實踐的作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的實踐的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實踐的作文1
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經(jīng)過吧:
一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結(jié)束后,我們參觀了營業(yè)大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內(nèi)容:1。兒童理財——生活的意義和價值:學(xué)習(xí)儲蓄,計劃消費;2。如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數(shù)的捆數(shù)多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數(shù)錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動,非常有趣。
實踐的作文2
今天,學(xué)校開展了秋季實踐活動,我們興高采烈地早早來到了學(xué)校。老師讓我們排好隊等候大巴車的到來,不一會兒,車子就來了。我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下按順序上了車。來到了第一站花博園。
大家很順利地通過了安全檢查。我們跟著導(dǎo)游姐姐先來到了自然館。自然館里面有很多珍稀植物:老人棕、仙人球、仙人掌、發(fā)財樹、鐵觀音,特別是十幾米高的仙人樹,我和小伙伴們看見后都嚇了一大跳。大自然真是太神奇了!我們又來到了科技館,服務(wù)員阿姨給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡,我們利用它來看3D視頻。最后,在參觀了一些室外場館后我們?nèi)嘣谝粋€小城堡前合影留念。
天色漸漸暗了下來,氣溫有點涼了,我們也依依不舍地回來了。
實踐的作文3
今天,我在家玩籃貓自裝工程車系列。這套玩具商店里可沒的賣,是爸爸從學(xué)校帶回來的。我打開盒子,里面的零件真多呀!有扳手、螺絲刀和方向盤,還有各種形狀的車子配件和許多輪胎。說明書上畫著各種工程車,每一輛車上面都寫著名稱和配件。我一下子就喜歡上了!
我先做農(nóng)用收割車,它分五部分。第一和第四部分簡單,我一會兒拼零件,一會兒轉(zhuǎn)螺絲,不一會兒就拼好了。我又用最短的時間做好第三和第五部分。剩下第二部分很奇怪,有一個零件拼不上去。后來我發(fā)現(xiàn)每一個零件上都寫著編號,說明書后面有配件表。我很快查到了那個編號,就容易地找到這個零件了。然后,我仔細地把它拼好,裝上輪胎。農(nóng)用收割車終于大功告成了,我興奮得跳起來!
暑假里,我迷上自裝工程車玩具了,六種工程車我都能熟練地組裝,還能自己自由創(chuàng)造呢!暑假玩得可真過癮呀!
實踐的作文4
上個星期,錢老師讓我們回去準(zhǔn)備自己做的菜,星期五帶到學(xué)校。
這個星期四晚上,我一回家,就趕快把作業(yè)。寫完作業(yè),我就開始做我要帶到學(xué)校去的菜—咖喱。第二天,在綜合課上,我們班的同學(xué)看了我做的咖喱都說太惡心了,所以沒人來嘗。我的同桌嘗了一口,說:”嗯嗯嗯!太好吃了!“漸漸地,來嘗我的咖喱的人越來越多,我心里得意極了。
我發(fā)現(xiàn)曹子木的面包也很受歡迎,我心想:嘿!曹操版面包也蠻受歡迎的嘛!于是,我就去嘗了塊曹子木的面包。哇!還真的很好吃耶,我這下可是對曹子木心服口服了。
這堂課不但展示了自己的廚藝,還讓我明白了一個道理:山外有山,人外有人,世上沒有十全十美的人,一定有人比你做的更好。
實踐的作文5
今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。
首先,我和我小姨兩點十五分準(zhǔn)時到越秀公園的五羊石像那里蓋章,聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了,現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置,我們也順利地蓋了個章。
接著我們又去了激流沖浪,在那里我們又蓋了個章,還拿到了一個紫色的筆盒,現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”,我小姨說我寫的字還不夠漂亮,鼓勵我要加把勁,努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩,這是我第一次急流沖浪,我很緊張,但是也充滿好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的時候真是好刺激,好嚇人啊,感覺我都快飛出去啦!急流沖浪真是刺激極了,現(xiàn)在想起來,腳還在發(fā)抖呢!
這次實踐活動不僅學(xué)會了查看地圖,還學(xué)會了自立自主辨別方向!在這次活動中,我感受到了親情的可貴,也覺得玩得特別的開心!
實踐的作文6
昨天,我們學(xué)校組織一至四年級的同學(xué)去嶺南印象園和廣東科學(xué)中心進行校外社會實踐活動。
早上8點鐘的時侯,同學(xué)們都懷著興奮的心情跟著老師坐上大巴出發(fā)。
到了目的地,老師帶我們?nèi)X南印象園。走進去,我看見一座座古老的房子,里面有戲服道具,有電影院,有皮影院。還有各式各樣的玩具賣,我買了一把小雨傘和一把小電筒。
走出嶺南印象園,我們?nèi)V東科學(xué)中心。我看見科學(xué)中心又大又漂亮,里面有恐龍化石、游樂場、袋鼠,還有太空服等等。同學(xué)們都玩得很高興,老師幫我們一個個拍照留念,拍得可美了。
一天的社會實踐活動終于要結(jié)束了,老師和同學(xué)們高高興興地坐上大巴回學(xué)校。
實踐的作文7
星期六,我在書房用電腦認認真真地查資料,我先拿起鼠標(biāo),打開網(wǎng)頁,輸入“百度”的網(wǎng)址,查了起來。但是這一查讓我沒想到的是查了一小時,才查到有關(guān)光盤行動的資料。 我先在“百度一下”輸入了“光盤行動”四個字,點擊搜索,結(jié)果查到的都是些沒有價值的資料,我覺得很沮喪。但是我沒有放棄,于是改成了“光盤行動的資料”,再查,雖然查到了資料,但是太少了,我有點灰心,覺得很絕望,時間一分一秒地一轉(zhuǎn)眼過去了五十分鐘,我決定再試一試。
這次增加了兩個字“關(guān)于”查了一下,果然,我查到了很多資料,一場大豐收。我非常高興,心想:“大家的糧食都是農(nóng)民伯伯歷盡千辛萬苦得來的,就像我這次查資料一樣辛苦。大家不能浪費糧食,要節(jié)約糧食。飯店里點的菜要盡量吃掉或者打包帶走。
通過這次查資料,我明白了一個道理:做事情不可能一開始就一帆風(fēng)順的,要不放棄和經(jīng)過許多坎坷才能成功。
實踐的作文8
大家都對“小黃帽”比較了解吧?他們是一個龐大的組織,為文明交通做貢獻。那天下午,我來到了他們的工作基地,來學(xué)習(xí)一些文明過斑馬線的手勢,還有學(xué)習(xí)交警指揮交通的手勢,最后參觀“小黃帽”的發(fā)展史。
那天下午,我坐公交車來到了指定地點。哇!人可真多呀!我們經(jīng)過了點名后,來到了“室外大操場”——基地外的一大塊空地。一位“小黃帽”的隊員姐姐以及一些“小黃帽”隊員來到了場地上,做了一段手語舞,叫做“愛暖一座城”,歌曲是“小黃帽”專屬的呢!
后來我們便開始了學(xué)習(xí)與參觀:
我們在叔叔阿姨的幫助下學(xué)了一些文明過斑馬線的手勢,還表演給了其他同學(xué)看,表演的同學(xué)都拿到了獎勵。然后我們跟著一位“小黃帽”的隊員叔叔,學(xué)起了交警指揮交通的一些手勢,我們認真極了!最后我們進入展廳聽了許多關(guān)于“小黃帽”的一些歷史以及優(yōu)秀人物。
謝謝“小黃帽”的叔叔阿姨們,沒有了他們就沒有我們的幸福與快樂。
實踐的作文9
在這個特殊的假期里,雖然不能去學(xué)校上課,但是我們的功課在老師的輔導(dǎo)下,一點也沒有落下,今天老師還布置了剪貼畫的活動!
我準(zhǔn)備制作一幅《勤勞小蜜蜂》的畫,我先準(zhǔn)備好材料:剪刀、彩色卡紙若干張、畫紙、鉛筆、橡皮……
剪紙開始了,我先剪小草,小花朵,還有小花朵的葉子,枝干,依次貼在白色畫紙的最下邊。接下來就是制作小蜜蜂了,我先畫了幾只小蜜蜂再剪下來,可是來回幾次,剪的都不像,后來我把小蜜蜂分成幾部分,分別剪好以后再貼到一起,畫上眼睛,嘴巴。終于功夫不負有心人,我把小蜜蜂剪好貼好了,最后,又加上了幾只小蝴蝶,一幅漂亮的蜜蜂采蜜畫就制作好了! 爸爸看到了,還夸獎了我,此時此刻,我開心極了!
我們要像小蜜蜂一樣勤勞,同時也要感謝辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們!你們辛苦了!
實踐的作文10
“太棒了,太棒了!”全班同學(xué)都高興地大叫,因為老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。
第一節(jié)課的鈴聲響了,終于盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準(zhǔn)備好的工具一一拿出來,今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法,我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來,然后用雙面膠把彈簧貼起來,最后戳兩個洞,用繩子綁起來,這樣,“三層彈簧小蜜蜂”就做完了,看著我親手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技課,不但提高了我的動手能力,而且還讓我知道了彈簧有很多作用,大到一輛汽車,小到一支自動鉛筆,彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課,可以學(xué)到更多的知識。
實踐的作文11
今天我們?nèi)w五年級師生來到了讓我們難忘的地方——四會的綜合實踐的營地。來到這里,一切都很陌生,一切都很新奇,可我們很開心,很興奮。
第一天,我們進行了野炊,到了指定的地方,同學(xué)們開始忙活起來,可過了一會兒,有的同學(xué)變成了“花臉貓”,有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動”的淚水,原來這一切都是煙惹的“禍”,雖然很累,可吃著飯的時候一點兒也不累,因為我們吃的是我們的勞動成果啊!接著我們又去挑糞水,有的同學(xué)捏著鼻子,有的同學(xué)屛住呼吸,可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時,想著以后這里可以長出大木瓜時,我們都開心的笑了。第二天,我們?nèi)チ瞬逖�,冰冷的泥水刺疼了我們的腳,有的同學(xué)弄的滿身都是泥,臟透了!當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來,開心極了!第三天我們就離開了這個讓人難忘的地方。
綜合實踐活動的地方讓人開心不已!綜合實踐活動的地方讓人十分難忘!如果有機會我還有再來這里!
實踐的作文12
今天,我們?nèi)ゴ杭旧鐣䦟嵺`活動,老師跟著我們一起去玩,在路上我們一直在玩。
到了長鹿農(nóng)莊,我的心猶如跳繩那么快,我們第一個地方是售票處,我們在那等了一兩分鐘就去玩了,老師帶我們?nèi)チ恕昂5资澜纭�,我們看到了海獅玩球,它還會玩倒立。老虎,白虎和獅子出場了,它們在鉆火環(huán)�!班粏琛�,好像在說我是“森林之王”把我給逗樂了。我們看了七只小貓的表演,第一只小貓撲在藍球上從棍子上面‘趴’的一下爬過來了,真厲害�。�
今天,看了這么多動物的表演,我就得不說開心了。老虎,白虎和獅子,小貓和小狗的表演棒了,看到它們好開心哦!
真是愉快的'一天。
實踐的作文13
清晨,暖暖的陽光透過窗戶灑在了我的臉上。窗外陽臺上的杜鵑花開了,紅的似火。它告訴我春天來了!
我要做一個小手工來表達我對春天的喜愛。首先我準(zhǔn)備了六個圣女果和一個蘋果。把它們洗干凈之后,我用水果刀在圣女果表面均勻的劃了五道,輕輕的把它們分成五瓣,就像盛開的杜鵑花美麗極了!我又用蘋果做了一個五角星,把它放在盤子中間。然后我小心翼翼的把五個圣女果做成的花朵放在五角星周圍。這樣一盤精美的水果拼盤就做好了。
看著我第一次做的水果拼盤我開心極了,都不舍得把它們吃掉了。小朋友們你們喜歡我做的這個小手工嗎?我們一起來分享吧!
實踐的作文14
上午紙藝,那么下午是什么呢?
我們又來到同樣的位置排隊,老師只說了鐵藝兩個字,我就知道了是在二樓的鐵藝室。
我們來到了鐵藝室。一進門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個器具,覺得很奇怪,因為這都生銹了還能用來干什么?
老師開始給我們講鐵藝,鐵藝分為兩種 :1、傳統(tǒng)鐵藝,一般都是鐵做的;2、現(xiàn)代鐵藝,用多種材料做的。
在講課過程中,老師問了幾個問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個可以晾衣服的鐵衣架。
老師叫我們做3件鐵藝作品:1、愛心,2、手鐲,3、晾衣架。
我就按照老師的要求做了。等做完之后,老師叫我們選出最好的兩件作品去評分,并且要改一改。
我看了看,“愛心”可以,手鐲可以,晾衣架與老師做的比,實在差太多,根本就是天壤之別呢!
這次鐵藝我又得到了個A,現(xiàn)在我有4個A了。雖然我沒評上才藝之星,但是我能拿到4個A也很了不起。今后繼續(xù)努力。
實踐的作文15
金秋的農(nóng)業(yè)科技園,五顏六色、果實累累,真美啊!
一株株玉米長得跟我差不多高了,每一株上都結(jié)出了三四個碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地,像只結(jié)實的牛角。有的裂開了嘴,露出了白白的牙齒,真惹人喜愛。
那掛在藤上的絲瓜,猶如條條青龍,騰云駕霧。絲瓜雖引人注目,但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤,那么婀娜多姿,彎彎繞繞的都藏著無限生機。
不過,這些美麗的風(fēng)景中,我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒,順著木棍爬到樹上,向里面探頭探腦。那些密密實實、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛,一個一個的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝�!笔前�,農(nóng)業(yè)科技園里那綠色的絲瓜,青色的玉米,黃色的南瓜,紫色的茄子,紅色的石榴……哦,秋天的農(nóng)業(yè)科技實踐園是五彩繽紛的,它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農(nóng)業(yè)科技實踐園啊,真讓人難忘!
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