渴望自由作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的渴望自由作文10篇，歡迎大家分享。
渴望自由作文 篇1
我靜靜地坐在窗前，我看見(jiàn)，那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多，它總是睜著那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由��！
“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題，再想想媽媽那威嚴(yán)的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個(gè)星期，這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑�！皨寢�?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利？正當(dāng)我疑惑時(shí)，媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè)，“做完就可以出去玩了�！眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了，讓我放松一下，回來(lái)再寫(xiě)吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對(duì)嘛！都上六年級(jí)了，不能像一二年級(jí)那樣了。要想考一個(gè)好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會(huì)被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有�！蔽矣悬c(diǎn)失望了，唉！
我渴望自由！
渴望自由作文 篇2
我是一只小小鳥(niǎo)，在我剛出生的時(shí)候，媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲(chóng)子來(lái)養(yǎng)活我們，我和姐姐也上了‘飛禽走獸學(xué)�！@也是森林中惟一的一所學(xué)校。慢慢的，姐姐就上完了學(xué)，畢業(yè)了。而我還在上七年級(jí)練習(xí)飛行的技能。
有一天，森林里來(lái)了一群‘不速之客’，他們手里拿著不知什么東西，砍幾下樹(shù)就倒了。我和姐姐害怕的躲了起來(lái)可是我沒(méi)想到厄運(yùn)正向我走來(lái)。一個(gè)人向我走來(lái)，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，他一下子把我捉住了。頓時(shí)，絕望撲天蓋地的向石頭般朝我砸來(lái)。我最后被買(mǎi)到一個(gè)人的家里，他們把我關(guān)在籠子里。
我就是這只小小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，我渴望自由！
渴望自由作文 篇3
渴望，有多少人曾渴望過(guò)這個(gè)，渴望過(guò)那個(gè)，但又有多少人渴望到了呢！天已深秋，片片楓葉在樹(shù)間飛舞，幾個(gè)“鳥(niǎo)“朋友正在緊張地收拾行李，準(zhǔn)備南飛，他們不時(shí)用悲憫的眼神望著我，這更讓我有了一種凄凄慘慘的感覺(jué)。我努力地拍打著翅膀，想要和他們一起飛翔，飛到那個(gè)屬于我自己的自由！卻怎么也飛不出這鎖。天很藍(lán)，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大讓人感到卑微。我怕面對(duì)這種很真實(shí)的東西。天空回響著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，使莊重的空氣下有了一絲親切。我羨慕它們能自由地翱翔，悲哀和渴望交織在我眼前，我也渴望高飛，可我不能。也許我也可飛，可是我從未嘗試過(guò)，這樣比不會(huì)飛更遺憾，因?yàn)橐浑p翅膀從此失去了它的價(jià)值。我渴望去嘗試挑戰(zhàn)滋味，即使是我受傷了，也能夠證明，我邁出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢嘗試，只是我無(wú)法逃脫束縛。我在平靜中成長(zhǎng)，從未面對(duì)過(guò)風(fēng)暴。不斷有人替我遮風(fēng)擋雨，使我追求自由是一種理想的境界，但有人將此變成了現(xiàn)實(shí)，這需要多么大的勇氣戰(zhàn)勝挫折與百折不撓的毅力�。�
我要做追趕太陽(yáng)的雄鷹，而不是被關(guān)在籠中的家雁。藍(lán)天被霞光染紅，我目送著云雀俞飛俞高，俞飛俞遠(yuǎn)，深紅色的霞光落在它們的身上，留下了美麗的倩影定格在我的思緒里。天空隨著它們擺動(dòng)的雙翅蕩起了一層層漣漪，好久不能平靜。
我的自由什么時(shí)候還給我？哪怕是一天也足夠了，小鳥(niǎo)啊！我真羨慕你！
渴望自由作文 篇4
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著自由，但是對(duì)有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準(zhǔn)確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的，那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間，被望子成龍的家長(zhǎng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，其余的時(shí)間，還有那令人頭痛的的家庭作業(yè)，還有家長(zhǎng)們親自留的，還有……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的，但是家長(zhǎng)并不體會(huì)這一點(diǎn)，各種的卷子、練習(xí)題接踵而至，為的是什么？為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jī)，能夠出人頭地這便是家長(zhǎng)們的目的，在國(guó)外看來(lái)，這種目的是十分荒唐的，在國(guó)外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè)，生活更豐富，活動(dòng)的空間自然是很大的，而且在國(guó)外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè)，即使有也是少了又少，可是在國(guó)外培養(yǎng)出的人才，確實(shí)要比中國(guó)多。對(duì)于家長(zhǎng)們的這些做法，作為一名小學(xué)生我還是理解的，但是也并非就是只有這種方法才能成才，讓孩子們隨著自己的意愿去做事往往才是成，功之道。有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行，可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺猓烤褪且驗(yàn)槟銈児艿锰珖?yán)了，使得孩子沒(méi)有空間對(duì)于一些事情又好奇，所以才會(huì)做出一些淘氣的事來(lái)，對(duì)于給孩子們一點(diǎn)空間，多一點(diǎn)時(shí)間，少一點(diǎn)責(zé)罵，是不少專(zhuān)家也提倡的事情，這是必然，一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間，那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)生活肯定是壓得喘不過(guò)氣，同學(xué)們也反對(duì)這樣，正如我們說(shuō)：可憐天下父母心，誰(shuí)憐天下兒女心。
我希望家長(zhǎng)們有明智的選擇，多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由作文 篇5
我是一只小鳥(niǎo)，原本生活在舒適的森林里，可是不幸的是，一天，我被一名獵人捉住了，被他帶回了家。
我被關(guān)進(jìn)了籠子里，盡管有吃有喝“房子”寬敞，還有人陪我玩——獵人的兒子，他才六歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，可我還是不快活，畢竟深林是我家呀！
每天，獵人的兒子放學(xué)后陪我玩，摸一摸我，親手給我喂食，給我換水……可我并不在意這些，叫著請(qǐng)他給我自由，當(dāng)然，他聽(tīng)不懂我的鳥(niǎo)語(yǔ)，唉！人類(lèi)要是能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)該有多好呀！
我經(jīng)常做夢(mèng)回到了森林，回到了我溫暖的家，在天空自由飛翔……
“我回來(lái)了！”哦，小主人回來(lái)了！他一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，說(shuō)著：“今天我們學(xué)了保護(hù)動(dòng)物，我要給你自由”，緊接著他就打開(kāi)了房門(mén)，放我出去了。
噢！我終于自由了！我快樂(lè)無(wú)比，在空中自由飛翔……
渴望自由作文 篇6
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo)，但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”��！
自由我是多么渴望自由，可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食，玩著手機(jī)，而不用被奶奶叨嘮著，可以沒(méi)有老師催著寫(xiě)作業(yè)，還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀，盡情展翅翱翔……
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督，只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好，就會(huì)讓我擦了重寫(xiě)，會(huì)每天給我布置家庭作業(yè)，“寫(xiě)完作業(yè)，那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的感想�！薄鞍�，你都給我布置了那么多的作業(yè)，你還沒(méi)完了��！”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣，一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。
我以為到了周末可以好好休息一次，誰(shuí)能想到，這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買(mǎi)一些輔助學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的題目，可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不情愿。
自由，我渴望自由。
渴望自由作文 篇7
我希望自己是一只小小鳥(niǎo)，自由自在地翱翔于藍(lán)天;我希望自己是一條小小魚(yú)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游于大�！�
現(xiàn)在的父母都有“望子成龍、望女成鳳”的想法，我的父母也不例外。于是，他們便給我報(bào)了許多的培訓(xùn)班：書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)、繪畫(huà)……導(dǎo)致我整個(gè)周末都沒(méi)有休息時(shí)間。
每個(gè)雙休日，看到其他伙伴痛痛快快玩的時(shí)候，我很是羨慕，覺(jué)得擁有自由是那么幸福。那一次經(jīng)歷后，我對(duì)自由的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。
那天中午，陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的。因?yàn)橐粫?huì)兒我還要去跳舞，不能出去玩，只好在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我的好朋友來(lái)了，他一臉興奮地問(wèn)我：“琪琪，下午我們有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你去嗎?”“那當(dāng)然去啦!”我應(yīng)聲道。我們倆剛走出門(mén)，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“琪琪，還有半小時(shí)你要去跳舞了，在樓下小玩一會(huì)兒上來(lái)。”“對(duì)了，待會(huì)兒還要跳舞，怎么辦呢?”我嘀咕道�！皨寢�?zhuān)裉煳也蝗ヌ枇�，我要參加同學(xué)一個(gè)聚會(huì)�！蔽覒┣蟮馈！安恍�，你再過(guò)一個(gè)月要考級(jí)了，不能落下課。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，絲毫沒(méi)有松動(dòng)的口氣。
無(wú)奈，我的好朋友離開(kāi)了。我傷心地進(jìn)了屋，站在窗邊，望著朋友遠(yuǎn)去的背影，不禁陷入了沉思……爸爸、媽媽?zhuān)銈兿胱屛腋鞣矫娉鲱?lèi)拔萃的想法很好，但我不是一臺(tái)“學(xué)習(xí)的機(jī)器”，一臺(tái)“永不停息的機(jī)器”，我很累，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由吧!
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，飛得好高好遠(yuǎn)……
渴望自由作文 篇8
童年像一只小船，經(jīng)過(guò)匆匆歲月，把我們載到各自的彼岸。我快樂(lè)，是因?yàn)槲壹磳碛凶约旱乃{(lán)天；我煩惱，是因?yàn)槲覍⒁テ卟实耐辍?/p>
暑假來(lái)了，我以為我解脫了，我可以做我喜歡的事情了，可以痛痛快快的玩了。可是，現(xiàn)在的我覺(jué)得我錯(cuò)了。隨之而來(lái)并不是我期待以久的自由，而是接連不斷的補(bǔ)習(xí)班。
下午，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，我下樓找我的小伙伴們玩，剛邁出家門(mén)一步，媽媽就把我拽了回來(lái)。嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我笑著說(shuō)：“老師沒(méi)布置作業(yè)呀？”聽(tīng)我這么說(shuō)，媽媽的眼睛里像著了火一般，大吼：“你不會(huì)自己讀讀英語(yǔ)嗎？”我不敢再說(shuō)什么，乖乖地走進(jìn)自己的房間，不情愿地讀起英語(yǔ)來(lái)。
讀了半個(gè)多小時(shí)了，我覺(jué)得有些累，便走到陽(yáng)臺(tái)透透氣。這時(shí)，聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲，接著就聽(tīng)到一個(gè)的聲音：“阿姨，劉申在家嗎？”原來(lái)是我的小伙伴呀！我剛想答應(yīng)，就聽(tīng)到媽媽故意放大的'聲音：“劉申上補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)回來(lái)呢，你先去找別人玩吧�！蔽乙幌滦沽藲�，像個(gè)被放了氣的氣球一樣，低著頭無(wú)精打采的走進(jìn)了房間，接著做起了英語(yǔ)試卷。
想著別的小伙伴在樓下快樂(lè)的玩耍，自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，渴望著擁有自己的藍(lán)天。媽媽?zhuān)?qǐng)你多給我一點(diǎn)時(shí)間，多給我一點(diǎn)自由，我一定會(huì)還你一個(gè)最棒的兒子！
渴望自由作文 篇9
我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔；我想像大樹(shù)一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂(lè)，我渴望自由。
透過(guò)窗俯瞰見(jiàn)了小鳥(niǎo)的飛翔，使我想起了兒時(shí)的快樂(lè)與自由。
上學(xué)補(bǔ)課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時(shí)候的記憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，再看看現(xiàn)在，為了自己的未來(lái)，只有拼命的學(xué)習(xí)，我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴，我很想看看這樣的風(fēng)景，但是剛剛有了念頭，就消失了。
池塘練習(xí)游泳的小魚(yú)，為什么我看見(jiàn)你們就想起自由，天空飛翔的小鳥(niǎo)，為什么看見(jiàn)你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀(jì)，我想與時(shí)間賽跑，追回自由。
天陰了，我并沒(méi)有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的沖動(dòng)，想起了小時(shí)候的快樂(lè)，想起了自由，為什么伴著長(zhǎng)大自由也會(huì)消失，我不想長(zhǎng)大。
天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽(yáng)，喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字，自由，是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái)，我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣，無(wú)人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。
渴望自由作文 篇10
我在長(zhǎng)大，背上的書(shū)包也在長(zhǎng)大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒(méi)了，就像一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)籠子里的小鳥(niǎo)。我要自由，現(xiàn)在的我需要自由，成長(zhǎng)的我想要自由！
而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，越來(lái)越奢侈了。我只能去想象： 自由的感覺(jué)會(huì)怎樣？沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有嘮叨，沒(méi)有差遣…想只小鳥(niǎo)一樣，在天空自由地翱翔，展翅高飛。呵，這該是多么快樂(lè)的一件事。
正處于成長(zhǎng)的我，本該享受青春的朝氣，可屬于我的那份快樂(lè)遲遲未來(lái)，我只能渴望無(wú)拘無(wú)束，渴望自由：
我早已不知何時(shí)，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了；本該接受快樂(lè)的洗禮，卻迎接了成長(zhǎng)的煩腦。
自由，成長(zhǎng)階段的“叛逆”，每個(gè)孩子都會(huì)擁有，對(duì)自由的向往。
我一直想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)：請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧！我知道，我們?cè)撆�，可你們仔�?xì)想想，像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎？我這個(gè)要求過(guò)分嗎？不，一點(diǎn)也不好，一點(diǎn)也不過(guò)分。你們總認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必須。可，真的，這不是我們的一定。相信我們，我們不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，只不過(guò)我們想要自由，想要學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 。
擁有自由，有屬于我們一個(gè)小小的空間，才是成長(zhǎng)的我們最大的需求！
有時(shí)，不，我們常常在想像：
自由的感覺(jué)一定非常好！能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸；在一望無(wú)際的草原自由地歌唱；在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀！
幻想終究是幻想，我離自由還是有那么的一大步。
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