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      我從實踐中懂得了這個道理作文1100字

      時間:2021-04-19 18:40:14 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      我從實踐中懂得了這個道理作文1100字

        要想做好后進青年的工作,首先要同他們交朋友,要知道他們心里想的是什么,這是我從實踐中懂得的一個道理。

      我從實踐中懂得了這個道理作文1100字

        從初一到初三,我一直任班長。這就要求我要會做后進同學的工作。第一次做后進同學的工作,我記得很清楚。我們班有個叫楊明的男生,由于調皮而且很難“斗”,所以大家都叫他“金剛”,他可算得上我們班的一大活寶,上語文課讀課文,他故意怪聲怪氣的;_上英語課念單詞,他也總要找點茬難為老師,讓大家“消遣消遣”!嘀魅卫蠋熅桶褞椭墓ぷ鹘唤o了我。一天下午放學,我把他叫來說:“楊明,你怎么那么調皮,上課搗亂是違犯紀律的,你知道不知道?今后上課再搗亂……”還沒等我把話說完,他就怪叫起來:“喲喲,這是哪個老師,我怎么不認識,好大派頭呀,請問:一個月多少工資’,加班費多少?告訴你,今后少管閑事。對不起,失陪了!闭f罷,他揚長而去。我站在那兒,半天沒說出話來。肚子里多委曲呀,我想:我這是干什么?這是為了誰?我好心好意幫助你,你竟然這樣,何苦來呢?算了,明天,我找李老師,交差了事。

        第二天,我把情況向老師講了一下,李老師沒說什么,只是點了點頭,想了一會兒,她間我:“你知道他為什么不愛聽你講下去呢?”我搖搖頭。李老師微微一笑,說:“那你先回去想想,想好了再來找我!

        兩天過去了,沒想出什么結果,我只好來找李老師。李老師讓我今后多和楊明在一起玩,但絕對不許空說什么大道理,要和他交朋友,跟他說知心話,從老師的話中,我似乎明白了點什么,但又說不出來。不過,我倒是按照李老師的`話去做了。他很講義氣,我也就學著他的樣子,擺出一副很講義氣的樣子……慢慢地,我倆成了無話不談的朋友。楊明經常把他的秘密告訴我,有二次,他忽然間我:“你說世界上什么最寶貴?”我不加思索地說:“義氣”。他搖了搖頭,眉頭皺得緊緊的,我看他那認真的樣子,覺得他一定有好多想法,往日臉上那種調皮的稚氣不知跑到哪兒去了。他望著遠處,喃喃地說:“世界上最寶貴的是信任呀!現(xiàn)在,誰也不相信我,誰都認為我是個頂壞頂壞的調皮鬼,可又有誰真正理解我的心呀!”聽著他那低低的象是白言自語的聲音,我的心震動了,我簡直不敢相信這話出自“金剛”之口,而且是那么真誠。我看著他那雙失了神的眼睛,說:“只有自己相信自己。才能讓別人相信。只要你今后相信自己能改好,我也相信你能改好!彼D過頭來,用疑惑的目光望著我,說:“你相信我嗎?’,“相信”我斬釘截鐵地回答。這時,我看到他眼里哦著兩頤淚珠,他笑了,對我說:“今天真難忘,我獲得了世界上最寶貴的東西。今后,你就看我的行動吧!”從他的話里,我也受到了很大的啟發(fā)。我第一次認識到“相信”這個詞是多么重要。從那以后,楊明的每一點進步我都給以肯定,并相信他會做得更好。過了一段時間,楊明真的變了,他不再是那個難“斗”的“金剛”了。期末,總結評比時,他光榮地被評為我們班的“紀律標兵”和“三好學生”。

        他也吸取了第一次碰壁的教訓,以后做同學的思思工作,總要先“摸脈搏”,然后再對癥下藥,從多次的實踐中,我體會到:要做好后進同學的工作,就先要跟他交朋友,要知道他心里想的是什么;對于在他認為價值昂貴的“相信”,要毫不吝惜地給他。這是我從實踐中懂得的一個道理。

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