我好想自由作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我好想自由作文，希望能夠幫助到大家。
我好想自由作文1
在我很小的時(shí)候，看到電視里的演員們?cè)谔焐稀帮w”，羨慕極了。我好奇地問媽媽：“為什么他們會(huì)‘飛’？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄儽澈筮�栓著一條繩子�！蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀，不用栓繩子就能自由地飛翔，那該有多好�。�
慢慢的，我長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多，我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的“不速之客”，我也越來(lái)越渴望自己能有一雙翅膀，像藍(lán)天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞，在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔，沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。
我好想自由地飛翔，掙脫那學(xué)習(xí)的包袱，在蔚藍(lán)的天空中盡情地翱翔。媽媽啊，您整天只知道讓我讀書、背書，讓我參加各種各樣的輔導(dǎo)班，您可知道我多么渴望自由�。√镆袄锏幕▋洪_了，媽媽，我想去田野里采花，那么多句話的請(qǐng)求，換來(lái)的卻是一句：“快去學(xué)習(xí)，明天考試，你就知道玩�！眿寢尠�，您知道嗎？我的內(nèi)心是多么難受�。∶魈焓切瞧谔�，我們兒童的休息日，同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂，而我呢？我卻背著沉重的書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆，卻被冷落在房間的一角，寂寞地哭泣�。�！在我埋頭苦讀、奮筆疾書的時(shí)候，窗外一群南飛的雁群歡暢而過，一路歌鳴，我望著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)、越來(lái)越小，直到變成個(gè)小黑點(diǎn)消失在天邊，媽媽啊，您知道我有多羨慕它們么？我好想、好想有一雙自由的翅膀！我好想有一雙翅膀，能夠讓我擺脫這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活，自由飛翔！
我好想自由地飛翔，飛到祖國(guó)的四面八方，去看看祖國(guó)的藍(lán)天、海洋、長(zhǎng)城；我好想有一雙自由的翅膀，盡情翱翔，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情。
我好想自由地飛翔，在屬于我的那一片藍(lán)天中自由起舞！
我好想自由作文2
我常常在想一個(gè)問題：新時(shí)代的少年兒童，是不是都沒有快樂，沒有自由呢？
每天，我和同學(xué)們坐在教室里，聽著老師講那枯燥而又乏味的課，或是坐在課余的補(bǔ)習(xí)班里，在這種時(shí)候，我總會(huì)有一種失落感油然而生。在將來(lái)的十幾年里，我們都得不到解脫。我們生活、成長(zhǎng)在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中，我們?cè)趺床拍艿玫秸嬲目鞓纺兀?/p>
中國(guó)人一味地追求升學(xué)率。如果父母沒有多么成功，他們就把希望都寄托在孩子身上。所以，我們莫名地背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我們耳邊最多的聲音莫過于“要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出息”。就好像我們不刻苦學(xué)習(xí)、不做各種習(xí)題，就不能升學(xué)，不能成功。
大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，卻沒有考慮到我們的品德和思想上的健康。我們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，為什么要給我們機(jī)器人一樣的枯燥的生活？
有時(shí)候，父母老師在娛樂，卻來(lái)指責(zé)我們不用功學(xué)習(xí)。難道大人們沒有做過小孩嗎，他們沒有體會(huì)過這種痛苦嗎？己所不欲、勿施于人，在很多時(shí)候，大人都沒有想到過這個(gè)道理。
我仰望天空，幾只歸鳥在天空快樂地盤旋。而我們?nèi)祟悾罡呒?jí)的生物，卻失去了自由。當(dāng)我在教室里上課時(shí)，當(dāng)我在寫著枯燥的作業(yè)時(shí)，當(dāng)我和同學(xué)一起坐在補(bǔ)習(xí)班里時(shí)，我是多么羨慕動(dòng)物！沒有壓力的靈魂是怎樣的一種感受��！真希望我們可以換一種方式，在玩中長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)。
我們真的需要一個(gè)休息的時(shí)刻了！這是許多和我同齡的孩子心中的愿望。他們和我一樣，都在渴望、都在期盼著能夠解脫，想一只雛鷹，在天空自由自在地飛翔，飛翔……
我好想自由作文3
如今我們已是六年級(jí)學(xué)生，進(jìn)入了小學(xué)階段學(xué)習(xí)最為緊張的階段，少年時(shí)代如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬臉氛拢词乖谝院蟮牡缆飞嫌欣щy，曲折，痛苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是人生中最有益的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)緊張壓得我們喘不過氣來(lái)，可是我們還要繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀冇袎毫�，有自己和家長(zhǎng)的催促，讓我們得不到自由，看低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上盡情的奔放而我們卻在教室默默地寫著老師布置的作業(yè)，心里是多么渴望和他們一樣放松一下，可是，我不能，因?yàn)槲覀兯幍哪昙?jí)不同，所以任務(wù)也不同，我們要緊張的學(xué)習(xí)，而他們不用這樣，因?yàn)檫�不到時(shí)候，既然我們已步入人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就應(yīng)該放開手去拼，去勇敢的拼，愛拼才會(huì)贏嘛！可是我還是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛這一切就在我眼前，在學(xué)校緊張，可是在家也是如此，家長(zhǎng)沒日沒夜的催促著我們——學(xué)習(xí)要緊張，趕快寫作業(yè)吧！考上了重點(diǎn)中學(xué)，以后有的是時(shí)間玩！可是我只能在心里默默的說(shuō)：“什么時(shí)候才能有時(shí)間��！總是說(shuō)以后，可是以后離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一眼望不到頭�！睂W(xué)校、家里都是如此，我們應(yīng)該去哪里放松呢？渴望得到自由，我們對(duì)自由的向往是家長(zhǎng)無(wú)法體會(huì)的，希望父母能夠給我們讓出更大的空間和位置，讓我們自己去分配時(shí)間，讓我們自己盡情發(fā)揮。
我們“長(zhǎng)大了”我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)讓我們的時(shí)間充分利用。在沒有你們的看管下我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)，只希望能夠多給我們一些自己的時(shí)間。
我們渴望自由，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取我們的自由！
我好想自由作文4
“快點(diǎn)兒起床！該上輔導(dǎo)班了……”哎，我討厭星期六，一天都是補(bǔ)習(xí)班，要連著上八個(gè)小時(shí)，哪還有休息的時(shí)間呀！算了，上班、上班。（由于長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)“上輔導(dǎo)班”，覺得太麻煩，所以就改成了“上班”。）
周六終于過去了。到了晚上，我?guī)е蓱z的眼神和撒嬌的語(yǔ)氣，小心翼翼地問媽媽；“好媽媽，讓我下樓玩一會(huì)吧，我都上了一天的輔導(dǎo)班了，也該歇會(huì)了，你就讓我玩兒一會(huì)吧，就十分鐘，好嗎？”我滿意為媽媽可以答應(yīng)我，沒想大媽媽一口拒絕了；“不行！沒看到上午英語(yǔ)課前測(cè)試錯(cuò)了好幾道題嗎？老師提問你又回答不上來(lái)，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間白學(xué)了，我們掙錢這么辛苦，你卻學(xué)成這樣！趕快回屋給我復(fù)習(xí)去，要不明年你還怎么考外國(guó)語(yǔ)呀！”聽了媽媽的話，我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了，看著媽媽生氣的眼神。我知道沒有任何商量的余地，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我沖進(jìn)自己的臥室，趴在床上大哭起來(lái)，邊哭邊生氣地吼著：“你們累我就不累嗎？好像我學(xué)習(xí)就是做游戲，你們掙錢就像下地獄一樣！我就不能有休息的時(shí)間嗎……”
發(fā)完了脾氣，我又坐在書桌前，看著眼前一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，真想扔了他們！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年過去就能輕松了。
星期天，又是寫一天的作業(yè)，我對(duì)著眼前的作業(yè)，閉上眼睛請(qǐng)求；“老天爺爺呀，給我一點(diǎn)兒自由的時(shí)間吧，求求你了！”我又把我的事告訴了表哥，表哥說(shuō)：“你這樣學(xué)還不學(xué)成書呆子了？我姑咋這么狠呢？”“為了升初中，這也是沒辦法的辦法呀，我可不想長(zhǎng)大成你那樣。好了，我還要寫作業(yè)，拜拜。”說(shuō)完，我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過一天的艱苦奮戰(zhàn)，終于寫完了，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，把筆往桌上一扔，又去問媽媽能不能下樓歇會(huì)，媽媽說(shuō)；“你都不看看幾點(diǎn)了？現(xiàn)在外面那么多壞人，你就不能安聲會(huì)？”
啊，媽媽，我都12歲了，我不愿一輩子做籠中那長(zhǎng)不大的小鳥，我想有自由的時(shí)間，請(qǐng)你們給我一片自由成長(zhǎng)的空間吧！
我好想自由作文5
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事，卻已不能說(shuō)，與你知。難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時(shí)，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我。所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的。所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛”我的方式。
在現(xiàn)實(shí)里，我不可以自由，但是在夢(mèng)里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想，幻想著我自由了，我有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！~那么，到底誰(shuí)才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠(yuǎn)得不到自由！~所以，我想要自由！~也好想自由！~
我好想自由作文6
“瑤瑤快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽高聲呼喊著還是睡眼朦朧的我。“哎，為什么星期六、星期天的早晨比平常起的還要早呢？”我不禁小聲嘟囔道�？蛇@句話還是被敏銳的媽媽聽到了，她立刻反駁說(shuō)“你不早起怎么去上興趣班呀，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈你不上興趣班能行嗎……”
每到星期六、星期天媽媽總會(huì)給我講一番大道理，還老是興趣班來(lái)，興趣班去的�？赡切└静皇桥d趣班。興趣班應(yīng)該是自己想上什么上什么，可這些都是家長(zhǎng)逼我上的，反而那些我想上的美術(shù)班呀、古箏班呀，媽媽卻說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，沒有一點(diǎn)用�？赡遣攀俏蚁雸�(bào)的課外興趣班呀。��！我多么想要自由！
現(xiàn)在我們沒有自由的空間，都是因?yàn)檎麄�(gè)社會(huì)環(huán)境造成的。如今升學(xué)考試造成的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我們喘不過氣來(lái)。父母?jìng)兌疾幌胱屪约旱暮⒆虞斣谄鹋芫�上，所以就占用原本屬于我們自己的時(shí)間來(lái)報(bào)一些提高班、特長(zhǎng)班好讓我們?cè)谏龑W(xué)考試中取得好成績(jī)。啊！我多么想要自由！
父母?jìng)�，想一想你們的童年吧！春天時(shí)，男孩子爬屋檐掏鳥窩，女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時(shí)，捉螞蚱、抓小魚是你們最喜愛的活動(dòng)。秋天時(shí)，男孩子去果園摘水果、做游戲，女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時(shí)，打雪仗、堆雪人便是你們快樂的回憶�？晌覀儏s只能像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個(gè)自由的童年，也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀！
哎！如果現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有那么緊張，而是在課余還有時(shí)間和伙伴們?cè)谔镆袄镒杂傻逆覒颍菍⑹俏业膲?mèng)想！我的希望！
我想擁有自由，就像小鳥一樣，在藍(lán)天上自由的翱翔，在枝椏間無(wú)憂無(wú)慮的歌唱！
我好想自由作文7
在即將到來(lái)的五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我多么想自由翱翔。
還記得那一次，我接到好朋友的電話，她約我去她家玩。我高興的一蹦三尺高，可您，卻用嚴(yán)厲而又憤怒的眼神回絕了我。而理由確是那么牽強(qiáng)——我自己過馬路太危險(xiǎn)。
親愛的爸爸，在這里，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話。小時(shí)候，您對(duì)我百般呵護(hù)，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，不像小時(shí)候那么依賴您了。我也有了一個(gè)“新的世界”，可能這個(gè)“新的世界”對(duì)于您來(lái)說(shuō)無(wú)法接受。
我有了我的朋友，我有了我的思想。您常說(shuō)：“長(zhǎng)大了，就沒有小時(shí)候那么可愛了�！笔前�，我的成長(zhǎng)，對(duì)于任何一個(gè)人都是全新的。我有時(shí)不愿意跟您說(shuō)太多話，您不要怪我，那是因?yàn)槲矣辛俗约旱拿孛芎碗[私。我有時(shí)接您的電話時(shí)總心不在焉，您不要怪我，那是因?yàn)槲矣辛宋业男∈澜纭？赡埽搅宋疑铣踔械臅r(shí)候，會(huì)和您還有媽媽不斷頂嘴，那也請(qǐng)您不要怪我，那是因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>
您總會(huì)跟我談起我長(zhǎng)大的事情，而最多的一個(gè)話題就是上大學(xué)。您總想讓我學(xué)習(xí)新聞，可是我長(zhǎng)大的夢(mèng)想并不是當(dāng)記者，而是當(dāng)一位老師。您總想讓我考清華北大，可我更喜歡那擁有“書香氣味”的北京師范。您總想跟我去外國(guó)留學(xué)，我知道您想一直看著我長(zhǎng)大，而您卻總勉強(qiáng)著說(shuō)：“我去國(guó)外給你做家鄉(xiāng)菜。”我總是說(shuō)：“我是要住校的，學(xué)校里有食堂。”每當(dāng)我將這句話說(shuō)出口時(shí)，我都明白，您的心里一定有說(shuō)不盡的失望吧。
是啊，親愛的爸爸，請(qǐng)您放開我的手，讓我做一只翱翔藍(lán)天的雄鷹吧！
我好想自由作文8
我好想自由，每天我就像那鬧鐘一樣，重復(fù)著同樣的軌跡：六點(diǎn)起床、然后是上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺……偶爾有幾天休息，也會(huì)被爸爸圈在家里寫作業(yè)、看書。我的生活就像被父母畫了一個(gè)圈，而我只能在這個(gè)圈里活動(dòng)，除此之外，哪兒都不能去。
有一次，我出去和朋友玩了一會(huì)兒，剛進(jìn)家門，媽媽便開口審問：“你到哪兒去了？作業(yè)寫完了嗎？”我低聲回答：“寫完了�！薄皩懲炅司筒粫�(huì)看會(huì)兒書，要不幫我干點(diǎn)兒活，你看別人家的孩子多聽話，根本就不用父母嘮叨，你呢？我……”媽媽的嗓門越來(lái)越大。我低著頭默默地流下了眼淚，媽媽還在大聲訓(xùn)斥著，而她后來(lái)說(shuō)些什么，我一句也沒聽進(jìn)去。我淚眼朦朧地推開門，跑上樓頂，這是我有生以來(lái)第一次在未經(jīng)允許的情況下從父母的眼前走開。
到了樓頂，我癱坐在地上，放聲痛哭。為什么父母就不明白我們小孩的心呢？古人都曾經(jīng)說(shuō)過：“人非圣賢，孰能無(wú)過？”我還是個(gè)孩子，就算真的犯錯(cuò)了，也應(yīng)該有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，更何況我沒什么錯(cuò)呀？
還有一次，我因?yàn)榇中�，考試成�?jī)很不理想。我拿著卷子忐忑不安地偷偷溜進(jìn)家門，不想正被媽媽逮個(gè)正著。“世超，考了多少分呀？”媽媽微笑著問�！翱嫉貌缓��！蔽业穆曇粜〉煤�(jiǎn)直連我自己都聽不到。媽媽臉上的笑容突然收斂了，她停下手中的活，奪過卷子，用眼角瞥了一眼，接著就是一通訓(xùn)斥：“你是怎么搞的，我忙里忙外，就是希望你能學(xué)習(xí)好，可你，才考這么多分，真是丟人。”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“卷子難，89分，不算太低�！薄斑�不低呀，難不成你想考個(gè)鴨蛋回來(lái)？”我無(wú)語(yǔ)，只是強(qiáng)忍著眼淚，低著頭走向臥室。
爸爸媽媽，你們的孩子已經(jīng)不小了，你們放心，我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，游戲是孩子的天性，我也需要自由。如果能給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我愿意選擇做一只鳥兒，整天無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔，可以自由自在地嬉戲、玩耍。我真想大聲疾呼：“爸爸媽媽，我需要自由！”
我好想自由作文9
看見天空中飛翔的白云，我不禁發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵無(wú)憂無(wú)慮的白云，伴藍(lán)天、小鳥一起飛翔。在空氣清新的早晨，我又出來(lái)游蕩，那時(shí)我和同伴連在一起，組成一大片云海，這時(shí)天空便由淡藍(lán)變成了純白色。在太陽(yáng)正毒的中午，我們?cè)贫溆米约旱纳眢w擋住太陽(yáng)，為人們消除炎熱。在黑暗的夜晚，我們搖身一變，不見了蹤跡。
走在公園的花叢里，一陣香味從花叢飄來(lái)，我一看原來(lái)是一朵玫瑰，我再次的發(fā)出感嘆，我好想，好想變成那朵香味撲鼻的玫瑰，把我的香味奉獻(xiàn)給人類。一天，我被一位老奶奶摘回了家，老奶奶把我養(yǎng)在一個(gè)五彩的玻璃瓶里，每天給我澆水，給我愛……但我不爭(zhēng)氣，在經(jīng)過若干天之后，我干枯了，曾經(jīng)鮮花似血的花瓣凋零了，老奶奶將我的花瓣撿起來(lái)，一片一片的放在老奶奶最珍愛的書里，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼睛濕潤(rùn)了，珍珠般的淚珠落在我的身上，我不禁猜想道：也許她是在思念曾經(jīng)鮮活的.我吧！
在田野的小路上十分悠閑的散步，無(wú)意之間看見了挺拔高大的白楊，我情不自禁的發(fā)出了感嘆，我好想，好想變成它們中的一份子，變成一顆大白楊，像保衛(wèi)家園的哨兵一樣，陪伴它們一起威風(fēng)，一起經(jīng)歷苦難，因?yàn)樵诮?jīng)歷苦難之后，我們會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的堅(jiān)定。春天，我們雖才剛剛發(fā)芽，可人們?cè)谖覀兩砩弦呀?jīng)看見了那種新生的希望。夏天，我們枝繁葉茂，一片片碩大的葉子在我們的頭頂生長(zhǎng)。抬頭一看，心中不禁油然而生一種成功的希望！秋天，我們發(fā)出感嘆：終于，秋天來(lái)臨了，終于，我們已經(jīng)歷盡了夏天的風(fēng)風(fēng)雨雨。而現(xiàn)在我們終于可以堅(jiān)定的向人們?cè)V說(shuō)，我們長(zhǎng)大了！冬天，是考驗(yàn)我們意志的季節(jié)，但我們毫不退縮，只見我們手拉手的屹立在田野的小路上，替人們綠化這田野的環(huán)境，并發(fā)揚(yáng)我們這種堅(jiān)定的精神！
我好想……
我好想自由作文10
每一個(gè)人內(nèi)心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。
我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學(xué)習(xí)看得特別重要。在他們眼里，安全和學(xué)習(xí)并列第一，只要我好好學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大以后才能一帆風(fēng)順，他們總會(huì)把我的星期天安排的滿滿的。
上個(gè)星期天，我本想睡個(gè)好覺，看會(huì)兒電視放松一會(huì)兒。可這么個(gè)愿望，也被老媽打破了。早上八點(diǎn)四十分，我翻了個(gè)身，正想在睡一會(huì)兒，可媽媽走進(jìn)我的臥室，說(shuō)：“女兒，快起來(lái)吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的日程表：30分鐘看幾篇作文，九點(diǎn)半去上舞蹈課，二點(diǎn)去上奧數(shù)課，回來(lái)后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以少一點(diǎn)。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行！”于是我灰心喪氣的進(jìn)了臥室。原本我一個(gè)手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。
終于到了吃飯的時(shí)間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會(huì)兒電視？就一會(huì)兒？”，“不行”媽媽堅(jiān)定地回答，我原先的快樂消失的無(wú)影無(wú)蹤�！盀槭裁矗俊蔽覀牡貑柕馈Ｎ倚箽獾淖鲈谏嘲l(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點(diǎn)去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無(wú)力的走近臥室。
聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無(wú)拘無(wú)束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！
我好想自由作文11
在我看來(lái)，“自由”對(duì)于大人而言是輕而易舉的，可是對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學(xué)們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因?yàn)橄掠瓴蛔鲈绮�，下課時(shí)間有半小時(shí)呢！此時(shí)，同學(xué)們坐立不安，他們都已準(zhǔn)備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁，同學(xué)們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學(xué)還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續(xù)開始昏昏欲睡、面無(wú)表情。就在這時(shí)，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時(shí)，教室里響起一陣歡呼，一個(gè)同學(xué)以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來(lái)。原來(lái)，語(yǔ)文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳就來(lái)了。我們都驚呆了，對(duì)剛才飛跑出去的同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點(diǎn)難”為理由，霸占我們的時(shí)間，開始給我們分析解題思路。講臺(tái)下，同學(xué)們小聲地嘀咕：“每次都是這個(gè)理由，就不能換一個(gè)嗎？”幸好沒讓數(shù)學(xué)老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個(gè)課余時(shí)間，我想已經(jīng)沒有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語(yǔ)老師來(lái)了，英語(yǔ)老師走后語(yǔ)文老師去而復(fù)返，他們似乎是商量好的，同學(xué)們?cè)僖矝]有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個(gè)老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎？”
其實(shí)，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點(diǎn)課余時(shí)間，為何就不能給我們一丁點(diǎn)的“自由”？每天，我們似小鳥被關(guān)在籠子里，我們渴望“自由”。
我好想自由作文12
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”．媽媽總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說(shuō)，與你知．難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時(shí)，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有．但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的．
對(duì)于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的．因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的．所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛”我的方式．
在現(xiàn)實(shí)里，我不可以自由，但是在夢(mèng)里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想，幻想著我自由了，我有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！~
那么，到底誰(shuí)才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
我渴望自由，也一直努力尋找自由，可是我卻永遠(yuǎn)得不到自由！~
所以，我想要自由！~也好想自由！~
我好想自由作文13
在我們童年的時(shí)光里，總不像大人說(shuō)的一樣，我們很自由，每天過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，但是他們卻不知道，我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣。
到了周末，我以為可以好好的玩兒一下，沒想媽媽把我周末，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，還有老師扔給我們的一大堆作業(yè)，把我那愉快的心情壓到了地下，讓我難過而又失望，每個(gè)周六，媽媽讓我上作文班，下午又去奧數(shù)班，媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是，她卻不顧我的感受，我得不到一點(diǎn)自由，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上自由的藍(lán)天。
我好想擁有自由。
早上，我揉著蒙眬的睡眼，邁著沉重的腳步走到教室時(shí)，便會(huì)看見黑板有著那么多的自習(xí)題，感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時(shí)，聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥：“快去寫作業(yè)�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)，就很傷心，回到家了為什么不讓我先休息一下呢？也許媽媽會(huì)說(shuō)，這么關(guān)心你的學(xué)習(xí)，還不為你好嗎？但是您也不能不讓我喘氣，就把我趕到屋里吧！
我好想擁有自由。
讓得周日的一個(gè)晚上，已經(jīng)11點(diǎn)了，媽媽已經(jīng)說(shuō)了八遍讓我睡覺，但是她哪里知道我還有很多作業(yè)，我拼命的寫，那些密密麻麻的小字，一道道令人頭痛的算術(shù)題，讓我恨不得把書給撕掉，我實(shí)在寫不下去了，走到窗前，望著那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鳥，飛出去，在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由，盼望爸爸媽媽能理解，請(qǐng)給一片屬于自已的天空吧！讓我擁有一個(gè)真正的童年！
我好想自由作文14
我是一只小鳥，整天生活在大自然的擁抱之中。不過，自從那一件事后，一切都變了。
一次，一個(gè)高高的男孩懷里兜著石子，手里拿著彈弓，拿起一個(gè)大石子，裝在彈弓上朝我射來(lái)，我措手不及，被他射個(gè)正照，我頭暈?zāi)垦＃瑥臉渖系袅讼聛?lái)，我的翅膀和腿都受了傷。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)被他關(guān)在了一個(gè)鐵籠子里，再也沒有了自由。在這個(gè)籠子里，小男孩對(duì)我很好，整天吃喝無(wú)憂，但這不是我想要的，我何時(shí)才能回到大自然的懷抱呢？
還我自由！我一次又一次地用我那柔弱的身軀去撞擊那銅墻鐵壁，可男孩人沒有察覺到我的反常，只是對(duì)我說(shuō)：“不要再這樣了，你會(huì)受傷的。”
還我自由！我日日夜夜思念著那棵大樹，那片森林和盼望著我早日歸家的老母親。我茶飯不思，夜難安寢，只有兩行思念的淚在臉龐上流淌。
突然有一天，那個(gè)男孩仿佛知道了我的心思，含著淚把我放了出去。我很可憐那個(gè)小男孩，但又必須回到大自然，我在空中盤旋了兩圈，又重新回到了那片森林。
其實(shí)每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，男孩好比母親，我們好比小鳥，我們的母親都非常的疼愛自己的孩子，什么時(shí)候都怕自己的孩子受傷，每時(shí)每刻都控制著孩子們的活動(dòng)范圍，從來(lái)不讓孩子接近大自然。
可是只有在逆境中成長(zhǎng)的人，才是真正的強(qiáng)者。
要讓你們的孩子在大自然中自由地生長(zhǎng)，冰心奶奶曾寫到：“花兒和兒童一樣。”可是如果你限制了花兒的生長(zhǎng)范圍，那這朵花永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，也不會(huì)開出鮮艷的花朵。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)把自由還給孩子們吧。
老師點(diǎn)評(píng)：由鳥到我，再到所有的孩子，你的思維在層層推進(jìn)，但都圍繞著“自由”這一主題展開構(gòu)思，行文流暢。
我好想自由作文15
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說(shuō)與你知。
爸爸，自從我升入初中以來(lái)，你對(duì)我管束的太嚴(yán)，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會(huì)，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來(lái)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來(lái)喊我時(shí)，你卻對(duì)他們說(shuō)我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時(shí)我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時(shí)候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽铱催@純屬虛構(gòu)，我都要成一個(gè)書呆子了。
對(duì)于我這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的，沒有父母，哪來(lái)的我們？父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母對(duì)我們表達(dá)愛的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的，所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛的方式。
那么，到底誰(shuí)才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰(shuí)又能給我自由，我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來(lái)不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由！
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