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      自由那一刻作文

      時間:2021-04-27 10:00:47 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      自由那一刻作文【薦】

        在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的自由那一刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      自由那一刻作文【薦】

      自由那一刻作文1

        “盼盼,”老媽喊道:“在家里好好做作業(yè),我和你爸陪奶奶和小姨出去下啊,不要玩太多游戲,別在書桌上發(fā)呆……”我聽得不耐煩了,打斷了老媽的話:“我知道!”“哦,那我們走了啊!”

        只聽“吱——哐!”他們走了,我等腳步聲沒了,便迅速站了起來,大叫一聲:“耶耶耶!爸媽終于走了,自由的時間終于到了!”

        我一手拿著ipad,一手拿著耳機,在椅子上聽歌,一會兒聽搖滾樂,一會兒聽流行樂,自己也跟著扭動起來,閉著眼睛頭搖起來,還不時把手擺起來,像音樂指揮官一樣。

        聽膩了,這下玩什么呢?對啦!我把廚房幾只碗拿來當鼓來敲,搞了個掃把當吉他彈(其實只是拍拍),手電筒亮起來,自己和自己瘋玩了起來。鼻子里哼呀哼呀,裝得明星似的,還跟“空氣”觀眾互動著,“場下的朋友好嗎?一起來!”……

        累瘋了,我又把爺爺給我的充氣皮球拿來,在房間走廊上打籃球,對著墻壁投了幾球,打著打著還打出了點花樣,什么轉(zhuǎn)身過人呀,三分投籃呀……我還自言自語地說:“喬丹,來呀!科比,你也一起上吧!”話音剛落,一球投到蚊帳上面了,這下拿不下來了。我急中生智,拿個長條的東西頂,頂了幾下,球終于滾下來了。

        開門聲來了,我驚慌失措地坐在書桌上,老媽一看房間里動靜太大,起了疑心,便說了我?guī)拙。雖然被批了,但至少我的到了那一刻的自由,還是值得的。

      自由那一刻作文2

        在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸,還有三毛叔叔一家去了一個地方——大明休閑山莊。

        大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買票,有四種線路,分別是白線、藍線、黑線和紅線,是按等級來排序的。因為我和那個哥哥都有十歲以上了,所以我們可以從黑線開始玩,選擇了親子套票。我們分工有序,由毛叔叔帶哥哥,爸爸帶我,阿姨幫忙拍照。為了安全,工作人員幫每個人仔細穿戴好裝備,讓我們模擬一下怎樣過鎖鏈,怎樣掛好滑輪和鎖扣,模擬過關(guān)后我們就可以進入實戰(zhàn)了。

        來到黑線的出發(fā)點,我和爸爸沿著木樁艱難地爬上木頭,“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子,裝備把他吊在纜繩上,一下子就滑過去了。馬上輪到我了,雖然我知道很安全,但還是緊張極了,生怕自己掉進湖里,因為要吊過去的地方,是一個上面有綠色東西的湖。我想:如果掉下去了怎么辦?有人會救我嗎?就在我還在幻想的時候,爸爸推了我一把,“呼————!” 那一刻,我仿佛在飛翔,不害怕了,不緊張了,我很自由。我像一只小鳥,勇敢地在天空飛翔;像一株小草,興奮地探出腦袋;又好像一條小魚,快活地在水中游來游去。吊到那頭時,我似乎意猶未盡,還想再來一次。

        到最后一關(guān)時,也是這種。這一次,我不再害怕啦,我還可以勇敢地欣賞風景,滑索上傳來了我不斷的贊嘆聲:“山好高啊,我的腿似乎要碰到樹了,藍天似乎伸手就可以摸到……”

        那天,我感受到了飛翔的快樂。那一刻,我的內(nèi)心感受到了從未有過的自由!

      自由那一刻作文3

        自由那一刻,在我眼里,就是考完試的那幾分鐘。

        四年級開始,每次語文考試要寫作文。這下,就要考兩節(jié)課。所以,當同學努力檢查試卷時,我就忙里偷閑,我覺得差不多了,就關(guān)上了試卷,不檢查,又趴在桌子上發(fā)呆,以求緩解考試的壓力。

        在這時,我感到身邊空無一人,那種寧靜的感覺,是沒有任何聲響的,更沒有筆,橡皮擦,鉛筆盒掉落的聲音。仿佛被設(shè)了魔咒,讓我緊張的情緒一下子就全消失在腦海中。

        睜著眼,聆聽窗外的聲音。有一年級,二年級小朋友的歌唱聲,也有隔壁班的朗讀聲,還有操場上體育老師說話的聲音。聲音和在一起,仿佛是一種樂曲。沒錯!是校園專屬的樂曲!聽著聽著,我仿佛被樂曲吸了進去,發(fā)著呆,連同學拍我也沒有任何的反應。

        過一會兒,回神來。感到頭發(fā)亂糟糟的,想起自己在桌子上也翻來覆去好幾次了,頭發(fā)不亂就是件奇怪的事情了。迅速扎完頭發(fā),繼續(xù)呆滯地看著前面同學的后腦勺,在想什么呢?我也不知道,可能在想同學的事;可能在想題目,也可能是在想未來,總之萬物皆有可能被我想到。

        在閉上眼睛,伸個懶腰。試著放空自己,把疲憊消滅掉,把老師的任務也暫時忘掉,把跟同學的不愉快也忘掉。好好享受自由那一刻!

        考完試的閑暇小空,對于檢查的同學是極其短暫的,緊張的;對于我,是自由的,是漫長的。

      自由那一刻作文4

        夜里十點,聽到門“砰”的一聲,我就知道媽媽又去店里收賬了。這時,我的自由一刻來臨了。本來我已經(jīng)有些睡意朦朧了,而現(xiàn)在想起期待已久的自由,我如同從籠中放出的飛鳥,頓時睡意全無。

        為了不驚醒弟弟,我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈,怕媽媽從樓下發(fā)現(xiàn)燈亮著,回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵,電腦顯示屏發(fā)出了幽暗的藍光,出現(xiàn)一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串數(shù)字,這是我在媽媽上網(wǎng)時破獲的密碼。

        終于到了自由的時刻,我沖動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》,飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰(zhàn)袁紫衣,有用五十多式燕青拳,入貍貓般繼續(xù)進攻……看著天花亂墜的.小說,我仿佛整個人都進入了小說世界,我差點有要在天花板上行走的沖動,我情不自禁地學著小說里面華麗的招式,模仿著,我的思想是天上的自由飄飛的云……

        許久,門外傳來了腳步聲,我的呼吸馬上局促不安起來,急忙刪除了歷史記錄,迅速關(guān)掉電腦,“砰”的一聲撲到床上,今天的自由時光也到此結(jié)束了。但愿某年某日,我可以獲得一刻“光明正大”的自由!

      自由那一刻作文5

        自由對我來說也沒有那么遙遠,因為一整天我都沒有事,可以在家里悠閑地玩,這就叫“無事一身輕”。但問我最沒有自由是什么時候,我覺得不是寫作業(yè),也不是上補習班,而是上一節(jié)枯燥乏味的語文課。一上語文課我就像一只被鎖在籠子里的小鳥,沒有自由,所以我最珍惜的自由就是語文課上老師出去的時候。

        有一次我正坐在位置上思考下節(jié)語文課那漫長的四十分鐘該怎么熬過去的時候,無情的上課鈴聲響起來了,它帶走了我的思緒。正當我痛苦地趴在桌子上沉思的時候,宛如魔鬼一般的語文老師走了進來,她舉起了粉筆,在黑板上寫字,嘴上還滔滔不絕得講這某種“深奧的語言”,其實是我不愿意聽。就在這“緊要關(guān)頭”語文老師的手機響了,太棒了,我們自由了,因為老師出去講電話了。我們班的同學們很默契的“瘋了“,我就在一片歡呼聲中開心地跳了起來,隨后同學們就像開派對似的,有的轉(zhuǎn)過頭來聊天,有的在原地亂蹦亂跳,甚至還有的走出位置到我座位附近“搞事情”。突然有同學叫了一聲“安靜”,我們班的“派對”立馬停住了,可是沒一會又“瘋”了。我覺得這是我最快樂的一刻,最自由的一刻,自由的時光總是短暫的,過了一兩分鐘老師回來了,我們班又恢復到了原來的安靜。

        我覺得,語文課上老師出門的那一刻真是太棒了!

      自由那一刻作文6

        都怪那次是考試的成績,讓我失去了完成家庭作業(yè)后玩的自由。

        自打那次的考試成績后,我就很少到外邊和同學們一起玩。我就象一只歡快的鳥兒囚在籠子里,我是多么渴望大自然,渴望著呼吸新鮮空氣。】墒前职、媽媽卻像一把無形的大鎖讓我寫課外作業(yè),復習今天課上學習的內(nèi)容和預習明天課上要講的內(nèi)容。還經(jīng)常對我說:“如果我考上了一中就去北京,沒考上就別讀書了。”爸爸媽媽這把鎖緊緊的鎖著我,讓我喘不過氣來。

        晚上,我寫課外作業(yè)時,聽見我們班同學在外面玩鬧的聲音,我是多么的羨慕他(她)們啊!

        終于有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我很早就做完了,同時也完成了我寫課外作業(yè)。我把這個好消息告訴了爸爸,希望爸爸能打開那把無形的鎖把我放出籠子,給我?guī)仔r的自由空間,1小時也行。然而,爸爸的那種眼神告訴了我那是不可能的。我強忍著淚水走進了臥室。心想:“為什么,為什么不能讓我出去玩玩呢?今天我完成了任務,為什么讓我玩一下,讓我出去走走也行。要知道愛玩可是孩子們的天性。 夜?jié)u漸的深了。忽然,我仿佛長出了一對翅膀,鎖開了,我飛出了籠子,在天空自由翱翔。在天空中,我與白云嬉戲,與小鳥共舞。一陣大風吹來。我頭一沉,我驚醒了才知道這是一場夢。我咧著嘴抽泣著,淚已蒙住了我的雙眼。眼淚終于止不住的流了出來。

        那一刻,我多么渴望自由。〉降滓侥囊惶,我才能離開籠子,在天空中自由翱翔。。。!

      自由那一刻作文7

        體育課上,補測小學生健康標準。仰臥起坐我以高分通過了,跳繩我沒希望了,自動放棄。于是得來整節(jié)課的清閑,無所事事。

        補測的同學陸續(xù)來到操場中心,在烈日下進行測試。我則靠著柱子坐著,在陰暗處享受難得的自在。和同樣不用測的同學聊了一會兒游戲,他們就都被籃球吸引走了。我一個人留在了小操場。

        在空無一人的走廊里,我獨自一人悄悄地閑逛,看著旁邊的花叢。此時的校園寂靜非凡,只有音樂教室傳出了輕輕的琴聲。我靠著廊柱,靜靜地看著那些蜂蝶在花叢中忙碌著,腦子里一片空白,什么也沒有想,忘掉一切,忘掉學習的煩惱,忘掉學習的疲憊,只是呆呆地聞著花香,看著蜜蜂歡快的身影出神。這是對我來說是最好的精神放松,讓我擺脫學習的鐵籠。

        回過神來,感到一陣燥熱,忽然想起已在陽光下的走廊里站了好一會兒了。我又慢慢地向前走。踢踢小石子兒,摘幾片好看的葉子,實在清閑。

        有點累了,便躺在大廳的橫桿下,老師看到的話肯定不讓我這樣的,可管他呢,自由的一刻,不用有任何顧慮,倒在冰涼的大理石板上,兩手往頭后一枕,躺著翹著二郎腿,哈,好不愜意!

        閉上眼睛,一、二年級的小屁孩的叫喊聲從教學樓傳來。我真想不顧一切倒頭就睡,可惜我不能。扭頭看向操場上那些大汗淋漓的同學們,發(fā)出自得的一笑。真想讓這自由的時光,永遠永遠繼續(xù)下去,那下課鈴,永遠不要響起……

      自由那一刻作文8

        “快去,去穿外套!等一會兒奧數(shù)班要遲到啦!看你在磨什么時間!睅缀趺總周末,我都會被媽媽的超級大嗓門催著,一會兒要上奧數(shù)班,一會兒又去英語班,累死我了。

        我整天被作業(yè)包圍著,太可怕了,加上老師那“魔爪”和老爸那無窮大的“網(wǎng)”,我苦不堪言。

        為了在周末喘口氣,我生成了一計——找借口獲得自由。

        每當媽媽有快遞時,我總會說:“我最近很少運動,讓我跑過去拿快遞吧。”沒等老媽答應,我就以旋風的速度沖出家門了。

        我并不想運動,只想放松放松,看看外面的世界。我在樓下玩起來了,看看花草,摸摸樹皮,唱唱歌,散散步。我忘了一切,把作業(yè)拋到腦后,拋開復習的煩惱,拋開疲憊,幾乎拋開所有事,無憂無慮。我在這十分鐘里,能讓心安靜下來,只有這十分鐘里,我才能不受管理,自由自在,望著天空,望著飛鳥,聞著花香,讓自己好好放松一下。

        “小雨!”耳邊突然響起了尖銳的叫聲,打破了我的秘境,我回頭一看,是老媽!我趕快跑過去,找了個借口,“趕快上樓!作業(yè)還沒寫完呢!蔽抑挥泄怨跃头,上樓寫作業(yè)了。

        我好希望老媽多有幾個快遞呀,這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。

      自由那一刻作文9

        由于一次不小心的扭傷,我便換來了整節(jié)體育課的清閑與自由。

        在空無一人的教室里,我習慣性地將目光掃到黑板的右上角——那是老師布置作業(yè)的地方。要是換作以前,我看著那滿滿的作業(yè),肯定會立馬拿出作業(yè)本,瘋狂地寫起來,減輕自己晚上的負擔?涩F(xiàn)在不一樣了,這里沒有老師,沒有媽媽,我不想寫就不寫!于是,整節(jié)課,我都沒有碰過書包。

        我顫顫巍巍地單腳跳到教室門口,搬了張椅子,坐在上面,享受著陽光的沐浴。我閉上了眼睛,深吸了一口氣,告訴自己忘掉學習的疲憊,忘掉一切煩惱,因為這節(jié)課啥任務也沒有,我是自由的!我睜開眼睛,看到大榕樹上幾只小鳥正在悠閑地歌唱著,此刻的我也與它們一樣自由,這么想著心情好極了。

        回過神來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在門口坐了挺長一段時間了,有些悶熱。于是,我又顫顫巍巍地回到教室。不知是因為校園里太寂靜了,還是太久沒有聽到聲音了,感到有些無聊,我便玩起了同學們經(jīng)常玩的游戲。我兩手往桌上一撐,身體前后搖擺,想像自己是一個體操運動員,邊上還有許多人陪我一起玩、一起看比賽,看誰蕩得高。我玩著這個看似無聊的游戲,心里卻覺得很有意思,覺得好不快活,好像把心中不愉快的事情全部蕩了出來。我一直玩著,直到玩得大汗淋漓才停下來。

        我累了,趴在桌子上休息,呆呆地看著窗外,白云在天上自由飄蕩,多么希望時間永遠停在自由的這一刻......

      自由那一刻作文10

        陽光透過樹梢,細細碎碎的落在地上。我哼著曲兒,很是歡快!皣\嘰——嘰嘰——”透過金籠子,一只黃色的鳥兒鳴叫著,像是在唱著一曲扣人心弦的樂曲。當考試成績分發(fā)下來的時候,我意想不到,我考砸了。我信心滿滿,本以為能取得好成績,但,出乎意料。現(xiàn)實,往往就是這么殘酷。現(xiàn)實如殺手,把夢想輕而易舉地擊殺。不寧的心緒不斷涌上,我迷失在了知識的海洋中。

        我趴在桌子上,看著窗外,扒拉下放在窗戶邊,迎著日曬的花——花不知道什么品種,是批發(fā)市場隨便買的。陽光很充足,花的顏色很是好看,是陽光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙,一連好幾個星期,我都無心管理黃花的生長。夏天的到來,也越加煩悶,天氣時好時壞。可能因為先前考試的失利,讓我這次考試也同樣考砸。心情起起落落,飄忽不定。我自己也對自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。我毫無預兆地眼淚落了下來,眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花,無風,無陽光,也沒有雨水,天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊,像母親一樣,張開雙手,把她的孩子擁入臂彎。那一刻,我渴望自由,像鳥兒一樣,像魚兒一樣,希望我也一樣。

        “請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!”讓我的心靈自由,不再禁錮在憂心的事上。

      自由那一刻作文11

        每當可怕的周末來臨,我就像一只掉在沼澤里的小豬,不是上補習班,就是在家寫作業(yè)。但是,在“沼澤”中,我也獲得了寶貴的15分鐘。

        每當要去補習班時,我都會以最快的速度整理好要帶的東西,并催促媽媽趕快出門,因為我的自由時間就要到了。

        當我坐上汽車,看著車從地下室出來。我這只掉在“沼澤里的小豬”,終于從沼澤中掙脫了出來。這是我的自由時間——汽車中的快樂時光。我搖下車窗,感受那吹向我臉頰的風兒,聞著空氣中花草樹木的微微清香。雖然馬路上是一片喧鬧,我仍然靜聽著枝葉劃過空氣發(fā)出的細微聲音,觀看小花小草給我?guī)淼摹坝捌。有時,我也會擺弄隨身帶的一些小玩意兒,手賬貼紙,手賬膠帶,明星小照片等。看著蔚藍的天空,我的心情十分舒暢,仿佛我打開了車門,跑出了汽車,躺在綠油油的草地,沐浴陽光,吃著零食,聞著花香,感受清新的空氣......這時的我終于暫時拋開了學習的壓力。

        突然,車停了下來。我沉浸在這一刻的自由中,竟毫不知曉。只聽一聲,“倪璐,下車了,磨磨蹭蹭的,要遲到了!”我才回到現(xiàn)實繼續(xù)變成那只掉在“沼澤里的小豬”。

      自由那一刻作文12

        每次在學校食堂里吃過午飯,都有五十分鐘的休息時間,這就是我的自由時間。

        我會從食堂里帶一些好吃的東西,然后一邊在操場上一邊和好朋友說話,一邊走路。

        在這個時間里,我們非常討厭被打擾到,可是偏偏我的同桌和那幫人經(jīng)常在半路“殺出來”,但是每次都被我們吊打。打完之后就只能在那兒散步幾分鐘。

        有時候,我們也會活動活動身體,我們玩的是抓人游戲。游戲的規(guī)則是,讓我們先藏好,抓的人來找我們,但和捉迷藏不一樣的是,我們被發(fā)現(xiàn)了之后,是可以跑的,如果被抓住了,那就是結(jié)束游戲了,如果太久沒有被找到,那就要到足球場旁邊的大榕樹下等別人。

        這個游戲雖然非常好玩,但非常耗時間,只能玩幾次。

        我們還會在攀巖區(qū)玩抓人,就是在攀巖墻上抓別人,被抓到了的就會被“冰凍”,要讓另一個人碰到二十秒才能解除。

        有時我們還因為設(shè)計未來教室的圖紙而在閱覽室開會,這一會兒時光都是在我們設(shè)計中度過。

        這五十分鐘,在外面玩,讓我感到非常舒服,不像在教室里死氣沉沉的。但是這五十分鐘過得非常地塊,就像只過了五分鐘一樣。午休時間就結(jié)束了。

      自由那一刻作文13

        “靜嘉,今天下午你要自己回家了,給你鑰匙,今天阿姨不在!”“哦,好嘞!”我接過鑰匙,心里樂開了花,仿佛早已想好下午放學后要干什么了。我把鑰匙放進書包,開開心心地上學去了。

        難熬的一天過去了,我們終于放學了!按蠹艺砗脮宸昼姷褂嫊r開始,還沒好的就要留下做值日了哦!”我很快地整理好書包,跟著隊伍一起走出了校門。

        一出校門,我的心一下子變得非常輕快,就像是關(guān)在籠子里的鳥兒被主人放出來了,歡快地撲向自由。

        我先來到校門口的文具店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看中了好多東西,于是準備碰碰運氣,看看書包里還有沒有一點兒錢。還別說,真就給我找到了20塊,于是我買了盒紙膠帶,幾支筆,超輕粘土......買了東西,又走在回家的路上,一路走過去,腳步如此輕快,感覺空氣都清新了好多。

        我邊走邊看,這里玩玩那里瞧瞧?斓郊伊,突然我發(fā)現(xiàn)了一個小入口。這個暗道兩邊是墻,中間是一個很小很窄的空間,剛好容下我,暗道兩邊長了一些青苔,但還是比較干凈的,我冒險走進去,邊走邊想,會不會突然冒出一個鬼呢?畢竟這里不是很透光,我會不會被什么不明物絆倒?但不管了,這也是一個自由的探險,于我也是快樂的。我一直隨著暗道走,很快就走到我家門口了。

        這一路上收獲滿滿,不過一回到家,又要開始寫作業(yè)了。

        如果天天能自己走回家,那該有多好呀!

      自由那一刻作文14

        又是一個晴朗的周末下午,可對于我來說,卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘,抱著一堆作業(yè)做個不停。

        在解決完第n道題后,為了保護一下視力,我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上,望著蔚藍的天空,正想瞇會兒眼,耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看,原來是有只小鳥被一個小男孩抓了起來,他正想放進一個透明的口袋里。那只小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫:這只小鳥太可憐了,它過著監(jiān)獄般的生活,失去了自由。我動了惻隱之心,過去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下,他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來后,依然癡癡地看著天空。我疑惑:為何眼神不是欣喜反而更加絕望?定睛一看,原來他的翅膀被剪掉了一半,我的心猶如刀割一般。

        傍晚,漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星,顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著,偶然一抬頭,瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什么東東?我急忙放下筆往窗外望去,原來是一只白色的鴿子,正悠然自得地踏上一個個臺階。

        我看呆了,瞬間忘記了世界,只想和這只鴿子一起閑庭信步,共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。

      自由那一刻作文15

        “叮鈴鈴——”無聊的音樂課終于結(jié)束了,我從半睡半醒的狀態(tài)中清醒過來,看看手表,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)下午三點多了,要放學了。

        我立刻沖回教室,扒起書包跑出校門,突然想起來,今天的作業(yè)少得驚人,我可以慢慢逛回家。我來到學校門口的商店里,這里有一排的文具店、零食店,我可以我書包里的十塊錢買一些小零食。我在第二家店停留地最久,因為這家店的老板我認識。爸爸媽媽都在上班,沒有人管我。而跟我一個學校的姐姐動作太慢,我不用去管她。這是我從未得到過得自由,這十幾分鐘的時間我一定要好好珍惜。

        門口的小店都逛完了,我又來到了大街上,打算繞遠路回家。看看路邊的建筑,或是花壇里的大樹和小花、小草,發(fā)現(xiàn)似乎比平時都好看了些,天空更藍,小花更紅,小草更綠......如果我有照相機,我一定會拍張照片再回家。我比以前自由多了,再也不用像以前一樣急匆匆地趕路。

        不知不覺,我走到了家門口,可是我仍然不急著回家,在樓梯上消磨時間,每走一樓,就趴在窗戶前看看窗外,看著一群群鴿子飛過天空,優(yōu)美的弧線讓我把所有煩惱都扔到了腦后。

        美好的時間總是過得這么快,我打開家門,嗚嗚,自由的時光太短暫了,我從“天堂”又回到了“地獄”,要開始做作業(yè)了。

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