失去自由作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的失去自由作文6篇，歡迎大家分享。
失去自由作文 篇1
吃過(guò)晚飯，爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪卻是棕色，細(xì)細(xì)看去，甚至有些透明，個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶�。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里，之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子，可是，蝌蚪們還不滿足，畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的，小小的瓶子終究是不能比的。所以，最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里，算是做點(diǎn)補(bǔ)償。
我隔一天就要給它們喂食，不能喂一粒粒的米飯，要先弄成糊。
漸漸地，蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已經(jīng)和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高興，喂食更勤奮了，還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們卻不吃了，米糊都沉在水底。
又過(guò)了幾天，蝌蚪們還是不進(jìn)食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著，其中一只也已經(jīng)奄奄一息，縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時(shí)，爸爸告訴我：“蝌蚪們開(kāi)始變成青蛙，腮漸漸退化了，便不能在水中呼吸，應(yīng)該讓它們?cè)诎渡��！蔽疫�是感到奇怪：“不是放過(guò)石頭了嗎，蝌蚪們?cè)趺催�會(huì)死掉？”“蝌蚪現(xiàn)在還沒(méi)有完全變成青蛙，爬不上石頭，所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外，給它們自由。”
對(duì)于爸爸的話，我不太贊同，野外雖然自由，但是會(huì)有天敵。思慮再三，我放了一只，把兩只精神的留在家里。
我想，先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間，等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，就把它們放回大自然。
失去自由作文 篇2
學(xué)鋼琴之前，我還有一點(diǎn)自由，作業(yè)寫(xiě)完了就可以出去騎車散步，但學(xué)了鋼琴后，除了練琴還是練琴。我剛上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，本來(lái)我以為只用在上課老師教的時(shí)候彈，哪知道回家還要練。有一次，幼兒園里放學(xué)，媽媽就讓我在琴行里練琴，晚上在琴行吃飯，八點(diǎn)再來(lái)接我，我聽(tīng)到這個(gè)，當(dāng)場(chǎng)就傻了，直接叫了一句，“今天我堅(jiān)決不去琴行練琴�！苯Y(jié)果她把我?guī)Щ丶掖蛄艘活D。我心想：以后她說(shuō)什么就是什么，我再不敢反抗啦！
低年級(jí)還稍好點(diǎn)，現(xiàn)在升上四年級(jí)，作業(yè)更多了，在學(xué)校里有老師壓著不自由，回家又有媽媽的鐵衣架和作業(yè)壓著。而且媽媽還把課外的補(bǔ)習(xí)班報(bào)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，讓我更是一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)了。
聽(tīng)別人說(shuō)：初中的作業(yè)特別多，本子堆得都有小山那么高了。我們學(xué)習(xí)那么痛苦，家長(zhǎng)還不溫柔對(duì)待。他們總說(shuō)自己工作很累，難道我們讀書(shū)學(xué)習(xí)不累嗎？
小孩每天都被大人管著，但大人們似乎想干嘛就干嘛，想買什么就買什么。我們上學(xué)就夠累了，放學(xué)了還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班下課了回家還要寫(xiě)很多很多作業(yè)，真是一點(diǎn)自由都沒(méi)了。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就像是監(jiān)獄里的小囚犯。
失去自由作文 篇3
它叫綠影，它的羽毛光鮮亮麗，又是一只雌鸚鵡，因此總有其他的雄鸚鵡跟在它的羽毛后面大唱情歌。
昨天，從林里開(kāi)來(lái)了一個(gè)大怪物，有些四個(gè)圓溜溜的東西，從怪物上下來(lái)一群人，看著它，邪笑著，突然就拿出一個(gè)籠子把它罩起來(lái)帶走了。現(xiàn)在，它正處于一個(gè)很不好的境地。它身邊有許多同伴，一只老鸚鵡告訴綠影：它們將被送到一個(gè)馬戲團(tuán)去，在那里接受魔鬼般的訓(xùn)練。
到了。一個(gè)粗壯的男人把綠影粗魯?shù)爻冻鰜?lái)，羽毛都掉了好幾根，綠影大叫。“叫什么叫，再叫把你燉了！”男人對(duì)綠影呵斥。轉(zhuǎn)眼間，他又換上另一張臉，對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)：“小妹妹，你叫�？ㄜ囀窍胭I鸚鵡嗎？這一只好看哦，要不要��？”綠影就這么被買走了。
女孩待它很好，但從不允許它出去。綠影無(wú)聊極了，寂靜簡(jiǎn)直要把它逼瘋了。
終于有一天，女孩帶它出門了，但腳爪上卻有一根繩子，緊緊的拴著綠影。綠影不甘心放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，奮力要掙脫，但無(wú)奈繩子太過(guò)堅(jiān)硬，綠影被女孩一把扯下來(lái)，抓在手心。綠影的腳爪尖利，一下就把女孩的手劃破了。女孩大叫起來(lái)。女孩的父親一定要把綠影扔了，否則不足以平息心中怒火，全家人一致贊同。
綠影就這么成了流浪兒。好歹，它終于可以回家了。綠影經(jīng)過(guò)重重苦難，最終還是回到了叢林。但災(zāi)難并未離開(kāi)，隨時(shí)可能再撲上來(lái)。
失去自由作文 篇4
我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，可是我卻像一只被關(guān)在小鳥(niǎo)——已經(jīng)失去自由的小鳥(niǎo)。
一天，學(xué)校沒(méi)作業(yè)，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè)，比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書(shū)。這時(shí)，我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲，看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我心里很不是滋味。
我讀過(guò)一些書(shū)，其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很復(fù)雜，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子們的世界很簡(jiǎn)單，他們只渴望一樣?xùn)|西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》，有位專家說(shuō)過(guò)，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們，請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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失去自由作文 篇5
假如，我在森林，那我將是森林中的'餓一棵小樹(shù)；假如，我在草原，那我將是草原的一株小草，假如，我在沙漠，那我將是沙漠中的一粒塵沙；假如
總之，地球萬(wàn)物就在這個(gè)奇妙的世界里循環(huán)著。為了生態(tài)平很，我總會(huì)化作一種神氣的東西。
有一陣子，我變成了魚(yú)，我一直都不敢相信自己的生命，我居然也能夠在水里呼吸。那時(shí)，雖然感覺(jué)很新奇，但是我有點(diǎn)眷戀了。我努力向上跳，想要條上岸。于是，我蒙蒙籠籠地開(kāi)始向前游，不知什么時(shí)候，我到了一個(gè)很陌生的地方。使勁一躍，縱身飛向半空，才抬頭一看：?jiǎn)押�，這是什么地方？水阿姨告訴我，這是大海。我有一點(diǎn)開(kāi)心，這不，老天爺給了我希望，賞給我事物，吃飽喝足后，我迷迷糊糊地睡著了，只感覺(jué)身體在晃動(dòng)。醒來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，自己的胸口悶得慌。我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，眨了眨眼睛。但是，我感覺(jué)自己的周圍，被人類圍了個(gè)水泄不通。我既欣喜，又害怕，想努力擠出去。哎喲，我的頭好疼，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)沒(méi)有了自由，旁邊有一個(gè)漁夫在吆喝著：看，這是一只會(huì)眨眼睛的魚(yú)！我看見(jiàn)，自己的籠子上標(biāo)有：800000元。我不知道在這是什么意思，但我知道拼命拼命地向上浮，因?yàn)槲铱煲Ｖ购粑＞瓦@樣，我過(guò)了幾天，我總感覺(jué)自己頭重尾輕，甚至無(wú)法呼吸。我早已感覺(jué)不到自己的心跳，連陽(yáng)氣，也變的異常微波。終于有一天，有個(gè)老外把我買了回去，看樣子，他恩卡心。我一只在他的受里，不知不覺(jué)，我被他帶上了一個(gè)會(huì)飛的東西，幾天后，我已閉上了眼睛。我想，是因?yàn)槲依Я耍谶@一被子，我從來(lái)都沒(méi)有這么困。終于，我睡下了，放棄一切，我睡下了。等我醒來(lái)是，我的背上已經(jīng)插上了一對(duì)雪白的翅膀。我可以飛了，這是我的夢(mèng)想，我做了一條會(huì)飛的魚(yú)。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)了這樣一個(gè)聲音：親愛(ài)的小與，由于你上輩子沒(méi)有種下惡果，所以——，還沒(méi)有等我聽(tīng)完，我就飄飄悠悠得向下墜。我到了一個(gè)陌生的地方，部隊(duì)，那不是快要被我遺忘的勞駕嗎？聽(tīng)其他小魚(yú)說(shuō)，這里叫做四川，也許，我以往也就在那其中的一條河里出生吧！
不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)在這里又出生了，我懂事時(shí)，才知道我已經(jīng)有了父母，才知道我輪回做了人，而我，現(xiàn)在的名字叫做——陳盈君。
失去自由作文 篇6
都說(shuō)四年級(jí)的作業(yè)滿天飛，就因?yàn)檫@個(gè)，我和同學(xué)都失去了自由。
放學(xué)了，我和同學(xué)聊著天，從三樓走到一樓，再走到校門口。我和同學(xué)對(duì)視一眼，意思是自由要“飛走”了。上了爺爺?shù)哪ν熊嚕议_(kāi)去。到了家，我向“作業(yè)山”發(fā)起了“攻擊”。媽媽還在工作室，沒(méi)回家，我就在手表上問(wèn)同學(xué)：“你那兒怎么樣了？”她也說(shuō)：“忙死了，學(xué)校的作業(yè)加上家里的作業(yè)，上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了�！卑�，看來(lái)不只我一個(gè)人，其他同學(xué)也很慘��！我們都失去了自由，都被關(guān)在“作業(yè)山”上了。
有時(shí)候在學(xué)校，連基本的課間十分鐘也沒(méi)有了，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)男生在上課的時(shí)候搗亂，老師就只能拖堂，課間休息就沒(méi)了。我們都很討厭那幾個(gè)男生。雖然還在上課，可我的心卻飛到了班級(jí)旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上去了，平時(shí)我們已經(jīng)在玩了�？赡苡械耐瑢W(xué)和我一樣，想著：老師怎么還不下課呢？身體被困在座位上，心早就飛到其它地方了，也可能心氣得快爆炸了。
看來(lái)聽(tīng)話一點(diǎn)，失去自由的時(shí)間就會(huì)少一點(diǎn)，我們也會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。
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