渴望自由作文(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑，不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí)，我仰身躺在草原上，看著一望無際的湛藍(lán)的天空，心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里�？伤鼈兪菣M著走的，不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了�！鞍ρ�，我要是云該多好，自由自在�？幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語(yǔ)。
我渴望自由，就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠(yuǎn)也跳不上去；就像關(guān)在籠子里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)�？达L(fēng)景圖片，每天周六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢�？纱皯舻目臻g是有限的，我的目光掃到了窗臺(tái)，愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種好痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才有了渴望自由，才會(huì)有自由的那一天。
篇三：我渴望自由
我是一個(gè)平平凡凡的六年級(jí)小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績(jī)，渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由，六年級(jí)學(xué)生難得的自由。
晚上回到家里，寫完作業(yè)，我心中十分高興，因?yàn)槲铱梢钥措娨暳�。我打開充滿誘惑的電視機(jī)，準(zhǔn)時(shí)收看《名偵探柯南》，可我看了不到兩分鐘，媽媽立刻大步走來，無情地按下了開關(guān)，厲聲呵斥我：“你怎么這么不懂事，六年級(jí)本來剩的時(shí)間就不多了，還看電視？去給我做張卷子去，想看電視劇，不可能！”我強(qiáng)忍著淚水，默默地回到屋里�？粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩�(xí)冊(cè)、卷子，心中的委屈一下子涌了出來，大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊(cè)上。我好想把它們通通撕掉！無奈，我只能默默地寫著，寫著……我難道沒有自由，沒有看電視的權(quán)利嗎？我，渴望自由。
終于，挨到了周末。明天，我要睡一個(gè)大大的懶覺，過一個(gè)愜意的周末�？蛇@一切，又被媽媽無情地?cái)噥y了。周六早上六點(diǎn)半，睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來�！叭ィo我讀半小時(shí)英語(yǔ)！”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說�！翱墒牵墒�，今天是周末呀！”我以為媽媽搞錯(cuò)了�！爸苣┚偷眯菹�？別人都在學(xué)習(xí)，你不學(xué)習(xí)，別人都超過你，以后你怎么考上好初中？”我百口莫辯。八點(diǎn)半，我又被塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫畫班，晚上又被塞進(jìn)題�！覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢專它c(diǎn)半了，我學(xué)了一天了，能不能看一會(huì)兒電視？”不出所料，我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。
我，渴望自由。我好像一只籠中之鳥，沒有一點(diǎn)自由。我多么希望，媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩，一個(gè)小孩子而已，我，渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥，渴望自由。
渴望自由作文2
不向往自由的鳥不是好鳥，不渴望自由的人不是人——是神。
“Good！Good！”籠里的鸚鵡嘰嘰喳喳，聒噪得很。兩只黑亮的眼睛滴溜溜地盯著我，尾巴翹得老高，似在向我炫耀它新學(xué)會(huì)的一門外語(yǔ)。我抬頭瞥了它一眼，不以為然地小聲嘀咕：“姐姐學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，你還不知道在哪呢！”
“Good！Good！”
“……”
我瞅著那只理毛的小鸚鵡，怔怔出身：天空才是鳥的歸宿，你是否為自己被縛于籠，失去天空，成為籠中鳥而傷心難過？你是否為同困于此的其他鳥獸有過惺惺相惜之感？你是否懷念昔日海闊天空，暖風(fēng)微醺的舒爽輕松？你……是否渴望過自由？
“你渴望自由嗎？”我又問自己。
“是的，渴望�！蔽矣浀眯牡椎穆曇羰悄菢忧逦�
這一刻，身體里的細(xì)胞似乎都精力充沛，斗志高亢地挺著胸脯，手中拿著矛和盾刺向禁錮著我的枷鎖，它們不停地叫囂著：“我們沉睡了這么久，該出去活動(dòng)活動(dòng)了！”細(xì)小的聲音在體中無限倍放大，夾雜著狂妄和反抗。
——孩子，作業(yè)寫完早點(diǎn)休息。
——知道了知道了，別煩我。
——丫頭，逆水行舟，不進(jìn)則退。你哪怕停下一秒，就有被趕超的可能。
——你們有完沒完，整天像蚊子似的哼哼。
——姐，你要好好努力啊，不然等我上初中肯定甩你百條街遠(yuǎn)。
——哎呦我去，你多大點(diǎn)小屁孩，說教到你姐頭上了！
……
諸如此類的話樂此不彼地像連續(xù)劇般播放。終于，我在他們眼中慢慢變了模樣，變得冷漠和拒人千里；變得不再乖巧溫和；變得連他們都認(rèn)不出我還是我！
畢竟，天使到惡魔的瞬間是驚嚇而不是驚喜，守護(hù)到毀滅的過程是災(zāi)難而不是美好。
漸漸，他們似乎悄悄地疏離我。朋友間偶爾的四目相對(duì)，眸里的恐懼和敷衍盡收眼底；親戚間的偶遇，眼底的輕蔑和不耐煩溢于言表；父母間深沉的目光中，那希冀的光芒日復(fù)一日的暗淡。他們對(duì)我的制約和管束松了下來。
似乎，我得到了自由？我搞舉杯高呼不是嗎？
可是，我的心口卻像進(jìn)了西藏，悶得難受。
抗拒和人交流的`我只能時(shí)常和小鸚鵡說話，幾個(gè)月下來，談不上紅顏，卻也算半個(gè)知己。真奇怪，我和那時(shí)只會(huì)叫“皮蛋”的綠毛居然成了朋友。
那天，中午放學(xué)回到家，在院里看到爸爸打開了關(guān)押小鸚鵡的籠門。他拍拍它紅配綠的頭，嘆了口氣：“想想你來我家也有一段時(shí)間了，當(dāng)初我撿到你才這么點(diǎn)大。”爸爸用手比劃著，繼續(xù)說：“鳥的壽命跟人不一樣，雖然不知道你多大了，但是總歸是要放你回到你原本生活的地方，去吧。”
“星星！星星！”小鸚鵡眼尖的看到我，振翅向我飛來，一改口中“皮蛋”，站在我肩上，打理它的羽毛。
它是在和我告別？
我的鼻子酸了酸，半個(gè)知己也沒了。我摸摸它的頭：“走吧，想我記得回來�！�
它撲了撲翅膀，黑亮亮的眸子盯了我一會(huì)兒，飛走了。
我回到房間，呆呆地望著空著的鳥籠，心里一陣悵然。它長(zhǎng)大了，有能力保護(hù)自己了，所以我才安心讓它飛走了，去尋找它的自由和幸福。它沒有理由一直受籠子的桎梏。
此刻，腦子里似有千百條剪不斷理還亂的繩子在慢慢梳理開來。終于，我恍然大悟。
親朋好友的直言相勸，并不是所謂的束縛，而是為你以后的自由打下基礎(chǔ)；狂妄冷漠和不加約束，也并不一定就是自由。他們想讓你得到安心的自由，卻不是叛逆留下的惡果。
我期盼自由，我渴望自由，我終于懂得什么是自由。
當(dāng)惡魔失去野性重新變回天使，當(dāng)正義最終戰(zhàn)勝邪惡，我想她的內(nèi)心一定很快樂。
渴望自由作文3
默默佇立在街的一頭，靜靜注視著熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間，永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)�，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂，為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著，癡癡的期盼著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯(cuò)了。12歲，花一樣的年紀(jì)，夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng)，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對(duì)小山似的作業(yè)，面對(duì)升學(xué)考試的壓力，面對(duì)父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無非是屬于自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話：“明天又是新的一天了�！�
仰望天空，啊，天空如此蔚藍(lán)，可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無拘無束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料，難道我就只能在題海里奮戰(zhàn)，在母親希翼的目光中成長(zhǎng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過臉頰，融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚，是那么自由，那么快樂，可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥，我多么希望自由啊!
“我是一只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只失去自由的“籠中鳥”啊!
每當(dāng)我寫完作業(yè)，爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，裝作不經(jīng)意地問：“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧�！蔽也磺樵傅剜止镜�。就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。
一個(gè)周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘�。我們已�?jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去，好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣，一個(gè)周末也搭上了。
你看，我有自由嗎?我多么渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
哎，我渴望……多著呢，煩著呢，那種渴望又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎?
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