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      自由作文

      時(shí)間:2021-06-02 16:39:40 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐 我要投稿

      【推薦】自由作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的自由作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】自由作文五篇

      自由作文 篇1

        我羨慕高空飛翔的小鳥(niǎo),因?yàn)樗茉趶V闊無(wú)垠的藍(lán)天遙望世界;我羨慕水中嬉戲的魚(yú)兒,因?yàn)樗茉谒凶杂勺栽诘貢秤;我羨慕草原上飛奔的馬兒,因?yàn)樗軣o(wú)拘無(wú)束地在茫茫草原中肆意奔跑。自由對(duì)我來(lái)說(shuō)可能已是一種奢望,我猶如一只被關(guān)在鐵籠中無(wú)法展翅高飛的雄鷹。在那多姿多彩而又孤獨(dú)的大千世界中,我已漸漸沒(méi)有那放肆而豪放的笑聲,那片已小得可憐的天地也只能在父母的**下被囚禁著。

        幼時(shí)的快樂(lè),單純的悲傷,那種沒(méi)有煩惱、憂(yōu)愁的日子在此時(shí)顯得難得而又珍貴,我內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)自己:何時(shí)能得到自由的翅膀,何時(shí)能擁有一片自由的天地,何時(shí)能掙開(kāi)父母那堅(jiān)固的懷抱。在父母那平凡而又通俗的目光中,只以為我們渴望的自由就是去游山玩水,其實(shí)你們都錯(cuò)了。我童年時(shí)郊游那件事我還記憶如新。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們一家興沖沖地去桃花溝踏春。一到那兒,你就會(huì)發(fā)出一連串感嘆,在那里你會(huì)沉浸在甜美的桃花仙境中。但父母卻不知怎了,一邊無(wú)休止地介紹,一邊又叮囑:“要寫(xiě)日記的哦!”讓我郁悶得無(wú)法感受到春姑娘那越走越近的腳步,我悶悶不樂(lè)垂頭喪氣地躺在旁邊的石凳上,一陣春風(fēng)吹來(lái),空氣中到處彌漫著桃花的香氣,而朵朵桃花像翩翩起舞的蝴蝶停留在我身上,仿佛披上了一件桃紅色的夾克衫。而這時(shí),父母又來(lái)了,嘮叨著:“不要躺在石凳上,十分危險(xiǎn),快下來(lái)!

        爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲宜龅倪@一切讓我再也感受不到春的明媚,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷……無(wú)法感受到人生漫漫長(zhǎng)路中的孤獨(dú)、快樂(lè)、激情、傷心……

        我探索,我追憶,又苦苦深思……我的自由到底是什么?孫悟空七十二變大鬧天宮的我行我素,還是水泊梁山好漢的那種行俠仗義、豪放不羈……

        可是上幼兒園時(shí)的一次我行我素,不聽(tīng)從老師的勸告,造成了嚴(yán)重的后果。我在教室里跑來(lái)跑去,一不小心下巴磕到凳子上,我那可憐的下巴被縫了七八針,眼淚鼻涕滿(mǎn)臉都是,那就一個(gè)字——痛。

        一次又因自己豪放不羈、行俠仗義,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,一不小心,使周莉玲同學(xué)的小拇指受了傷,使她差點(diǎn)參加不了重要的舞蹈比賽。她那傷心的表情,老師、同學(xué)那責(zé)備的目光,父母那痛心的話(huà)語(yǔ)讓我追悔莫及。

        海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,這種沒(méi)有束縛、約束的自由是我們所向往的。但細(xì)細(xì)一想,每人都這樣放縱自我,肯定也會(huì)傷害自我。無(wú)論什么自由都應(yīng)該有個(gè)尺度。我心目中的那份自由真的是我所期盼的嗎?不,放縱的自由不會(huì)給你帶來(lái)好處,反而會(huì)誤入歧途。我們應(yīng)該聽(tīng)從他人的勸告,不斷約束自己,告誡自己,不要超過(guò)自由的底線(xiàn)。因?yàn)橛辛烁改笇?duì)我的關(guān)愛(ài),才能讓我這漫長(zhǎng)的人生變得幸福、絢麗多彩、充滿(mǎn)情趣。

        在對(duì)自由的憧憬中,就讓我們銘記父母的那份關(guān)愛(ài)吧!

      自由作文 篇2

        每次在學(xué)校食堂里吃過(guò)午飯,都有五十分鐘的休息時(shí)間,這就是我的自由時(shí)間。

        我會(huì)從食堂里帶一些好吃的東西,然后一邊在操場(chǎng)上一邊和好朋友說(shuō)話(huà),一邊走路。

        在這個(gè)時(shí)間里,我們非常討厭被打擾到,可是偏偏我的同桌和那幫人經(jīng)常在半路“殺出來(lái)”,但是每次都被我們吊打。打完之后就只能在那兒散步幾分鐘。

        有時(shí)候,我們也會(huì)活動(dòng)活動(dòng)身體,我們玩的是抓人游戲。游戲的規(guī)則是,讓我們先藏好,抓的人來(lái)找我們,但和捉迷藏不一樣的是,我們被發(fā)現(xiàn)了之后,是可以跑的,如果被抓住了,那就是結(jié)束游戲了,如果太久沒(méi)有被找到,那就要到足球場(chǎng)旁邊的大榕樹(shù)下等別人。

        這個(gè)游戲雖然非常好玩,但非常耗時(shí)間,只能玩幾次。

        我們還會(huì)在攀巖區(qū)玩抓人,就是在攀巖墻上抓別人,被抓到了的就會(huì)被“冰凍”,要讓另一個(gè)人碰到二十秒才能解除。

        有時(shí)我們還因?yàn)樵O(shè)計(jì)未來(lái)教室的圖紙而在閱覽室開(kāi)會(huì),這一會(huì)兒時(shí)光都是在我們?cè)O(shè)計(jì)中度過(guò)。

        這五十分鐘,在外面玩,讓我感到非常舒服,不像在教室里死氣沉沉的。但是這五十分鐘過(guò)得非常地塊,就像只過(guò)了五分鐘一樣。午休時(shí)間就結(jié)束了。

      自由作文 篇3

        自由鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出翅膀,是為了隨風(fēng)飛翔;人類(lèi)進(jìn)化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態(tài),是為了破套洶涌。自由,每個(gè)生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國(guó)家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長(zhǎng)嘆一聲,縱身一躍,劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的.一滴甘露,性命卻操控在君王手中。

        他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無(wú)視中,奮起從千萬(wàn)尸體上堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),大聲吼道:我才是強(qiáng)者。自由,才是我們生命所追求的。沒(méi)有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創(chuàng)造力的前提。如果沒(méi)有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn);如果沒(méi)有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度;如果沒(méi)有了自由,如何去尋找生命的真諦。

        只有自由,才能體驗(yàn)到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿(mǎn)園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽(tīng)蛙聲一片鳴。

      自由作文 篇4

        早上,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著新鮮的空氣,本以為可以出去散散心,沒(méi)想到媽媽又在那兒催我:“涵涵,又在干什么呢?快點(diǎn)把我給你布置的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了!卑又是一個(gè)忙碌的周末……

        在我眼里,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)周末,媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲,撒嬌、任性對(duì)她根本就行不通,周末,別的孩子可以在操場(chǎng)上歡撒汗水,奔跑玩耍;我只能在家里埋頭寫(xiě)題,我一直在想:什么時(shí)候我能像他們一樣那樣的快樂(lè)、那樣快樂(lè)的玩耍?

        我渴望做一個(gè)自由的女孩,讓我在外面呆一分鐘也好!看著這永遠(yuǎn)做不完的題目,心酸了一下,我想出去玩耍,出去奔跑。!

        我渴望做一個(gè)自由的女孩……

      自由作文 篇5

        我是天上最昏暗的一顆星星,因?yàn)榛璋刀怀霰姡惨驗(yàn)榛璋涤忠鹆嗽S多人的視覺(jué)。我在漆黑的夜幕上懸掛著,沒(méi)有優(yōu)美的贊頌我俯視的一切,也沒(méi)有不屑的唾棄著眼前。

        當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,只模糊的記得我被隕落在了人間。

        窗,簾子被拂來(lái)的風(fēng)掀起了一角。夾雜暖意的白色光芒就順著琉璃的透明流瀉進(jìn)了滿(mǎn)屋。一臉茫然一臉憂(yōu)郁,一心想象與現(xiàn)實(shí)卻緊靠在了一起。

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