【精選】渴望自由作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的渴望自由作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文 篇1
自由！這兩個字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥”，家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”，可沒有一個。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高
一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁。”媽媽說，我費了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛，忙了1個多小時才玩20分鐘。
啊！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！
渴望自由作文 篇2
鳥兒在空曠的藍天下飛翔，那是鳥兒的自由；魚兒在浩瀚的大海中暢游，那是魚兒的自由；馬兒在遼闊的草原上奔跑，那是馬兒的自由……哦，我的自由呢？
我渴望一個人在家里，做自己喜歡的事情：打開電視，與羊羊們一起捉弄灰太狼，和劉星談?wù)勊聂苁拢蛣⒅t一起進入神秘的魔術(shù)世界；拿起我喜歡的雜志，上知天文，下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著；我還想打開久封的儲物柜，和我的布娃娃們一起過家家……雖然我也有一個人在家的機會，可每次爸爸媽 媽出門前，都會布置要我完成的作業(yè)，要看的書本，我都覺得自己快喘不過氣了。
我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場放風(fēng)箏。那天，陽光明媚，清風(fēng)拂面，柔柔的，暖暖的。爸爸舉著風(fēng)箏，我扯著線，跑著，蹦著，風(fēng)箏越飛越高，我的心兒隨著高飛的風(fēng)箏越是輕快。媽 媽呢？正坐在石椅上看著我們笑呢！
我渴望能自己選擇輔導(dǎo)班。今年爸爸媽 媽答應(yīng)了我的要求，于是我選擇了喜歡的電子琴學(xué)習(xí)和口語班。空閑時，我會打開心愛的電子琴，彈奏一首優(yōu)美的曲子，爸爸媽 媽就是我的忠實的聽眾。這是我覺得自己是最開心的，最自由的。
媽 媽說，自由不是隨心所欲，現(xiàn)在的我要聽聽大人的建議。我覺得媽 媽說的對。其實，自由就在我們身邊，只要做好該做的事情，我們就能擁有自己的自由天空！
渴望自由作文 篇3
依稀夢中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細長的嘴，翠綠的身子，棕色的細爪�？伤凵窭锏目斩磁c無助，我卻怎么也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來，籠中，羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么，它一直和我有著同一個愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會便是我無形的鳥籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無助和憂傷，讓我自由吧！
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，教室外一片嘈雜時，我們卻靜靜地坐在教室里，聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)。看著眼前的一大張作業(yè)紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時，時針早已走向五點半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué)，把書本準備好！”話音未落，又傳來爸爸嚴厲的命令：“快把桌上的奧數(shù)題做完！”我捂著耳朵，飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁，我百無聊賴地寫著堆積如山的作業(yè)，有種無法言語的痛楚�，F(xiàn)在的周末，比周一到周五還要辛苦，我不知道為什么我會寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進耳膜，原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒有一絲憂愁，沒有一絲負擔(dān)，他們只有天真爛漫的笑，去體驗美好的生活。而我，卻沒那么幸運，只是一臺學(xué)習(xí)的機器。罷了，他們還是小學(xué)生，又怎會了解初中生活的辛苦？我不禁幻想著，其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足，可現(xiàn)實又是怎樣呢？我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲；我想周末出去與同學(xué)一起開個小小的party；我想一個人去小河邊……
“發(fā)什么呆！？”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實，心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書，寫啊寫啊……
夢醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我知道我該做什么。忽然，我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……
我的藍天，找到了嗎？
渴望自由作文 篇4
我是一名小學(xué)生，人們常說“小孩子最好了，天天都無憂無慮的'過日子”但是誰知道我們小學(xué)生的痛苦啊，在學(xué)校，老師總是布置很多很多的作業(yè)，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們在學(xué)校熬啊熬。
終于回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業(yè)：《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松，放松；卻遭的父母的嚴詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠都出不來，也同樣永遠都長不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功��？
爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢？
爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
渴望自由作文 篇5
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”這是匈牙利十人彼得斐的詩句。
可見自由是多么寶貴。
鳥兒渴望著自由，于是便有了鷹擊長空的瀟灑
魚兒渴望著自由，于是便有了魚翔淺底的輕松。
百獸之王渴望自由，于是便有了虎嘯山林雄威。
然而，籠中鳥，缸中魚，園中虎，它們的的痛苦誰知？
伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷她們最知。
20xx年7月6日10點，伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷被推進了手術(shù)室進行分顱手術(shù)。7月8日下午，當(dāng)伊朗國家電視臺播出了伊朗連體“姐妹花”拉丹和拉雷死訊的時候，許多伊朗人都震驚落淚，為之惋惜。
可是，這對伊朗連體“姐妹花”進手術(shù)室之前，是冒著生命危險而去的，雖然手術(shù)的成功率只有百分之五十，她們依舊選擇了50%成功的可能而走進手術(shù)室的。她們已經(jīng)受夠了“形影不離”的痛苦，他們渴望著過正常人的生活。她們選擇了寧愿死也要“分開”。
記得還有一個故事：一位億萬富翁銀行家，和一位職員大賭1000萬。讓他也成為千萬富翁，條件是要關(guān)在一個只有十平方米的房間內(nèi)30年，不能出門半步，在房間內(nèi)滿足他正常的一切生活所需。有的是好吃好喝，并且可以曬太陽，可以看書，可以寫作，可以彈琴等。但房間里沒有電腦、電視、電話等一切可以和外間交流的東西。
頭兩年，他愁盼著早日出去。
后兩年，他學(xué)琴、讀報，脾氣暴躁的像一頭獅子。
后兩年，讀哲學(xué)、宗教，人較為安穩(wěn)平靜。
在后幾年，他讀名人傳和許多書籍，可是他已經(jīng)再也無法忍受失去自由的痛苦。
最后，他還是跳窗而出，出來的第一句話是：自由比金錢更可貴。失去自由比死還難受。是的，有千萬富翁之名，而無千萬富翁之自由，那連一個正常的人都不如。甚至連乞丐也不如。
對于我們學(xué)生來說，兩點一線的生活，實在是太單調(diào)；整天困在暮氣沉沉教材中，實在叫人憋氣。雖然我知道：吃的苦中苦方為人上人。但是，我的心依舊渴望著藍天、白云、青山、綠水、清新的空氣………甚至喧囂的鬧市。
著名的教育學(xué)家陶行之有句名言：解放學(xué)生的頭腦，讓學(xué)生自由地想，解放學(xué)生的眼睛，讓學(xué)生自由地看，解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生自由地干；解放學(xué)生的嘴，讓學(xué)生自由地談；解放學(xué)生的閱讀空間，讓學(xué)生能接觸自然、社會、人生；解放學(xué)生的時間，讓學(xué)生能學(xué)自己想學(xué)的東西。
說得多好，我期盼著素質(zhì)教育有名也實質(zhì)之內(nèi)容來到我們中間。
救救也即將跳窗而出的孩子們，放飛他們的心靈，減輕他們的學(xué)習(xí)負擔(dān)。讓他們在輕松自由的氛圍中，在道德和紀律的約束下，自由的在書海中飛翔，她們會回報給你們?yōu)t灑、輕松、雄威和最璀璨的微笑。
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