渴望自由作文八篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的渴望自由作文8篇,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經成了我的一種向往,一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛,那就是自由。我渴望自由!
在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開電視機……我每天都辛苦地尋找著,撥開厚厚的課本,扒開堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開了壓在上面的試卷,可仍無濟于事,自由猶如一條受盡折磨的魚,不停的掙扎,不放過一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機會。貪婪的功課,無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著,用腳來回處著,企圖把自由拯救出來!疤彀!什么時候可以還我自由!鳖D時我們的心碎了,家長們什么時候還我們自由?
在學校里,我的生活毫無樂趣,毫無自由,上著千篇一律的課,做著無聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫作業(yè)……一旦違反就會受到懲罰。表面上,我們正常地運轉,可實際上我們是在強迫下艱難的完成任務,這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚,只能偶爾看看窗外自由的云。
在路上,抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個速度。
啊!我是多么渴望自由,什么時候自由才會回到我的身邊。
渴望自由作文 篇2
媽媽,我想對您說,您為了我的成長,把心都操碎了。
有一天晚上,您為了賺更多的錢,把我寄托給老師,讓老師來教我們來做作業(yè)。每天晚上,您都來老師家接我,晚上還要忙到半夜三更才上床睡覺。我多次讓媽媽在點睡覺,明天才能養(yǎng)足精神工作。但媽媽卻溫和的說:“我不累,你先去睡覺吧!
每的星期的星期五 ,您總是帶我去五小練毛筆字。有一次,天下起的大雨,您為了給我擋雨,撥通了爸爸手機的手機號碼,讓爸爸來開越野車接我回家;氐郊,我看見您的身上全淋濕了。
您是那么的關心我,可是,我并不快樂。每當我聽見好朋友林千榆和林俊豪玩的歡呼聲、尖叫聲,我的心思就不再毛筆字上了。我多想也像好朋友那樣,高高興興、快快樂樂地一起玩啊。
媽媽,您能給我一點自由活動的時間嗎?
渴望自由作文 篇3
“滾到書房去!”伴著母親帶著火藥味的呵斥,我被連罵帶踹地轟進了書房,背后傳來了重重的摔門聲。父親隨手關上了房門的鎖,接著便像看賊一樣地坐在門口的沙發(fā)上,翹著二郎腿,讀起了報紙。空蕩蕩的屋子里,僅留我一人,與書為伴。
看著滿屋子的試卷考題,一股強烈的窒息感壓迫著我的心跳,制約著我的神經。那數(shù)不勝數(shù)的學習資料,猶如一座大山,壓得我喘不過氣來。
“你個小兔崽子,還不快點給我好好學,我跟你爸花這么多心思都是為了你好,別不知好歹……”母親又絮叨起來了。接著便傳來了父親的應和聲:“你媽說得沒錯,只有把學習搞好,將來才有名利可圖,福祿可享……”隔壁,父親一唱一和地跟媽媽合作默契,而我只好不耐煩地答應著。
依稀記得,在我很小的時候,爸媽便開始向我灌輸這種畸形學習思想。也就是從那時起我就開始失去了自我,失去了自由,滿腦子里只有一個念頭,那就是學習。小小的年紀卻整天架著一幅厚厚的眼鏡,每天生活在一個由書堆成的旮旯里,聽著大街小巷里同齡人的嬉笑聲,一股對自由的渴望不由地涌上了心頭。
站在父母的立場上,我充分理解他們的的良苦用心,也知道他們這樣做是為了我好,但他們又怎么明白,他們所扼殺的,是一顆未泯的童心!
多么渴望能像其他的同齡伙伴一樣,痛痛快快地瘋玩一場。然而我不能,因為在我的肩上,背負著父母施加的太多的壓力和親人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那顆渴望自由的火種,就讓它自生自滅吧!
試問世界上,還有多少像我這樣被父母和家人束縛的孩子,至于我們的自由,早已被思想的牢籠牢牢地禁錮住了。然而,我們又何嘗不渴望自由,渴望自我,但父母留給我們的空間,讓我們不得不接受現(xiàn)實。
我們并不奢望那所謂的功名利祿,更不奢求那些不著邊際的富貴榮華。我們只要自由,只要一方屬于我們自己的樂土!
渴望自由作文 篇4
自由,對于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞,擺弄,沒有自由的可憐蟲。
我能擁有自由嗎?當然可以,在幻想中。隨著時間的流逝,我的一生結束了。令我驚訝的是,我來到了天堂,和藹可親的天使教會我如何寫字,并給了我一張白紙和一支筆,把想寫的話寫在上面,也算是為我的一生畫上一個句號。
我這一生,從未有過自由,回顧我的經歷,我感慨萬千,我把白紙當作傾訴者,一邊流淚,一邊寫下這篇文章。
我是一只鸚鵡,從我一出生,我就被關在籠子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但換來的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來的總是失敗,經過一次次血的經歷,我明白了。——我是一只鸚鵡,我的.主人是人類,在他們面前,我的力量是無比渺小。
我想對人類說:“你們?yōu)槭裁匆盐谊P在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运剑盐易鳛槟銈兊耐婢?別忘了,我有生命,生命不分貴賤。如果來生我是人,而你們是鸚鵡,我把你們關在籠子里,逼你們學舌,當作玩樂,你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種“人格”上的屈辱嗎?“
我多么想在藍天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥兒啊。我常常遐想,要是我能離開籠子的禁錮該多好。∧翘炜,是如此湛藍,那白云朵朵,是如此可愛,常常變成各種模樣,好像在逗我笑……
有時,我羨慕煙花,雖然它在空中只停留一瞬間,但對于我卻只有三個字——不可能。有時,我羨慕那些一直在空中飛翔,最終離開世界的老鷹,我認為它這一生沒有什么遺憾了。因為它一直擁有自由……
我常常夢見:我是一條魚,自由自在地和其它魚兒嬉戲;我是一棵水草,微笑著看魚兒們在我身邊躲躲藏藏(捉迷藏);我是一只兔子,開心地在草地上奔跑。我是一只烏龜,為了戰(zhàn)勝兔子每天練習跑步;我是一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天尋找美麗的花兒采集花粉,制成蜂蜜……我想,這應該就是日有所思,夜有所夢吧!
最后,我有一個愿望:希望我來世能獲得自由,哪怕只是一瞬間……
渴望自由作文 篇5
深邃的大海,湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫,一群海鷗從高空掠過。它們揮動著翅膀,一副快樂自由的模樣……我們是處于花季的少男少女,我們渴望自由,渴望藍天,渴望飛翔。面對七科的學習壓力,我們努力,奮斗,灑下我們辛勤勞動的汗水。在學校內,背誦,填練習讓我們伸不直腰;回家后,則面對的是一大堆作業(yè),還有什么是我們的“避風港”呢?剛剛放下書包,準備找點零食解解餓。這時候,媽媽走了過來,開口就說:“你作業(yè)完成了嗎?這次的語文測試是不是又考砸了?
你得學學人家陳老師的女兒,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!”“我只是……”此時,爸爸也走了過來,聽媽媽講了以后,慢慢地點燃一支煙,沉靜地說:“女兒,我知道你剛上初中你有些不適應,但是人生何嘗沒有苦呢?你長大了,也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌!”爸爸的聲音一直很平靜,帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭,垂頭喪氣地走出房門,重新投入到書海中,沉重的臉龐對著一本本練習,直到夜深人靜時,才可放下那猶如千斤重的筆!
我伸了個懶腰,走到陽臺邊,隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,想是幾個小孩兒在互相嬉戲吧!童年時的我何嘗不是這樣?不會讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的“知識的力量”。捉迷藏,蕩秋千……那才是屬于我們的“自由王國”。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微風中輕舞我們的青春!給我一雙“翅膀”,讓我們能夠飛出現(xiàn)實的牢籠,找到屬于我的天空—一片自由的天空!
渴望自由作文 篇6
媽媽,您是我最愛的人,也是最愛我的人。這么多年來,都是您精心照顧我,我成長的每一天都離不開您的關懷。每當我生病時,您總會陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當天氣變冷時,您總會叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動著您的心。可是,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”
媽媽,您知道嗎?我長這么大,從來沒有獨自一個人睡過覺,有過自己的房間!在學校里有同學說自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問我房間長什么樣的時候,我只好笑著搖頭說:“對不起,我沒有自己的房間!蹦绬幔课夷菚r有多么的不開心……每當我朝您要自己的房間時,您總會以我晚上踢被子會著涼作為理由來反駁我。但我想對您說:“您都陪我睡覺,我反而會依靠您,每晚都踢被子!”
每一次,學校出去軍訓時,我都特別不開心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學們一起出行。當同學們回來時,他們總要跟我說幾句關于他們軍訓的事,有高興的事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會很認真的聽著,幻想著自己也和他們在一起軍訓,和他們一起度過這幾件事。可是想著想著,又感覺自己置身事外,想的渾身都不自在。
媽媽,我想對您說:“我是一只小鳥,您就讓我飛吧!”媽媽,現(xiàn)在我長大了,可以照顧好自己了,F(xiàn)在,我早已不是那個牙牙學語的小寶貝了。媽媽,我希望你放手讓我做一些力所能及的事情,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會長大的!媽媽,女兒長大了!請您適當?shù)娜シ攀!放手也是一種愛!
渴望自由作文 篇7
大多數(shù)人都是自由的,當然也有一些人是不自由的,比如我。
我剛上小學的時候,成績一直都很優(yōu)秀,老師也經?洫勎,我在班上的朋友也很多。
但這一切在我上五年級的時候就畫上了句號。有一次考試,我考得特別差,班主任給媽媽打電話,說我的成績像坐過山車似的一直下滑,媽媽生氣地說:“不把成績提上去,就別想玩手機。”
就這樣,我繁重的學習之路開始了。每天千斤重的作業(yè),把我壓得喘不過來氣,老師還說:“只要把我抓緊,成績一定能上來。”于是媽媽就對我看得更緊了,規(guī)定我不準出去玩。
我在學校的時候,經常聽同學們說:他們放假的時候可以去合肥玩,也可以去其他地方玩。我心里很是羨慕和妒忌。我回家對媽媽說:“媽媽,放假了,能不能帶我出去玩?”媽媽板著臉說:“玩什么玩,還不快寫作業(yè)去!”我每天都受著這樣的折磨。在學校還要受到老師的批評,在家里要受到媽媽的嘮叨。但是媽媽永遠只有一句話:“只要學習好,保證讓你玩!蔽业膶W習之路什么時候是個盡頭?
自由就是一個人最大的追求,自由的生命才是快樂的,我想把我的靈魂從牢籠里給拯救出來。媽媽,再讓我玩一次吧!
渴望自由作文 篇8
爸爸是個好人,他非常疼愛我?伤彀盐谊P在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非常苦惱。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉(xiāng)叫醒。我一看表,6點鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處。”這句話聽過幾百遍了,我實在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。
老師說:“玩也是學習的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時,爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養(yǎng);可平時的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學習,對這種單調的生活,我覺得頭痛。
爸爸,我要自由!
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