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      尊嚴(yán)的作文

      時間:2021-03-13 10:09:08 尊嚴(yán) 我要投稿

      【必備】尊嚴(yán)的作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】尊嚴(yán)的作文合集5篇

      尊嚴(yán)的作文 篇1

        【“看誰是蠢材”】:話題:“民族之光”“尊嚴(yán)”

        徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間,有一次在留學(xué)生的聚會上,一個金發(fā)碧眼的西方留學(xué)生站起來挑釁說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”一向溫和的徐悲鴻抑制不住憤怒,走到這個傲慢無禮的洋學(xué)生面前,大聲說:“你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的國家,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是人才,誰是蠢材,你敢嗎?”

        1924年,徐悲鴻的油畫在巴黎展出時,轟動了巴黎美術(shù)界。那個洋學(xué)生不得不承認(rèn)自己不是中國人的對手。

        【分析】:

        徐悲鴻能有那么大的成績,除了扎實的繪畫技巧,無疑有更深層的東西在支撐著他,那就是:國家、民族、個人的尊嚴(yán)。

        【不留退路才有出路】:話題:“我們沒有退路”“退路是借口”

        古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達(dá)遛達(dá),心總也靜不下來,練習(xí)的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一連數(shù)月足不出室,演講水平突飛猛進(jìn)。經(jīng)過一番頑強的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

        與此相似,1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結(jié)果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品,就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

        【分析】:

        兩則事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。

      尊嚴(yán)的作文 篇2

        曾經(jīng)讀到過這樣一個故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無憂,并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長過程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者來訪,問其怎樣感謝資助人?誰料此人語驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽,我們之間是平等的了。”

        一聽,此人言語似乎有忘恩負(fù)義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來,他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長的過程中,應(yīng)該要感謝富豪的幫助,但媒體的過分的報

        道使得這個孩子處處感到壓抑,時時感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個醒,在宣傳某事時,一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚和宣傳的同時,應(yīng)該認(rèn)真地,設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。

        所以,當(dāng)我們在對需要幫助的人做出善舉,獻(xiàn)出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴(yán)最重要!

      尊嚴(yán)的作文 篇3

        這時,一輛人力三輪車引起了我的注意。那是輛極其普通的三輪車,車夫是一個瘦小的外省人,黑紅的臉上,爬滿了皺紋,豆大的汗珠都掛在上面,瘦骨嶙峋的身子機械性地一左一右。他全身好像快散架了,“嘶嘶”地喘著粗氣,那聲音連我都聽得一清二楚。車上坐著一對夫婦,男的西裝筆挺,女的渾身貴氣。他們跨下坐著一個小孩,長得虎頭虎腦,樣子十分可愛,還頗有點“小皇帝”的架勢,只是他手中不知在擺弄什么,令我非常好奇。

        忽然,他將手中的東西揚了起來,居然是一條紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾的一頭拴重物,抽上去“啪啪”作響。只見他將紅領(lǐng)巾往半空中一甩,粗聲粗氣地沖著車夫說:“駕!馬兒,駕!”我驚呆了,一個本該天真無邪的小孩,居然會做出如此讓人意想不到的舉動!我下意識地看了看他的父母,那位父親神色木然,只顧看著路上的風(fēng)景,而那位母親見到兒子的舉動,居然抿著嘴笑得前俯后仰,還用手在空中用力甩了幾下,教她兒子該如何做。那小孩看到母親的贊許,甩得更歡了,還隨口丟出一句臟話:“駕,窮鬼、土包子!你沒吃飯啊!快跑呀,駕!”車夫居然對此毫無反應(yīng),相反騎得更加賣力了,臉上一副愁苦的表情。我看了看那小孩,發(fā)現(xiàn)他臉上不是少童應(yīng)有的純真,反倒多了幾分老成,多幾分恃強凌弱的氣勢,面對他人的尊嚴(yán),他竟像對待一件一文不值的玩具一樣!

        這時,那輛三輪車在一幢高檔的住宅樓前停了下來,那小孩蹦蹦跳跳地走下車,囂張地盯著那車夫:“快滾蛋吧,老頭兒!”那對夫婦也走下車,男的丟給車夫一張二十元面值的鈔票,冷冷地說:“不用找了!”我原以為那車夫一定會說一說那小孩,維護(hù)自己的尊嚴(yán),沒想到他接過鈔票,居然還感激涕零地連連點頭:“謝謝!謝謝!”此刻我心情真是復(fù)雜:為什么那車夫在受到侮辱后,還會感謝那些人呢?為什么那對夫婦看到孩子做出如此無理的動作后,非但不制止還任其更加放肆呢?是什么,讓尊嚴(yán)與金錢這兩種物質(zhì)聯(lián)系在一起?又是什么,讓人們?yōu)榱私疱X,寧愿放棄尊嚴(yán)!?

        我呆呆地停在原地,想了好久,好久……

      尊嚴(yán)的作文 篇4

        別人的尊嚴(yán)是用來尊重的,尊重了他人的尊嚴(yán)也是在尊重自己。

        那天飯后,我和同學(xué)在學(xué)校里到處玩兒。陽光溫和的灑在每一寸草坪上,給予每一棵假草,又或者是真草最公平的陽光,因為他們共享大地。我們沒有目的性的到處轉(zhuǎn)悠,來到了校門口,準(zhǔn)備找門衛(wèi)叔叔玩兒。

        門衛(wèi)叔叔人特別好,尤其是冬天,每當(dāng)我在校門口執(zhí)行穿著單薄的校服,門衛(wèi)叔叔總會貼心的給我倒上一杯熱水,光握在手里就已經(jīng)很溫暖了。門衛(wèi)叔叔對我真的很特別照顧,早自習(xí)時我們班要聽寫,門衛(wèi)叔叔總會瞇著眼縫笑著說:“快點去上課,耽誤了學(xué)習(xí)可不好!比缓笪揖蜁臐M意足地跑向教室。

        校門口的馬路上,兩個身穿黑色棒球服的女生,留著共同的短發(fā),好像是閨蜜說拉著手朝門衛(wèi)走來,嘻嘻哈哈,還一邊梳弄著并不長的頭發(fā)。不知道為什么,自己的視線總凝視在她們的身上,可能是因為他們兩個有一張蜜糖似的'笑容。

        前腳剛與他們,女孩兒拉著另一個女孩兒向門衛(wèi)叔叔敬了一個90°躬。嘻嘻哈哈地喊著老師,好,我竟然不知道他們?yōu)槭裁匆@么刻意。其中一個稍微高挑一點的女孩兒說,我們要尊重門衛(wèi),因為他們是門衛(wèi)?不知道為什么,我竟然聽得清清楚楚。他們兩個又嘻嘻哈哈的拉著手。一走一踉地朝教室走去。(原創(chuàng)作文 )

        我不知道門衛(wèi)叔叔在學(xué)校待了多少年,但我知道已經(jīng)很久很久了。他就像一尊老蠟像,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后卻泰然處之。管著學(xué)校的門,這里是他的半輩子。我不知道,女孩兒們?yōu)槭裁匆靶﹂T衛(wèi);蛟S是因為我的敏感,或許是因為我高挑的眼光。那位叔叔說,這兩個女孩兒,每次都是這樣。他總是憨憨的一笑說他也不知道為什么會這樣。在學(xué)校門口,門衛(wèi)叔叔見識了不少五顏六色的學(xué)生。每個人都不一樣,他見過窮孩子來上學(xué),也見過富豪的孩子來上學(xué)。但是他始終是一樣的溫暖,一樣的光芒,一樣的看待。

        或許是被這事時給震撼到了,那位叔叔跟我說,以前還有個學(xué)生,每次到自習(xí)課總是對門衛(wèi)說他外公死了,我要回家。旁人聽著覺得好笑,我并不覺得拿生命開玩笑是件很好笑的事。沒有,外公就沒有你的媽媽沒有你的媽媽就沒有你。這個道理是從我們每個人出生的時候就知道的。

        或許又是看待事情的目光不同。我們學(xué)校有許多虛偽的孩子。并不是所有人的父母都是那么光芒萬丈。他們只希望自己的父母能夠購置他們所想要的能夠值得炫耀的東西來裝飾自己的虛榮心。對于此事,我應(yīng)該存在批判的態(tài)度。我很本分,知道自己沒有那么天驕傲人的姿態(tài)。我會去尊重他人,當(dāng)然如果我是一個被他人尊重的人,相信我會用我對他人尊重征服他人。這個事給我上了一堂課。人生寶貴的一課情況,我只是個觀眾。

        學(xué)會去尊重別人,才會有被尊重的價值。

      尊嚴(yán)的作文 篇5

        在一次城云交作業(yè)時,那個人又那個表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!

        當(dāng)時的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”

        城云當(dāng)時聽課是非常認(rèn)真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

        烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時,那個人退休了,而在那個人退休之前,城云對他說道:“此賬,非結(jié)!

        當(dāng)時那個人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時,城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語文成績不怎么樣,與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。

        五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當(dāng)他們兩個在一起走著的時候,城云看到一個人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個人旁邊。

        “是你啊?你叫什么名字來著?好像叫陳會康是嗎?怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣了?”那個人道。

        他正是五年前教城云的二年級語文老師。

        城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”

        那個人很疑惑,問道:“什么意思啊?陳會康,你怎么了?”

        “唉,可惜啊,你想錯了,我以改變。”城云道。

        “到底什么意思啊?”那個人又問道。

        城云終于憤怒了,發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認(rèn)為你會贏嗎?!!如果又見面了,我不可能再讓我的尊嚴(yán)受到侮辱了!”

        那個人好像想起什么來似的,對城云說:“都過去那么多年了……”

        “一個人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價!一個人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴(yán)!為了自己的希望而活!沒了尊嚴(yán)、沒了希望,這個人活著就沒有任何意義!難道這一點你不懂嗎?!”

        那個人被城云問的說不出話來了,而此時站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

        “所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴(yán)的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。

        那個人低著頭,沒有說話。

        “抬起頭跟我說話!”

        沒抬。

        “抬起頭跟我說話!”

        沒抬。

        “抬起頭跟我說話!。 

        依然沒抬。

        “還是那句話,你不要認(rèn)為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯了!”

        那個人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時才知道,城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個廢物了,而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

        那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。

        城云與他的朋友離開了。

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