實(shí)踐出真知作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的實(shí)踐出真知作文，歡迎大家分享。
實(shí)踐出真知作文1
“世上本無(wú)路，走的人多了，也就成了路。”前兩天我看了一本書，書里我最喜歡的那篇故事也正如魯迅所說的這句話那樣。
這本書名叫《電話里的童話》。此書共有66篇故事，其中令我感觸最深的是《一條什么地方也不通的路》。
故事是這樣的：在一個(gè)小村子里，有三條路，一條通向大海;一條通向城里;還有一條什么地方也不通的路。村子里有一個(gè)叫馬爾迪諾的人，他卻不相信鄉(xiāng)親們說的話，他說:“世界上根本沒有什么地方也不通的路，如果它哪也不通那還修它干嘛呢?”于是，有一天他拿著吃的上路了。他要看看那條什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走，突然看見一只小狗，小狗蹦蹦跳跳向前走，好像讓馬爾迪諾跟著它，于是馬爾迪諾與它走了好長(zhǎng)的路，小狗停下了，汪汪地沖著上面叫，馬爾迪諾抬頭一看，眼前的景象讓他驚呆了，那有一座雄偉的宮殿。有一個(gè)女王在上面叫他，女王對(duì)他說：“你說的很對(duì)，世界上根本沒有什么也不通的路。只要勇于探索，勇于實(shí)驗(yàn)就一定能得出真理!”
有兩個(gè)真實(shí)的故事，就證實(shí)了女王說的話。一個(gè)是：17世紀(jì)偉大的科學(xué)家伽利略，他就是一個(gè)勇于探索，勇于實(shí)驗(yàn)的一個(gè)人。他為了證明兩個(gè)鐵球一個(gè)11千克重，一個(gè)1千克重，能同時(shí)著地，特意在比薩斜塔上證明自己的真理。另一個(gè)是：有一次，一個(gè)科學(xué)家對(duì)一群小朋友說：“把一條魚放進(jìn)一個(gè)裝滿水的缸里水會(huì)冒出來嗎?我猜他不會(huì)�！焙⒆觽兟犃丝茖W(xué)家這么說也都信了，可是唯獨(dú)有一個(gè)小姑娘她卻不信，于是她回家問媽媽，媽媽讓她做一個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。結(jié)果實(shí)驗(yàn)證明科學(xué)家說的話也不一定全都對(duì)，要實(shí)踐出真知。
在生活中遇到事情也是這樣，要去探索事情，去實(shí)踐，有句老話說：”實(shí)踐出真知�！倍覅s一直沒有做到�？勺詮奈易x了這篇文章以后我對(duì)事情的理解變了，我不再憑空想象，更多的是實(shí)踐。我也做到了實(shí)踐出真知。
以后 遇到事情請(qǐng)大家不要只是想象，要去實(shí)踐，實(shí)踐出真知!
實(shí)踐出真知作文2
今天，我翻閱積累簿時(shí)，目光無(wú)意間落在了這樣一句話上：“不下水，一輩子不會(huì)游泳；不楊帆，一輩子不會(huì)撐船�！�
我不由自主地想起媽媽以前給我講的小故事。趙括是戰(zhàn)國(guó)名將趙奢的兒子，從小讀過不少兵書，滿腹才華，但缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只能在紙上寫一寫策略，可趙王聽信讒言，把大將廉頗換成了趙括，結(jié)果趙括被秦兵用亂箭射死，而帶領(lǐng)的四十萬(wàn)士兵全部被坑殺。
趙括“紙上談兵”，只研究理論、缺乏實(shí)踐而導(dǎo)致戰(zhàn)敗，這印證了上面那句警句。居里夫人說過：“路要靠自己去走，才能越走越寬�！彼�，想要做好一件事，必須要勇于嘗試，只有多次實(shí)踐之后，才能獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷提高水平，如果只學(xué)而不練，最終只會(huì)像趙括一樣走向失敗。
我不禁也想起了一個(gè)事例。外國(guó)人斷言在中國(guó)找不到第四紀(jì)冰川的遺跡，可李四光卻始終不相信，他親自跋山涉水到處找尋，最終在山西大同附近找到了冰川遺跡，又在廬山、太行山等地發(fā)現(xiàn)了許多強(qiáng)有力的證據(jù)，推翻了外國(guó)人的“定論”。這個(gè)例子同樣說明了實(shí)踐的重要性，如果李四光沒有深入探索，就不能推翻外國(guó)人的言論，也不能推進(jìn)我國(guó)地質(zhì)事業(yè)大步前進(jìn)。
實(shí)踐確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生就開設(shè)有科學(xué)課，通過做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏蜗笊羁痰乩斫饪茖W(xué)原理。比如上學(xué)期鄴老師布置我們回家做熱空氣實(shí)驗(yàn)，我在家用了一根筷子、兩個(gè)紙杯、兩條細(xì)線做了一個(gè)平衡模型，通過加熱空氣很快就領(lǐng)悟了熱空氣較輕且會(huì)上升的原理，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”呀！
實(shí)踐出真知，我們從小就要學(xué)會(huì)多實(shí)踐、勇于嘗試，相信成功的大門終向我們打開！
實(shí)踐出真知作文3
今年的八月份，媽媽帶我參加了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的實(shí)踐很苦也很累，但我卻鍛煉了自己，并且學(xué)到了更多在學(xué)校、在課堂上學(xué)不到的東西。更通過這三天的實(shí)踐讓我有了在這個(gè)社會(huì)基層立足的心得。
炎炎烈日當(dāng)空，天氣并沒有隨著秋季的到來而轉(zhuǎn)涼，這時(shí)的我本打算在家吹著空調(diào)睡午覺，可媽媽卻在毫無(wú)預(yù)料的情況下告訴我她替我報(bào)了"三日社會(huì)實(shí)踐"的活動(dòng)。
從第二天起，我連續(xù)三天早晨六點(diǎn)半起床，一直忙乎到下午的六點(diǎn)半，一刻都沒有休息。在這三天，我想看到自己是如何在惡劣的環(huán)境下生存下來，用自己的雙手和大腦生活，同時(shí)又想通過自己的努力更加的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增加知識(shí)，磨練意志。讓自己學(xué)會(huì)在社會(huì)生存的本領(lǐng)。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"這是南宋大詩(shī)人陸游所說的一句話，也是我在實(shí)踐里得來的最佳綜合點(diǎn)，其實(shí)對(duì)于我們這些還未踏入社會(huì)，只知道課堂學(xué)習(xí)，沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生們來是說，更是一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，因此，在某些方面有不理想的發(fā)揮，而通過實(shí)踐，就能使自己在無(wú)形中找到正確的定位，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心和意志力。讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，讓思維碰撞出激情的火花，所以只有實(shí)踐才能學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。
通過這次的活動(dòng)，我更加的明白了錢的來之不易，平日的我們都是過著衣來伸手，飯來張口的生活，絲毫不去體會(huì)父母賺錢的辛苦，而這次的活動(dòng)，我明白了賺錢不容易，在這個(gè)社會(huì)立足更不容易！
我們大部分都是在父母的襁褓下長(zhǎng)大，獨(dú)立得晚，所以我們更應(yīng)該參與實(shí)踐，熱愛實(shí)踐！老師告訴我們：實(shí)踐出真知。讓我們都行動(dòng)起來吧！
實(shí)踐出真知作文4
古人云“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當(dāng)學(xué)生們跟隨老師踏上實(shí)踐的旅途，看過了岳陽(yáng)樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學(xué)會(huì)的，領(lǐng)悟的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書本。
行是知之始，知是行之成。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升的過程。
實(shí)踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因?yàn)榕f有藥典的模棱兩可，李時(shí)珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點(diǎn)一點(diǎn)地探尋，每一種藥材都要見到實(shí)物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗(yàn)療效……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學(xué)的博大精深，更是實(shí)踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。
實(shí)踐，是踏千山萬(wàn)水，只為尋舊時(shí)文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道：“我站在古人一定站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過去的興衰�！钡拇_，當(dāng)我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時(shí)近半生，踏閱中國(guó)幾乎所有故事的土地，終于將自己所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實(shí)踐的力量。
實(shí)踐，是步步前行，只為圓復(fù)興之夢(mèng)。
人需要實(shí)踐來充沛自己，國(guó)家更是如此。中國(guó)在政策上的大膽實(shí)踐，勇于探索，促成了中華民族百年復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。改革開放，一國(guó)兩制，這些原本存在于綱領(lǐng)中的事，被敢于實(shí)踐的中國(guó)人用于國(guó)家的管理。在中國(guó)之前，極少有人相信，一個(gè)國(guó)家可以存在兩種制度，但我們的實(shí)踐告訴世界，不僅可以，甚至還促使國(guó)家更富強(qiáng)，民眾更安康。
實(shí)踐，是對(duì)書本知識(shí)的總結(jié)，它讓我們看到事物真實(shí)的一面。因?yàn)閷?shí)踐，所以思考，因?yàn)樗伎�，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實(shí)踐出真知作文5
星期四下午，徐老師又開起了“批判”大會(huì)。這次“批判”的'對(duì)象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讀著繆昱成的。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會(huì)一沉一浮。繆昱成垂著頭，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對(duì)這篇文章對(duì)癥下藥的時(shí)候了，同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對(duì)我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點(diǎn)鐘，忽然想起了這事。興師動(dòng)眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個(gè)玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時(shí)刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時(shí)，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會(huì)浮呢！”
我的心中又打起了一個(gè)大大的問號(hào)，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無(wú)法一下子進(jìn)去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密”，正如這首詩(shī)所說，實(shí)踐才能出真知。
實(shí)踐出真知作文6
第一次買菜要比寫起這篇作文——
難
暑假閑來無(wú)事，為了讓我體驗(yàn)生活，父母教給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到菜市場(chǎng)買一元的蔥，一元的豆芽。交待完畢，老爸遞給我兩元錢，下了“逐客令”。來到菜市場(chǎng)，雖然現(xiàn)在還是早晨，可這里早已是人山人海了。許多大人正從容地挑選著一袋又一袋的蔬菜，看著流動(dòng)的人群，第一次買菜的我望而生畏了。
笨
父母的話就是命令，況且這也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是，我硬著頭皮，來到一個(gè)賣蔥的攤位前。我呆呆地站著，不知怎么開口，也無(wú)從下“口”，真是萬(wàn)事開頭難�。∵@位通情達(dá)理的攤主阿姨似乎看出了我的心思，問：“小朋友，你買啥？”“我、我買蔥”我語(yǔ)無(wú)倫次，支支吾吾了好半天才說�！斑@兒沒有蔥呀！”吃驚的阿姨很快明白了，她指著蒜苗問道：“你說的是這個(gè)嗎？這不是蔥，是蒜苗�！蔽艺姹�，連蒜苗和蔥都分不清，下次一定要吸取教訓(xùn)！我道了歉，轉(zhuǎn)身跑開了。
苦
來到另一個(gè)攤位，說明來意，攤主麻利地稱好一捆蔥，我付了錢，拿著蔥走了。這時(shí)天氣正熱，大滴的汗珠開始流淌，我真是又累又熱又渴，真苦呀！還要買豆芽，我拖著疲憊的身軀，胡亂抓一把豆芽，付了錢就走。真曬，我都快成赤道的“非洲難民”了！找了個(gè)陰涼的地方坐下，我拿出了我的成果，津津有味地欣賞著，蔥由于是老手挑的，個(gè)個(gè)白里透青，又嫩又凈，看起來精神飽滿；而豆芽則是我亂抓一氣的，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，耷拉著腦袋，看起來一副昏昏欲睡的樣子，這又使我明白了，任何東西都要精挑細(xì)選。
尾聲
隨著難、笨、苦等的心路歷程，第一次買菜也緩緩落幕了，這次體驗(yàn)讓我感受到父母的艱辛與勞苦，更讓我長(zhǎng)大了許多，我以后不再做家中驕傲的小公主，而是要當(dāng)父母謙虛的小助理，替他們分擔(dān)家務(wù)，為他們化解憂愁。
實(shí)踐出真知作文7
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時(shí)候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對(duì)折，疊個(gè)花邊，三下五除二就包成了漂亮的餃子，這時(shí)爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會(huì)，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手，于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個(gè)漂亮的花邊，可是放餡太多，餡露了，我補(bǔ)完這邊那邊又露了，我又補(bǔ)那邊，哎，大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像泄了氣的皮球，這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“包餃子最關(guān)鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會(huì)包不，餡就會(huì)露;放的餡過少，餃子就會(huì)小小扁扁的，不太美觀�！边�邊說邊示范。聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，我又試試，次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對(duì)折，小心翼翼捏了個(gè)漂亮的花邊。精致的餃子映入眼簾，我照著的方法包，比包得更漂亮，不一會(huì)兒，大功告成了，望著的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會(huì)包餃子了，我了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要地去嘗試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識(shí)事物和明白道理，正所謂實(shí)踐出真知!
實(shí)踐出真知作文8
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家，他曾經(jīng)說過：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，十磅中的一定先著地，速度是一磅重的十倍�！笨墒牵瑢�(duì)于這種說法，伽利略卻不同意。當(dāng)他提出質(zhì)疑時(shí)，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認(rèn)為，亞里士多德是絕對(duì)的權(quán)威，他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個(gè)無(wú)名小輩，怎能對(duì)偉大哲學(xué)家所說的觀點(diǎn)提出疑問呢？可伽利略仍就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，都證明亞里士多德是錯(cuò)的。終于，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)公開試驗(yàn)，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，他同時(shí)放開兩個(gè)鐵球，這兩個(gè)鐵球同時(shí)下落，令人們大吃一驚的是：兩個(gè)鐵球竟然同時(shí)落下。
這件事使我們知道：權(quán)威的話不一定是真實(shí)的，我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實(shí)。
數(shù)學(xué)課本上有這樣一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)鐘每小時(shí)慢三分鐘，照這樣計(jì)算，早上五時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)這個(gè)鐘這著晚上十二時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是什么時(shí)候？
全班大部分同學(xué)都是這樣想的：早上五時(shí)到晚上十二時(shí)一共相差十九小時(shí)，每小時(shí)慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時(shí)加上五十七分就是第二天的零時(shí)五十七分。
可我卻認(rèn)為是一時(shí)，因?yàn)樗麄兯愕檬俏鍟r(shí)到錯(cuò)誤時(shí)間的，所以他們不對(duì)。
我不相信權(quán)威，我只相信事實(shí)！
我晚上回家和“知識(shí)淵博”的媽媽一起討論，結(jié)果媽媽也說正確答案是零時(shí)五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動(dòng)證明一切。
我列了一長(zhǎng)串的表，把他分為兩類：一、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，二、錯(cuò)誤時(shí)間。每標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間加一時(shí)，錯(cuò)誤時(shí)間要加一時(shí)和減三分鐘，終于把錯(cuò)誤時(shí)間算到十二時(shí)，看看上面的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，耶！是凌晨一時(shí)！我興奮得大呼起來，我的看法是真的！
我把這個(gè)結(jié)果給媽媽看時(shí)，一向我行我素的媽媽對(duì)我大加贊賞。
第二天一大早，老師把我們叫到班上，更正了自己之前錯(cuò)誤的說法，他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我：權(quán)威也不是絕對(duì)相信的，只要實(shí)踐才會(huì)得出真理，這才是真正的權(quán)威。
實(shí)踐出真知作文9
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào)，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
明朝的理論家——王陽(yáng)明，空有一幅聰明的大腦，卻沒有愛動(dòng)手實(shí)踐的愛好，他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對(duì)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。有一次，王陽(yáng)明依照《大學(xué)》的指示，先從格物做起。他就決定要格院子的竹子，他就搬了一條板凳坐在院子里面，看著竹子硬想了七天，卻并沒有很好的答案，他并沒有用自己的手去實(shí)踐，只考自己的頭腦去硬想，卻什么也沒有得到，最后因?yàn)轭^痛受不了而以失敗告終。
王陽(yáng)明這樣的做法，顯然在當(dāng)時(shí)社會(huì)是很多人可以理解的。如果我們想要觀察竹子的結(jié)構(gòu)或它的生長(zhǎng)過程，就必須得用手去把葉子切下來，然后拿到顯微鏡下進(jìn)一步觀察，絕不是像王陽(yáng)明那樣坐在板凳上空想，袖手旁觀是絕對(duì)得不到理想中的成果。
哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家，他經(jīng)過40年的天文觀測(cè)，提出了日心說的理論。他認(rèn)為宇宙的中心是太陽(yáng)，而不是地球。地球是一個(gè)普通的行星，它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還環(huán)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。伽利略很早就相信哥白尼的日心說。1608年6月的一天，伽利略找來一段空管子，一頭嵌了一片凸面鏡，另一頭嵌了一片凹面鏡，做成了世界上第一個(gè)小天文望遠(yuǎn)鏡。實(shí)驗(yàn)證明，它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足，他進(jìn)一步改進(jìn)，又做了一個(gè)。他帶著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，看不見一條船�？墒牵�(dāng)他拿起望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處再看時(shí)，一條船正從遠(yuǎn)處向岸邊駛來。實(shí)踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進(jìn)和制造著，最后，他的望遠(yuǎn)鏡可以將原物放大32倍。
實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在真理面前，我們只有多實(shí)踐才能成功。格物致知的目的，是讓人能大誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的目的，從而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我們每個(gè)人都應(yīng)該有。
實(shí)踐出真知作文10
今天，當(dāng)我還在床上美美地熟睡時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個(gè)喜訊可著實(shí)樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無(wú)聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實(shí)，更加富有樂趣。
來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現(xiàn)。仿佛是個(gè)害羞的小姑娘，可愛至極。
看著一只只可愛的菱，老爸已經(jīng)等不及了。你瞧，他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久，我就開始抗議了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎？不，我也要采！我要通過自己的雙手勞動(dòng)。所以，我也加入了采菱的隊(duì)伍，忙活了起來。
我跳上船，興致勃勃地采起來。但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時(shí)的細(xì)微動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人我通過媽媽采菱時(shí)發(fā)現(xiàn)：要采菱的話，就一定得把菱盤先翻過來。我這才看見原來在菱盤下面有一個(gè)個(gè)大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來似乎毫不費(fèi)吹灰之力似的，但做起來卻是相當(dāng)辛苦的。因?yàn)槲疫�發(fā)現(xiàn)：采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說這能不稱得上是辛苦嗎？當(dāng)然有時(shí)候一定有一些小意外，就是我不小心把菱連根扯斷時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。啊！腰酸死了！我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進(jìn)嘴里。哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！
不一會(huì)兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口啊！更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動(dòng)的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶�。ㄎ铱墒呛苌俪砸粷M碗的噢�。�
實(shí)踐出真知作文11
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們班傳來。咦，這是怎么回事呢？推開門一看，哦！原來是花老師正在給我們表演魔術(shù)呢！
作文課一開始，花老師就問我們：“大家都見過魔術(shù)師嗎？”隨即又神秘的一笑，從一個(gè)精致的盒子里拿出一個(gè)魔術(shù)棒——筷子，說：“我也是一位魔術(shù)師，今天我也要給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！闭f著，拿出了一瓶墨汁和半盆清水。這可真是：“半盆清水好戲開�！卑�。只見花老師一手拿著墨瓶，一手拿著筷子，并把筷子伸進(jìn)墨瓶里蘸了蘸，再蜻蜓點(diǎn)水般的在水面上輕輕一點(diǎn)，水面立刻多了一朵木蘑菇，墨在慢慢下沉，從木蘑菇變成了一個(gè)黑水母。
看完了點(diǎn)墨，我們接著往下看它如何開花�；ɡ蠋熣�(qǐng)了一位助手上臺(tái)，并問她借“顏料”，花老師見我們一頭霧水的樣子，接著用棉簽棒放在助手的頭上摩擦了幾下，放入水中，水中的墨立即向四周擴(kuò)散，而被點(diǎn)的那部分變成了一朵白色的大花朵，我們不禁驚訝地張大嘴巴。
水中作畫已經(jīng)完成，花老師拿出一張宣紙，輕輕放在水面上，我們異口同聲的喊著咒語(yǔ)“變！變！變！”只見花老師輕輕拿起宣紙，見證奇跡的時(shí)刻到了：一幅如詩(shī)如畫的水墨畫映在我的眼簾：一片無(wú)邊無(wú)際的大海，現(xiàn)在正是漲潮時(shí)，一朵朵浪花拍打著岸灘，水中各種各樣的魚兒盡情嬉水……但我的心中也冒出了一個(gè)疑問：為什么會(huì)這么神奇呢？花老師問助手借的什么顏料呢？花老師似乎看出了我們的心思，說：“因?yàn)槊藓灠粼陬^皮上摩擦，涂上了少量的油，影響了水分子互相拉引的力量，所以印出了美麗的圖案�！迸�！原來是這樣，我頓時(shí)恍然大悟，真是印證了“問畫哪得美如許？為有頭頂油彩來。”
今天這堂課使我再次想到詩(shī)句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)觀察自然，多實(shí)踐！因?yàn)榇笞匀恢杏袩o(wú)數(shù)的奧秘等著我去探求啊！
實(shí)踐出真知作文12
這兩天，我發(fā)現(xiàn)周圍有不少同學(xué)都在養(yǎng)一種叫“魔法金魚”的東西，魔法金魚什么樣呢？我問了許多同學(xué)，大家的回答版本各不相同，我更加好奇了！為了一睹究竟，放學(xué)后我也買了包魔法金魚卵，我倒要看看是怎么個(gè)魔法......難道會(huì)飛不成？
回家后，我拿出了個(gè)透明的杯子，小心翼翼地將魔法金魚卵倒進(jìn)去，按說明加入了適量的水，便開始了不停的幻想：我的魔法金魚長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢？紅的？花的？還是......一定會(huì)很美的吧！就此，我開始了期盼，期盼奇跡的出現(xiàn)。
魔法金魚第一天——
一大早，下了床我就迫不及待的沖入客廳，去看我的魔法魚卵，只見水杯里多出些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，這大概就是魔法魚卵要孵化了吧？我的心里那叫個(gè)興奮啊，一蹦一跳的去干其他事情了。一天的好心情啊~~~~~
魔法金魚第二天——
我伸了個(gè)懶腰，看了看表，到起床的時(shí)間了。我端起床頭柜上的水杯，揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)地辨認(rèn)著那些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，好像變大了？又好像沒變大。怎么還不孵化呢？或許是我太心急了吧，再等等？…….一天心神不定……
魔法金魚第三天——
“MyGad！怎么還沒變化？！”我大叫著，怎么會(huì)這樣啊？不可能啊！我再次拿起說明書研究者，上面沒說什么時(shí)候能孵出來，真沮喪！算了，只能……再等一天。于是，我耐著性子再等一天，難熬哇！
魔法金魚第四天——
下床第一件事就是看我的魚卵，終于有了重大“發(fā)現(xiàn)”——那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)還在，連顏色都沒變��！我失望極了，頓時(shí)垂頭喪氣。感情這“魔法金魚”是假的，是小商販騙小學(xué)生的呀！最起碼我受騙了！！
經(jīng)過四天的觀察，結(jié)論只有一個(gè)：耳聽為虛、眼見為實(shí)。那眾多版本的傳聞實(shí)在是不可信！看來，凡事只有親身實(shí)踐了才能得出客觀的結(jié)論。盲從不可取，實(shí)踐出真知啊。
實(shí)踐出真知作文13
俗話說“實(shí)踐出真知”。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們做事時(shí)斷章取義、人云亦云，就會(huì)失去許多知識(shí)和真理。
那天，老師大步走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)我們說：“你們相信紙鍋煮蛋嗎？”我掻搔后腦勺，心想：紙鍋怎么可能用來煮蛋呢？紙鍋被火燒，毋庸置疑，紙鍋破掉，水則漏出。同學(xué)們七嘴八舌地議論開來，教室里頓時(shí)沸騰起來，亂成了一鍋粥，老師安頓好同學(xué)們，踏上了紙鍋煮蛋的探索之旅。
老師拿出準(zhǔn)備好的酒精燈、紙鍋和雞蛋，端起紙鍋，接了半鍋冷水，取來幾個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入鍋中，點(diǎn)燃酒精燈，架起三腳架，將紙鍋穩(wěn)穩(wěn)地放在架子上，火苗在鍋底躁動(dòng)不安起來，竭力想把紙鍋穿透，然而事與愿違，紙鍋安然無(wú)恙。
時(shí)間一分一秒地過去了，紙鍋上方冒出了一條條白色的絲綢，一些密集的水泡浮在水面，雞蛋也調(diào)皮地在鍋里跳動(dòng)，不時(shí)在鍋里翻起了跟頭。眼看火苗越來越旺，紙鍋的邊緣被燒糊了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的，生怕實(shí)驗(yàn)失敗。就在這時(shí)，老師撈起一個(gè)雞蛋，剝開蛋殼，只見蛋清已凝固。“雞蛋熟了，實(shí)驗(yàn)成功�！崩蠋熜嫉�，這一刻，我緊繃的心終于放松下來了。
我疑惑不解，湊到老師跟前，問道：“為什么雞蛋煮熟了，紙鍋卻完好無(wú)損呢？”“這是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)高，水的沸點(diǎn)只有100攝氏度，紙把熱量傳遞給了水，水沸騰了，蛋就煮熟了�！甭犃死蠋煹脑�，我茅塞頓開，原來是熱傳遞的原理��！
吃著美味的雞蛋，我心想：紙鍋煮蛋的速度挺快的，如果發(fā)明一款便捷式紙鍋，會(huì)不會(huì)比傳統(tǒng)的鐵鍋更省時(shí)呢？這個(gè)問題激發(fā)了我的興趣，以后我要不斷探索，勤于實(shí)踐，在不久的將來能有自己的發(fā)明專利——便攜式紙鍋，給人們的生活帶來方便。
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