guān)在家里做題!澳愀墒裁茨?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠(yuǎn)眺的目光繼續(xù)伏案做題,我真為自己成為做題機(jī)器而感到可悲。

        我渴望自由,就像小鳥(niǎo)一樣,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!

      渴望的自由作文5

        "我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

        在學(xué)校,老師為了我們能順利通過(guò)中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。

        "課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問(wèn)題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

        此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽(tīng)著大自然的聲音,多么愜意呀!

        告別了五天高頻率的校園生活,來(lái)到溫馨的家。

        周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺(jué),睡到自然醒。哼著小曲,打開(kāi)電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤(pán)算著今天的娛樂(lè)計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

        本以為我已輕松地飛出籠子,沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"

        我愣在那里,半晌沒(méi)動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

        老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開(kāi)那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒(méi)有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

        請(qǐng)還給我們自由,我渴望自由。

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