【推薦】尊嚴(yán)作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)作文 篇1
你看重員工的心,員工也會(huì)把心交給你。
967年,星云大師出任東方佛教學(xué)院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),學(xué)院里有好幾百人,如何管理好這些人,成了星云大師的首要工作。
一天,報(bào)紙上刊登一則消息:一周后,美國白雪溜冰團(tuán)將到高雄表演。白雪溜冰團(tuán)名氣很大,每次表演場(chǎng)場(chǎng)爆滿。這天下午,星云大師路過學(xué)院餐廳,聽到一位 女生對(duì)另一位同學(xué)說:“幾次想看表演,都錯(cuò)過了。這次要是再不去看,我會(huì)終生遺憾的!薄翱墒,學(xué)院有規(guī)定,學(xué)生上課期間是不準(zhǔn)請(qǐng)假外出的!薄斑@個(gè)我知 道,但是我實(shí)在想去看啊!
星云大師暗中打聽到這個(gè)女孩叫廖秀姬。3天后,他把廖秀姬找到院長(zhǎng)室,拿出一張紙條和一些錢,告訴她:“學(xué)院缺少一些文具,我都寫在紙條上,你幫我跑一趟高雄,按照紙條列出的清單,將文具買回來。剩下的錢,你就順道在市區(qū)玩玩再回來,我批你一個(gè)星期的假!
廖秀姬先是一愣,繼而明白了星云大師的用意。她高興地跳起來:“是!謝謝院長(zhǎng),我明白您的意思了!
從高雄回來之后,廖秀姬在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)更用功,表現(xiàn)也越來越出色。
在一個(gè)有尊嚴(yán)的環(huán)境里,被管理者也會(huì)心存恭敬,努力向上。星云大師對(duì)此深有體會(huì):“處人不可任己意,要洞悉人之常情;處事不可任己見,要明白事之常理。與人相處,如果能將心比心,互換立場(chǎng),互相維護(hù)彼此的尊嚴(yán),自然能化戾氣為祥和!
尊嚴(yán)作文 篇2
“讓人民活得更有尊嚴(yán)”,這是在20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話;畹糜凶饑(yán)的提法,在我們之前的文件中似乎沒有見過。有尊嚴(yán)的生活,應(yīng)該是一個(gè)比幸福、富裕更高的目標(biāo)。幸福、富裕象征的是生活的質(zhì)量,尊嚴(yán)則是生活的品位。沒有貴賤尊卑,人人平等;每個(gè)人都可以在不違法的前提下民主自由地主張自己的訴求。說得簡(jiǎn)單一些,有尊嚴(yán)的生活,就是可以不必看別人的臉色行事。這實(shí)際上是一個(gè)人權(quán)問題,我們國家以前突出的是生存權(quán),認(rèn)為“生存權(quán)”是最基本的人權(quán)。這話沒有錯(cuò),連生存權(quán)都無法保障,還談何尊嚴(yán)。然而衣食無憂并不等于尊嚴(yán),就像富婆的寵物狗,它吃的是超市里的寵物罐頭,有專門的美容所,病了還有寵物醫(yī)院。日子過得比一些平民還滋潤(rùn),可它必須被牽著走,不能走自己的路。甚至和別的狗狗嬉戲的權(quán)利都沒有。也許在動(dòng)物的行為詞典中,沒有尊嚴(yán)這個(gè)詞,為了生存它們什么都可以干,什么都可以忍受。
人不是動(dòng)物,人需要尊嚴(yán),需要體面地活著。人的尊嚴(yán)體驗(yàn)在對(duì)人格的尊重!盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著:——爬出來呵!給爾自由!我渴望著自由,但也深知道,人的軀體那能由狗的`洞子爬出!”這就是維護(hù)尊嚴(yán)的聲音。我們的先烈,為了尊嚴(yán)不惜犧牲自由,乃至生命。
吉鴻昌就義之前,堅(jiān)持要坐在椅子上,面對(duì)槍口。他贏得了生命最后一刻的尊嚴(yán),留下了可與日月同輝的絕命詩:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!彼罅x凜然的舉動(dòng),讓劊子手顫栗。
先烈的大義,不是任何人能夠做到,也不是任何人有機(jī)會(huì)去做的。其實(shí)在日常生活中,也能體現(xiàn)彼此的尊重。比如上級(jí)對(duì)下級(jí)不要頤指氣使,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵人,訓(xùn)人。其實(shí)不尊重別人就是對(duì)自己的不尊重。特別是作為領(lǐng)導(dǎo),想得到別人尊重,首先要尊重別人。
孟子曰:“君之視臣如手足,則臣之視君為腹心。君之視臣如犬馬,則臣視君如國人。君之視臣如草芥,則臣之視君如寇仇!泵献拥囊馑际亲鹬厥窍嗷サ,不尊重別人,就不可能獲得別人的尊重。然而總有一些人,高高在上,希望別人能對(duì)他頂禮膜拜,敬若神明。而他們自己,不要說尊重別人,就連善意的規(guī)勸都不愿聽。朱元璋就是這樣的人,他下令刪改《孟子》,被刪掉的除了上面這些話,還有“民為貴,社次之,君為輕”等,《孟子》全書共被刪除85處,幾占全書三分之一。剩下的編成《孟子節(jié)文》,于洪武五年頒發(fā)各級(jí)學(xué)校,作為欽定教材。
朱元璋獨(dú)斷專行,即便是開國元?jiǎng),他也愛罵則罵,想殺就殺從不考慮別的人尊嚴(yán)。他不尊重別人,別人同樣不尊重他。背地里人們照舊叫他和尚、叫花頭,他不可能贏得別人的尊重。在世時(shí)他可以堵住別人的嘴,死后卻無法改變“流氓皇帝”的口碑。
尊嚴(yán)是比幸福、富裕更高的目標(biāo)。讓每個(gè)人都能有尊嚴(yán)地活著,也有尊嚴(yán)地死去。就像印度詩人泰戈?duì)査裕骸吧绱夯ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。
尊嚴(yán)作文 篇3
大連火車站檢票口,排起了一條蜿蜒“長(zhǎng)龍”,此時(shí)此刻,我才真正明白自己是“龍的傳人”。
突然,有人在后面悄悄拍了拍我的肩膀。誰?這是?我這幾天背著這重的要命的雙肩包,肩膀早就受不了了,這一掌,不是雪上加霜嗎?我?guī)е鴿M腔怒火,扭過頭去,這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年逾古稀的老爺爺。只見他衣衫襤褸,手里拿著一個(gè)破爛不堪的碗,一副可憐巴巴的模樣,令人心生憐惜。頓時(shí),我怒氣全消,大大方方地拿出十元錢,放在了他的破碗里,老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”
就在這時(shí),不知從哪里冒出來一個(gè)穿著很時(shí)髦的女人,往老爺爺?shù)耐肱赃呺S意丟了幾枚一角錢的硬幣,便很不屑的走掉了,緊接著,那位老爺爺就發(fā)話了:“小姐,您的錢掉了,請(qǐng)您過來撿一下!崩蠣敔斦f了不下三遍,那個(gè)女人才極不情愿地折回來走到老爺爺?shù)呐赃叀?/p>
“老頭,我明明好心好意給你錢,你卻不要,怎么?嫌少嗎?”“請(qǐng)你不要侮辱我,前些年我老伴去世,兒子在外地工作,維持不了生計(jì),我才無可奈何地出來乞討!薄昂!你家庭經(jīng)濟(jì)不好關(guān)我什么事?再說了,能給你錢都已經(jīng)很不錯(cuò)了!蔽以谝慌钥吹靡磺宥,剛剛降下去的怒火又升上去了,但這里是公共場(chǎng)合,如今也只能忍下去了!澳銊e以為有錢就可以霸道,即便我是一個(gè)沒錢沒勢(shì)的乞丐,我也擁有做人的尊嚴(yán)!”這位老爺爺理直氣壯地說道。那個(gè)女人猛地一怔,隨即對(duì)待老爺爺?shù)膽B(tài)度來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,慷慨地拿出200元錢,恭恭敬敬地遞給老爺爺并向他道歉:“對(duì)不起,老人家!
“大連至鄭州站現(xiàn)在開始檢票,請(qǐng)旅客們?nèi)z票口檢票!瘪R上就該走了,但那位老爺爺說的話直到我上車后似乎仍在耳邊回響:“即便我是一個(gè)沒錢沒勢(shì)的乞丐,我也擁有做人的尊嚴(yán)!”我知道,自己被他的這句話深深的震撼了:對(duì)那些可憐的乞丐,我們不能瞧不起他們,更不能踐踏他們的人格和尊嚴(yán);相反,我們應(yīng)該給與他們一些幫助。所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,講的就是這個(gè)理。
老爺爺,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!因?yàn)槭悄屛艺嬲昧耍阂粋(gè)人無論他有多大的成就,都要永遠(yuǎn)保持一種謙遜的態(tài)度。
尊嚴(yán)作文 篇4
我生活在一個(gè)高手林立的班級(jí)中,面對(duì)班級(jí)里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對(duì)我說:“你這么爛的水平還想考出好成績(jī)……”為了尊嚴(yán),我忍了下來,就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著時(shí)機(jī)。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學(xué)習(xí),特別是每天晚上都堅(jiān)持看一小時(shí)書。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來豐碩的果實(shí)。
可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習(xí)都那么輕松,成績(jī)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報(bào)?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補(bǔ)。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一只笨鳥,為什么還要往鳳凰群里鉆呢?
我終于覺悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅才是春?jiǎn)?我也有我的個(gè)性我的長(zhǎng)處。我恢復(fù)了自信,涌起了一股學(xué)習(xí)沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂,有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說過結(jié)果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過程與經(jīng)歷。奮斗過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補(bǔ)拙”的真諦……
終于,功夫不負(fù)有心人。我的成績(jī)突飛猛進(jìn),最后竟擠上了班級(jí)里的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學(xué)的尊重和刮目相看。此后再也沒人對(duì)我說輕蔑的話了。
尊嚴(yán)作文 篇5
一個(gè)周末,故宮又迎來了熙熙攘攘的游客,剛擔(dān)任故宮博物院院長(zhǎng)的單霽翔也混跡于人群中?斓接▓@時(shí),年近六旬的他感到有些疲憊,就想到前面休息區(qū)小坐一會(huì)兒。當(dāng)他到達(dá)休息區(qū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的座椅早已被游客占據(jù),那些游客正和同伴們聊天兒、說笑。與之相反的是,很多游客三五成群地坐在石頭上,更有的直接坐在了地上。這些游客的臉上看不到喜悅,只有疲憊和無奈。單霽翔心中愧疚極了。
當(dāng)天夜里,單霽翔在筆記本上記錄了一串串?dāng)?shù)字和故宮的景點(diǎn)名稱。第二天,他在管理層會(huì)議上提出:“盡快添置1400把椅子,放在故宮適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)!毕聦賯兠婷嫦嘤U,有人不解地問:“院長(zhǎng),有必要添加椅子嗎?”單霽翔肯定地說:“非常有必要!游客們大老遠(yuǎn)地來參觀故宮,有人可能一輩子只能來一次,他們都想盡情游覽。但是,當(dāng)他們乏力時(shí),卻因?yàn)闆]有可供休息的椅子,只能沒有尊嚴(yán)地坐在不該坐的地方,如此他們還能游覽得盡興嗎?”這時(shí),一位下屬又提出了擔(dān)憂:“只怕新椅子會(huì)和故宮的環(huán)境不搭調(diào)!边@也是單霽翔正在考慮的問題,大家一起商討后,單霽翔提議:“定做實(shí)木椅子,實(shí)木與故宮建筑的格調(diào)很相符!
不久后,投入大筆經(jīng)費(fèi)打造的1400把實(shí)木椅子被整齊地?cái)[放在故宮的諸多景點(diǎn)?吹接慰蛡冏谑孢m的椅子上談笑風(fēng)生,單霽翔深感欣慰,他知道他們此刻不僅愜意,還不失尊嚴(yán)。
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