我好想得到自由作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我好想得到自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我好想得到自由作文1
在我看來，“自由”對于大人而言是輕而易舉的，可是對于我們這些小學(xué)生來說，“自由”是多么的難得。
早上第一節(jié)課下課，外面下著大雨，睡意朦朧的同學(xué)們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴后，一下子就精神抖擻。要知道，因為下雨不做早操，下課時間有半小時呢！此時，同學(xué)們坐立不安，他們都已準(zhǔn)備就緒，只要老師一聲“下課”，他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩�？墒抢蠋熢街v越起勁，同學(xué)們只有黯然神傷，剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。
十分鐘過去了，有的同學(xué)還抱著一絲僥幸，等著“下課”二字，有的則繼續(xù)開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時，老師出乎意料地喊了一聲：“下課！”頓時，教室里響起一陣歡呼，一個同學(xué)以兔子般的速度跑了出去，可剛到門口，又往后退了回來。原來，語文老師前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳就來了。我們都驚呆了，對剛才飛跑出去的同學(xué)一陣排山倒海的笑。數(shù)學(xué)老師以“晚上作業(yè)有點難”為理由，霸占我們的時間，開始給我們分析解題思路。講臺下，同學(xué)們小聲地嘀咕：“每次都是這個理由，就不能換一個嗎？”幸好沒讓數(shù)學(xué)老師聽見，要不然又要一頓罵。
這個課余時間，我想已經(jīng)沒有出去玩的希望了。數(shù)學(xué)老師走后英語老師來了，英語老師走后語文老師去而復(fù)返，他們似乎是商量好的，同學(xué)們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了，最后一個老師只好不情愿地走出去，我們不由地大喊了一聲：“自由就那么難嗎？”
其實，我們知道老師是為我們好，可是就這么一點課余時間，為何就不能給我們一丁點的“自由”？每天，我們似小鳥被關(guān)在籠子里，我們渴望“自由”。
我好想得到自由作文2
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說與你知。
爸爸，自從我升入初中以來，你對我管束的太嚴，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來了，說是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎？上次我和同學(xué)約好一起去釣魚，到了下午，同學(xué)們來喊我時，你卻對他們說我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時有多難過嗎？我多么希望能出去玩一玩呀！有時我都想，學(xué)習(xí)還有什么用？古時候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu)，我都要成一個書呆子了。
對于我這種想法，別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養(yǎng)大的，沒有父母，哪來的`我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的，所以有時難免我會排斥他們愛的方式。
那么，到底誰才能給我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰又能給我自由，我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由！
我好想得到自由作文3
如今我們已是六年級學(xué)生，進入了小學(xué)階段學(xué)習(xí)最為緊張的階段，少年時代如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬臉氛�，即使在以后的道路上有困難，曲折，痛苦，對于我們來說也是人生中最有益的經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)緊張壓得我們喘不過氣來，可是我們還要繼續(xù)努力，因為我們有壓力，有自己和家長的催促，讓我們得不到自由，看低年級學(xué)生在操場上盡情的奔放而我們卻在教室默默地寫著老師布置的作業(yè)，心里是多么渴望和他們一樣放松一下，可是，我不能，因為我們所處的年級不同，所以任務(wù)也不同，我們要緊張的學(xué)習(xí)，而他們不用這樣，因為還不到時候，既然我們已步入人生的一個轉(zhuǎn)折點，就應(yīng)該放開手去拼，去勇敢的拼，愛拼才會贏嘛！可是我還是向往自由，自由是多么的美好啊!仿佛這一切就在我眼前，在學(xué)校緊張，可是在家也是如此，家長沒日沒夜的催促著我們——學(xué)習(xí)要緊張，趕快寫作業(yè)吧！考上了重點中學(xué)，以后有的是時間玩！可是我只能在心里默默的說：“什么時候才能有時間�。】偸钦f以后，可是以后離我們很遠很遠，一眼望不到頭�！睂W(xué)校、家里都是如此，我們應(yīng)該去哪里放松呢？渴望得到自由，我們對自由的向往是家長無法體會的，希望父母能夠給我們讓出更大的空間和位置，讓我們自己去分配時間，讓我們自己盡情發(fā)揮。
我們“長大了”我們堅信，我們一定會讓我們的時間充分利用。在沒有你們的看管下我們也會好好學(xué)習(xí)，只希望能夠多給我們一些自己的時間。
我們渴望自由，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來爭取我們的自由！
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