【精品】實(shí)踐作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的實(shí)踐作文8篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐作文 篇1
荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也�！�
這句話意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深溪”。“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”情況。人們要想獲得真正知識(shí)，必須親身參與社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)習(xí)理論目在于實(shí)踐。過分強(qiáng)調(diào)理論而輕視實(shí)踐，人就會(huì)喪失實(shí)踐能力。理論是虛，通過實(shí)踐，理論才落到實(shí)處。只有付諸行動(dòng)，認(rèn)真去實(shí)踐，所學(xué)到知識(shí)才不至于成為空洞教條理論。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游說。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。趙括就是一個(gè)很好例子。
戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢兒子趙擴(kuò)年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計(jì)，讓他替廉頗為趙將。趙括是一個(gè)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只知空談兵法人。他到了長平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞得全長官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。
雖說勝敗是兵家常事，但是由實(shí)踐總結(jié)出來理論指導(dǎo)戰(zhàn)爭才是勝算大。像廉頗雖是趙國老將，理論知識(shí)也許不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻城掠地豐富戰(zhàn)爭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他帶兵打仗所依靠主要不是從兵書上背理論知識(shí)而是實(shí)踐積累。而趙括缺少恰恰是實(shí)踐。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實(shí)戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實(shí)踐人
反之，那些將實(shí)踐與理論結(jié)合在一起人，只要經(jīng)過不懈努力，往往就會(huì)取得很大成就。
曾經(jīng)有一位醫(yī)生主持了一項(xiàng)十分著名實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功，標(biāo)志著困擾人類一千余年p曾奪走無數(shù)人生命病魔---天花被人制服了，而這位醫(yī)生就是舉世聞名愛德華．琴納。他在大學(xué)畢業(yè)之后就到鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)踐工作，近20年時(shí)間里，他一邊行醫(yī)一邊經(jīng)常到奶牛場，仔細(xì)觀察奶牛生牛痘，牛痘又怎樣感染到人身上，人感染了牛痘之后又有哪些癥狀。他先在動(dòng)物身上進(jìn)行接種牛痘，再接種天花，實(shí)驗(yàn)成功。爾后又在一個(gè)小男孩身上實(shí)驗(yàn)，結(jié)果又是安然無恙。自此，人們終于發(fā)現(xiàn)了預(yù)防天花方法了。
俗話說，十年磨一劍，漫長時(shí)間實(shí)踐中才能造就成功。在近20年漫長歲月中，琴納經(jīng)過反反復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，最后終于取得天花接種這項(xiàng)具有劃時(shí)代意義實(shí)驗(yàn)成功。
實(shí)踐是理論基礎(chǔ)，是理論出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對理論起決定作用，這是毫無疑義。但也不能因此而輕視理論，導(dǎo)致唯實(shí)踐主義。
所以說，實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起，只有親自去實(shí)踐，才能獲得真正閃光理論。
實(shí)踐作文 篇2
一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉之間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整個(gè)世界。直到有一天，它吐絲，它作俑，他心中有了一個(gè)關(guān)于飛翔的夢。
——題記
“曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾今有多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌，總也聽不夠，是這首歌給了我前進(jìn)的力量，讓我勇往直前！
為期一周的實(shí)踐生活結(jié)束了，我們學(xué)得到的東西也是非同凡想，從電表到燈泡的安裝線路、餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成、中國結(jié)的脫穎而出，再到禮儀課上的標(biāo)準(zhǔn)坐姿……我們在學(xué)習(xí)著課堂里學(xué)不到的東西，在期待著校園里未有的新奇。
其中，在學(xué)習(xí)中國結(jié)的時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，那天下午，我們的老師手把手地教我們怎樣編織中國結(jié)，從第一個(gè)雙聯(lián)節(jié)的打成，到最后的整理穗子，大家學(xué)得非常認(rèn)真，但最后拿著中國結(jié)上臺(tái)展示的時(shí)候，有些同學(xué)的作品可是首屈一指的，但是非常的不自信，老師就在這個(gè)地方扣得分，她說：“不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自信！”是啊，現(xiàn)在想想，這個(gè)老師教給我們的不僅僅是中國結(jié)的編織方法，更有深深的哲理，我學(xué)到的也不僅僅是編織藝術(shù)，而是深思。
幸福，不僅僅是一個(gè)詞語，更是一朵美麗的花兒，《幸福的像花兒一樣》這首歌不就唱出了幸福的魅力嗎，但是鮮花只盛開一時(shí)，怎樣才能讓幸福永恒呢？在這期間我們學(xué)會(huì)了花藝，就好比是學(xué)會(huì)了制造幸福，從制作單圈到網(wǎng)絲，再到綁花瓣，整理花型，完成作品，我在為幸福奮斗著、努力著……
當(dāng)百花吐露芬芳，萬物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等著毛毛蟲來分享，原來這就是傳說中最美的天空，這就是夢想中自由地飛翔！
實(shí)踐作文 篇3
4月12日，我們1班至6班跟隨老師去了半程綜合實(shí)踐基地進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐。
來到這里第一天，實(shí)踐基地的一切對我來說都是陌生而新鮮的，下午學(xué)習(xí)了電工，掌握了基本的接線步驟以及基本的安全用電常識(shí)。課程豐富多彩，內(nèi)容多樣充實(shí)，讓我感受到了實(shí)踐的必要性。
第二天，我多這里的生活環(huán)境已經(jīng)基本熟悉， 干凈整潔的宿舍，形式多樣的教師，寬大的操場，給我留下了很好的印象。上午學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇和損傷防治，都是基本的急救技能，學(xué)過以后受益匪淺。下午學(xué)了手工扎染，這是線圈和布創(chuàng)造的藝術(shù)。盡管我的作品沒有被評上優(yōu)秀的.作品，但是畢竟是自己的親手做的，心中還是有種自豪感。
第三天第四天，每天都被各種格式各樣的課程填充滿。雖然每天奔走于讓人眼花繚亂的教師之間，爬上爬下，很是辛苦，但卻收獲了許許多多的快樂。
剪紙課，在老師指點(diǎn)下?lián)]動(dòng)剪刀，剪出了紅雙喜、雪花和祥云花邊，經(jīng)過了巧妙的組合，一副生動(dòng)的剪紙藝術(shù)品躍然紙上[注: 活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。]，日常禮儀、慶典禮儀、學(xué)習(xí)最基本的坐姿、站姿、待人接物的方式，以及在參加大型活動(dòng)時(shí)候作為嘉賓、觀眾、主持人等的基本禮節(jié)，在生活中用途十分廣泛。農(nóng)具課，走進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)苑，親近古代的各種農(nóng)業(yè)用具，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感�？逃�。用刀在磨平的石頭上刻出專屬自己的獨(dú)一無二的標(biāo)志，隨心所欲地印在自己想要的地方。布藝，一塊布、一根針、一段線，一團(tuán)棉花，形成的是一個(gè)可愛的熊頭。最令人叫好的還是拓展訓(xùn)練，3米8的高臺(tái)，要靠大家的力量徒手攀上去。匍匐前進(jìn)，在鏈鎖的阻撓下爬過沙地。信任被摔，站在高臺(tái)上，毫無顧慮地后仰，同伴在下面接住，考驗(yàn)朋友間的信任程度。但是最遺恨是的那天我發(fā)燒了，所以沒有未能參與到那緊張刺激的活動(dòng)中去，后來聽她們一遍遍講述，我即替她們開心又有點(diǎn)嫉妒。如果還有下次，我一定會(huì)去。
在這幾天的生活中，我們脫離了父母，真正過起了獨(dú)立自主的生活。6個(gè)人一間宿舍，每天定時(shí)檢評，結(jié)果公布，大家互相競爭優(yōu)秀宿舍。大家互幫互助。疊被子，鋪床單，套被罩，輪流打掃衛(wèi)生、輪流洗頭洗澡。在不知不覺中學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了幫助他人。
幾天的相處，同學(xué)間難免發(fā)生一些不愉快，或許流過淚，或許受過傷，終究還是重歸于好。
記得回來的那天，同學(xué)們依依不舍的樣子，早上的跑步取消，大家默默地收好行李，呆在宿舍里面待命。
集合了。再看一眼曾經(jīng)睡過的床，每張桌子，每張凳子，每扇窗戶，每個(gè)廚子，在此時(shí)此刻都顯的格外珍貴。
上了車，再回頭看最后一眼這個(gè)令我們不舍的校園。或許，這是人生最后一次了，在實(shí)踐中，我們收獲了快樂，收獲了淚水，收獲了汗水，收獲了太多太多。
期待著下一次，我準(zhǔn)備好了。
實(shí)踐作文 篇4
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。自從得知自己要參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我便一直處于幻想之中，心情久久不能平靜。日夜盼望著地就是馮老師能盡快下達(dá)任務(wù)。懷著期待的心情盼望了許久，這一天終于來了。馮老師告訴我們，這次實(shí)踐的目的地是盛澤大潤發(fā)，主要任務(wù)為采訪超市人員高檔純凈水銷量和調(diào)查高檔純凈水顧客認(rèn)可度。聽后，我開懷不已，心情很是激動(dòng)。
我們乘著汽車向大潤發(fā)飛馳而去，窗外的原野、房屋、飛鳥都向南退卻，本次實(shí)踐才仿佛掀開了一角面紗，讓我在夢幻般的飄搖中有了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的感覺。汽車充滿激情，一路上歡快地向前行駛，車外的景色美不勝收，讓人難以忘懷；車內(nèi)的人靜靜沉思，幻想著美好未來。時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，大潤發(fā)到了。我們立刻下車，朝魂?duì)繅衾@的大潤發(fā)邁進(jìn)步伐。
首先，我們采訪大潤發(fā)銷售科長，梅艷紅。從她口中得知，原來，高檔礦泉水價(jià)格十分昂貴，一般只有富有人買，而且銷量也不是很穩(wěn)定。接著我們開始調(diào)查高檔純凈水顧客認(rèn)可度，但超市里人多，十分擁擠。隨著人潮涌動(dòng)，我在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了一位姐姐，便急忙沖上去，敬了隊(duì)禮，說：“姐姐，你好！我是盛澤鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的學(xué)生，請問你能否參與……”我還沒有說完，那位姐姐就不耐煩的說：“我沒時(shí)間！”我跟著她，邊走邊講，可她干脆急沖沖的跑了。原本信心滿滿的我，頓時(shí)一落千丈，心想：短短的調(diào)查，那位姐姐為何要逃避？此時(shí)，我聽到了一句熟悉的歌詞：陽光總在風(fēng)雨后！對呀，事實(shí)的確如此，我不能失掉信心。正巧一位叔叔經(jīng)過我身旁，但不小心撞到了我，見此機(jī)會(huì)難得，我拿起了手上的調(diào)查卷，對叔叔有禮貌地說：“打擾您一下，能不能參與我們的調(diào)查？”叔叔爽快的答應(yīng)了，他拿起筆，“唰唰！”我的第一份調(diào)查卷完成了，開心之際，我不忘給予一個(gè)甜甜的微笑，和一句謝謝。突然，那位叔叔轉(zhuǎn)過身來問我：“我的幾個(gè)朋友就在附近，需不需要我讓他們填份調(diào)查卷？小妹妹！”“當(dāng)然要啦，謝謝叔叔！”我興奮地回答道。幾分鐘后，叔叔將另兩份調(diào)查卷交給了我，“謝謝叔叔！”我又說道�；侍觳回�(fù)有心人，三份調(diào)查卷圓滿完成，那時(shí)的我臉紅極了。然后我飛快跑向馮老師，交了調(diào)查卷。
失敗是難免的，不要因?yàn)橐淮问【褪У粜判�。從哪里跌倒，就從哪里站起來。無論遇到什么困難都要積極面對，并且嘗試著去克服它，踏入社會(huì)，學(xué)會(huì)與他人相處，這就是我來社會(huì)實(shí)踐的目的吧！
實(shí)踐作文 篇5
今天上午，一群“不速之客”來到了我們小區(qū)，個(gè)個(gè)提著大包小包，包里裝著各種工具，在圓盤上支起了兩個(gè)大帳篷。哦，原來是華僑大學(xué)的機(jī)械系大學(xué)生，在免費(fèi)為大家修理電器的同時(shí)，磨練自己的經(jīng)驗(yàn)啊！
我的家里剛好有一個(gè)壞掉的豆?jié){機(jī)，我立刻將它拿下去修理。我好奇的湊過去看，看他們?nèi)绾涡蘩磉@些機(jī)器。
令人納悶的是，在我眼里應(yīng)該一下子就修好豆?jié){機(jī)的大一高才生，修了半個(gè)小時(shí)都沒有絲毫進(jìn)展，又將豆?jié){機(jī)轉(zhuǎn)交給大二的學(xué)長，在看他們修理豆槳機(jī)的過程中，實(shí)在是看不下去，覺得很無耐，又很無聊，就回家去了。直到下午收攤的時(shí)候，他們通知我來拿豆?jié){機(jī)，依舊沒有修好。奇怪，能夠代表學(xué)校出來的不應(yīng)該都是精英中的精英嗎？為什么連個(gè)小小的豆?jié){機(jī)也修不好？難道是知識(shí)學(xué)得不夠？理論背的不熟？還是這所大學(xué)根本就是所爛到極點(diǎn)的下三流大學(xué)？
我想應(yīng)該都不是，最根本的原因還是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賹?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，夸夸其談，不明白實(shí)際該怎么做，只知道所謂的理論知識(shí)，是名副其實(shí)的書呆子。
什么是書呆子。就是讀過很多書，了解了很多知識(shí)，但卻不懂得將書本上的知識(shí)變通的人。要學(xué)習(xí)知識(shí)固然不錯(cuò)，但是，為了應(yīng)付高考，許多學(xué)生只知道讀書，而不知道為什么讀書；知其然，而不知其所以然。學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，可真正運(yùn)用到生活當(dāng)中的只有冰山一角，造成了大學(xué)生連簡單的電器都不會(huì)修，將來要怎樣為國出力，讓我們的國家富強(qiáng)起來？所以，希望那些參加活動(dòng)的大學(xué)生以及所有的大學(xué)生，請學(xué)以致用，在課余的時(shí)候多把自己的所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中吧，這樣，不僅能強(qiáng)化你所學(xué)習(xí)的知識(shí)，更能讓你在以后的生活中更加的順利。
幸好，他們也明白，自己雖飽讀詩書，充滿了知識(shí)。但是，缺少了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，就組織這次的活動(dòng)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。希望他們能在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)這些缺點(diǎn)，讓“知識(shí)”“實(shí)踐”并存。
實(shí)踐作文 篇6
實(shí)踐是求知的最終目的；實(shí)踐是充實(shí)理論的來源地；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的實(shí)驗(yàn)室。正如古波斯薩迪所說的：“有知識(shí)的人不實(shí)踐等于1只蜜蜂不釀蜜”。只有實(shí)踐，才能讓自己更充實(shí)。
昨天我也和同學(xué)一起去羅東參加了實(shí)踐活動(dòng)。來到實(shí)踐基地，映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓。樓旁有著樹木、草坪，格外引人注目。忽然聽到了一聲廣播，我們有秩序地排列在操場上，聽老師講活動(dòng)安排。
第一節(jié)課要開始了，這節(jié)關(guān)于法律的“游戲”，讓我大開眼界—我們先做了法律知識(shí)競賽，然后在法庭上扮演法官、辯護(hù)人、公訴人等角色。這樣與眾不同的學(xué)習(xí)過程，讓我更加明白，遵紀(jì)守法不僅僅只是口號(hào)，遵法守法，從我做起！
第二節(jié)課，我們好像打了“泥戰(zhàn)”——甌窯制作。我在做的時(shí)候，泥土淘氣地?fù)涞轿业囊路�、褲子上，讓我不得不讓機(jī)器轉(zhuǎn)得慢一些。當(dāng)然，我對模擬開車的興趣最濃了。老師剛講完交通標(biāo)志和開車常識(shí)，我們就迫不及待地操練起來。最有趣的是在“開闊的大道”上“飆車”，我一方面要提高速度，一方面又要握好方向盤，堤防意外，于是，我全神貫注，仿佛自己真的是一位駕駛技術(shù)數(shù)一數(shù)二的老駕駛員……一直到下課了，我們還意猶未盡，戀戀不舍地回到操場參加閉幕典禮。
在我的童年里，這次實(shí)踐讓我收獲匪淺。它雖短暫，僅僅一天，但培養(yǎng)了我的能力，提高了見識(shí)，對我來說，彌足珍貴。
實(shí)踐作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽一起去超市購物,我好高興啊!到了水果區(qū)域,我挑了兩盒藍(lán)莓,它小小的、藍(lán)藍(lán)的，真好看！每盒藍(lán)莓36元，媽媽給我了100元，我去付帳，我想收銀員阿姨應(yīng)該給我（36+36=72（元），100-72=28（元）。）28元。
阿姨也跟我想的一樣，找回了28元錢，媽媽說：“你這次購物非常成功，下次再帶你來購物�！蔽衣犃�，高興極了。
實(shí)踐作文 篇8
媽媽單位有一位返聘老人，他快75歲了，還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說，雖然他是椒江人，但是對臺(tái)州各縣市的民間故事都了如指掌。
今天，是臘月27，我又碰到上了他。于是，媽媽讓他給我講講黃巖的民間故事。
一進(jìn)他的辦公室，我就被很多的花花草草吸引了，真是個(gè)有生活情趣的老人。他倒了杯水，就開始興致勃勃地給我講起了《石夫人》。講到精彩處，他的臉上不時(shí)會(huì)有豐富的表情，有時(shí)眉頭緊蹙，有時(shí)自顧自地呵呵笑，甚至還把自己缺了一顆牙齒的秘密都暴露給了我這位小聽眾。
他滔滔不絕地講述著，我也聽得津津有味。他擔(dān)心我聽不全，還把主要的內(nèi)容寫在了一張紙上供我寫作參考用。這位老人真是可愛呀！這時(shí)候，我突然覺得我都不配做黃巖人了，居然連一個(gè)黃巖的民間故事都不知道。
媽媽說：其實(shí)每一個(gè)民間故事背后都會(huì)折射出一個(gè)深刻的人生道理或者風(fēng)趣詼諧的生活態(tài)度。雖然這句話我不是很懂，但是我卻慢慢喜歡上民間故事了。
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