關(guān)于向往自由作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的向往自由作文8篇,希望能夠幫助到大家。
向往自由作文 篇1
我們中國(guó)有很多節(jié)日,春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。今天,我也想設(shè)立一個(gè)自由節(jié),把它設(shè)立在每年的5月15日。
為什么我會(huì)想設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)殡m然在六一兒童節(jié)這天,我們可以收到許多禮物,但我們卻不能在這一天與自己的最好的朋友一起做自己最喜歡的事,做自己想做和從未做過(guò)的事情。在自由節(jié)這天,我們可以自己快樂(lè)地玩耍,不會(huì)受到家長(zhǎng)的管制,我想去哪兒,爸爸、媽媽立刻就會(huì)帶我去,讓我玩?zhèn)夠。
在這一天里,我希望爸爸、媽媽可以帶我到海南島度過(guò)這快樂(lè)的一天。我們會(huì)在海邊堆著雄偉又壯觀的城堡,在沙灘上撿五顏六色的貝殼,躺在細(xì)細(xì)的沙子上傾聽浪濤拍岸的聲響,讓陽(yáng)光暖暖的照在我的身上。我還會(huì)和小伙伴一起在海邊撈海星,看看海星有多么可愛(ài)。我們還一起在海邊打水仗,享受那份快樂(lè)。
啊!這一天,全世界的小朋友是多么的快樂(lè)和幸福,我是多么希望自由節(jié)的到來(lái)呀!
向往自由作文 篇2
自由,一個(gè)簡(jiǎn)單卻纏繞著重重困難的名詞。我永遠(yuǎn)也追不到,所以,我只能向往。
我向往的自由,是一種像風(fēng)一般的無(wú)拘無(wú)束的感受,那才是真正的自由。我可以任意飛翔,但飛得不像風(fēng)箏,因?yàn)樗退隳茱w得很高,也始終有根線將它束縛著,望著更高的天空,只剩下沉默、嘆息。我如果是放風(fēng)箏的人,一定會(huì)剪斷那根線,讓我心愛(ài)的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我會(huì)傷心、不舍,但只要它能向著自己的夢(mèng)無(wú)悔地飛翔,我也可以做到落著眼淚微笑,雖然心依舊在痛,我不會(huì)后悔。我會(huì)快樂(lè),我讓一個(gè)夢(mèng)自由了……
我向往的自由,是一種像水一般的純潔清澈的感受,那才是真正的自由。我可以任意流淌,
但流得不像沙河,因?yàn)樗退懔鞯煤芸欤彩冀K無(wú)法清澈,和沙泥一起流向遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……它哭泣,但眼淚洗不盡渾濁,只能夠看著邪惡放肆的笑容,無(wú)能為力。要是我,我選擇作一條靜靜流淌的小溪,雖然不能像江河那樣奔騰,不能像大海那樣澎湃,但我的清澈讓我引以為豪。我唱著幸福,載著希望而去。我會(huì)快樂(lè),我讓一顆心自由了……
我向往的自由,是一種像夢(mèng)一般的虛幻飄渺的感受,那才是真正的自由。我可以隨心所欲。
我清楚地知道,真實(shí)的世界不存在我要的自由,像政治課上教的“人類社會(huì)不存在絕對(duì)的自由”。所以我渴望夢(mèng)幻,雖然虛無(wú),但我觸碰得到我的追求,這樣也就行了。當(dāng)在夢(mèng)幻中時(shí),我擁有一切,最重要的是我擁抱著我期盼的夢(mèng);而在現(xiàn)實(shí)中時(shí),我卻一無(wú)所有,最重要的是我期盼的夢(mèng)遙不可即,這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別。種種原因都讓我更加熱愛(ài)夢(mèng)幻。我會(huì)快樂(lè),我讓一個(gè)靈魂自由了……
我向往的自由,其實(shí)就和1+1=2一樣簡(jiǎn)單,我對(duì)它的感情,就好似一個(gè)貪吃的小孩對(duì)棒棒糖的喜愛(ài),我內(nèi)心的期望,也就仿佛一只餓了一周的流浪貓對(duì)面包向往……
自由,一個(gè)讓我沉醉其中,讓我努力奮斗,讓我不懈追求的名詞。我向往著自由、自由……
向往自由作文 篇3
一個(gè)普通的生命震撼了我的靈魂。——-題記
惡毒的陽(yáng)光透過(guò)樹枝間的縫隙,撒在火爐似的地上,形成無(wú)數(shù)光斑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像融化了的奶酪,愜意地躺在地上,軟綿綿的。
耳畔不時(shí)傳來(lái)鳥兒優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的歌聲,可我知道那是命運(yùn)的交響樂(lè),是死亡來(lái)臨的預(yù)兆。只見(jiàn)舅舅熟練的操縱著彈弓,“嗖”,一顆鋼珠飛了出去,在耀眼的空中劃過(guò)了一條弧線,樹葉“嘩嘩”的驚走了在陰影下乘涼的麻雀,但仍有兩只不幸中彈,像俯沖的戰(zhàn)斗機(jī),紛紛墜落。我無(wú)奈地嘆了口氣,為它們的命運(yùn)感到一絲欣慰,也為舅舅精湛的技藝感到驚訝。(原創(chuàng)投稿 )
拎著兩只麻雀回家,一只已經(jīng)去見(jiàn)上帝了,一只卻不停的掙扎著,搖晃著身子,想沖破我的魔爪,我的心猛的咯了一下,硬生生的疼。
一進(jìn)家門,沒(méi)好氣的把它扔到了老舊的鐵籠子中,可憐的它“噔噔”翻滾了兩圈才停下來(lái),起先那絲絲的憐憫變成了厭惡,我用蔑視與猙獰的眼神瞪著它,誰(shuí)讓它在我手上撒了一泡尿呢!只見(jiàn)它緩緩站起身,昂首挺胸的回應(yīng)著我的目光,一副雄赳赳氣昂昂的樣子!斑汉牵,餓你個(gè)兩三天,看你老不老實(shí)!”剛說(shuō)完,一股嘔吐感便充滿咽喉,我迅速的跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
次日,院子里不斷傳來(lái)奇怪的聲音,我無(wú)奈地從床上爬起,一看究竟。“真的是神經(jīng)病,沒(méi)事撞什么啊,吵死了”嘴里不耐煩地嘟囔著?墒牵(dāng)我看著它渾身的傷痕時(shí),那顆同情心又泛濫起來(lái),摻著水和一些麥子,放到了里面。可它的頭朝著另一邊,直接無(wú)視我了,擺出一副剛烈不屈的姿態(tài)。它的這一舉動(dòng),將我徹底激怒,我冷哼了一聲,頭也不回地離開了。
暮色四合,最后一抹斜陽(yáng)還留戀地?fù)崦仄骄。麻雀,死掉了。我注視著那小小的尸體,心里久久不能平靜,它那種堅(jiān)貞不屈的精神感染了我,它那種鋼鐵般的意志打動(dòng)了我,它那種向往自由的信念與執(zhí)著震撼了我的靈魂……
向往自由作文 篇4
藍(lán)天下,大海邊,我躺在沙灘上,舒展開我的四肢,呆呆地看著天上不斷變換的云朵:一朵完整的云,就在無(wú)掙扎的狀況下,被撕裂、扯碎。風(fēng)在后面追趕,白云要做的,只是一路繼續(xù)奔跑……那年夏天,我8歲,跟隨家人一起去海邊游玩。在我的記憶里,那是一個(gè)隨心所欲的屬于自己的夏天。這,就是我的自由。
以往,我和同學(xué)們整天泡在作業(yè)堆里,連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,何來(lái)自由?我想要的“自由”,不過(guò)是想要一個(gè)能喘口氣休息一下的驛站和一個(gè)沒(méi)有人打擾的自由空間,好好放松一下的時(shí)間罷了,那就是除了讀課本知識(shí)以外,我有看課外書的自由。平常,我連續(xù)看書兩小時(shí)都達(dá)不到。有一次,我在寫作業(yè)時(shí),趁媽媽不注意,把一本小說(shuō)放在作業(yè)本后面,悄悄地展開了“竊讀”計(jì)劃,最后被發(fā)現(xiàn),被訓(xùn)斥。
我討厭在休息時(shí)被趕去寫作業(yè),那種感覺(jué)仿佛是從云霄一下子摔到深深的谷底,心里恨得牙癢癢,比吃了黃蓮還難受!感覺(jué)自己就是一只被大人束縛的小鳥,總想飛卻怎么也飛不高。就像那一片片云朵,大人像風(fēng)一樣在后面追趕,我只有繼續(xù)奔跑的份……
我倚在沙發(fā)上,傻傻地想:放松一下,就真的會(huì)落后很多?真的像大人所說(shuō)的哪么嚴(yán)重嗎?自由,成了奢侈,成了美好的憧憬和向往。朦朧中,湛藍(lán)的海水、細(xì)軟的沙灘、熱情的海浪……那個(gè)小時(shí)候的記憶,漸漸地被美化。我模糊地看見(jiàn)天海交融,湛藍(lán)而深邃。潮漲潮落后,大海仿佛泡哮道:“只有受過(guò)教育的人,才能獲得真正意義上的自由!”
向往自由作文 篇5
該死,這陽(yáng)光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來(lái)蕩去,仿佛變成了我所愛(ài)的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?
天空無(wú)端飄起百花,晶瑩剔透,張開嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺(jué)是一個(gè)不能說(shuō)的秘密!
我從未逃過(guò)一堂課,無(wú)故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說(shuō),她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?
遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒(méi)為你上弦了?對(duì)不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛(ài)的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛(ài)的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來(lái)熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂(lè)譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開紛雜的世俗。
我跌入了夢(mèng)境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無(wú)論我怎么掙扎,都無(wú)法逃脫,眼睛也無(wú)力張開,我聽到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢(mèng)境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺(jué)得下一秒我即將死去……
不知過(guò)了多久,我虛弱的睜開雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽(yáng)的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來(lái)像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑,迎接我的絕不會(huì)是什么美好的明天,但我無(wú)法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒(méi)有力量,因?yàn)槲矣袗?ài)的人,也有愛(ài)我的人,我只能對(duì)自由說(shuō):對(duì)不起,我愛(ài)自由!
向往自由作文 篇6
“我想要自由,就像藍(lán)鳥從我頭頂飛過(guò),就像大海中的海浪”。每當(dāng)聽起這首歌,就會(huì)感覺(jué)到一份渴望,那就是自由。
春秋末期的孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。不錯(cuò),現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)外還剩什么呢?心靈的壓力越來(lái)越重,空虛的靈魂卻越來(lái)越多,在這美麗的世界中誰(shuí)不曾渴望有幾分自由呢?
升入初中的我,每天在學(xué)習(xí)中漫游,在知識(shí)中翱翔,學(xué)習(xí)的壓力卻越來(lái)越大,此時(shí)的我,看到小孩子們像那無(wú)拘無(wú)束的馬兒在草原奔騰,心中不免泛起層層的渴望,那就是自由。現(xiàn)在的父母誰(shuí)不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢?因而報(bào)了更多的'補(bǔ)習(xí)班,特長(zhǎng)班。我算是幸運(yùn)的一個(gè),沒(méi)有這無(wú)畏的煩惱。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一樣奔騰。
俯視大地,啊,如此的碧綠,可我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?大地上,有小貓小狗在追逐,有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎?突然鋼鐵的“當(dāng)當(dāng)”聲,在我耳邊回響,原來(lái)是弟弟在玩他發(fā)明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的發(fā)明失敗,可是他卻發(fā)現(xiàn)著自己的快樂(lè)。而我的自由呢,只是在書中嗎,心中回味著陣陣的悲哀。
自由,意味著蝴蝶展開翅膀,意味著小鳥飛上藍(lán)天,自由!我向往自由!
我向往自由,渴望像鳥兒一樣飛翔,像剛落地的孩子一樣得到快樂(lè),像白云一樣在蔚藍(lán)的天空中漂浮,我渴望……
向往自由作文 篇7
“自由!自由!”
這不是犯人的呼喚,
也不是那傭人的自白,
而是小學(xué)生的心聲!
在積木似的城市里;
在防盜門、防盜窗里,
囚禁著一顆顆向往自由的心!
書山之中,
題海之上,
輔導(dǎo)班中,
多少哪怕一個(gè)小小的請(qǐng)求,
都被無(wú)情的否決。
那冰冷的“不”字后,
是一顆傷痛的心。
來(lái)吧,來(lái)吧,一起來(lái)吧!
讓孤獨(dú)的心從城市中解放,
讓我們?cè)谧杂傻奶斓乩锉M情玩耍,
在大自然的懷抱中盡情感受,
花朵的清香;
草地的柔軟,
果實(shí)的美味;
樹葉的碧綠……
自由!自由!
你離我們太遙遠(yuǎn),
像隔著幾個(gè)宇宙。
又像那天上的星辰,
是那樣的遙不可及,遙不可及……
家長(zhǎng)們,老師們,
請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧!
就算是一次……
向往自由作文 篇8
我渴望飛翔,向往自由,渴望擁有自己的天空,渴望擁有自己的藍(lán)天與白云。我是家中的獨(dú)生女,我的家人不像別的家庭,對(duì)待獨(dú)生女就像“掌上明珠”似的,捧在手心,生怕有半點(diǎn)損壞,我的家人對(duì)我要求十分嚴(yán)格,因?yàn)樗麄儺?dāng)我是希望,當(dāng)我是他們夢(mèng)想的繼承人,當(dāng)我是必須完成使命的聽從者。但我總覺(jué)得有點(diǎn)承受不起。
那是一個(gè)微風(fēng)吹起的星期天下午。當(dāng)我正為放假可以放松一會(huì)兒而喜悅的時(shí)候,噩耗又傳到了我耳邊:“不準(zhǔn)玩啊,快去做作業(yè),要不然又玩昏了頭,把學(xué)習(xí)都拋在腦后了!蔽椅⑿Φ哪樍⒖探┯沧×恕N液孟裰恍±鲜,無(wú)法同大貓抵抗,鉆回洞里去了。
回到房間,我無(wú)奈地看起書,一副認(rèn)真的樣子,其實(shí)腦子里空白一片,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“我出去一會(huì)兒,馬上回來(lái),你別偷懶啊!”隨著“砰”一聲的關(guān)門聲,我的電腦也打開了,我像吃了興奮x似的,又蹦又跳的。我隱約聽見(jiàn)了媽媽的高跟鞋聲,我已知情況不妙,于是以迅雷不及掩耳之勢(shì),關(guān)掉了電腦,拿起書若無(wú)其事地坐在那兒,心中還賊笑著。媽媽來(lái)到我房間,好像看出了破綻似的,神情有點(diǎn)不對(duì)勁,諷刺地說(shuō):“我的孩子是神童啊,書倒看都看得懂!”我像個(gè)被發(fā)現(xiàn)的賊似的,變得手忙腳亂起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你是不是玩電腦了?”我心虛地說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽竟然去摸了摸電腦后座,生氣地說(shuō):“你還敢狡辯,電腦還熱著呢!”終于,我啞口無(wú)言。這件事,媽媽竟不惜虧本,賣掉了電腦,我從此后又過(guò)上了悲慘生活。
我覺(jué)得自己就像被囚在籠子里想展翅翱翔卻又無(wú)能為力的小鳥,是多么渴望藍(lán)天白云啊!但總不能如愿以償。我認(rèn)為媽媽的做法是不妥的。我真希望媽媽站在我的娛樂(lè)生活,不僅不能反感和厭惡。但是“可憐天下父母心”,母親對(duì)我的良苦用心,這一切都是為了我,我不會(huì)怨恨她,我只是簡(jiǎn)單地需要一些自由空間!
我向往自由,我渴望擁有上點(diǎn)自己的自由空間,去擁抱生活,擁抱大自然!
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