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      實踐作文

      時間:2021-06-04 16:40:03 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      【實用】實踐作文三篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的實踐作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】實踐作文三篇

      實踐作文 篇1

        新的學期,新的開始。我們又迎來了綜合實踐活動。這回,我們小組采用了一種互動方式——一個有趣的小實驗。

        對于精心準備的我來說,自然是信心滿滿的。但是,一到講臺上,我的雙手就開始發(fā)抖,手指緊繃地指向大屏幕。等PPT展示完畢,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說了聲:“接下來我們來做個小實驗!贝蠹叶寂钠鹆穗p手,那掌聲像流水一樣,清脆而悅耳,慢慢地流進我緊張的心房,讓我慢慢變得越發(fā)大膽自然。

        這個小實驗可不是吹出來的哦!它可以辨別各種水到底是酸性還是堿性。我先發(fā)給每個人一張PH試紙和一個透明的塑料小杯子,組員們細心地給每組四個人倒了不同的水,分別是:開水、礦泉水、自來水、河水。我們用肉眼觀察,可以發(fā)現(xiàn):開水、礦泉水、自來水表面上都比較干凈;而河面上卻漂浮著一層物質,聞一聞,還散發(fā)著淡淡的臭味。接著,同學們按我的步驟去做,把手上的土黃色PH試紙放進倒了一半水的透明杯子里。沒過一會兒,杯子里像被施了魔法一樣,四種水里的PH試紙都發(fā)生了變化。我發(fā)現(xiàn):除了開水是堿性的,其他都是酸性的。因為開水里的PH試紙是淡藍色,像一個晶瑩剔透的藍寶石,而河水和礦泉水卻是淡黃色,像一輪明亮的月亮,自來水是深黃色。這時,同學們的腦袋里都打上了問號,在底下嘰里呱啦說個不停。這真是一個奇怪又有趣的實驗。

        這次綜合實踐活動我們又有了許多收獲,許多成長,同時,我還學到了許多知識和道理。希望大家不要隨手把垃圾扔進河里,讓清澈的小河再次回到我們的身邊!

      實踐作文 篇2

        呼吸著帶有甲流氣息的寒風,心里感到無奈,冬天為什么是甲流高峰期呢!想著想著:“噴嚏。”開始懷疑這感冒是不是甲流來著。

        老媽上班的小公司,“孫老大”見我們每周都去打球、熱熱身,他心血來潮,開始組織全體工作人員,規(guī)則很簡單,一個月四周只能請假一次,如果請假第二次的話要罰款五十大鈔,欣慰的是,每次打完球還能享受一個豐盛的大餐,就餐地點我們可以自由選擇,就等著“孫老大”買單了。

        昨天。施行活動的第二周。我“扛著”羽毛球拍前往“孫老大”住的鼎太風華。交完錢錢,就到會所三樓的羽毛球場開戰(zhàn),拿出羽毛球拍,上了戰(zhàn)場。不知是什么原因,也許是天氣凍得腳麻痹,平時好動的我一直接不到網(wǎng)前球,傻呆呆的站在那里。我也是學過一年羽毛球的人了,當然會比別人打的好,也許是我有羽毛球的天賦吧。ㄗ詰僦校

        老媽的`同事都不怎么好動,一年三百六十五天應該都沒幾天運動過吧!我敢打包票,他們打完球第二天肯定全身痛,這是正常反應吧!主要是沒運動的緣故吧,導致身體素質太差,經(jīng)不起考驗。

        兩個小時很快就過去了,我們又開著車去了那個蝦米“神廚川菜”,一點就九個菜,差不多全部都是素的,這里比較大眾化,消費實惠,所以很多大忙人都大老遠跑來吃一次,老爸就是這樣。餐館離家里也要二十分鐘車程吧!聽老爸說他是聽車上收音機里的美食節(jié)目,才想去吃的。雖然跑了老遠的路,但是也值得啦!一個字兒:香!不是很辣也不是很咸,中等口味,雖然看他菜單里全紅的,但是做出來還是蠻有水平的。

        青椒缽缽魚。必點。其實嘛,神廚川菜以前叫川北涼粉的,后來是哪個電臺幫他改了這名。魚,一大盆,不怕吃不飽,如果三個人也要點兩個必點的菜,吃的你回味無窮,而且又便宜。

        饞嘴鴨。也是必點。雖然鴨,只看到鴨骨架。真材實料卻在底下,火腿肉、豆角,蔬菜類樣樣齊全,用紅綠兩色的辣椒翻炒,美味可口。當大人們還在聊天的時候,我就開始開動了。后來,吃的我快肚子爆炸了才肯罷休。

        我們“家族”的實踐活動很不錯呢!趕緊去“孫老大”那報名去。

      實踐作文 篇3

       “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

        大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。 作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個暑期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的日子。

        在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。 大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

        在假期剛結束兩周左右我就開始了自己第一次社會實踐。在幼兒園里做起了老師,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起“老師”了?赡苁堑谝淮谓绦『⒆,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕會出錯。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“李老師”的時候,我感覺很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

        這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。

        我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。

        如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

        為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

        大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗

        在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人

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