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      我們自由了作文

      時間:2021-04-07 18:46:45 自由 我要投稿

      我們自由了作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我們自由了作文,歡迎大家分享。

      我們自由了作文

      我們自由了作文1

        我們班有些高個子同學(xué),這些高個子同學(xué)幾乎都是一些調(diào)皮搗蛋、不受約束的孩子,也是讓魏老師頭疼的孩子,在我心目中有一個孩子,最調(diào)皮、最搞笑。

        他長得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛,不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,當(dāng)他開心大笑時,他總露出幾顆大大的門牙。

        他愛好廣泛,籃球、乒乓球、足球、短跑……樣樣精通。在這次田徑運(yùn)動會上,他為我們班獲得一等獎立下汗馬功勞。他經(jīng)常在前操場打籃球,雖然沒有老師教,但他卻打得非常好。但有時候當(dāng)同學(xué)在跳繩時,他會突然插進(jìn)來搗亂,所以女孩子都不愛和他玩,但他毫不在意。

        每當(dāng)上課不專心時,他總是被老師叫起來一問三不知,同學(xué)們都忍不住笑他,可他嘴里卻一直在嘟囔,也不覺得不好意思。中年他會很早就來到學(xué)校,一來就講話,而且他喜歡從這個位置跑到那個位置,語文老師說他是“自由人”,他似乎對這個名字很滿意,老師們知道了他是“自由人”,所以抱本子、端開水、打掃教室的事兒都由他來干,干完后,老師總會表揚(yáng)他做得好。

        他是誰?他就是我們班的“自由人”——李立。

      我們自由了作文2

        每當(dāng)去書店,看到一落落的習(xí)題,如《一課三練》《英語隨堂練習(xí)》等,心里就會說:我要是市長,第一件做的事就是把所有的習(xí)題燒掉,一本不留,還孩子們一個自由的空間。

        每次一到考試,家長們就會買很多習(xí)題讓孩子們在家補(bǔ),可家長們你們知道嗎這樣的學(xué)習(xí)很累,讓我們苦不堪言。

        “五一勞動節(jié)放假三天!”我們聽到這個消息,都高興的蹦了起來。下午,最后一節(jié)課,別看同學(xué)們?nèi)诉在這里,心已經(jīng)回家了。各科課代表準(zhǔn)備布置作業(yè)了,只見每科課代表從桌洞里掏出一份份的試卷,每科都兩三張,光試卷就十幾張。

        “唉,可憐呢,好不容易有個假期,還這么多作業(yè)!泵總同學(xué)都快速的抓著試卷,往書包里塞。

        ……

        如果沒有健康,什么都將沒有意義,家長們,老師們,求你們把自由的時間還給我們吧!

      我們自由了作文3

      尊敬的各位老師家長:

        你們好!

        各位家長,各位老師,請你們給我們自由吧!

        在家里,我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家里,我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒,爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的,這樣,就不能培養(yǎng)我們獨(dú)自生活的.能力,不能使我們感受勞動的快樂。

        在學(xué)校里,我們就像一只沒有翅膀的鳥兒。校長和老師為了我們的安全,便在也不組織春游了,這樣,就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文;在學(xué)校里,老師不準(zhǔn)我們帶這種書那種書,這樣,就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的知識,就不能讓我們在知識的海洋里快樂游暢,快樂成長……

        各位老師,各位校長,各位家長,在這里,我代表所有小學(xué)生誠懇的對你們說:“ 請,給我們自由。

        祝:

        工作順利

        身體健康

        李宇濤

        20xx年5月16日

      我們自由了作文4

        有些大人羨慕我們學(xué)生自由自在的生活,而有些時候,我們學(xué)生的自由往往被大人盜走。

        在假期中,我們原計劃要放松幾天,但時間已被父母用學(xué)習(xí)來安排,沒有我們自己安排的余地。這時我們學(xué)生的自由在哪里?

        在假期中,當(dāng)我們感到無聊時,想用一下電腦來聽音樂時,電腦的密碼已被父母設(shè)置了,無法開機(jī)。這時,我們學(xué)生的自由在哪里?

        不但假期中我們學(xué)生的自由被奪走,而且在生活中、郊游中、外出中……這些時候,我們學(xué)生的自由也往往被奪走。

        所以,親愛的爸爸媽媽,請將自由還給我們,因為自由對我們學(xué)生來說太寶貴,是用金錢也買不來的,有了它,我們歡樂;沒有它我們悲哀。所以,請將自由還給我們。讓我們度過一生最美好的時光—童年。

      我們自由了作文5

        為什么大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎么老是考得這么差啊,你看看那個…。

        唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了為止。為什么爸媽不能給我們一個自由的空間呢?在這里,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會習(xí)慣的,如果,有時我們遇到什么挫折,那我們該怎么辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?

        這樣,我們以后長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

        我們小孩不是籠子里面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一只小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會因為沒有自由而死去的。

        我們要做一只在天空翱翔的小鳥,不要做一只被關(guān)在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!

      我們自由了作文6

        我們需要自由盼著,盼著……終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅。

        “媽,這個星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈。

        “沒有作業(yè)正好,剛我給你找了個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了!

        聽到這,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”

        “不行!”坐在門前洗衣服的母親堅決地說。

        “今天是周六,我要玩!迸⑽卣f。

        母親說:“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧,呆會兒媽給你做好吃的!”

        說完,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書,想著那化為泡影的計劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。

        女孩看到這一切,心中充滿著悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無憂無慮的耍。”想到這兒,女孩情不自禁流下了淚水……

        “我們需要自由,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由。”女孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。

      我們自由了作文7

        因為有了戰(zhàn)爭,寶石不再煥發(fā)它應(yīng)有的絢麗的色彩,因為有了戰(zhàn)爭,天空不再清澈,不再透明。在戰(zhàn)爭時代,沒有純白的和平鴿在空中飛翔,沒有教堂的鐘聲在黎明歌唱,只有席卷天空的黃沙、撕心裂肺的哭聲。愛因為戰(zhàn)爭變得冷漠、親情、友情,也因為戰(zhàn)爭失去自由,變得暗淡。

        在人類最大的一次戰(zhàn)爭——二戰(zhàn)期間,有許多藝術(shù)家創(chuàng)作出了許多珍貴的作品。其中,《安妮日記》可以說算是其中具有代表性的一部!栋材萑沼洝愤@本書主要講述的是:在二戰(zhàn)期間,猶太人安妮和她的一家躲進(jìn)一間密室來逃避德軍的抓捕,在密室中,她認(rèn)識了戰(zhàn)爭的殘酷,懂得了生命的意義。安妮相當(dāng)一名作家,在戰(zhàn)爭結(jié)束后將自己的作品出版,公眾于世,給世界上的所有人帶去歡樂,帶去幸福。

        但這一切似乎都在那一天變得遙遠(yuǎn),變得迷惘。1944年8月1日,安妮結(jié)束了她的日記。3天以后,也就是8月4日,警察闖進(jìn)了密室,安妮和她的七名室友一同被押往奧斯威辛。后來,有人被送進(jìn)了毒氣室,有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往貝爾松。1945年3月初,這位偉大的作家因病去世。

      我們自由了作文8

        從三年級上學(xué)期開學(xué)開始,老師就不讓男生下樓去玩,讓女生去玩。唉,真沒有天理。〔贿^今天我們終于自由了!

        下午,我們跟以前一樣在過道上面閑聊,突然一個同學(xué)跑來說:“剛剛校長告訴我,三(1)班的同學(xué)可以下去玩兒了!”“哦!太好了,我們自由嘍!”同學(xué)們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。

        一到操場我們就跑向體育室,拿上自己想要的東西。我想打籃球,我就找了幾個人一起打,打著打著就覺得沒力氣了,我們就散伙了。

        這時教體育的周老師來了,他要求我們把東西放回去,并說:“以后體育室的東西你們班不許拿!”我們驚呆了,看來要自己帶了。

        不過,我們今天自由了。

      我們自由了作文9

        暑假里,我買了一本書,叫《小屁孩日記五年級煩事多》。 這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。然后不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!

        第一篇的名字叫《中隊會》,我們也開過中隊會,書里的隊會內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)的生活很相似,是回顧暑假生活。許多同學(xué)的暑假生活過的多姿多彩,一會去那玩,一會到那玩,可開心了,可是也有同學(xué)要上很多補(bǔ)習(xí)班,幾乎都排滿了,就和書里說的一樣“這個暑假過得比上學(xué)還要累,一大堆寫也寫不完的作業(yè),媽媽還給我報了無數(shù)個‘惡魔’補(bǔ)習(xí)班———奧數(shù)、英語、作文、跆拳道!

        是啊,有些同學(xué)的家長望子成龍,又報補(bǔ)習(xí)班,又報興趣班,其實(shí)這樣我們根本學(xué)不來,倒不如一樣一樣慢慢學(xué),何必學(xué)完那個還沒消化又學(xué)那個,豈不是浪費(fèi)了么?

        不過我的父母待我很好,只報了一個英語班,暑假里就有更多時間看書,做作業(yè)了!

        書里的學(xué)生們?yōu)榱讼胱寗e人覺得自己的暑假過的精彩,都撒謊說去了海邊,或冒險,或去了泰山……不過善解人意的甜老師知道學(xué)生們都是在補(bǔ)習(xí)班里度過的,和學(xué)生們說說笑笑,可開心了!

        暑假是給我們放松的,何必讓我們那么累呢?

      我們自由了作文10

        我們現(xiàn)在的小朋友好像都一樣,小小的肩膀背著沉重的大書包,每天都有寫不完的作業(yè),背不完的書,還要面對媽媽無休止的嘮叨:“上課認(rèn)真聽講,回來好好寫作業(yè),千萬不要看電視上網(wǎng)!”真像唐僧的緊箍咒一樣。唉!什么時候才是盡頭?我都想像小鳥一樣可以在空中自由自在的飛翔。∮谑,我的心中產(chǎn)生了一個美好的愿望:給所有的小朋友們設(shè)立一個自由節(jié)。

        在這個自由節(jié)里面。我們可以想做什么就做什么,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,完全可以自由的支配自己的時間。 在這天,早上我要睡到自然醒,然后根據(jù)自己的喜好選擇愛吃的早點(diǎn),接著我要邀請我最要好的朋友一起去看洛克王國大電影。中午,我就和朋友一起去游樂場玩。哇!游樂場里人頭攢動,熱鬧非凡。小朋友們有的在玩過山車,有的在玩海盜船,小一點(diǎn)的小朋友就玩沒刺激的旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯……歡笑聲,尖叫聲,真像一個歡樂的大海洋。我們玩得可開心了,直到我們筋疲力竭才回家。 小朋友們,你們覺得這個自由節(jié)快樂嗎?快樂加入我們的自由節(jié)吧!

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