關(guān)于尊嚴(yán)作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于尊嚴(yán)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于尊嚴(yán)作文1
世界各地的人，生活下去都需要支持自己生下去的勇氣和力量！人們生活，自信是不可抹殺的，快樂是不可失去的，尊嚴(yán)是不可丟失的。而這些不可，只有建立在尊嚴(yán)的基礎(chǔ)下，才可以擁有，才可以真正的獲得。
我曾經(jīng)失去過自信，失去過快樂，失去過溫暖，卻從未像失去過尊嚴(yán)這樣的晴天霹靂，難以讓人接受。
記得。那一次，課如以往的上著，同學(xué)們?nèi)缫酝穆犞�；老師如以往的教著！而這一切卻來的突如其來！那時，我們正在上歷史課，老師正在專心致志的講課，而我卻突然走了神，在想著周六要干些什么。而老師卻發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，突然叫起我的名字讓我起來回答他提出的問題，我連問題都沒聽清楚，怎么回答�。∥业耐狼那牡馗嬖V我答案，說是“勝利了”，而我卻不知怎么的，聽成了“生了”，歷史老師聽見我的答案時，立刻火冒三丈，同學(xué)們也哈哈大笑，就連我最要好的朋友也在嘲笑我！這無疑如千萬盆冷水從我頭上澆過，如千萬縷冷風(fēng)從我身上吹過，讓我丟盡了臉！讓我覺得沒了尊嚴(yán)，后悔萬分。
痛定思痛，我發(fā)誓要把我這點(diǎn)兒可憐的尊嚴(yán)都撿起來，我發(fā)誓，要在班里重新樹立我的地位！
經(jīng)過那次歷史課的教訓(xùn)以后，我上課再也不走神，異常認(rèn)真。本來打算在周六出去玩的念頭也打消了。這兩天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地分析了我走神的原因，而且在家里把歷史知識都梳理了一遍，，準(zhǔn)備在歷史課上“一展雄風(fēng)”。這幾天我廢寢忘食，不斷增強(qiáng)我的歷史能力！歷史課終于來了，我認(rèn)認(rèn)真真地聽，老師特意挑了一個非常難的問題給我，同學(xué)們都興致勃勃地想看我笑話！經(jīng)過前幾天的“地獄訓(xùn)練”這點(diǎn)問題對我來說都是小意思，當(dāng)我說完答案的那一剎那，老師和同學(xué)們都用及其訝異的眼光看著我！都不相信剛剛那些話是我這個“歷史白癡”說出來的。從此，同學(xué)們對我刮目相看。我的自尊心終于找回來了！我的尊嚴(yán)終于找回來了！
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)以后，我知道了一些道理：無論什么時候，都要認(rèn)真地聽對方講話，不要走神，這是對老師的不尊重，同時也是對自己的不尊重，不負(fù)責(zé)任。尊嚴(yán)，是不可丟失的；是不可踐踏的；是不可抹殺的！
關(guān)于尊嚴(yán)作文2
馬丹杜加爾曾說：“哪里有理性智慧，哪里就有尊嚴(yán)”。尊嚴(yán)需要理性的智慧來維護(hù)。
我看了篇報(bào)道《尊嚴(yán)垃圾桶》，講得是在丹麥的首都哥本哈根，丹尼爾發(fā)現(xiàn)，有的個小的或是殘疾的自食其力的拾荒者，根本撿不到1.5米的垃圾桶里面的“寶貝”，所以丹尼爾向相關(guān)部門建議，把垃圾桶降低30厘米，讓這些自食其力的人得到應(yīng)有的尊嚴(yán)，這樣拾荒者不會每次為了撿垃圾都灰頭土臉。提案很快得到批復(fù)，垃圾桶高度從1.5米降低到1.2米。設(shè)計(jì)者別出心裁，不僅僅降低了垃圾箱高度，而且垃圾箱還可以翻轉(zhuǎn)，這樣拾荒者就能很方便地?fù)斓嚼锩娴?"寶貝""了。這樣大大減輕了拾荒者的難度。于是這種垃圾桶，被稱為“尊嚴(yán)垃圾桶”。
被縮短的不僅僅是高度的30厘米，被縮短的還有人和人之間心靈的距離。讓弱小者看到了自己不能被忽視的人格尊嚴(yán)。社會對待弱者的態(tài)度是衡量社會文明程度的標(biāo)尺。一個社會是否發(fā)達(dá)、是否美麗，不僅僅在于那些輝煌建筑中，更體現(xiàn)在一些微不足道的小細(xì)節(jié)里。
最近，南京理工大學(xué)最新啟動的“暖心飯卡”項(xiàng)目，解決該校貧困生的吃飯問題。在確保學(xué)生尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，給貧困生送去溫暖：貧困生每個月吃飯超過60頓，一個月總消費(fèi)不過420元，被列為受資助對象。和其他捐助方式有顯著不同，南理工采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式，學(xué)生無需填表申請，不用審核，甚至在收到補(bǔ)貼前，沒有任何學(xué)生知情。對南京理工大學(xué)來說，采用這樣的方式對貧困生進(jìn)行幫助是一種人性關(guān)懷，能夠照顧學(xué)生的自尊心，在提供物質(zhì)資助的同時，用智慧維護(hù)了貧困生的人格尊嚴(yán)。將物質(zhì)資助、同情感相結(jié)合，更加“暖心”！
相比之下，一些學(xué)校卻不顧學(xué)生的尊嚴(yán)，有的甚至還要拍照編寫成新聞進(jìn)行公示，無視了學(xué)生們的自尊，簡直是一場“愛心作秀”。其實(shí)，貧困也是一種隱私，像藏在衣服里的一道傷痕，不愿輕易示人。這對學(xué)生來說是一種巨大的傷痛！
“尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅”。我想，不管在什么國界，人情味才是世間最美麗的風(fēng)景！
關(guān)于尊嚴(yán)作文3
噫吁戲，悲乎嘆哉。人之尊嚴(yán)將不復(fù)矣，可知否？余觀夫社會之常態(tài)，察人心之所趨，未嘗不拊膺長嘆。行交際者或往來他人以唯唯諾諾之態(tài)，或乃吹噓遛馬小人者也；行曲藝者，多乃嘔呀咦吁靡靡之音也，細(xì)聞之，其內(nèi)容皆聞以病態(tài)軟弱之情，無病呻吟之理。故余有所感焉，卷帙浩繁，大國青史綺麗，千秋著幾何，而今人之尊嚴(yán)將不復(fù)，代之以軟弱之情態(tài)，人將非人，國將不國，豈非可悲之，可嘆之乎？可見，人之尊嚴(yán)乃人之本，不可忘也。人之尊嚴(yán)乃國家興旺發(fā)達(dá)之源泉，不可斷也。
昔者，屈原感國家尊嚴(yán)將不復(fù)，身葬汨羅；項(xiàng)羽感愧對江東父老，而血灑夕陽；韓愈知恥而奮，終成一代名將；司馬遷忍辱而著史，而得千古圣名。此乃圣賢者也，名彰千秋。究其成名之深因，是以其以血淚捍衛(wèi)自身之尊嚴(yán)也，終成生命之絕唱哉。然，孟子曰：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳�！笨梢�，圣人之所以為圣，凡人之所以為凡，其皆出于對尊嚴(yán)之理解乎。圣人者，舍生取尊嚴(yán)也，舍虛名而取道義也。凡人者，皆反其道行哉。
古之文人者，其文章傳千古，閱萬世，何哉？皆以其似蓮，不可褻玩；似菊，不以五斗米折腰；似梅，不畏冰霜冷若鐵；似月，一片冰心在玉壺。所以，成陶潛之不畏貧困而悠然；太白之歷經(jīng)失意而瀟灑；子美之身處逆境而心念眾生；東坡之命運(yùn)多舛而豁達(dá)。又觀今之書市，悲乎！盜他人之篇而牟利者有之，寫淫穢暴力而先聲奪人者有之，無病呻吟軟弱之詞大行其道，偏激狹隘之言比比皆是。今之眾文人之尊嚴(yán)，何處可尋？今之巨著，何處可尋？
一人之心，不足掛齒。千萬人之心也，則如蟻蝕巨堤，終朝一日，大國塌滅。
大國之尊，建于社稷百姓之尊嚴(yán)哉。
望今之世界，諸國對中國之雜議紛紛，或言中國人民素質(zhì)之低下，而去以中文之禮儀牌�；驑淞㈥P(guān)貿(mào)壁壘，拒中華貨物于境外。或欺占中國之領(lǐng)土。態(tài)度囂橫無禮！何哉？中國人民之尊嚴(yán)不全也。
孟子曰；“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物�！逼饋恚辉甘芘则�(qū)使之中國脊梁。聞“我自橫刀向天笑”以自省，習(xí)“我以我血薦軒轅”以自救，品“做千秋鬼雄，死不還家”以自強(qiáng)。若中國人民之自尊不倒，則中國將如蛟龍騰飛，于廣闊之天空游弋，于廣袤之大地棲息哉。
關(guān)于尊嚴(yán)作文4
一次數(shù)學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來，要求我們在下課后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷，不時有同學(xué)互相問問題。這時，小金跑過來問我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生，沒一次考試及格過。每次都會拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對她恨之入骨，有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看，見是小金來問題，便冷冷地說：自己看！
小王，這題我想了好久，還是想不出來，你就教我一下吧！她的話語中帶著一絲懇求，眼神中也充滿了希翼。可小王卻對她的提問不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說：你傻�。∵@么簡單的題目你也好意思來問我，你到底有沒有腦子！說著把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個簡單的公式后，她小心翼翼地接過卷子，連聲說謝謝，并給小王鞠了個躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒有看到。
這一幕，我看在眼里，也漸漸對小王的做法表示鄙視，題目不會是人之常情，難道小王你什么都會？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會，更不是神童，為什么當(dāng)別人來向他請教時，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴(yán)的，他傷害了別人的尊嚴(yán)。
我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著自己的一份心意，來到了捐款箱前，因?yàn)闅埣�，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個細(xì)節(jié)，她并沒有接過老人的錢，而是把捐款箱放到老人前面，看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個故事被媒體發(fā)現(xiàn)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護(hù)了老人的尊嚴(yán)。
在小金請教問題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識；而小王卻沒有尊重小金，那是他認(rèn)為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。
每個人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán)，又何嘗讓他人來維護(hù)你的尊嚴(yán)？讓我們都行動起來！維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧！
關(guān)于尊嚴(yán)作文5
1、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
2、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個人尊嚴(yán)上。約翰高而斯華餒
4、每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。盧梭
5、一個人開朗豁達(dá)，就會感受到自尊的快樂。
6、過度的自尊，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂趣。
7、忌妒，是心靈的腫瘤。艾青
8、自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。馬克思
9、一個人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會主動維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
10、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來，就會散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩
12、我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的。蒙田
13、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時，漂亮的衣服才能派上用場。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。席勒
15、雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母�？铝炙雇心�
16、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點(diǎn)，自尊是無價(jià)的。
17、尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。
18、塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。
19、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素
20、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基
關(guān)于尊嚴(yán)作文6
一、職場鐵律
公司的問題，是你改善的機(jī)會；客戶的問題，是你提供服務(wù)的機(jī)會；職場，就是讓解決問題的人高升，讓制造問題的人讓位，讓抱怨問題的人下課；只有對你嚴(yán)格要求的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正幫助你成長的好領(lǐng)導(dǎo)；如果你渴望卓越，這些職場鐵律，沒幾把刷子，老板請你來干嘛？
二、老板的世界
請你來是解決問題而不是制造問題；如果你不能發(fā)現(xiàn)問題或解決不了問題，你本人就是一個問題；你能解決多大的問題，你就坐多高的位子；你能解決多少問題，你就能拿多少薪水。
三、不要輕易離開團(tuán)隊(duì)，否則你要從零做起
不要老想著做不順就放棄，哪個團(tuán)隊(duì)都有問題，哪個團(tuán)隊(duì)都有優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)的問題就是你脫穎而出的機(jī)會，抱怨和埋怨團(tuán)隊(duì)就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機(jī)會；心懷感恩之心，感謝系統(tǒng)給你平臺，感謝伙伴給你配合；創(chuàng)造效益是你存在的核心價(jià)值，創(chuàng)業(yè)不是做慈善。
四、只為成功找方法，不為失敗找借口
你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運(yùn)；美好是屬于自信者的，機(jī)會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的；你若不想做，總會找到借口，你若真想做，總會找到方法。
五、誰能最后享受到勝利成果
能始終跟著團(tuán)隊(duì)一起成長的人；對團(tuán)隊(duì)的前景始終看好的人；在團(tuán)隊(duì)不斷的探索中能找到自己位置的人；為了團(tuán)隊(duì)新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人；抗壓能力強(qiáng)且有耐性的人；與團(tuán)隊(duì)同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦的人；不計(jì)較個人得失，顧全大局的人。
六、你的薪水從哪里來
1、沒有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤，員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢，員工才可能獲得較好的回報(bào)。從某種意義上講，為公司賺錢就是為自己加薪。
2、我們無論從事哪一行,都必須用良好的業(yè)績證明自己是公司珍貴的資產(chǎn),證明自己的的價(jià)值，證明自己可以幫助公司創(chuàng)造利潤。誰能夠?yàn)楣緞?chuàng)造的業(yè)績多,當(dāng)然，誰的薪水也就高。
3、比爾.蓋茨：“能為公司賺錢的人，才是公司最需要的人�！�
關(guān)于尊嚴(yán)作文7
我覺得，用這樣一個詞來形容它，再合適不過——高貴。那是一種高高在上的氣勢。你看不見，摸不著，但就是可以那么真切的感受得到。當(dāng)你正義凜然時，你看到的是他的面孔，當(dāng)你蠅營狗茍時，你得到的是他的背影。像你所料到的一樣，我形容的是——尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，不是面子。所謂的面子，是物質(zhì)上的掩飾，虛偽與欲蓋彌彰�？勺饑�(yán)是人格的獨(dú)立與精神的高潔。簡愛追求的人格平等是種尊嚴(yán)，朱自清不食嗟來之食是種尊嚴(yán)，蘇東坡“詩退金兵”是一種尊嚴(yán)，就連稽康臨刑前的那曲《廣陵散》也是種尊嚴(yán)！也許你已看見了尊嚴(yán)的輪廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一種比一切都寶貴，失去了再也回不來的東西。
我也不知道，如何闡述，才會得到一個有關(guān)尊嚴(yán)的清晰概念。那真的是一種只可意會，不可言傳的信念與力量。你要知道，因清貧而受人奚落不是沒有尊嚴(yán)，因正義而遭人排斥不是沒有尊嚴(yán)，因才華而被人嫉妒也不是沒有尊嚴(yán)，世人不曾嘲笑過韓信的胯下之辱，不曾鄙棄過李白的不得皇恩，更不曾批判過蘇軾的“文化突圍”。那是因?yàn)槿藗兏惺艿玫剿麄兯哂械哪欠葑饑?yán)。所以，就有了韓信漂泊時的“千金一飯”，就有了李白潦倒時的汪倫、美酒，有了蘇軾坐監(jiān)時的萬人……可能，你會明白了一點(diǎn)尊嚴(yán)的所在，了解了一點(diǎn)尊嚴(yán)的價(jià)值，就是受人敬仰與青史垂名！
或許垂名青史的尊嚴(yán)太遙遠(yuǎn)，有一些神圣與光榮，是我們可以親眼目睹的。像奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎臺上的金杯，雪山之巔舞動的國旗，決定中國加入WTO的木槌，還有薩馬蘭奇口中的那句“北京”……這近在眼前的一切，你應(yīng)該終于感受到了驕傲、激動，還有尊嚴(yán)。你應(yīng)該看到了所謂尊嚴(yán)的那份雄渾與豪邁！
迫不及待想得到它么？那要先學(xué)會放棄，放棄出賣靈魂得到的光彩，放棄不擇手段換來的目的，放棄卑顏奴膝討到的利祿，放棄欺騙壓榨謀取的幸福。也許，到了那個時候，你會清楚的知道，尊嚴(yán)的存在，于是，你問心無愧，昂首挺胸，于是，你一身浩氣，不虛此行。
尊嚴(yán)，容易得到也容易失去，沒有衡量尊嚴(yán)幾何的標(biāo)準(zhǔn)，也沒有完全統(tǒng)一的準(zhǔn)則，關(guān)鍵是，找到讓你活得泰然、坦蕩的那份力量！
關(guān)于尊嚴(yán)作文8
自尊、尊嚴(yán)，早已不是我們所陌生的。可是，當(dāng)今社會，維護(hù)自己尊嚴(yán)的人很多，踐踏別人自尊的也不少。
不知何時起，小吃街來了一位不速之客——一個幾乎未著半褸的臟乞丐。無論是誰走過，都會向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外
一次閑聊時，璇談起了他，我不屑地說道：“有手有腳卻想著不勞而獲，這種人活該如此！”洛無奈地望了我一眼，說：“有誰會請一個傻子呢？被精神病院流放出來，現(xiàn)在還活著流浪都不錯了�！甭牬耍毅蹲×�，只知道他是被流放到這里，卻不曾得知他是……
從此，每每看見他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜。可惜，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。
對這位不速之客，我同情；與這些賣藝者，我敬重。
在家的時候，經(jīng)常會看見上門乞討的人。我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧靜的。拿著個二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們，就馬上關(guān)門制造沒人在家的景象。
一天，在陽臺上坐著發(fā)呆時，看見爸爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進(jìn)來。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來，讓我不禁蹙眉，有點(diǎn)埋怨地看向他們，卻意外地看見他們笑了，不是平時乞討時那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自內(nèi)心，還伴隨著激動……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時，他們正接過爸爸給的錢�？墒牵坪跤钟惺裁床煌且�?yàn)槟窃緩澢难鼦U挺直了么？
送他們離開后，我看向爸爸，可他卻只噙著一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說：“尊嚴(yán)不僅無價(jià)，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，靈光一閃，我明白了。
沒有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴(yán)�？墒�，因?yàn)樯畹谋破�，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理，希望能通過勞動而獲得他們所需要的錢財(cái)，因?yàn)檫@樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是最好的證明。
在此，我向他們道歉，因?yàn)槲业挠廾翢o知、傲慢無禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個人類呢？
關(guān)于尊嚴(yán)作文9
常言道“好死不如賴活�！笔疯F生曰：“能呼時吸就要有尊嚴(yán)地活著�！�
乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人；后者身殘志堅(jiān)，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上，卻忽視了根基：“活著”。
自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者，舉個耳熟能詳?shù)睦樱呵�。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺？因?yàn)楫?dāng)時楚國社會風(fēng)氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么，屈原死了以后，楚國有富強(qiáng)嗎？世道變得清澈了嗎？
沒有。甚至人們紀(jì)念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”，因?yàn)檫@是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，勵志的目標(biāo)。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。
那豈不是太簡單了？有人說，要活下來誰不會？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能��！面對黑暗的現(xiàn)實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅(jiān)定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅盤？
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴(yán)的人們，請不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)作文10
英國一個小鎮(zhèn)上，住著一家人。他們有一個兒子叫拜倫，他從小身體孱弱，并且右腳跛足。他熱愛學(xué)習(xí)，門門功課都非常好。平時他只和同學(xué)們說說話，很少參加體育運(yùn)動。
一天，他們班上的印司走到他身邊，沖著他大叫：“跛子，你把你這只跛腳踩到筐里，繞操場走一圈�！卑輦愄痤^，怒視著眼前的印司：他身材高大，力氣也大。拜倫心想：我打不過你，但我也不會屈服你。他緊閉著嘴，手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來的其他幾個男生起哄的呼喊：“對！叫他踩著筐繞操場走一圈！”拜倫臉氣紅了，他扭頭想走，印司拽著他的脖領(lǐng)，大聲地說：“跛子，你還膽大得很，你今天必須走！”拜倫一甩身，掙脫掉印司拽著的手，又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂，一掃腿就把拜倫摔在地上，面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說：“呸！我看你有多大本事！”周圍同學(xué)高呼：“喔！喔！”這時拜倫爬起來，他臉上磕破了，流著血。他臉煞白，拍了拍身上的土剛要往外走，印司又一把抓住他，拜倫大聲的說：“你放開！”這時班上干部來把拜倫扶走，拜倫把眼淚咽到肚里，對班干部說：“謝謝你！”周圍人喊著：“喔！喔！”
回到家里，拜倫洗了臉，躺在床上，他想：我該怎么辦？就等著他欺負(fù)我？第二天，他把這件事和老師說了。并且從此以后，他報(bào)名參加學(xué)校的各種運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉。還利用課余時間參加市上的拳擊訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上，他刻苦訓(xùn)練，打得身上全是傷，他從不吭聲，他就這樣默默地積蓄著自己的力量。
一次，學(xué)校舉行運(yùn)動會，拜倫報(bào)名參加拳擊比賽，沒想到抽的選手是印司，他心里一點(diǎn)也不害怕，堅(jiān)定地走上臺，友好地和印司擁抱。開始比賽了，拜倫使足全身力氣，直沖印司頭沖過去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的數(shù)數(shù)中，沒有爬起來，拜倫勝利了。
后來拜倫成為英國有名的大詩人。他在詩中表達(dá)了自己的情懷：自尊是一個人的脊梁，自尊是無畏的氣概，自尊是一個人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠(yuǎn)的充實(shí)，永遠(yuǎn)的能量，永遠(yuǎn)的精神動力。
關(guān)于尊嚴(yán)作文11
一個有人格尊嚴(yán)人，必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣，如果你侮辱了一個人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。
曾數(shù)次擊敗反法同盟，建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖，在征服一個小國家后，在這個國家的君主面前趾搞氣昂地說：“臣服于我，就能得到這世界上任何你想要的東西。”豈料那君主說道：“我只想得到你腳下的那一寸土地�！边@個故事告訴我們，再小的人或事都是有尊嚴(yán)的，任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過是自取難堪。
再舉一個大家比較喜聞樂見的例子。在球場上，假如一方球員為改變局勢而對對方球員大放厥詞，絲毫不顧及對方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員可能會有兩種回應(yīng)，一是熱血涌上腦門，直接用拳頭告訴對方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對手，用自己的實(shí)力贏得比賽，從而讓對方閉嘴。第一種行為的結(jié)果無需多想：被禁賽，遭罰款，以及賽后媒體的狂轟亂炸，這不但沒使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù)，反而使自己損失的更多。而第二種方法就不同了，不但能贏得比賽，更能獲得他人的尊重。
也許有人會問：一個人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損？
其實(shí)我們每一個人，在某個方面有缺陷時，例如權(quán)利，財(cái)產(chǎn)，知識，相貌等。處于弱勢狀態(tài)時，常常會產(chǎn)生自卑的心理，但是你的尊嚴(yán)就會站出來，幫助你克服這方面的自卑，從而坦蕩的站立在這個社會中。
因此，當(dāng)你損害了對方的尊嚴(yán)時，實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位，這怎能讓人忍受。
所以說，為人處事最重要的就是尊重對方，維護(hù)對方的尊嚴(yán)。
但這世上就是有這么一種人，他們毫無尊嚴(yán)感，毫不講道理。一旦遇上他們，我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感，與人斗爭唯一武器是講道理，我不得不相信，這種人與我們之間隔著無限遙遠(yuǎn)的距離。對于這種人，我們不應(yīng)保持沉默，要從實(shí)際行動告訴他們做人的真諦。
尊嚴(yán)是做人的下限，只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人，才會得到他人的尊重。但同時，尊嚴(yán)又是上限，它是人精神領(lǐng)域最高貴的部分，不容許人輕易觸碰，因此拿捏尊嚴(yán)的程度，尺度對我們來說至關(guān)重要。尊嚴(yán)，有時就像個頑皮的孩子，既不可過于溺愛，又不能過于嚴(yán)厲。當(dāng)你對他微笑時，他也會給你一個更甜美的回應(yīng)。
關(guān)于尊嚴(yán)作文12
我們時常把尊嚴(yán)掛在嘴邊，卻不知，又有多少人真正把它立在心田……
——題記
也不知什么時候，我在博客上轉(zhuǎn)載了一篇文章，題為：《不肯出讓的尊嚴(yán)》，今日讀來，亦饒有感悟。這篇文章描述了一個不畏強(qiáng)權(quán)的少婦形象，她面對售票員氣勢洶洶的威脅，面對一車屈服的乘客，卻是淡定從容，不管怎樣也不肯交出那象征著尊嚴(yán)的十元錢。其中，有一段話讓我記憶猶新：“少婦美麗的臉被打得歪向一邊，然而卻固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人，她依然無言，只是以無畏和蔑視的目光盯著他。賣票人還欲出手，但仿佛有一只無形的手把他的手捉住，僵在半空不能移動。車內(nèi)一片寂靜。所有人都感覺到了，少婦如水的.平靜中折射出一種震懾人心的美和力量�！�
讀到這里，我不禁心潮澎湃：在現(xiàn)實(shí)中，我們又有多少人能夠像這位少婦一樣，面對武力的威脅，卻不為所動，用自己平靜的內(nèi)心來蔑視張牙舞爪的對手呢？恐怕是鳳毛麟角，達(dá)之者寥寥。我捫心自問，你能行嗎？在我將要無奈的得出否定的結(jié)論時，忽然，腦海中有一段記憶莫名的閃動了一下，旋即又清晰起來——
初秋，金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，我卻無心欣賞這美景，面對著那碗苦澀的中藥，不住地唉聲嘆氣。雖然俗話說：“良藥苦口利于病”，但真要去喝的話，我覺得還是算了吧。正在我苦惱之時，靈光一閃，何不將其倒入馬桶，神不知鬼不覺，還能兩全其美，既能向爸媽交差，又可不受這苦中之苦。心動，行動！我來到了衛(wèi)生間，凝視著這碗中藥，心里向它做著最后的訣別。突然，我覺得自己尊嚴(yán)受辱，堂堂五尺男兒，怎能在這一碗中藥前折腰？于是我脖子一仰，便將之灌入肚中……
但現(xiàn)在，我竟欲得出自己無法守護(hù)自己尊嚴(yán)的結(jié)論，實(shí)為可恥！心里卻不由得想到了當(dāng)今的生活環(huán)境：我們都在一個溫室中長大，互相競爭著“好孩子”、“好學(xué)生”的評價(jià)。殊不知，正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣，銼掉了我們?yōu)楸Ｗo(hù)尊嚴(yán)而無所畏懼的氣勢。更有甚者，為得到它們不惜手段，各種“高招”頻出，與此同時，尊嚴(yán)，便悄悄地流失。
自此，我仿佛也有了那少婦無所畏懼的心靈，也懂得了那條道理：有些事情，我們可以妥協(xié)；但我們不能放棄生命中的尊嚴(yán)，為捍衛(wèi)一些值得捍衛(wèi)的東西，我們應(yīng)不惜一切代價(jià)。
關(guān)于尊嚴(yán)作文13
曾經(jīng)看過這么一個故事，一個小伙子，去外地招聘，但因?yàn)槁淦噶�，帶的錢也用完了。所以，他又冷又餓，一位好心的老婦人招待了他，并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去，看到了院子里有一堆柴，小伙子想要把柴劈了，但老婦人因?yàn)楹眯模幌胨麆诶�，所以�?jiān)持不讓小伙子劈柴，并把小伙子送走了。從那以后，小伙子不論在那兒，他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個郁郁寡歡的人。那時，因?yàn)槲疫�小，所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了，他失去了尊嚴(yán)，失去了臉面，他認(rèn)為他得到了別人的施舍，他是一個不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性，在那個故事中體現(xiàn)的很充分，每個人都有尊嚴(yán)，而且不能失去尊嚴(yán)。
自從看了那個故事后，每一天，我都會站在鏡子前問自己：“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆，天馬行空的想一想尊嚴(yán)長什么樣子?但往往沒有答案，我覺得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室，我作為班長，當(dāng)然要帶頭捐植物，但家里并不養(yǎng)什么小花小草，唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽，翠色欲滴的。但這芽兒實(shí)在太丑了，小小的，有點(diǎn)像綠豆，一想到同學(xué)們可能會捧來的水仙花，紅彤彤的玫瑰花，再與自己的小芽兒一比，那實(shí)在是太寒酸了。但沒辦法，我只能硬著頭皮上了。
第二天，我把滿天星的種子拿去了，果然不出所料，同學(xué)們拿來了鮮艷而又芬芳的各種花，我的花與他們的比起來，真的很小，很“可愛”。從那天起，每一天，我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時幾個比較會說的人也在議論著我，我頓時覺得顏面掃地了，更別說什么尊嚴(yán)了。
但直到有一天，我的滿天星開花了。長長的花桿郁郁蔥蔥，幾朵白色小花如天空中的星星，在群花璀璨中格外醒目。從那天起，同學(xué)們也不再議論我了，反而都爭著去看滿天星。花朵十分芬芳，在陽光下，微微顫動著。
我的尊嚴(yán)，也如這花般美麗燦爛，拾起那尊嚴(yán)，我抬起了頭，陽光照在我臉上，我心里，看看我的尊嚴(yán)，它正芬芳呢。
關(guān)于尊嚴(yán)作文14
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫也�！边@句經(jīng)典名言是出自《孟子》的，告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢力低頭，更讓我們懂得了尊嚴(yán)的重要性。
今天，我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章，讀完后我感觸萬分，文章的主人公叫謝成重，他是一個殘疾人，也許這樣一個殘疾人在我們眼里他是一個普通得不能再普通的人了，可就是這樣一個被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。
這起源于什么？是鼓勵，是啟發(fā)嗎？或許都包含在里面吧！但他更多的是為了自己的尊嚴(yán)，他學(xué)會了走路，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了對未來的認(rèn)知，他用尊嚴(yán)開辟了一條屬于他的光輝人生。
一開始，他是一個殘疾人，一個患了小兒麻痹癥的人，不免讓人有些反感，他的腿骨還多次骨折，又不禁讓人觸目驚心。沒錯！他的殘疾給予了他諸多不便，可是堅(jiān)強(qiáng)的他沒有為他的人生蓋上一層陰影，他開始學(xué)會如何“走路”，或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過一次次的困難，一次次的坎坷，漸漸地他學(xué)會了克服困難，他終于站起來了！誰有能想到，為了能站起來，為了能有尊嚴(yán)，他付出了多少汗水與艱辛？可以說是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌，同時我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)，一個普遍的詞語。多少人為了它，不向命運(yùn)低頭，面對壓迫和威脅，那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人，為了茍且偷生，盡享一時之榮華富貴，將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后，甘心為別人俯首稱臣？有尊嚴(yán)的人太多，同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益，他們自己親手泯滅了它。更有的人，為了博取別人的同情，跪在冰冷的馬路上行乞。確實(shí)，社會上的是是非非有太多太多，有的為了養(yǎng)家糊口，有的為了偷雞摸狗，有的為了逞一時之快……“我們要有尊嚴(yán)！”這句話說起來容易，可做起來難啊。我們更多的是用自己的實(shí)際行動來兌現(xiàn)它。
古往今來，有太多人不屈服于惡勢力，只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣；我國提琴大師鄭莖為了祖國的尊嚴(yán)是何等的高大，他們都用實(shí)際行動維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，我們能否在這座歷史的舞臺上書寫自己光輝的歷史？相信我們會！不要辜負(fù)毛主席給予我們的無限期望“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
關(guān)于尊嚴(yán)作文15
自尊是衡量一個國家，一個民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在這里我想講一個關(guān)于一個乞丐維護(hù)尊嚴(yán)的故事。
在我七歲時，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準(zhǔn)備帶我回賓館。走到一個拐角處，有一個男人引起了我的注意，這個人大約三十來歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃著：“我丟了錢包，流落此地�；夭涣思伊耍以撛趺崔k？”這時，走過來一位大腹便便的人，來人一看就像個有錢人的樣子。想必他已經(jīng)聽見了這個可憐的人的話，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看著有錢人，希望能得到些施舍，讓他來擺脫困境。但是接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚。這個有錢人在自己鼓鼓的錢包里掏了好半天。那個人用期盼的眼神一直盯著有錢人的小黑錢包。終于，有錢人從錢包里掏出一枚一分錢硬幣。若無其事的將一分錢扔到那個人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的瞬間，早已眼神無奈了些，即而又變得憤怒。忽然，那人大叫一聲：“你不愿施舍罷了，你不能侮辱人！”說完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前說：“先生，您的錢掉了�！庇绣X人抬眼鄙夷了一眼那個可憐的人說：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現(xiàn)在你又莫名其妙的來還我�！蹦侨擞种貜�(fù)了一遍：“先生您的錢掉了，我?guī)湍鷵炱饋砹��！庇绣X人再次鄙夷的看了一眼那個人，抬高聲音說：“這是我對你的施舍。怎么，你不要嗎？”那人也大聲說：“不許你侮辱我，你要為我道歉�！庇绣X人聽完冷笑一聲，準(zhǔn)備離開。不知不覺間已有好多人圍過來看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個有錢人說：“你太過分了，誰都有需要幫助的時候，�！迸赃厙^的人紛紛開始指責(zé)那個有錢人，有錢人不好意思的低下了頭，只好無奈的說：“對不起，我錯了。”那人這才抬了抬頭，向小妹妹投來感激的目光。這時，我看見，有錢人過去把那一分錢接過來重新掏出錢包，慢慢地在那人的手里放了二百元，小聲說；“應(yīng)該夠了，回家吧�！蔽铱匆娭車娜硕加卯悩拥哪抗饪粗绣X人，目送有錢人離開。這是對面的音響店里傳出“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”的歌聲。
這件事我很久以來都讓我無法忘記。那個身陷困境的人，雖身無分文，但他用自己的行動維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，我應(yīng)該向那個人學(xué)習(xí)，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴(yán)。
【關(guān)于尊嚴(yán)作文【精】】相關(guān)文章：
【精】關(guān)于尊嚴(yán)作文12-19
關(guān)于尊嚴(yán)作文【薦】12-30
【熱】關(guān)于尊嚴(yán)作文12-29