綜合實踐活動作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的綜合實踐活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜合實踐活動作文1
上周，我們的綜合實踐活動是學系領帶。這還是我第一次學習系領帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領帶，打算好好學一學！
我開始系領帶啦！我照著綜合實踐手冊上的步驟一步一步地學習，我反反復復地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領帶也有竅門，小的那頭要放短一點兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長了。而且如果你系對了，你抽出來時，領帶不會打結(jié)。”
我聽著媽媽的講解，又重新系了起來。果真，小的那頭放的短一點的確好多了�？墒怯忠粋�問題來了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領帶從洞里拿出來時，要確保小的那頭在大的那頭下面�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，于是又按著步驟系了起來。我先拿著大的那頭圍著小的那頭轉(zhuǎn)了一圈，之后再從洞里把它拉出來。我拉的時候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來了。這次小的那頭很聽話，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂開了花，高興得手舞足蹈。帶著領帶，在鏡子面前照呀照，我覺得我自己就是個小紳士，神氣極了。
后來，我又到百度上去搜索了更多系領帶的方法。沒想到只要學會了一種方法，學其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動得十分順暢。
這次的學系領帶，讓我明白了一個道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學們，你們說對嗎？
綜合實踐活動作文2
我參加過許多活動，比如：一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實踐活動。
今天一大早，我們就來到了學校操場上，操場上匯集了全部六年級的人，為什么會匯集六年級的人呢？因為，我們要去一學期一次的綜合實踐活動。我們的教官點完名，我們就上車了。在大巴車上，我們的教官自我介紹，說他的代號叫老狼，另一個教官叫大暉。在車上，我們在歡鬧的玩著，在玩的同時，我們的教官還記一些人的名字，嚇唬我們不讓我們說話。我們除了在車上玩，還在車上吃零食。一轉(zhuǎn)眼，我們就到了。在下車的的時候，我們第一眼就看到了一架直升機，四面都是山。教官帶著我們來，四周都是竹子，我們班在竹林里走了幾十分鐘，就到了一個叫熊孩子實踐基地的地方。到了基地，我們領完東西就開始鋪床了，還有穿軍裝。到了下午，我們做了許多活動，比如：跳竹竿，在跳竹竿的時候，教官給我們講了跳竹竿的方法，接著，我們就開始做香包了，全是針線活我們男生都不適合。弄完這些，我們吃完飯，就開始晚會了。在晚會上，有許多人都表演了自己的才藝，晚會后我們就睡覺了。第二天，我們的活動是：拔河，逛街，干完這些，我們就回家了。
在回家的路上，我們又在車上玩了起來，一轉(zhuǎn)眼就回到了家。這次旅行，我非常的快樂，也收獲了許多。
綜合實踐活動作文3
“團隊”一詞有很多釋義，有的人說團隊是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實踐中悟出了一點道理：團隊，不是指不同人結(jié)合成的人群，因為那些都過去空虛，而是真正精神上的支柱……
“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準確的說是灰飛煙滅！
一開始，我看見這面“畢業(yè)墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的事我沒少干，一會兒我要像秋風掃落葉般完成任務。
說干就干，不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個項目。
該我上了，我如履平地，以為團隊幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開，本想來個速戰(zhàn)速決，三下五除二就結(jié)束“游戲”。沒料到的是，離開了團隊啊。，我連腳都抬不起來，只得穩(wěn)扎穩(wěn)打，踩著同學的大腿，步步為營，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向上攀登�？捎謱⑿艑⒁�，2米8啊，這可不是一個開玩笑的數(shù)字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團隊扛著，如果有一個人想懈怠因循，我就自身難保了。
可真實情況與我想的存在著天淵之別，每個人都“埋頭苦干”，把我撐上去。
我成功了！不……應該是我們這個團隊，這個集體成功了！
還是那句話：“你拋棄了團隊，就是拋棄了成功”。我覺得，它是所有我悟出的道理當中，最經(jīng)典的一句，也有理由讓這句話在我心中不朽！
綜合實踐活動作文4
轉(zhuǎn)眼間，五天四夜的綜合實踐活動已落下帷幕，這五天很漫長，好像過了兩個世紀，這五天又很短暫，短的好像只過了一天。
學會做人，學會做事，學會生存，這是本次實踐活動的主。，這短短的十二個字一直伴隨著我這五天學習
學會做人，是我們最應該學習的地方，它包括你的道德品質(zhì)、思想覺悟等。在這幾天的學習中，雖然沒有哪一門課專門講過他，但很多的事情都讓我明白了做人的道理。有一次我們班得了最后一名，心情沮喪的我竟然脫口說出了一句臟話。教練聽見了，就對我說，嫉妒別人本身沒有錯，但要把嫉妒別人的心變?yōu)閯恿Σ攀亲钫_的。教練的話觸動著我的心靈，讓我撥開了層層云霧。
在這次實踐課中，最重要的就是我們班學會了團。，不管在神筆馬良的活動中，或者是玩杯子舞等，都讓我們學會了團結(jié)。毛主席說過，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)一心，沒有我們六一班邁不過去的坎。
生存不只是在生活中做飯、洗浴等，而是在這個學校中，怎么和別人快樂相處？怎么友好的對待別人？怎么適應今后的生活？在這些活動中，我們都學到了。
我們的校官叫金敬增，他長得非常高大而且?guī)洑猓覀儼嗪枚嗟呐枷矚g他。他時候很嚴厲，有時候很愛和我們開玩笑。在閉營儀式上，我們都哭了因為我們舍不得離開他。但他只說了一句話，加油，我相信你們是最棒的。
綜合實踐活動的學習內(nèi)容是我們在生活中學不到的，它讓我們學習到了一個人該有的品質(zhì)和技能，讓我們成為了一名真正的小學生。
綜合實踐活動作文5
大家都做過陶泥，玩過泥巴吧！今天我給大家露一手，它可是我的強項呢。
走進陶藝教室，同學們迫不及待地找到自己的位置坐下，個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的轉(zhuǎn)盤。等到所有人到齊后，期盼已久的陶藝課開始了，等待我們的將會是什么？我的作品會是怎樣的？它怎么做？一切疑問即將解開。
開始動手嘍！我拿出拳頭大小的一塊泥，把泥放在轉(zhuǎn)盤上。兩手交叉成翅膀形，一前一后壓泥，壓到一半再換一個面壓，一個標準的“大餅”做成了。緊接著用棒子切一個圖形，當盒子的底部，我刻了一個胖胖的愛心，里面還畫上了一對翅膀作裝飾。底部做好了，老師又教我們搓“油條”，左右上下均勻地搓，我學著老師的樣子，搓了根VERY VERY VERY長的“油條”，一圈一圈地纏在底坐上，盒子做完了，我去洗了手，驕傲地給老師看，這真是一個驚喜：我得了A星，可以放在那里燒制。
馬上要離開教室了，我摸摸我的作品，對它說：“再見嘍，乖乖，下次見！”這真是個快樂的早晨！
綜合實踐活動作文6
星期四、五是個晴空萬里、朝霞滿天的好天氣。盼來了期待已久兩天一夜的拓展訓練，真是開心極啦！
同學們排好隊興高采烈的坐上大巴，車上同學們歡歌笑語，不知道過了多久，我們就到了拓展訓練基地，教官先安排我們換上迷彩服和鋪床單,枕頭套,被罩。然后教官自我介紹后，讓我們班分成三對，我分到了吃雞對，我們的口號是＂吃雞隊、吃雞隊大吉大利，今晚吃雞。＂之后教官讓我們玩游戲分別是＂盲蛇取物＂、＂快樂的毛毛蟲＂第一個游戲規(guī)則把手放在前面同學的肩膀上，把第一位同學的眼睛用布捂住，最后一位同學把寶物的信息傳給第一位同學，不能有聲音。第一位同學取到寶物，這樣才算勝利。第二個游戲先給我們一人發(fā)一個氣球，兩個同學中間夾著氣球前進，氣球不準爆和掉，否則就算犯規(guī)。不知不覺到晚飯時間啦！晚飯后還舉行了開營演出，教官先上臺表演舞蹈，教官的舞姿把同學們逗的前俯后仰，有的同學也跟著嗨皮起來，一下子舞臺下亂哄哄的，教官氣的火冒三丈。晚會也就這樣被停止啦！大家都回去洗涑睡覺。
第二天，我們睡足了覺，聽到哨子聲，麻溜的穿好衣服。吃早飯、玩游戲、參觀基地，參加閉營儀式。之后我們就坐車返回學校。
挺喜歡這樣的活動，活動鍛煉讓我們養(yǎng)成獨立懂事、有團隊精神的好孩子。
綜合實踐活動作文7
今天，我非常高興，因為我們要去貢湖灣參加綜合實踐活動——摘菜。
大巴在公路上飛馳。約半小時后，我們就來到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車，我就被眼前的景色迷住了。這兒有山，有水，有石橋，有草地�？晌覀兪莵碚说难�，菜園在哪兒呢？我?guī)е蓡栠呑哌吙达L景。
“看！那兒是菜園，我們要去那兒摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指著遠處大喊起來。會摘什么呢？同學們小聲議論起來，有的說挖土豆，有的說拔蘿卜，有的說拔娃娃菜……不知不覺，我們走進了菜園。哇！放眼望去，滿眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹，讓我們認識了菜地里的一些蔬菜。他親切地告訴我們，今天要摘的是青菜。然后，他給我們每人發(fā)了一個袋子，帶領我們進入種青菜的暖棚，去體驗摘菜的樂趣。
我們興奮極了，迫不及待地摘起了青菜。同學們有的正在挑選又大又綠的青菜；有的用手抓住青菜輕輕一撥，青菜就連根帶土被拔出來了；有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來碧綠碧綠的、菜葉上沒有蛀洞的青菜，用手抓住菜幫輕輕一拔，“嘩”的一下，青菜就被我連根拔起，我連忙把它放進袋子。接著又拔了第二課，第三棵……直到裝了滿滿一袋才心滿意足地走出了暖棚。葉老師見了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我聽了更是樂得合不攏嘴。
摘完青菜，我被旁邊的翻土機吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思，親切地教我怎么使用翻土機。我用力提起手柄，輕輕地推著向前走。走了一會再回頭看，后面的土都被翻松了。我竟然會翻土了！今天真是收益良多！
今天真是個開心的日子，同學們個個滿載而歸。今晚的餐桌上一定會多一道菜——炒青菜。
綜合實踐活動作文8
今天學校組織我們四、五、六年級的學生參加綜合實踐活動，這個活動我已經(jīng)期待了好久，這一天終于到來了。我早早的就起床洗漱，吃了早飯我就整裝待發(fā)，和爸爸媽媽道別后我就背著我的小書包來的了學校的操場上，我們排好隊伍在操場上等待著大巴車的到來。大巴車來后，我們排著隊伍一個接一個的上車找到了座位坐了下來。在車上聽老師說，和我們一起去參加實踐訓練營的還有政通路小學的小伙伴們。大巴車轉(zhuǎn)眼到了政通路小學，大家也都是排著隊一個一個的上車。車上有我們這次活動的教官，聽到教官的自我介紹后我知道了教官的名字：金子。金子教官給我們講解了訓練營的營規(guī)，讓我們牢記在心，就當我默默的記著營規(guī)時，抬眼就到了營地的停車場，大巴車停穩(wěn)后我們就下車了。
到了營地，教官們先帶領我們?nèi)チ藸I地的宿舍，我們把隨身物品放好，更換好迷彩服就到了營地的操場來參加開幕儀式，開幕儀式完畢后，我們永安街小學和政通路小學分別列為兩個方隊。分別列隊去營地食堂。營地的伙食還是很不錯的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯后我們稍適休息后，教官們帶我們?nèi)チ?5米高空的探險和彩虹橋。轉(zhuǎn)眼間到了晚上，營地的晚會真是很有趣，我們還在晚會上表演了舞蹈。精彩的晚會散場后我們都又各自回到了宿舍，洗漱完畢后就睡覺了。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天，教官有帶領我們?nèi)チ藢氈�，在這里我們拍了照留了念。隨后教官帶領我們?nèi)チ霜毮緲颉r間如同流水，到了和教官們離別的時刻，我們都依依不舍的和教官說了再見。然后我們坐上大巴車返回了學校。
這次的綜合實踐真的是讓我很難忘，第一次離開父母這么久，第一次獨立的面對，第一次自己要學會堅強。
綜合實踐活動作文9
星期三，我們五年級學生要去軍訓了（其實就是個實踐活動），大家的心情那是相當?shù)募�。幾乎每個同學都為3天不用上課而高興。老師說這次的目的地是千燈。
我們在大巴上行了1個小時，到了那，同學們迫不及待的下了車�？赡抢锖脽嵫剑拖衩忠粯�，有千萬只燈烤著我們。然而，這里的教官卻讓我們在這里坐著看他疊被子，我心想：就是個疊被子，還要在烈日下暴曬，真是多此一舉。然而，過會教官疊的被子讓我驚嘆不已，那被子方方正正的，我可能疊一輩子，都沒疊有他那么好，看來真得好好看啊。到了10點50分，教官說開飯了，同學們趕忙站起來急匆匆的排好隊去吃飯，教官大吼一聲：“你們都給我站好了，被讓我發(fā)現(xiàn)有個同學不守紀律，要是有的話，就不準吃飯。同學們聽了下得說不出話來。
到了飯?zhí)�，同學們看到飯菜迫不及待的拿手去拿，但教官卻讓我們站好了，準備椅子什么的，足足弄了十分鐘才讓我們坐下吃飯。我心想：如果這樣吃飯的話，那得吃多久啊。
但這次軍訓，其實也蠻有趣的，我們做的很多事，如做風箏等，不僅鍛煉了我的動手能力也讓我們從中體會到了樂趣。真是一舉兩得啊
這次的軍訓給我的人生道路，留下了濃墨重彩的一筆。
綜合實踐活動作文10
上一個星期，我們?nèi)チ怂臅C合＊＊＊，參加了一次綜合實踐活動，有一件事讓我的印像很深刻：在＊＊＊的第二天下午，我們有一節(jié)課是插秧課，我聽其他同學說插秧很辛苦，整天都要彎著腰，我心想：不會吧？這樣會累死人的。我又想：沒事，沒事，可能不是真的。
我一邊走一邊想：那里會是怎么樣的地方呢？會很臟嗎？很多蟲子嗎？會弄臟我的衣服嗎？
我們終于到了活動的地方，看到地里的泥很臟，水也很渾濁。教官給我們示范了一次怎樣插秧。我正要下去準備的時候，聽到有的同學自言自語的說：“我們班的那么臟，其他班的就那么干凈，不公平！”我看了一下其他班的情況，也差不多吧。走下了秧田里，我感到水很冷，腳底好像麻木了一樣。教官讓我們開始插秧，我把一根秧苗插入水下的土里，但直不起來，我再用力的把秧苗按進泥里，終于可以插直了。我想，插秧苗真的要很用力才行啊，插滿了真的會很累的。我按要求終于把我的秧苗插好的，看看其他同學也都差不多。最后教官宣布結(jié)束，我和同學們回到宿舍，趕緊洗干凈涂滿泥土的雙腳。
通過這次插秧活動，我知道種糧食是很辛苦的，我會更珍惜來之不易的食物，不會浪費。希望以后還有機會參加同樣的活動，讓我們學習到更多的知識。
綜合實踐活動作文11
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去，現(xiàn)在和將來。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝�！睂O金萱說：“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說：“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境�！睂O金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨�！甭犃藢O金萱的采訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
綜合實踐活動作文12
盼望已久的綜合實踐活動終于到來了！3月9日至3月11日，我們來到了四會實驗基地，開始了兩天半的學農(nóng)生活。我在這里學到了許多課本上沒有的知識和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們在這里上過野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過，挑過骯臟的糞水，學習了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來到了挑糞的.地點，教官便開始將要求。他規(guī)定兩人一組，一人先去拿一個糞桶，另一個人則去拿一根扁擔。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔。我和小李同學一組，抬著扁擔大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著小調(diào)，我的心中卻充滿了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動嗎？帶著心中的疑問，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿三分之一的糞水時，我們就立刻返回了灌溉區(qū)。糞水并沒有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多�？墒�，又有一道巨大的難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區(qū)。經(jīng)過了一段時間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區(qū)。通過這次挑糞活動，使我體會到了農(nóng)民伯伯們的辛苦，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，我以后中午在學校搭食再不會隨便浪費糧食了，我會好好珍惜這來之不易的糧食的！
這次綜合實踐活動非常具有教育意義，這次學農(nóng)既鍛煉了我堅強不屈的意志，又培養(yǎng)了我的生活自理能力和團隊合作能力，希望下次還能夠開展這種有意義的綜合實踐活動！
綜合實踐活動作文13
到了下午，我們又坐公交車去通途路的行知試驗小學參加綜合實踐活動。
下午的活動是陶泥——中國印。
陶泥教室到了，老師首先進行了自我介紹。介紹完，老師喊：“上課！”
同學們齊聲回答：“起立�！�
然后老師邊鞠躬邊說：“同學們，下午好！”
“老師好！”同學們也邊鞠躬邊回答。
課程開始了，老師先給我們展示了一些古代的中國印。有玉、石頭、金、銀、鋼等等做成的印，看的我們眼花繚亂。然后，老師說：“同學們，今天我們也要自己動手來做中國印。首先，我給你們每個人發(fā)一個印頭。發(fā)到印頭的同學拿起鉛筆，畫好自己想要印出來的圖片，不要畫的太難。”等我們畫好了，老師教我們朱紋印、白紋印，這兩種方法。我選的是白紋印。然后我拿來刻刀開始刻。老師說：“拿刻刀不能橫著拿，要豎著拿�？痰臅r候要注意安全�！�
刻完了，我沾了點印泥敲在紙上，拿給老師評分。老師給我打了A＋。
今天我玩的很開心！因為班級里只有12個同學獲得了A＋哦！我感到很自豪！
綜合實踐活動作文14
今天下午，我們五年（2）班里第一節(jié)語文課，開展了一場“愛國思鄉(xiāng)”的班級綜合實踐活動。這場實踐活動是由我們班主任姚老師親自組織并指導開展的，目的在于提高同學們學習興趣，擴大知識面，寓教于樂，互相學習，全面提高。
本次班級綜合實踐活動有兩名主持人，分別為黃貝熙和林昀，大家在國慶期間前期做發(fā)很多準備工作，今天可以展示大家各自準備的成果了。
活動開始了，黃貝熙和林昀走上講臺，拿起話筒開講：“愛國思鄉(xiāng)——綜合實踐活動，現(xiàn)在開始！首先進行第一個表演，有請張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學為我們表演《三小商販》，大家掌聲有請！”接著他們在掌聲中走上講臺�！按蠹液谩彼麄兊谋硌葑屚瑢W很感意外，因為他們老是忘記臺詞，配合的很不流利。
到了第二個節(jié)目，黃貝熙和林昀再次走上講臺：“接下來請謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢樂給大家表演小品《四大名著》，大家掌聲有請！”這是我這次唯一參加的的節(jié)目，在臺下準備時有點緊張，可一上去，狀態(tài)就來了，不就是表現(xiàn)平時準備的成果。就這樣，我們?nèi)四阋谎晕乙痪�，很快結(jié)束了我們的第二個節(jié)目。
接下來又進行了相聲、獨唱、才藝展示等節(jié)目，不知不覺中，19個節(jié)目就按部就班結(jié)束了。最后進行了節(jié)目表演質(zhì)量評比，我、陳林夢樂、蟻飄羽、鄭夢歡、林昀等同學被評為“一等獎”，而其余有參加的同學則被評為“二等獎”。
一場熱鬧而又令人緊張的活動結(jié)束了，第一次在全班面前表演和表現(xiàn)，讓再一次我體會到了要想成功就要付出的道理，見識了同學們交流的才藝和技能，也找到了我要繼續(xù)努力的目標和方向，很有意義的一次活動。
綜合實踐活動作文15
在二月二四日的早上，我們到了四會，開展一次綜合實踐。
總的來說，這次活動還算是讓我們懂得了很多的，不過，讓我們懂得了許多的那個方式，未免太“殘酷”了點。
這次讓我印象最深刻的就是第二天中午的野炊了，我就大致講一下吧！
我們興高采烈的來到了野炊的地方，剛來到這里，我的心“嗖”的涼了：天��！這里煮飯和炒菜都是用最最原始的方法，用大火來＊＊＊，而不是用天然氣或電飯煲！
老師先選了三個人來炒菜，其他人就煮飯，每隔五分鐘就換一次人。
我們坐在地上，聊著天，別提有多愜意了。突然，冒出了滾滾濃煙“怎么了？難道著火了？”我趕快捂著鼻子，向廚房奔去。
我驚呆了，廚房里面一片狼藉，這哪里是廚房了？這明明就是一個混亂了的菜市場嘛！而且，里面的煙比外面的煙還要多些，我的眼睛濕潤了，我趕緊沖了出去，我是在是受不了了。
過了很久很久，飯煮好了，菜也炒好了，就等著開飯了。望著鍋里面的白花花的米飯，我突然覺得好心酸吶！我們在鍋的外面受著濃煙的折磨，而里面，則是純白的米飯，��！上帝�。∵@是這是多么明顯的對比��！
突然發(fā)現(xiàn)，做飯其實不是件容易的事情，做飯的人做出的飯，都是他們的心血，讓我們向做飯的人致敬！
當然，三天兩夜的課程不會就是一次野炊啦！我們還進行了挑糞，插秧的課程，總的來說，都是很有意義的啦！
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