關(guān)于實踐作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的實踐作文6篇,歡迎大家分享。
實踐作文 篇1
一只毛毛蟲,蝸行在幾片樹葉之間,一刻也不曾放棄努力,它以為那幾片葉子就是整個世界。直到有一天,它吐絲,它作俑,他心中有了一個關(guān)于飛翔的夢。
——題記
“曾經(jīng)有多少次跌倒在路上,曾今有多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌,總也聽不夠,是這首歌給了我前進(jìn)的力量,讓我勇往直前!
為期一周的實踐生活結(jié)束了,我們學(xué)得到的東西也是非同凡想,從電表到燈泡的安裝線路、餐巾花的完美成型,到火針刺繡作品的圓滿完成、中國結(jié)的脫穎而出,再到禮儀課上的標(biāo)準(zhǔn)坐姿……我們在學(xué)習(xí)著課堂里學(xué)不到的東西,在期待著校園里未有的新奇。
其中,在學(xué)習(xí)中國結(jié)的時候,有一件事情讓我記憶猶新,那天下午,我們的老師手把手地教我們怎樣編織中國結(jié),從第一個雙聯(lián)節(jié)的打成,到最后的整理穗子,大家學(xué)得非常認(rèn)真,但最后拿著中國結(jié)上臺展示的時候,有些同學(xué)的作品可是首屈一指的,但是非常的不自信,老師就在這個地方扣得分,她說:“不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會自信!”是啊,現(xiàn)在想想,這個老師教給我們的不僅僅是中國結(jié)的編織方法,更有深深的哲理,我學(xué)到的也不僅僅是編織藝術(shù),而是深思。
幸福,不僅僅是一個詞語,更是一朵美麗的花兒,《幸福的像花兒一樣》這首歌不就唱出了幸福的魅力嗎,但是鮮花只盛開一時,怎樣才能讓幸福永恒呢?在這期間我們學(xué)會了花藝,就好比是學(xué)會了制造幸福,從制作單圈到網(wǎng)絲,再到綁花瓣,整理花型,完成作品,我在為幸福奮斗著、努力著……
當(dāng)百花吐露芬芳,萬物盡顯生機,繽紛盛宴正等著毛毛蟲來分享,原來這就是傳說中最美的天空,這就是夢想中自由地飛翔!
實踐作文 篇2
在這個小假期中,學(xué)校為迎接合肥市素質(zhì)教育示范校的檢查,布置學(xué)生完成“素質(zhì)教育六個一”:(1)和爸爸媽媽一起做一個“變廢為寶”手工制作……看到這個,我的腦子“咯噔”一下,心里在大叫:“完蛋了,我什么變廢為寶的東西都不會做,怎么辦?”媽媽好像看出了我的心思,對我說哦:“沒關(guān)系,我們可以把不能穿的漂亮襪子做成可愛的娃娃!蔽乙宦,大叫哦到:“太好了。”
我準(zhǔn)備做一個兔子娃娃。媽媽便準(zhǔn)備了做娃娃的工具:線、剪刀、襪子、紐扣、圓珠筆、棉花。我們開始做了,媽媽叫我把襪子反過來,然后用圓珠筆在襪頭那畫上小兔子的長耳朵,把多余的地方減掉,再反過來把兩只耳朵縫上。就可以塞棉花了。棉花塞好后就能縫腳了。我先把有松緊的一頭縫上,在再中間縫上一條線就行了?p完了腳。就開始縫手了,我在頭的下方縫上了兩只很小很小手。我開始封眼睛和嘴巴。我把兩顆又小又亮的紐扣縫在頭的上方,又把三瓣嘴嘴縫在了眼睛的下面。我還給娃娃帶上了一條漂亮的小圍巾。這樣,一個兔子娃娃就完成了。
兔子娃娃的`耳朵和腿都是優(yōu)雅的紫色,而頭卻是清爽明快的碧藍(lán)色。身體是由碧藍(lán)和淡黃色組成的,就像一條可愛的小裙子。
通過這次的實踐,我發(fā)現(xiàn)了無論做什么東西都要非常細(xì)心,這樣才能做好沒一件事。
實踐作文 篇3
今天老師面帶微笑地走進(jìn)教室,拿著一把錘子和一個雞蛋,眉毛一跳一跳的,似乎充滿了神秘感。她清了清嗓子說:"我們來用鐵錘錘雞蛋,錘不碎。"頓時教室里熱鬧起來,同學(xué)們都嘰嘰喳喳的談到:"雞蛋,還需要錘嗎?輕輕一敲不就碎了嗎?雞蛋相互碰撞一下不就碎了嗎?哪里還需要錘子?"大家都驚奇極了,李同學(xué)眼睛睜的大大的,一副疑惑不解的樣子。
開始,老師要點一名同學(xué)親手實驗砸一下,大家都緊張極了,個個都爭先恐后的舉起手,生怕老師看不見自己。李同學(xué)把手舉的高高的,一直伸到了老師的眼睛下,最后老師選中了最安靜的張同學(xué)。
張同學(xué)邁著緊張的步伐,慢慢走上講臺。他猶豫不決地摸摸雞蛋,同學(xué)們紛紛站了起來,前面的同學(xué)都展開了雙臂,身體向后仰,仿佛怕被別的同學(xué)擠到了前面,還有的拿起書擋在了身體前,似乎都害怕蛋清濺到了自己的身上,張京鈺也往后退了幾步,怕蛋清也"招惹"了他。
開始砸蛋了,張同學(xué)把錘子舉過了頭頂,生怕砸不碎雞蛋,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,只聽老師一聲令下,用力地砸了下去,只聽"咣"的一聲,雞蛋碎了,蛋黃四處飛濺,同學(xué)們,嚇的閉上了眼睛,許久才緩緩睜開。
這時大家又仔細(xì)讀了題目,發(fā)現(xiàn)題目所說的與事實不一樣,這讓我們明白了一個道理:"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"做事時不要盲目聽取他人的意見,要用自己的行動,去獲得真理。
實踐作文 篇4
升入初中,面對新校園,新同學(xué)和新老師,一切都是新的。但讓我好奇的就是開放性綜合實驗課。我輕輕地推開實踐課的大門,開啟一個神奇的世界。
我最喜歡的一課是橄欖油手工皂的制作。在開課的時候,老師饒有興趣地為我們講解了橄欖皂去污的用途。我迫不及待地想動手操作。看著這么多工具,我又手足無措,不知該從何做起。正當(dāng)我發(fā)愁的時候,老師開始講解操作流程,看來是我太著急了。
橄欖皂當(dāng)然要用橄欖油,但除了橄欖油還要用棕櫚油,蒸餾水和碳酸氫鈉?墒沁@些材料都是液體的,怎么才能變成固體的肥皂呢?這個實驗將會發(fā)生怎樣的神奇過程呢?我們心中都充滿了期待。
按照老師在黑板上寫的每種材料放多少克都用電子秤稱,生怕材料多一點或少一點就影響到整個實驗的成功,稱好后小心翼翼放進(jìn)容器,老師走過來看我們一個個又嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情,不禁笑了,對我們說:差一點點是不會影響到其結(jié)果的,你們可以放心大膽地加原料。
此時我們松了一口氣,我們把橄欖油和棕櫚油加到一只燒杯里,然后點燃酒精燈給它加熱,同時又有項重要任務(wù)要做,就是把氫氧化鈉和水融合,因為氫氧化鈉的腐蝕性很強要戴好護(hù)目鏡。做好防護(hù),當(dāng)我把蒸餾水慢慢倒進(jìn)氫氧化鈉粉末里去的時候,瓶子里徐徐升起了白煙。我心里既緊張,又快樂。難道這就是起了化學(xué)反應(yīng)嗎?化學(xué)反應(yīng)真是一種神奇的現(xiàn)象。
水倒好了,我開始攪拌,過一會兒沒有白煙了,摸一摸瓶子外面很燙,用溫度計一測好家伙,八十多度,氫氧化鈉遇上了水會產(chǎn)生熱量,我記住了這一現(xiàn)象。同時那只加橄欖油的燒杯也加熱好了。下一步是要讓兩只燒杯的溫度同時降到五十度以下,就可以攪拌了。
因為時間問題,我們要快點完成降溫,好有多點時間攪拌。我們把兩個容器都放到窗邊,果然不一會兒就都降到了五十度了。我們把氫氧化鈉溶液倒到油的溶液里,邊倒邊攪拌。老師說一定要使勁兒攪拌,這樣氫氧化鈉和油才能充分接觸,更好地發(fā)生化學(xué)反應(yīng)皂化。我們小組人員輪流攪拌,每個人都是出渾身解術(shù),用力的攪。沒想到達(dá)到效果的時候,我們都繳了四五十分鐘,每個人的手臂都酸了。但最后我們成功的做出了自己的橄欖皂。它是比較軟的固體,目前還不能當(dāng)成肥皂使用,我們還需要拿回家,在陽臺涼了一個月,等它成了結(jié)實的固體狀才能使用。
推開實踐課的門,我不僅收獲了自己的學(xué)習(xí)成果,也讓我懂得了團(tuán)隊配合的重要性,有了團(tuán)隊意識。科學(xué)實踐課,既充實又有興趣,還收獲了知識,真是一舉三得呀!
實踐作文 篇5
什么是實踐?實踐是實行自己的主張,履行自己的諾言,由此而知,實踐是靠人的行動,而并非說說就行的。
物理學(xué)家、生物學(xué)家等人,他們得出的科學(xué)結(jié)論都是憑空想象的嗎?不,他們是靠多次實驗而最終得出的結(jié)果。
摩爾根,一位遺傳學(xué)巨人。摩爾根無論對自己的假說,還是對別人的學(xué)說,都一概采取依靠事實和運用實踐來檢驗理論是否正確的科學(xué)態(tài)度。在一次實驗中,摩爾根發(fā)現(xiàn)自己的實驗結(jié)果與孟德爾的定律有出入,于是他又勤奮地進(jìn)行了一系列新的實驗。正是他無數(shù)遍的實驗,才發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律。因為摩爾根的勤奮實踐、敢于質(zhì)疑,使他成為第一個以遺傳學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的科學(xué)家。
可是,現(xiàn)在的學(xué)生只重視成績,于是就死讀書,認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了,可結(jié)果卻總不盡人意。終究也不知道是哪里出了問題。包括學(xué)校也是,只是讓學(xué)生整日坐在教室里學(xué)習(xí),孰不知讓學(xué)生親自動手實踐,才能讓他們學(xué)得更多,悟得更深,學(xué)習(xí)效果也會很明顯。
社會是現(xiàn)實的,也是殘酷的。尤其是這兩年,就業(yè)競爭十分激烈,并不是憑一張學(xué)歷就能保證你的以后就衣食無憂。現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后,由于沒有工作經(jīng)驗,動手能力差,即使本科學(xué)歷,也有很多人都找不到工作。據(jù)說,有研究生因找不到工作就幫人洗車。這些足以證明,實踐尤為重要。即使你的理論知識再好,沒有足夠的動手能力,那你就不算強者,社會需要的是文武雙全的人才。所以,提高自己的實踐能力,就能使自己更上一層樓。
只理論不實踐,只是紙上談兵,結(jié)果注定失敗。只有生活在實踐中,人們才能夠自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實踐。實踐能無限的充實自己,沒有實踐為基礎(chǔ),理論這層樓是蓋不高的。
實踐是理論的基礎(chǔ),想成為強者,實踐才是真理!
實踐作文 篇6
暑假到了,其實每個暑假都會有很多學(xué)生做假期工,像我們這種年紀(jì)是不會有地方收我們當(dāng)假期工的,但是這個暑假我卻有幾天特別“充實”的實踐。那就是幫我們家新開的餐廳發(fā)傳單,這幾天的傳單生活可真是累死我了。
媽媽說會按照正常雇傭的小時工給我算價格的,所以我為了這點錢在類日炎炎的大夏天開始了我實踐生活,那天是一個三十多度的天氣,我背著一大袋子的宣傳單開始奔波的生活,首先是在大街的十字路口發(fā),這時候我發(fā)現(xiàn),原來以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我,是那么的沒有禮貌,只有在自己發(fā)傳單的時候才能想到,是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼,不要隨手就丟掉。大街上實在太曬了,后來我就開始在各個樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單,最后開始跑樓道,總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元,一百塊錢也許是平時我和小伙伴出門吃飯媽媽給我的錢,但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來這一百元。實在辛苦。
通過這次實踐,發(fā)傳單的活動我懂得了一個道理,要珍惜錢,珍惜每一分每一元錢,因為爸爸媽媽掙錢也是來之不易的。
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