【必備】自由作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的自由作文10篇，歡迎大家分享。
自由作文 篇1
雨停了，風起了，小鳥出來了，它們成群結隊地在空中自由飛翔，沒有煩惱，沒有憂愁，它們是幸福的，我想，因為它們不孤獨。
和它們相比，我就是一只被關進籠子的鳥沒有快樂，沒有自由，只有無盡的失落與孤獨。
“有壓力才會有動力，有動力才會有實力”家長和老師都這樣說，我不認為，有時我多想大聲對父母說“我要自由”可我沒資格;有時，我多想沖出籠子，飛向藍天，可我沒勇氣。
好像來到這個世上就是一種折磨，我不能擁有自由，面對我的永遠是游不出的題海。
“××，作業(yè)寫完了沒，我剛才又去書店買了幾本講解書，對數(shù)學很有幫助�！庇质前职值穆曇簦一剡^神來，又重新跳進了題海。
“加油，加油”思緒又被拉了出來，窗外是一群孩子在玩沙包，曾幾何時，我也和朋友一起仰望天邊云卷云舒，一起傾聽耳畔潮起潮落，一起觀賞庭院花開花謝;一曾幾何進，我們一同走過了春天的碧綠、夏天的火紅，秋天的金黃和冬天的雪白……我們是多么快樂，多么自由;“××，寫完作業(yè)趕快北兩個小英語，英語成績不能停留不前�！眿寢尩穆曇�，我漫不經(jīng)心地答應著，又拿了一本漫畫書看了起來，不知何時，媽媽已站在我身后，我正要收書時，媽媽已奪了過去，我親愛的漫畫也“命喪黃泉”了，“今晚不寫完作業(yè)，不許吃飯。”媽媽走，留給我的只有眼淚與失落的心。
我并非沒有努力，只是沒有結果，我并非在放縱自己，只是在稍休息，我覺得，我好累。
其它他們不了解我，我也想名列前茅，我也想成為他們的驕傲，我并非討厭學習，只是不想受壓迫……，其實，我有時也想自由。
自由作文 篇2
“毛毛，讀書要認真，放學路上，手腳莫多！”外公像往常一樣交代著，“要時刻記在心里，來，洗手吃中飯！”壯壯趕緊洗完手，回到餐桌上。米飯，外公已經(jīng)盛好了。外公端起壯壯的碗像往日一樣夾菜，“這個菜要不要？不要？要吃，這個有營養(yǎng)！這個也來點，那個也好吃，再來一勺湯，這個湯鮮著呢。”不一會兒壯壯的碗跟個小山丘似的隆起。他端起飯碗往門外走。外婆說：“吃個飯跑外面去做什么，就在餐桌旁吃！”可是壯壯似乎沒有聽見，頭也不回地跨過門檻，來到屋外的小方凳，一屁股坐下。這是一塊小坪地，因為地勢高，所以視野極為開闊。正對門是青山翠竹，眼前有幾棵柚子樹，樹下一簇菊花正怒放著，金黃色的花昭顯出它對壯壯的熱忱，遠處幾只母雞閑庭信步，這時一只長尾巴鳥從頭頂飛過，落在眼前的這株樹上。壯壯抬起頭來，看著這只鳥兒從這個樹杈跳到那個樹杈，你瞧，它輕盈的步伐，倒不像是在高高細細的樹枝上彈跳，而像是落在黑白鍵上彈奏出一曲曼妙的音樂。如果我也能像它那樣自在該多好�。褖堰@樣想著，飯碗在神游中被吃了個底朝天。這是大人眼中壯壯唯一的優(yōu)點。他摸摸自己的將軍肚，不禁打了一個飽嗝。
“壯壯，吃完了飯，記得讀英語！”外婆不失時機地提醒著。
“哦�！眽褖淹蝗幌肴绻乙怯刑禺惞δ�，首先得會凍結時間，他是多想玩一會兒。他摸著放在校服兜里的水槍。哎，這次可不能再隨意拿出來了，昨天才被外婆沒收了一個。
“壯壯，你過來！昨天為什么被留校？數(shù)學老師反映你乘法題一個都沒寫對，這是怎么回事？”舅舅嚴肅的神情讓空氣頓時冷卻下來。
“我——”
“把你的數(shù)學書拿過來！”
“哦！”他無奈地從書包翻出數(shù)學課本。一本草稿本從書本里滑落。壯壯神情一緊張，迅速撿起地上的本子，立馬塞進書包�？墒谴藭r另一只大手迅速伸了過來。這是舅舅的手，當打開畫滿了游戲界面的本子，舅舅臉色黑沉下來。
“難怪學習越來越差，上課都在畫這些個鬼畫符！”舅舅的話像一陣寒風掃過。
“這不是我上課畫的！”他趕忙解釋。
“還狡辯！”壯壯沉默了，他害怕又一次遭受暴風雨的襲擊。后來舅舅再說了些什么，他一句也沒聽進去了，他的腦海里浮現(xiàn)出一些奇異的畫面，一望無垠的田野，一片金黃色，蒲公英隨風飄揚，飛得高高的、遠遠的，帶走了種子，也帶走了壯壯的思緒。
“好了，好了，下次認真聽講，快讀書去，莫遲到了！”公公的特赦令把他拉回現(xiàn)實。他趕緊收拾好書包飛奔下去，似乎用的是移步換影，才眨眼的功夫他就出現(xiàn)在田埂上了，只聽到遠處傳來外公的叮囑：“讀書要認真，上學路上，手腳莫多��！”“哦，我曉得了�！碧飰褖褢樖终蹟嗦愤叺奶J葦在空中舞動著。自由的精靈又環(huán)繞在他的周圍……
自由作文 篇3
人的焦慮，往往會外化為對事物的感受。十年前的某段時間，我想去人們趨之若鶩的大城市，在這座現(xiàn)代都市，我應聘成功。是夜，走在城市新區(qū)，這里有叢林般的高樓，星空被建筑物切割得支離破碎。我一抬頭，忽然眼前的景象讓我感到某種不適。
一輪巨大的月亮，被卡在兩棟高樓之間，不能動彈。我替月亮感到了不自由，自己也隨之心生逃離的想法——還是回到自己住慣的小城安逸�；貋硪槐容^，果然是小城安逸。
幾年前的某個夏天，去郊外草地觀察蟲子，我又發(fā)現(xiàn)蟲子們大致都向城市相反的方向撤離……我根據(jù)蟲子奔跑的方向，去水草豐美的湖邊買了一幢房子居住。果然，有了驚喜的收獲，聽到了久違的蛙鳴和蟲叫，聞到了花草的芬芳和泥土的氣息，看見了天鵝絨般蔚藍的天空。尤其是每個夜晚都讓我感到小清新——星空遼闊深邃，月亮來去自由。
對棲息地的選擇，有人從自由的角度考量，有人則從當前有毒食品和大氣污染的巨大陰影之下，逃脫出來。20xx年開始，美國的攝影家盧卡斯就曾在美國東部的田納西州拍攝和采訪過一群回歸自然的人們，這群人因為對城市環(huán)境的不信任，而重新選擇在荒野中建造居所，在附近的小溪中采集水源、狩獵、種植。
令人驚奇的是，這群人仍然使用手機、筆記本電腦和無線網(wǎng)絡，沒有徹底隔離自己與主流社會的聯(lián)系。他們并不想完全拒絕現(xiàn)代世界，而是選擇了一種局部遠離的生活形態(tài)。這是無奈，還是趨利避害呢？我想，任何契約的達成，無不包含妥協(xié)。
現(xiàn)代生活沒有孤島，沒有人是孤島，也沒有人能夠退守孤島，鄉(xiāng)村與城市、獨處與群居、寧靜與喧囂，都存在著千絲萬縷的聯(lián)系。笛福的小說《魯濱遜漂流記》，無疑有著一廂情愿的文學色彩，小說中，魯濱遜被命運拋到了一個孤島，雖然心無旁騖，畢竟也是直到第四個年頭，才吃上了自己種植的大麥—— 孤獨地生存，并不輕松。然而，被海風搖曳的棕櫚樹，無人的海岸線，玫瑰色的天邊，又無時不在啟示人們生活的另一種美好可能。
現(xiàn)實中，月亮不自由，世界也永遠處于未建成狀態(tài)。然而，對于生活的向心力，我們可以達成一定程度的妥協(xié)，但絕不一味順從。
自由作文 篇4
小草想著大地，云兒想著藍天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自由．
從小到大，父母、老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不能夠去哪兒……如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”．媽媽總說我還不懂事，維護我就像一張白紙，在她心中，我永遠是長不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知．難道就不能給我們留一點自我的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有．但這只是我的幻想罷了，是永遠不可能實現(xiàn)的．
對于我的這種想法，別人認為是不對的．因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的我們？父母的約束是對我們的關心，這是父母愛我們的一種方式……這些我都明白，可是他們也就應站在我們的立場想一想，留一點小小的空間給我們吧？如果每一天都是這樣被父母“愛”著，那么遲早有一天我會受不了，會窒息的．所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式．
在現(xiàn)實里，我不能夠自由，可是在夢里，我能夠：逃離到遠方去，做我最想做的自我，做自我想做的事……有時我會幻想，幻想著我自由了，我有一個屬于自我的世界，在這個世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！
那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？……不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令……
自由作文 篇5
自由這個詞對我來說，就是無法觸碰的另一個世界，在那里或許我能得到真正的快樂，了解我到底是什么樣的.我。
整天在知識堡壘中的我，就像一個戰(zhàn)士，只有拼命向前才能生存，慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生，在父母的保護下，所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標簽，沒有人能夠解開它。
就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎？
我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈，我思考我想綻放，最后我的思想打敗了我的聽話細胞，我決定和父母談一談、講一講。自由最后屬于我，16歲的我們就就應活在當下，有自我的想法和自我的生活，我自由了，我感到很開心、很快樂，打開心扉、打開視野。
迎接真正的自我。自由就就應屬于我們，屬于每一個愿意為自我找到自我的人。自我找到真的我，就是我所謂的自由。
自由是大家心中的快樂。
自由作文 篇6
昨天下午，我正在窗前看書。忽然，有一只白色的蝴蝶在窗前的花朵停歇。趁它休息，我仔細地觀察著它：白色的翅膀，棕色的身體，小小的觸角。正當我觀察得入神時候，它飛進了我的房間。我的私欲使我太想留它了。于是，我伸手捉住了它的翅膀，它奮力地掙扎著，我把它放進一個透明的塑料瓶里，連忙蓋上蓋子。我想，我可以觀察它好幾天了，心里很高興。這時，我突然發(fā)現(xiàn)我沒在瓶身插破幾個洞讓這只可愛的蝴蝶可以透氣，于是連忙為它的“新窩”開了幾個“窗戶”。
它從被我關進瓶子的那一刻起，就不斷地在瓶子里亂飛、狂撞。我沒有仔細地去注意它，把這看成是自然現(xiàn)象，因為它會受到驚嚇，等會兒它累了自然就會停下來了。
可是，事情并不是我想像的那樣。
第二天早上醒來，我的第一反應就是：去看看那只蝴蝶。我馬上過去看。誰知道，令我意想不到的是，瓶子里，只剩下它的……殘骸！我輕輕地搖了搖瓶子，它一動不動，只是靜靜地伏在瓶底。天哪，我做了一件什么事��！我的私欲毀了一個小生命！它是多么地渴望自由啊！與其被關在瓶子里，寧可犧牲性命，也要爭取奪得最后一刻的自由。
看著它那已經(jīng)沒有靈魂的軀殼，我在懺悔……同時，我又被它那種渴望自由的精神所打動。它明知這是在白費力氣卻總想著解脫，在它看來，或許死要比失去自由要好一些。
我把這只蝴蝶埋在花盆的土里，它令我敬佩不已，它也將時時刻刻提醒著我：不要奪走別人的自由。
自由作文 篇7
在這個日新月異的世界，兩種人到處都是。一種人喜歡挑大梁，因此每時每刻他們都在忙碌的節(jié)奏中度過，縱然千辛萬苦，也活得開心快樂，因為他們堅信“苦盡甘來”；另一種人則把“神馬都是浮云”的理念堅持到底，對那些可有可無的身外之物毫不在意，放下所有，背起行囊就可以踏上新的旅程，只為向往已久的自由！
這兩種人，其實都挺好。但對于我，第二種更有著令我無可抗拒的魔力。內(nèi)心深處，自由總是越過我的防線，而我卻錯過了一次又一次。由此可見，自由在我心中無可替代的地位。
從小到大，我都想馬戲團里的動物一樣，被無情地鎖在籠子里，而那令我深惡痛絕的籠子竟是萬千人都深愛的家�！凹摇笔且粋�美好的詞匯，但對于我卻是魔鬼。所以，我總是想要逃脫家的魔爪，但家仿佛是個彈簧，你越想擺脫束縛的身影，反倒會越陷越深。
仍清楚的記得那年除夕夜，家家戶戶大年，當然我家也不例外。不過，不同的是，別家都在團圓，而我家呢？雖然全員到齊，可卻沒了往日的溫馨。一吃完年夜飯，一群人就消失的無影無蹤了。爸媽跑去鄰居家湊熱鬧，爺爺、奶奶和弟弟去鄰家小妹家談笑風生。而我，心想：“除夕夜，一個人都不在家，真是爽翻了，可不能錯過這大好時光��！”過后，我臥在沙發(fā)上，與電腦、手機相伴，聽著許嵩的歌，看著央視春晚�？墒�，出乎意料，原本我以為一個人呆在屬于自己的地盤，是夢寐以求的好事。但是真的這樣做了，心里仿佛空落落的，我百思不得其解。
終于在一番深思熟慮之后，才頓有所悟道，原來獨自一個人呆在一個只可能屬于自己的地盤，玩著電腦，聽著小曲，哼著小調(diào)，那不是真正的自由，興許那是無人陪伴時的自娛自樂，興許那是逃避人事時的不負責任，興許是私下無人時的靜思遐想……這一切的一切，比起被鎖在家時的時光，真可謂是“稍遜風騷”，由此可見，自有其實早在我身邊。
走過一半旅程，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)然而最初的自由，也許并不意味著一個人的單程，也不一定意味著無負擔無壓力的零感覺，而是平平淡淡、踏踏實實的學會生活，感知生活！
可能，我的生活早被自由籠罩著，只不過我總愛后知后覺！
自由作文 篇8
寧靜的夜晚，深黑的天空，我聽著MP3《夜曲》，走向草地，躺了下來，觀看那迷人的星空。
天空并非為純黑色，而是黑中透著深藍，凝望著那繁星，星星用它微不足道的力量，把光輝灑向大地，好美！
我們應該學習星星，在艱苦中奮斗，探索，追求……有多少熱，發(fā)多少光。雖然個人是渺小的，但是我們可以讓我們的事跡流入歷史長河，一起綻放光彩！
鳳還在輕輕的吹著，看來時間已經(jīng)很晚了，可是我還是不想休息，以為我愛這美麗的天空，我的心被凈化了一般，好輕松……
自由作文 篇9
生活里有很多扇門。要打開門，就要先找對鑰匙�？鞓分T也有一把鑰匙，我心中的這把鑰匙，叫自由。
自由是爸爸媽媽這些上班族期待的。他們說，自由，就是不用天天起早貪黑，上級布置的疑難任務不會一個接一個;自由，就是可以早點下班，回家看看孩子，和孩子們一起玩……自由就是不用被別人用無形的繩子束縛著。
自由是孩子們渴望的。他們說，自由，是不用天天被迫去培訓班;自由，就是可以少做一點作業(yè);自由，就是周末也能過得像暑假般的輕松開心……自由就是能夠多玩會兒。
而我呢?有時我也討厭爸爸媽媽的管教。不過從其他同學羨慕的眼光看出，我的自由度已經(jīng)達到幸福的級別了——我只學鋼琴和畫畫。
我很喜歡畫畫，但是我希望畫畫不用照本宣科，而是發(fā)揮我天馬行空的想象力的一種游戲。這樣，即使畫得有點累，我也會感到自己像小鳥般自由。
至于鋼琴，那些小蝌蚪令我厭煩。只是有些時候，在枯燥的反復練習之后，聽“樂器之王”的聲音在我指尖流淌，我會感到自己像小魚般自由。
自由是一把鑰匙，有些時候不打開也能找到快樂。開或不開，掌握在自己手中。
自由作文 篇10
我們的到來，給你們帶來了快樂同時帶來了年輪。一天天的老下去，我們越長越大，你們卻老了不少。你們做的每一步都是為了成長期的我們好。但，你們?yōu)槭裁床辉敢庾聛砺犅犖覀兊男穆暷兀?/p>
為什么絕大多數(shù)孩子會厭學？這可能是許多家長想問的問題。你們會說，我們對孩子的教育怎么怎么好，怎么會厭學呢？其實，問題也是在于你們。絕大多數(shù)家長為孩子報輔導班、興趣班。當他們看到同類孩子在玩時心也不由自主的飄走。同類孩子每天說著我們?nèi)ツ膬和婺闳帷６约旱暮⒆又荒芴氯f什么父母要帶我去那那玩，就不去了。呢時候他們的心里一定很不舒服，每天放學，托著疲憊的身子還要往補習班趕去，沒有父母的溫暖問候，沒有舒適的沙發(fā)，只有老師的嚴厲和堅硬的板凳。呢時他們心里又會怎么想呢？除此之外，你們喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子比較，成績不好就罵，成績好了也不會給予鼓勵，而是說：“你看隔壁家的孩子，人家這次可是滿分哩！你倒是多像人家學習學習呀�！斑@樣會導致孩子覺得你們對他的疏遠。再或者，你們喜歡在別人面前絲毫不顧及自己孩子的感受當眾批評，讓他在眾人面前抬不起頭來。
你們總說為了孩子好，呢么你們?yōu)槭裁床徽驹诤⒆拥牧錾峡紤]考慮呢？
在此，代表全天下的孩子們說出心聲。家人們請給我們一些自由！
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