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      自由的心靈作文

      時間:2021-08-29 16:40:30 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿

      自由的心靈作文(7篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自由的心靈作文,歡迎閱讀與收藏。

      自由的心靈作文(7篇)

      自由的心靈作文1

        心,是一個儲存你所有歡笑和淚水的地方。

        ——題記

        國有國法,家有家規(guī),生活中,規(guī)則如同空氣般無處不在,它有時約束著人們有時卻保護著人們。沒有規(guī)則的世界就像一個失去重心的不倒翁,搖擺不定。但是丟失了心的自由,周遭事物的好與壞,美與丑,都變得沒有一點色彩,沒有一點意義,平平淡淡,空空洞洞。

        水傾瀉,因為它自由,怪石嶙峋擋不住水的奔騰;風輕靈,因為它自由,堅不可摧的墻壁擋不住它的呼嘯;我聽見,山谷里馬群奔跑的聲音;我聽見,藍天里鳥群翅膀撲朔的聲音,翱翔的愉悅……

        爺爺家里新養(yǎng)了一只鳥,它全身羽毛雪白,唯獨雙翅略顯金黃色,傍晚的太陽就像一個橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線,把鳥籠子照得光彩熠熠,如同一個金碧輝煌的宮殿,每每我去逗她玩時,那雙炯炯有神的小眼睛總望著窗外,散發(fā)著一種極淡的哀傷,我想,或許只是新環(huán)境的不適應(yīng)罷了。湊巧,不知何處飛來了一只麻雀,這啄一下,那啄一下,時不時撲騰撲騰翅膀,玩得好不自在。這時籠子里發(fā)生了一陣動靜,它展開翅膀,急促的上躥下跳,發(fā)出不屈的鳴叫,沒有一刻停歇。過了許久,它停了下來,全身無力的癱在籠底,雙目無神,就連那原本光彩的羽毛也在微微顫抖,鳴叫也是哀怨的,顯得悲痛沉重,對籠子外的世界也已經(jīng)失去了信心,失去了希望,過去的它,也是天空中飛行者的一員,如今卻只能在這小小的籠子里虛度時光。再完美的金絲籠也比不過無邊無際的藍天,再結(jié)實的屏障也阻擋不了渴望自由的心靈!

        它是如此,我又何嘗不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成績所束縛,背負學(xué)習的壓力,承受分數(shù)的波動,“好好學(xué)習”仿佛就是我身上的永久性標簽。我輕輕的打開鳥籠,拍打拍打籠子示意它離開。

        它飛走了,重生了,飛向新的未來,擺脫了束縛,掙扎地逃離,讓限制永遠遠離自己,自由會帶來勇氣和動力,去創(chuàng)造新的奇跡。別讓規(guī)則束縛了你心靈的自由。

      自由的心靈作文2

        “海闊任魚躍,天高任鳥飛”展現(xiàn)給人的是一幅自由、舒暢的畫卷。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?

        有一次,一位科學(xué)家畫了一個形狀,他主要是想了解一下學(xué)生的想象能力。首先,他把畫帶到一個小學(xué)一年級的教室里,問他們圖上畫的是什么,同學(xué)們?yōu)榇藸幷摬恍荩河械恼f那是香蕉,有的說那是月亮,還有的說那是切開的西瓜……隨后,他又把畫拿到初中生的教室,問了同樣一個問題,同學(xué)們異口同聲地說是月亮,科學(xué)家聽后很懊喪。

        我想科學(xué)家懊惱是因為那些孩子的心靈被塵封,沒有得到自由。就如同八股一樣,只有廢除了它,才可能有進步,有新的發(fā)現(xiàn),新的精神的誕生。

        我們永遠都無法忘記秦始皇焚書坑儒給社會文明造成的嚴重后果。禁錮的心靈,就好像斷線的風箏,永遠也不可能飛到更高的天空。

        我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽人狂聲怒吼,喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說苦難,我喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年時忍痛回首,官場失意者獨品清茶。因為這些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,是一份真誠,更是一種難能可貴的精神。

        小草要想獲得自由,就要積蓄力量,等待破土而出的一瞬間;脫僵的野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力;心靈要想獲得自由,就要經(jīng)過一番努力,一番勤奮,等待“守得云開見月明”的時刻。

        青春歲月里,我們應(yīng)該像舞蹈家一樣,盡情舒展自己的情懷,把自己最美的一面,心靈最閃亮的部分獻給觀眾。

        青春歲月里,我們應(yīng)該向鋼琴家一樣,借助動聽的旋律來釋放自己的心靈,將生命中最響亮的一刻獻給有愛心的人。

        拋棄世俗的觀念,忘卻世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,讓別人去說吧!”讓自己的心靈徹徹底底、清清楚楚、完完全全得到自由。

      自由的心靈作文3

        清晨,捧一杯茶,青煙裊裊,遠遠望去,回憶起歲月的流逝與最初的自由——記得那時,海鷗在我心里是一種純潔無暇的象征。當我坐在沙灘的石頭上仰望天空時,一群群海鷗就會從我眼前掠過。他們犀利的眼神中我見到波瀾壯闊的大海,望著歸去的路,不頻繁地展著高雅的羽翼,在天空嗥叫。欣然,他們點著水面,愈漸和緩,成群結(jié)隊,停依在海面,推脫海水的懷抱,沐浴,嬉戲之后只是濕潤羽翼便撲騰起翅膀。陽光追隨著他們的步伐,在他們身后揮灑著一絲余韻,淅淅瀝瀝感知清涼,濺起一層層浪花海水不停翻涌,透徹,回旋,平靜。霎時,讓我想起古人說過的一句話:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。引得人們駐足癡望——自由。

        蜿蜒過去的幽徑,無垠,見不到盡頭。遠眺,是幾千年前的盛唐時代的浪漫主義詩仙李白的屋舍,簡陋又浸透著別樣的思念。一汪深深的潭水,波動一圈圈漣漪,勾引起歲月“小石潭”的回憶。夜晚的青山依然秀麗,余繞在身邊的長嘯與幽靜幾時能眠?近觀,不過是一條小路罷了,不過是夜晚的明月已朦朧升起,若隱若現(xiàn)。我伴隨那詩為韻的歌頌——自由。

        雨,如絲,如煙,如夢。它搭在葉尖,瞬間,劃落,是美妙的音律,是生命的運轉(zhuǎn)與無止境的青春。小小的,包含著世間如此多的剎那,回首便成滴,惋惜是沒有用的,只是透著晶瑩剔透的映在那兒,那兒渲染與清透的綠中去了。淅淅瀝瀝,是一點綿綿的雨,沒有觸,雨便是美好的。是奇妙的雨——自由。

        ……

        高雅的自由,陶冶著奢侈自由的我。茶,已淡香遠去,似乎不是鷗,徑,雨,而是那無暇悠然的心,引領(lǐng)到自由的極致。

      自由的心靈作文4

        今天,外出散步。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空中掛著眾多五彩繽紛的風箏,才發(fā)覺已是陽春三月,是啊,春天來了。

        天空中的風箏在眼前晃悠悠地轉(zhuǎn)動著,可腦海中,心中也有一只風箏在眼前晃悠悠地轉(zhuǎn)動著。那是一只掙斷線頭,飛向藍天的風箏,可最終的結(jié)果,它失敗了。

        但在我看來,它并沒有失敗,而是成功了。至少那只風箏有勇氣掙斷線頭,擺脫束縛,為心靈的自由而飛翔。但卻因為沒有線頭的牽引,而墜落懸涯,看起來,很可悲。但那些在天空中嘲諷它的風箏更可悲,難道不是嗎?

        這聽起來很像一個童話故事,但現(xiàn)實生活中又何常不存在這兩種人呢?

        一種人,為擺脫束縛,為心靈的自由而奮斗終生;一種人卻因困難險阻而放棄信念,逆來順受。

        一棵小草,若不鉆出地面,它永遠也不會感覺陽光的美好,它永遠只是一顆在黑暗中虛度光陰的草籽;一只小鳥,若沒有勇氣擺脫母鳥的呵護,而學(xué)會飛翔,它永遠都不能感覺到飛翔藍天的快樂,它永遠都是一個失敗者;一朵花,若沒有勇氣接受迎面而來的風風雨雨,它永遠也不會知道戰(zhàn)勝困難的喜悅,它永遠也不會長出一個飽含勝利的果實;一個人,若曾因為困難,而放棄;曾因為挫折而氣憤;曾因為失敗,而一蹶不振;曾因為束縛,而逆來順受,它永遠都體會不到成功的喜悅與甜蜜,他永遠都感受不到因為自己的努力與付出,而飛向心靈自由殿堂的快感!

        自由,心靈的自由,我們渴望自由,渴望心靈的自由?捎钟卸嗌偃四転樽约旱男撵`的自由堅持到底呢?我期望著有一天,所有的人都能夠為自己,為心靈的自由而擺脫束縛,飛向自由的殿堂。雖然失敗了,但只要你,曾經(jīng)付出過,努力過,也是難能可貴的。相信自己,成功的彼岸就在眼前。

        幸福,要靠自己去爭;意志,要靠自己去磨煉;感情,要靠自己去抒發(fā);情操,要靠自己去陶冶;習慣,要靠自己去培養(yǎng);自由,也是一樣,要靠自己去奮斗。

        奮斗的結(jié)果就是心靈的自由。

      自由的心靈作文5

        我是一只自由自在的小鳥,在蔚藍的天空中飛翔著,藍天是我的游樂場,白云是我的蹦蹦床,森林是我溫馨的家。

        一天,森林舉辦了一次“家庭狂歡會”。在“狂歡會”開始的前一天,大家都忙前忙后地準備:小蜜蜂妹妹負責采集任務(wù),用她敏捷的身軀,把每個杯子都灌滿甜甜的花蜜;看這一團團靈巧可愛的小松鼠,真不舍得讓她們干重活,就只能讓松鼠們打掃衛(wèi)生了,他們那大而有力的尾巴,“撲撲撲”!把桌子、地板都打掃得一塵不染;“萬獸之王”獅子哥哥也不甘落后,利用他那強壯的身體,擔起了搬運任務(wù);我嘛!我用尖尖的小嘴把各種漂亮的小花叼回來,穿成一串,掛在會場上,讓所有小動物來到這里有一種仿佛來到了仙境的感覺。

        布置會場的任務(wù)圓滿完成了,大家都得意洋洋地跳起舞來!半夜了!我想起明天“狂歡會”的畫面,就興奮地睡不著覺。我在想,大家會不會高興得連蹦帶跳呢?會不會像我一樣高興得睡不著覺呢?會不會把不開心的事都拋到九霄云外去呢?如果能幫人把不開心的事忘掉!那就太好了!想著想著我?guī)еθ葸M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        期待已久的一天終于來了!大家在“家庭狂歡會”的會場上,焦急而又激動的等待著。正在這個時候,靈巧可愛的小松鼠家族,昂首挺胸地打起鼓來,“嘭!嘭!嘭!”節(jié)奏歡快,清脆悅耳的鼓點聲多么動聽;隨著強勁有力的鼓聲,獅子哥哥帶著他的兄弟們,群魔亂舞,那龐大的氣場鎮(zhèn)壓四方,現(xiàn)場氣氛瞬間高漲起來!表演得有聲有色。突然,一陣清脆優(yōu)美的歌聲從遠處傳來!看!那是我和我親愛的姐妹們?nèi)缦膳话銖倪h處飄來,我們隨著微風飄動,唱出了動聽甜美的歌曲,小動物們都陶醉其中。

        時間一點一點地流走,“家庭狂歡會”接近了尾聲,大家果然非常開心,玩得都不想回家了。我多想讓時間停留在這美好的瞬間!留住這自由的心靈!

      自由的心靈作文6

        你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。因為年輕,所以會經(jīng)歷一些事情,比如愛情,比如友情。

        沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。

        沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。

        讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,是磨難的。

        讓我們幸福的,是寬容的,是愛的。

        讓我們心安的,是理解的`,是信任的。你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度。不知道為何,有些東西就是無法改變。

        也許,是因為還沒有找到真正的夢想。

        也許,還在追求那永遠不會有的完美。

        曾幾何時,我們虛榮過,幻想過,為狹隘的目標奮斗過。

        待到重新回頭看待這一切時,覺得很多事情都云淡風輕了你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去,會在未來走的更加好。

        因為拋棄了不必要的包袱,生活才會更美好。

        人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活吶。

        有太多的事情要你去做,有很重要的人等著你去珍惜。

        不要回頭看,前面的世界才更精彩。因為在我回首時,我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:

        看,這就是我自己走出來的路不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。森林中有一個分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會截然不同。

        基丁說過這樣的話。

        一條路走的人多了,總會弄得泥濘不堪,總會弄得塵土飛揚。

        為何不換一條路走走,也許一切將會是另一種樣子。

        把握住自己的今天,那么明天絕對會更美好。你對生活微笑,那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑,讓它解脫吧。

        讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!

        讓它在藍天和白云之間翱翔。

      自由的心靈作文7

        真正寫到卷子上邊的已經(jīng)找不到了,順序已經(jīng)完全不記得了。很多內(nèi)容都沒有了。作為一篇完全湊出來的文,就這樣吧。

        人們在鋼筋水泥中生活久了,總覺得像是失去了自由。也對,慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語時,我們哪里還能感到自由之所在?

        “我們再得不到自由了”——那,是你的嘆息。哦不,親愛的,我們永遠不會失去一樣?xùn)|西,那便是任你的思維開闊的頭腦。

        看吧,秦始皇焚書坑儒仍阻止不了人們對知識的渴望;封建專制對思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對民主的向往;西方天主教的專制也阻止不了人們對自由的追求……

        心靈的自由是人類生來便具有的能力與權(quán)力,是任何外界的事物都束縛不了的。而唯一能束縛我們那自由的心靈的,只有我們自己。

        我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞、歌唱,也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦、也渴望向瑩瑩雪花訴說衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然,卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們再看不到生活的美好——當看到滿天飛花,會想到花粉過敏;看到旋繞的紅楓,會想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭,會想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花,會嘆息:“哦!這該死的冬天!”如此一來,你如何還能感受到這生活的美好?所以,只要你的心是自由的,現(xiàn)實就是美好的。

        當然了,心靈的自由,我認為,就同蘇格拉底所說的,是具有思想力的人們才具有的。就像剛剛誕生的嬰兒,他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了,美是美了,但沒有了思想力,便沒有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒有了帆,如何能夠遠航?

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