關(guān)于實(shí)踐作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)踐作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐作文 篇1
什么是實(shí)踐？實(shí)踐是實(shí)行自己的主張，履行自己的諾言，由此而知，實(shí)踐是靠人的行動(dòng)，而并非說(shuō)說(shuō)就行的。
物理學(xué)家、生物學(xué)家等人，他們得出的科學(xué)結(jié)論都是憑空想象的嗎？不，他們是靠多次實(shí)驗(yàn)而最終得出的結(jié)果。
摩爾根，一位遺傳學(xué)巨人。摩爾根無(wú)論對(duì)自己的假說(shuō)，還是對(duì)別人的學(xué)說(shuō)，都一概采取依靠事實(shí)和運(yùn)用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論是否正確的科學(xué)態(tài)度。在一次實(shí)驗(yàn)中，摩爾根發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與孟德?tīng)柕亩捎谐鋈�，于是他又勤奮地進(jìn)行了一系列新的實(shí)驗(yàn)。正是他無(wú)數(shù)遍的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律。因?yàn)槟柛那趭^實(shí)踐、敢于質(zhì)疑，使他成為第一個(gè)以遺傳學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家。
可是，現(xiàn)在的學(xué)生只重視成績(jī)，于是就死讀書(shū)，認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，可結(jié)果卻總不盡人意。終究也不知道是哪里出了問(wèn)題。包括學(xué)校也是，只是讓學(xué)生整日坐在教室里學(xué)習(xí)，孰不知讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，才能讓他們學(xué)得更多，悟得更深，學(xué)習(xí)效果也會(huì)很明顯。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的。尤其是這兩年，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，并不是憑一張學(xué)歷就能保證你的以后就衣食無(wú)憂�，F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力差，即使本科學(xué)歷，也有很多人都找不到工作。據(jù)說(shuō)，有研究生因找不到工作就幫人洗車(chē)。這些足以證明，實(shí)踐尤為重要。即使你的理論知識(shí)再好，沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，那你就不算強(qiáng)者，社會(huì)需要的是文武雙全的人才。所以，提高自己的實(shí)踐能力，就能使自己更上一層樓。
只理論不實(shí)踐，只是紙上談兵，結(jié)果注定失敗。只有生活在實(shí)踐中，人們才能夠自覺(jué)或不自覺(jué)地思考世界，思考周?chē)娜撕褪�，并用自己在思考中形成的觀念來(lái)指導(dǎo)自己的生活和實(shí)踐。實(shí)踐能無(wú)限的充實(shí)自己，沒(méi)有實(shí)踐為基礎(chǔ)，理論這層樓是蓋不高的。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，想成為強(qiáng)者，實(shí)踐才是真理！
實(shí)踐作文 篇2
實(shí)踐是求知的最終目的；實(shí)踐是充實(shí)理論的來(lái)源地；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的實(shí)驗(yàn)室。正如古波斯薩迪所說(shuō)的：“有知識(shí)的人不實(shí)踐等于1只蜜蜂不釀蜜”。只有實(shí)踐，才能讓自己更充實(shí)。
昨天我也和同學(xué)一起去羅東參加了實(shí)踐活動(dòng)。來(lái)到實(shí)踐基地，映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓。樓旁有著樹(shù)木、草坪，格外引人注目。忽然聽(tīng)到了一聲廣播，我們有秩序地排列在操場(chǎng)上，聽(tīng)老師講活動(dòng)安排。
第一節(jié)課要開(kāi)始了，這節(jié)關(guān)于法律的“游戲”，讓我大開(kāi)眼界—我們先做了法律知識(shí)競(jìng)賽，然后在法庭上扮演法官、辯護(hù)人、公訴人等角色。這樣與眾不同的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我更加明白，遵紀(jì)守法不僅僅只是口號(hào)，遵法守法，從我做起！
第二節(jié)課，我們好像打了“泥戰(zhàn)”——甌窯制作。我在做的時(shí)候，泥土淘氣地?fù)涞轿业囊路�、褲子上，讓我不得不讓機(jī)器轉(zhuǎn)得慢一些。當(dāng)然，我對(duì)模擬開(kāi)車(chē)的興趣最濃了。老師剛講完交通標(biāo)志和開(kāi)車(chē)常識(shí)，我們就迫不及待地操練起來(lái)。最有趣的是在“開(kāi)闊的大道”上“飆車(chē)”，我一方面要提高速度，一方面又要握好方向盤(pán)，堤防意外，于是，我全神貫注，仿佛自己真的是一位駕駛技術(shù)數(shù)一數(shù)二的老駕駛員……一直到下課了，我們還意猶未盡，戀戀不舍地回到操場(chǎng)參加閉幕典禮。
在我的童年里，這次實(shí)踐讓我收獲匪淺。它雖短暫，僅僅一天，但培養(yǎng)了我的能力，提高了見(jiàn)識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，彌足珍貴。
實(shí)踐作文 篇3
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了去“青山素質(zhì)教育實(shí)踐基地”的這一天！
“哇，真大呀！”踏入基地大門(mén)的一剎那，我們情不自禁地驚呼起來(lái)，繼而又被這里整潔優(yōu)美的環(huán)境所吸引：四月時(shí)節(jié)，春光明媚，一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一座座精致典雅的小平房整齊地排列著，不論教室、宿舍還是餐廳，都是那么溫馨、舒適。遠(yuǎn)處池塘邊的一棵棵青翠的小樹(shù)，也在春風(fēng)中盡情地?fù)]舞著枝條歡迎我們。幾只小燕子拖著剪刀似的尾巴，逐著一些不知名的鳥(niǎo)兒，上下翻飛，穿梭其間，真是其樂(lè)融融！
我們飛奔到草地上，嬉戲、打滾、奔跑……興奮得忘乎所以，一個(gè)個(gè)熱得小臉通紅，宛如天邊的云霞！
最難忘的是制作“拓片”。老師先介紹了一些關(guān)于“拓片”的知識(shí)，我默默地把要點(diǎn)記在心里。開(kāi)始拓片了！我們先用一把扁平軟毛刷子，在石頭上薄薄地刷上一層清水；接著小心地覆蓋上一張柔軟的宣紙，用手掌輕輕按壓平整，直到?jīng)]有一點(diǎn)氣泡為止；然后，再用一把硬毛小刷子，逐個(gè)輕輕敲打石頭上每個(gè)字的突出部分，力量既不能太大，也不能太小。很快，就影影綽綽地看到“行成于思”四個(gè)字了；最后，將拓包沾上適量的墨，按照從上到下，從左到右的順序，逐字輕輕“按摩”。不一會(huì)兒，宣紙上就清晰地出現(xiàn)了“行成于思”幾個(gè)黑白分明的大字，多神奇呀！
幾分鐘之后，我們小心的把宣紙從石頭上揭下來(lái)，貼到事先涂好膠水的板子上。固定的時(shí)候，因?yàn)樾執(zhí)�，我不小心把一個(gè)角弄壞了，只好用壓條把它遮蓋一下。畢竟是第一次學(xué)做拓片，還算不錯(cuò)。
同學(xué)們也和我一樣，既好奇，又緊張。大家分工合作，各顯神通，拓出了一幅幅心儀的字畫(huà)，還真是像模像樣呢！
兩天里，我們還實(shí)踐了編織“中國(guó)結(jié)”、捏泥人、推鐵環(huán)、打陀螺、射擊……在這里，我們共享春天明媚的陽(yáng)光、同賞自己勞動(dòng)的成果，歡樂(lè)與自信寫(xiě)在了每個(gè)小朋友的臉上……
實(shí)踐作文 篇4
認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，這個(gè)道理大家都很清楚。但是又有多少人去實(shí)踐了呢？不要說(shuō)大事情，就連生活中的小事情都要去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去了解。
今天起得很早，見(jiàn)媽媽已經(jīng)在廚房弄西紅柿汁。我就把自己洗漱了一下，就在這個(gè)時(shí)候，她說(shuō)自己很忙碌。讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，玉米和圓白菜。媽媽給我說(shuō)的很清楚，每個(gè)東西的價(jià)格是多少，在哪個(gè)位置什么的。我換了一下衣服就出發(fā)了，一路上人真的很多。大部分都是買(mǎi)菜的`，因?yàn)榇笤缟袭吘故卟诵迈r這個(gè)道理大家都懂。走進(jìn)市場(chǎng)，里邊有好多蔬菜，西紅柿，土豆，青椒還有很多其他的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了夏季后，市場(chǎng)的菜都是自己種的。所以比較好吃。我進(jìn)去就去尋找媽媽要的東西，可是徘徊了一圈后，問(wèn)了很多價(jià)格就是沒(méi)有媽媽說(shuō)的那個(gè)價(jià)格。要是買(mǎi)的貴了的話，又浪費(fèi)錢(qián)。可是，我又該怎么辦呢？最后又原路返回，手里什么也不提著。感覺(jué)到心里失落極了，到又能說(shuō)點(diǎn)什么呢？都怪自己平時(shí)不去和媽媽一起去買(mǎi)菜導(dǎo)致一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。
也許今天的事情看起來(lái)我一無(wú)所獲，但是我的心里很明確的知道，以后一定要出去實(shí)踐，不能再像個(gè)宅女一樣，與世界隔離。
實(shí)踐作文 篇5
今天，是我們參觀曹王實(shí)踐活動(dòng)基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學(xué)們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。
“到了，到了”，車(chē)子停在了實(shí)踐基地――曹王中學(xué)，我們懷著好奇的心理下了車(chē)。學(xué)校門(mén)口彩旗飄揚(yáng)，大幅標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著“歡迎你們”。基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師都站在門(mén)口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的宿舍。我們兩個(gè)人合一張床鋪，十二個(gè)人合住一個(gè)宿舍，從來(lái)沒(méi)有住過(guò)集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學(xué)睡在一個(gè)宿舍里，真開(kāi)心吶。
“�！扁徛曧懥�，開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了。雖說(shuō)天氣很冷，風(fēng)特別大，但是同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，安靜而嚴(yán)肅�；仡I(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，告訴我們這兩天將實(shí)行軍事化的管理，我們將是一個(gè)個(gè)小士兵，而老師們都成了連長(zhǎng)了，真有意思。但是也有點(diǎn)緊張，心想：可不能太隨便了，要象個(gè)小軍人的樣子。
晚上，基地領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們踴躍上上臺(tái)表演各種節(jié)目：有的唱歌、有的演小品、相聲……在同學(xué)們的熱情邀請(qǐng)下，老師們也上臺(tái)演唱了一首首好聽(tīng)的歌曲，一次次把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
回到宿舍，老師們，噢，不對(duì)，應(yīng)該是“連長(zhǎng)們”給我們半個(gè)小時(shí)做睡前準(zhǔn)備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個(gè)人很快就做完了，心想以后回家要學(xué)會(huì)自理了，再說(shuō)這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺(jué)，就寢時(shí)間到了，“連長(zhǎng)們”不怕寒冷，不厭其煩，一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍地檢查我們睡覺(jué)的情況，叮嚀我們千萬(wàn)別受涼了，這時(shí)真感覺(jué)到老師們像我們的媽媽一樣關(guān)心著我們。
可是，又有誰(shuí)能睡得著呢？
實(shí)踐作文 篇6
縱觀古今，每件大事是否能成功，并不是研究思考就能成功的，只有親自實(shí)踐才能成功，可見(jiàn)動(dòng)手比研究更為重要。
“紙上談兵終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇捎趹�(zhàn)國(guó)時(shí)期，兵荒馬亂，戰(zhàn)禍不斷。趙括領(lǐng)兵打仗，卻只知道拿著自己的地圖在地圖上侃侃而談自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，而在實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他卻全軍覆沒(méi)。原因只有一個(gè)，那就是由于他只知道研究兵法，卻沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可見(jiàn)，自己有親身經(jīng)歷后，才能夠?yàn)槌晒Υ蛳禄A(chǔ)。研究固然重要，但若只是研究，卻不動(dòng)手操作，那么，這個(gè)問(wèn)題將永遠(yuǎn)也無(wú)法得到根本解決。因此動(dòng)手實(shí)踐是十分重要的，有時(shí)甚至決定一件事情的成敗。
回首往事，時(shí)間定格在明國(guó)時(shí)期，那時(shí)，中國(guó)人的思想已經(jīng)出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問(wèn)題，而且此時(shí)中國(guó)很多人都被病痛折磨著，為了救國(guó)救民，一位年輕的青年勵(lì)志要學(xué)醫(yī)來(lái)醫(yī)治廣大人民的病痛，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人民的思想比病痛更需要醫(yī)治。于是他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子，在一張張紙上揮灑著愛(ài)國(guó)的激情，使中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的思想覺(jué)醒，激起了人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)，魯迅若只是空想一下，對(duì)中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況只是淺層研究了解一下，那么他不會(huì)寫(xiě)出那么慷慨激昂的文字，廣大中國(guó)人民的思想也就還沉睡在古老的腐朽的封建文化之中，正是由于他將自己的實(shí)踐落實(shí)到了行動(dòng)上，并用心實(shí)踐，才使得人民在中華大地上看到了希望。所以動(dòng)手比研究更為重要，動(dòng)手加實(shí)踐使我們走向成功！
每一個(gè)問(wèn)題的成功解決，總需要建立再動(dòng)手的基礎(chǔ)上，研究只是解決問(wèn)題的一部分，只有將研究與實(shí)踐相結(jié)合，才能成功的做好一件事。
在歷史的長(zhǎng)河中許多偉人成就大業(yè)不只是靠運(yùn)氣，靠嘴說(shuō)一說(shuō)就能成功的，他們?cè)诮?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練和數(shù)以千計(jì)的實(shí)踐中走向成功，當(dāng)然，走向成功的路充滿荊棘，但一定堅(jiān)持到底，才能成功。
研究問(wèn)題需要用手來(lái)輔助它，親手實(shí)踐后才知道方法是否可行。因此，動(dòng)手比實(shí)踐更為重要！
實(shí)踐作文 篇7
開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期，五年級(jí)全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。時(shí)間是3天2晚。
這次活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，新鮮有趣開(kāi)心。它開(kāi)創(chuàng)了四個(gè)“第一次”：第一次和全班同學(xué)生活在一起超過(guò)一整天；第一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹬箫�；第一次抬牛糞；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮飯。
老師將我們進(jìn)行分組，大概每10個(gè)同學(xué)為一組。有些同學(xué)負(fù)責(zé)摘菜、洗菜和炒菜，有些同學(xué)負(fù)責(zé)煮飯。我和黃胤淞負(fù)責(zé)煮飯。我們先去山坡下取回一個(gè)鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個(gè)人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開(kāi)始，黃胤淞和我一起用報(bào)紙扇火，后來(lái)，黃胤淞加柴，我繼續(xù)扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來(lái)也不容易，一點(diǎn)兒不留意，煙就會(huì)飄到眼睛里，眼淚就流下來(lái)了。何老師還以為我哭了，我說(shuō)不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個(gè)菜，江浩天的手藝還不錯(cuò)，我比較喜歡那個(gè)有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但其中的快樂(lè)我還在回味著。我將難忘同學(xué)之間的友誼，也知道我們?cè)絹?lái)越能干了，知道我們長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，要開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己思考，自己解決問(wèn)題。這真是一次難忘的學(xué)農(nóng)。
實(shí)踐作文 篇8
旅行家能日行千里，周游世界，在于他開(kāi)始時(shí)邁出的第一步；企業(yè)家日進(jìn)斗金，資產(chǎn)無(wú)數(shù)，在于他開(kāi)始搜集創(chuàng)業(yè)資料的那一刻；作家能名利雙收，家喻戶曉，在于他開(kāi)始寫(xiě)下的第一筆。而材料中的？幾個(gè)人對(duì)于如何建園展開(kāi)激烈討論，卻遲遲沒(méi)有拿起鋤頭的第一人，因此荒園依舊荒園。
因此我認(rèn)為，空想是一切成就的開(kāi)始，實(shí)踐是架起空想與成功的橋梁。
空想是一切成功的？開(kāi)始，是新事物出現(xiàn)的雛形。而具體的空想就是計(jì)劃，它像一盞明燈，指引著實(shí)踐。在歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)例子可以證。越王勾踐臥薪嘗膽，終于有了'三千越甲'即吞吳的輝煌；西方學(xué)者馬克思常年在底層考察，結(jié)合各德國(guó)哲學(xué)等重要文獻(xiàn)，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的《資本論》，而這本書(shū)在理論上描繪的社會(huì)主義藍(lán)圖指導(dǎo)著后世多個(gè)國(guó)家完成社會(huì)主義革命。由此可見(jiàn)，不要小看具體的空想，它是一切實(shí)物的思想雛形，沒(méi)有它，就沒(méi)有人類的成功。
實(shí)踐是空想和成功的紐帶，也是檢驗(yàn)空想真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中對(duì)于如何建園分成兩排，而若只是坐而論道，就可能永遠(yuǎn)無(wú)法討論出正確的結(jié)果，只要時(shí)間才能檢驗(yàn)。著名書(shū)法家王羲之曾“臨池而書(shū)，池水盡黑”，近代學(xué)者余秋雨在年邁之時(shí)自然踏上文化苦旅，親自去尋找中西方文明的差異。因此，只有日復(fù)一日的實(shí)踐者，才能拉進(jìn)空想與成功間的距離，才能讓空想落地生根，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。把握好空想與實(shí)踐的關(guān)系，才能現(xiàn)在空想的肩上，著手實(shí)踐，一達(dá)成功。
實(shí)踐作文 篇9
10月18日，我們到北京陽(yáng)光少年教育實(shí)踐基地體驗(yàn) 了農(nóng)耕文化。
上午，我高高興興地坐著班車(chē)來(lái)到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會(huì)出去要有秩序�？赡苁堑綍r(shí)間了吧？老師讓我們大家排好隊(duì)，到北操場(chǎng)集合。到了北操場(chǎng)，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車(chē)，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨(dú)輪車(chē)，我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個(gè)人圍坐在一個(gè)大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個(gè)小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，觀察著每一寸土地，看看是 否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點(diǎn)小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒(méi)有任何動(dòng)靜。原來(lái)，我一直以為刨白薯很簡(jiǎn)單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃著我自己刨的白薯，心里美滋滋的。
金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我體會(huì)到了豐收的喜悅和快樂(lè)。我非常高興！
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