兒子的實踐作業(yè)作文

　　兒子的“實踐”作業(yè)有一項是——體驗儲蓄。為了讓他有更深的體會，我陪同兒子一起到銀行辦理了有關(guān)業(yè)務(wù)。從填表格到存錢，讓他獨(dú)立完成。一次小小的體驗，也讓兒子明白了許多。

　　兒子平時寫作業(yè)，就有劃字的壞毛病。如果靜下心來，慢慢地寫還好；倘若為了更快地寫完作業(yè)，或者是為了省時省力，字跡潦草不說，總是有很多地方涂涂改改的。說他好多次了，他嘴上說“改”，卻沒有看到幾次實際行動。這回，著實讓他體驗了一次，這涂改字跡的“好處”！

　　由于需要辦理存折，所以要求填寫兩張表格。第一張兒子就習(xí)慣性地寫錯了，他很自然地劃掉。

　　“哎呀，我說同學(xué)啊，這表格是不允許涂改的.，知道嗎？寫錯了，就必須重填。再給你一張吧�！惫ぷ魅藛T很嚴(yán)肅地說道。

　　兒子驚奇地抬頭看了看我，我只能對他苦笑著說：“寫字要認(rèn)真，這可來不得半點馬虎�！�

　　第二張表格，兒子又寫錯了身份證號碼，剛要劃掉，突然看到工作人員那張嚴(yán)肅的面孔，只好小聲說道：“阿姨，再給我一張行嗎？”

　　工作人員很不屑地遞給他一張空白表格，這讓兒子的心里很不是滋味。放慢了寫字的速度，認(rèn)真地填寫起來。順利填完第二章表格之后，就擁有了一個屬于他自己的存折。但是他并沒有因此而高興。

　　“媽，辦一個存折這么麻煩��？我只是劃掉一個數(shù)字而已，為什么必須重填呢？真是耽誤時間�！眱鹤舆�在憤憤不平。

　　“兒子，知道高考是怎樣閱卷的嗎？”兒子疑惑地望著我。

　　“因為高考采用人工閱卷費(fèi)時費(fèi)力，所以幾乎都是用掃描機(jī)器進(jìn)行閱卷的。如果你的答案寫出題框、掃描機(jī)不認(rèn)；如果你字跡涂改時涂抹了題框，會造成掃描困難的；那樣直接會影響你的分?jǐn)?shù)的�！�

　　“這么嚴(yán)重啊？原來我的錯誤不是小錯誤呢。”

　　“是啊，對待學(xué)習(xí)一定要嚴(yán)格要求自己。無論是做練習(xí)題還是做課堂筆記；無論是寫作文還是答試卷，都應(yīng)該做到一絲不茍。慢慢地讓自己養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣�！�

　　“媽，我知道了。我以后一定克服自己的不良習(xí)慣�！�

　　通過這次的“實踐”，兒子恍然大悟！

　　自評：很多時候，孩子缺乏的就是“實踐”。

　　有句話說得好“勞動出智慧，實踐出真知！”讓孩子多動手，多實踐，遠(yuǎn)比空洞的說教有效！

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