關(guān)于實踐的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于實踐的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于實踐的作文1
這個星期的綜合實踐活動是走進干水城認識干貨。
我們組織了很多同學一起走進干水品批發(fā)市場。到了那里，首先映入我們眼簾的是一排排正齊的58個攤位，接著是香噴噴的干貨撲鼻而來，真讓人直流口水。后面還有我們小朋友喜歡的各種各樣貝殼類做成的工藝品，真讓人愛不釋手。我們小朋友打成一團。有的手捧蝦干、有的舉起黃魚鲞、有的摸摸紫菜、有的還拿起長長的鰻跟自己比高底。等……高興極了
這樣的活動使我們更加理解了自己家鄉(xiāng)的各種各樣，形態(tài)不一的干產(chǎn)品。還讓我們知道了舟山為什么有怎么多外客來到舟山旅游，原來舟山沈家門是世界上三大漁港之一，也是大型干水城批發(fā)市場。
我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)而驕傲和自豪！期待著下個星期我們二3班每個小朋友都能帶上自己喜歡的干產(chǎn)品來學校比一比。期待著…
關(guān)于實踐的作文2
昨天，我和爸爸去大山里玩，在大山里的香山莊園給叔叔阿姨，還有小弟弟講故事，我講的故事是“從前有座山”。剛開始講的時候，我有點緊張，中間深呼吸了一口，感覺就放松了下來。講完，叔叔阿姨拍手鼓掌，說我講的還不錯。
媽媽的話：昨天，齊冠迪邀請陌生人講故事時，比較羞澀，邀請的方式和語言也比較簡單。在講述故事的過程，語言還算流利，但還是能聽出來他比較緊張，中間還停頓了一小會兒，做了一個深呼吸的動作，又繼續(xù)講下去，總體來說還是比較成功的。
在此，謝謝王老師提議這樣一個綜合實踐的活動，非常有意義。首先能夠鍛煉孩子的膽量，其次還可以鍛煉孩子與陌生人的交談能力，同時也提高孩子的語言表達能力。
關(guān)于實踐的作文3
第一次參加社會實踐，我明白小學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校小學生更新觀念，吸收新的思想與知識。在一天的社會實踐里，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
關(guān)于實踐的作文4
啦啦，啦啦，好開心啊……今天爸爸媽媽和我還有弟弟，一起去夢幻百花游玩�？砷_心了……啦啦
我懷著迫不及待的心情來到那，哇塞喲，到處是花，漂亮極了，大樹爺爺在在高興的哈哈叫，小鳥在高興的跳舞，當然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多開心啊，我嗎就像花園里的公主，被草合樹包圍著，我向天使一般在天堂上自由的跳舞唱歌呢。
關(guān)于實踐的作文5
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去，現(xiàn)在和將來。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝�！睂O金萱說：“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說：“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境�！睂O金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的'呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨�！甭犃藢O金萱的采訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
關(guān)于實踐的作文6
今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學生綜合實踐基地 ”參加為期一天的實踐教育活動。
基地設在紹興青少年活動中心。上午我們從學校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課，上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩，有科技探索，生活技能。第一節(jié)課是科技探索，老師給我們許多積木，讓我們自己來創(chuàng)作作品，我認真思考了幾分鐘后動手搭起來，我搭的時候很有耐心，一點一點搭的。我搭了一把宇宙之劍，用了十分鐘左右。這時有的同學搭了一架飛機，有的同學搭了把椅子，同學們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排，女的一排。還讓我們的班長和副班長 發(fā)給我們魚餌。過了一會老師讓我們輪流去拿魚竿，然后各自找好地方準備釣魚。我先把魚餌放在魚鉤上，然后我把魚餌慢慢放入池內(nèi)等魚慢慢上鉤。這里的魚兒特機靈，魚餌一下水就被它們搶光了。因為旁邊的那幾位同學太吵了，所以魚兒不上鉤。遠處我們班的魯同學釣了“三條大魚”可把大家樂壞了。
下午15時左右，我們依依不舍離開基地返校。
關(guān)于實踐的作文7
2月19日，我和爸爸媽媽一起來到了運河博物館刷卡并參觀。
首先，我們來到了門口的那艘船前照了一張相，然后，我們來到的是“第一展廳”�！暗谝徽箯d”內(nèi)，有許多各種各樣出土于運河的物品，如，古時候的磨刀石、“宣和六年”銘傳、古代的陶油燈、宋代的剪刀等．．．．．．雖然這些古代的器具、物品已是銹跡斑斑，但是它們卻見證了大運河那悠久的歷史文化。其次，我們又來到了“第二展廳”，“第二展廳”中我知道了許多知識，離開了“第二展廳”以后，我又進入了“第三四展廳”參觀，參觀完以后我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥�，吃完了飯以后我來到了做工藝品的地方學做了一把扇子。雖然我做的不是很好但是我相信經(jīng)過我的不限努力終有一天我總會成功的。
啊，今天我知道了許多道理如運河博物館是咋樣建造成的，扇子是咋樣做成的等。
關(guān)于實踐的作文8
京杭大運河是世界上開鑿最早、里程最長、工程最大的運河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全長2700余公里。京杭運河對中國南北地區(qū)之間的經(jīng)濟、文化發(fā)展與交流，特別是對沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運河也是最古老的運河之一。它和萬里長城并稱為我國古代的兩項偉大工程，聞名于全世界。京杭大運河北起北京，南至杭州，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。
京杭運河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運河同上京杭大運河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長一千七百六十四公里,比蘇伊士運河長十倍,比巴拿馬運河長二十倍,是世界上最長的一條人工開鑿的運河.
獲取知識并不需要只在學校、教室里才可以。其實，在外面也有許多你不知道的東西。
關(guān)于實踐的作文9
換錢購物實踐一：我有點感冒，鼻塞、不通氣，上午我和媽媽一起去藥店買藥，我們挑選了一盒風寒感冒藥，收銀員說是18元，我們給了收銀員100元，收銀員找了我們82元。
換錢購物實踐二：爺爺給了我一百元錢買玩具，下午我和奶奶、爸爸、媽媽一起去玩具店挑選玩具，一開始我挑選了一架飛機，店員說是一百三十元，我嫌貴。隨后我又挑選了鎧甲，店員說100元。這時，我媽媽又看上了一個布娃娃，店員說30元。我們最終挑選了鎧甲和布娃娃，共130元，最后我們付給了店員一個一張100元、一個一張20元和一個一張10元。
關(guān)于實踐的作文10
寒假里，我和爸爸媽媽及好朋友天天一家到杭州植物園去看梅花，那天我們環(huán)保出行，沒有開車，是坐公交車去的。那天植物園里人很多，我們一邊走一邊認各種不同的植物，我才知道原來這些植物還有這么多好聽的名字。到了梅花的地方，發(fā)現(xiàn)有的梅花已經(jīng)開過了，有的正在盛開著，有的還是花骨朵。我們在梅花園里還玩起了飛盤。
后來我們從植物園后面爬上了靈峰，爬山有點累，但我還是堅持爬到了山頂。一路我用相機拍了很多照片，有奇怪的石頭，也有好看的樹。這一天，既學到了不少知識，又鍛煉了身體。
關(guān)于實踐的作文11
今年暑假，和以前的暑假一樣，老師要求我們課外實踐，體驗生活。以前的暑假，我總是買報紙，很乏味。今年，我去路邊擺攤。賣的什么呢？賣的書。這些書都是從書店里高價買來的，它們陪了我好多年，如今，我用不著它們了，于是便想把它們賣給需要的人。
pm.5：00
5點了。我來到銅電家園門口的街上，擺了起來。過了一會，一位小盆友來到我的攤上，看了又看，最終拿了一本漫畫書，對我說：“哥哥，這本書多少錢？”“3元”我回答道。這位小朋友付了錢蹦蹦跳跳的走了。正當我記賬時，聽見很大聲的“嘀嘀”聲。抬頭一看，原來是城管!!!!!心中叫一聲“媽的，不好！”便抱起桌子，沒命地往前跑，城管在后面追。人在爆發(fā)時，潛能也會爆發(fā)出來，于是，我就像暴走一樣飛快的跑進了巷口，藏了起來。過了一會，見外面沒聲音了，于是，我便回到攤位，繼續(xù)擺。
pm.6：00
6點了。已經(jīng)賣了30元了生意越來越少。6：30時，已經(jīng)沒人了。于是，我收拾收拾東西，回家了。
今天雖然賣的錢不多，但給了我鍛煉，讓我學會了與人交際。
今天，爽！
關(guān)于實踐的作文12
今天下午的綜合實踐課，我們班的同學帶來了自制的海洋休閑食品。有香甜龍魚干、原味龍魚干、鰻魚干、玉禿干、燒烤魷魚絲、蝦干、燒烤墨魚仔、富貴蝦干……簡直是把各種海鮮美味都搬到了教室，整個教室充滿了魚香味，同學們個個饞得直流口水。
老師笑瞇瞇地說：“先組內(nèi)進行交流，推選出優(yōu)秀作品上臺展示�！蔽覀兘M推選了我上臺交流展示，取得了全班同學的一致好評。大家互相分享，互相品嘗，通過親手制作了解了舟山海鮮制作休閑食品的過程。真是開心的一堂課！
關(guān)于實踐的作文13
今天的綜合實踐活動課上，我們比賽了剝蝦比賽。說起剝蝦，我可是拿手的哦，因為很小的時候我就會做這件事了。我想，同學們肯定不大干這件事，我一定能贏！
上課了，老師說：“在規(guī)定的5分鐘內(nèi)剝好20只蝦，比一比哪一個小組剝蝦又快又好�！薄邦A備——開始！”我們一聽到發(fā)令就飛快地剝了起來。一開始我先把蝦頭扯掉，再把蝦殼從肚子一連串地剝到尾。后來我越剝越快，有一些蝦被剝斷了，還有一些蝦殼和蝦肉一起剝了下來，著急的我不顧三七二十一繼續(xù)剝下去。當然了，按我這樣的粗心加心急，是不可能剝得又快又好的，果然，我被幾個同學給追上了，我看到這一幕，大受刺激，顧不得手指又疼有酸，加快速度像豹子一樣飛快地剝起來，終于在規(guī)定時間內(nèi)把蝦剝完了。耶，我贏了！
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