關(guān)于尊嚴(yán)作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尊嚴(yán)作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文400字 篇1
媽媽買票的時(shí)候,我的腦子里一直想著“逃票”,買票的阿姨說:“1.5米以下的小孩買半票,1.5米以上的要買全票,”阿姨說完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說:“你沒有到1.5米,可以買半票!卑⒁陶f完這句話,我心里怎么也高興不起來,媽媽高興的對我說:“咱們過了第一個(gè)檢票站了,”走到車前,車的前面站著一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準(zhǔn)備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說:“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過這難受的動(dòng)作上了車,坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著。媽媽對我說:“你看你多好的,只用買半票。”可我就是高興不起來。這時(shí),媽媽讓我去買瓶水喝,趁著媽媽讓我買水的機(jī)會(huì),我去補(bǔ)了全票,我聽到一個(gè)檢票員說:“現(xiàn)在逃票的人越來越多了,”我買了票回到了車上,媽媽說:“水呢?”我說:“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文400字 篇2
錢,可以買食物。錢,可以得到避風(fēng)避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時(shí)候,有些東西比錢更重要。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來到廣場,我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,長長的,雙手應(yīng)該很久沒有清洗過了,黑黑的。他身旁放著一個(gè)瓷碗,瓷碗已經(jīng)有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽說:“怪可憐的,你去給他一元錢吧,誰又知道,他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過去,蹲下身,在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過身,剛要走,只見一位青年人走過來,眼里充滿了瞧不起的目光,說“可憐蟲!”說完,就把一元錢扔在了地上。只見那位乞討人沒有把地上的一元錢撿起,也沒有立刻道謝,他認(rèn)由那一元錢隨風(fēng)飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,仿佛,還有一絲淡淡的,凄涼的悲哀……
在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什么沒有去拾起那一元錢,因?yàn)槭捌穑鸵馕吨艞,放棄尊?yán),放棄人這一生中不能缺失的尊嚴(yán)!人這一生,可以沒錢,但不能沒尊嚴(yán)……
尊嚴(yán)作文400字 篇3
尊嚴(yán)是什么?字典上的意思為:人類生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個(gè)人的尊嚴(yán)都是寶貴的,我們都應(yīng)該好好珍惜它。
在現(xiàn)代人眼里,尊嚴(yán)或許不那么重要。沒有勞動(dòng)(災(zāi)區(qū)的災(zāi)民、沒有勞動(dòng)能力的`人除外)使用非正當(dāng)手段獲得錢財(cái)或物品,就會(huì)失去尊嚴(yán),但對于現(xiàn)在的人來說,好像乞討、盜竊、騙錢這些手段都無所謂。比方說,一個(gè)貪官受了賄賂,給不該開綠燈的人開綠燈,就是沒有尊嚴(yán)的表現(xiàn)。自己還在青壯年,卻不肯勞動(dòng),只乞討,就是沒有尊嚴(yán)的表現(xiàn),但在現(xiàn)代人看來,很正常。
舉個(gè)身邊的例子。一個(gè)人直接向我乞討,我是一分錢都不會(huì)給的。在我家附近的地道里,有一個(gè)歌手,每天傍晚就在那里唱歌,從而獲得生活費(fèi)。每次經(jīng)過,只要有零錢,我就一定會(huì)給他,他用自己的歌聲換取了金錢,也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
沒有尊嚴(yán)的人,是可悲的,是可怕的,是可憐的。沒有尊嚴(yán)的人,會(huì)干許多有尊嚴(yán)的人干不出的事來。沒有尊嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)生活在人們鄙夷的目光里,生活在陰影里。當(dāng)他(她)找回自己的尊嚴(yán),他就會(huì)重新站在陽光下。沒有尊嚴(yán)的人是可悲的,但他(她)自己卻往往感覺不到。
請維護(hù)好自己的尊嚴(yán),當(dāng)一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)作文400字 篇4
從《丑lou的中國人》的針砭時(shí)弊,到《中國人史綱》的冷靜思考,再到《我們要活得有尊嚴(yán)》的深刻沉淀,是否有一種使命感始終支撐著你一路走來?
柏楊:我從小就喜歡打抱不平,特別愛管閑事,尤其是容不得人欺負(fù)人,見不得人的尊嚴(yán)受到踐踏。比如年輕的時(shí)候,有一次看到一位父親打他的孩子,我就上去制止,指責(zé)他不該打孩子,結(jié)果反被那個(gè)父親打了一頓。后來再看到什么不公平的事,我就開始寫文章批判那些丑惡的現(xiàn)象。
而看到的陰暗面多了,我就開始從我們中國的歷史和文化層面去反思,希望能從根本上解決這些問題。我的目的就是希望通過自己的文字,喚起更多的人們,讓他們共同來認(rèn)識和反思我們的社會(huì)和文化,共同滌除那些不好的地方,發(fā)揚(yáng)那些優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)習(xí)西方文化中先進(jìn)的方面,建設(shè)一個(gè)更加健康、文明、值得尊重的文化。
而我最終的愿望,是中國人能擁有真正的尊嚴(yán),這種尊嚴(yán)不是別人施舍給你的,而是通過我們對別人的尊重和包容,通過自身的不斷努力獲得的。
除了《丑陋的中國人》以外,你在極端惡劣的環(huán)境下,從卷帙浩繁的中國史冊中寫成的《中國人史綱》,也給社會(huì)帶來了巨大影響。在描述19世紀(jì)的中國時(shí),你的評價(jià)是“羞辱的痛苦世紀(jì)”,在描述20世紀(jì)時(shí),你的評價(jià)是“充滿驚濤駭浪”,那么你對21世紀(jì)的中國是如何期待的呢?
尊嚴(yán)作文400字 篇5
一個(gè)人可以學(xué)習(xí)差,但不可以沒有尊嚴(yán),每個(gè)人的人格尊嚴(yán)神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴(yán)的人必將收到道德譴責(zé)和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認(rèn)為不是的,不是沒有人才,是社會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)人才,”千里馬常有而伯樂不常有“說出了人世間不是沒有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現(xiàn)人才的人。學(xué)校這樣說過:你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),不說你能為國家做出多大的貢獻(xiàn),你認(rèn)真學(xué)習(xí)將來為你自己創(chuàng)造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯(cuò)誤的,沒有強(qiáng)大的國家,怎么能有幸福的生活,有過才有家,如果有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒有了國家,哪來的幸福的家。我是一個(gè)熱愛國家的人,我非常注重人格尊嚴(yán),我保持我的思想,有些多人說我的愛國之心是多余的,沒有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴(yán),再次,我可以強(qiáng)烈譴責(zé)這些人,如果每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴(yán),學(xué)校沒有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴(yán),不是沒有人才,而是沒有發(fā)現(xiàn)人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì)最需要的人才,或許你就是那星星之火,可以燎原。
人格是最寶貴的精神財(cái)富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
尊嚴(yán)作文400字 篇6
尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評上“十佳”少先隊(duì)員,還得從那一次說起,是她把我推上這個(gè)寶座!
記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級里時(shí),就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎(jiǎng)狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的!闭f著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時(shí),我呆住了——我最要好的朋友居然會(huì)說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當(dāng)年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?
于是,我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!
終于,這一次,校長把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實(shí)力證明自己,也給她們看!本瓦@樣,當(dāng)別人在玩時(shí),我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳 ”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。
我用自己的實(shí)力,贏來了尊嚴(yán)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。
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