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      尊嚴作文

      時間:2021-06-28 16:14:41 尊嚴 我要投稿

      【精品】尊嚴作文匯編5篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的尊嚴作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】尊嚴作文匯編5篇

      尊嚴作文 篇1

        “你給我跪下,我就給你一百!”至今這句話仍回蕩在我耳邊。

        事情發(fā)生在國慶期間。那天我和朋友去逛街,看到一個角落里擠滿了人,生性愛湊熱鬧的我便也拉著朋友擠了過去。

        原來里面是兩個乞丐。一大一小,他們坐在地上,衣服破爛不堪。其中大乞丐臉上有許多疤痕,好像在向我們猙獰地笑著,可怕極了。而小乞丐好像才七八歲,臉上很臟,那本來應該富有靈性的眼睛此刻卻空洞地望著我們。我像他那么大時是是坐在教室里,手里拿著嶄新的課本學習……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少補丁的單薄的衣服!一絲憐憫頓時升上了我的心頭。

        這時,一個討厭的聲音響了起來:“喂,我給你一百你要不要?”兩個乞丐的眼睛霎時間亮了起來。這個財大氣粗的人有說:“前提是你得給我跪下。你給我跪下我就給你一百。”這兩個乞丐猶豫了。

        不要啊!我在心底喊著。

        可是他們兩個讓我失望了!皳渫!”一聲,那個大乞丐便跪下了,而且他還拉扯著小乞丐,企圖讓他也跪下!終于,小乞丐也跪下了。

        可是那個人竟然還不給錢,而是接著得寸進尺地提要求:“給我磕三個響頭,我就給你二百。”

        “咚!”“咚!”“咚!”這三個響頭磕得十分沉重,我們周圍圍觀的人的心也十分沉重,那兩個乞丐卻好像渾然不覺,他們十分高興,因為他們今天討到了二百元錢。

        二百元換三個響頭!多么諷刺!自古以來說有這樣一句話:“男兒膝下有黃金”可是今天,一個大男人拉著一個小男孩卻給別人跪下了!他有手有腳,只不過是臉上有幾道傷疤,為什么不能靠自己去賺錢去養(yǎng)活自己呢?一個人的尊嚴,一個身為中國人的驕傲與尊嚴,因為這二百元,便蕩然無存!值得嗎?

        此刻,剛才對大乞丐的恐懼、好奇,對小乞丐的憐憫,全部都化為烏有,只剩下了不屑與鄙夷!

        作為一個人,最不能失去的,便是尊嚴!

      尊嚴作文 篇2

        許多人都在說,我們遇到了一個寡廉鮮恥的時代?墒牵嫒绱嗣?梅秀英的詩文集《生命的感動》,似乎給我們提供了另外一種語境。

        《生命的感動》里敘述的都是作者的身邊人、身邊事、身邊物,或者說,干脆就是一部對庸常人生和周遭事物的片段式記述。這里,既沒有所謂的帝王將相和風云人物,也沒有所謂的熱門題材和宏大事件?墒牵髡邊s在溫和平淡和波瀾不驚的敘述中,于有心或無意之間,始終盯牢了一種東西,那就是事物的精神性存在,也就是尊嚴。這種被稱為尊嚴或者理由的精神性存在,常常被作者描述的一個細節(jié)或一句話或一個動作點撥出來,以出其不意的效果,向我們呈現(xiàn)了存在的幽微,呈現(xiàn)了當下語境里那些被廣泛遮蔽的經驗。讀到最后,我甚至強烈地感覺到,這部《生命的感動》簡直就是對寡廉鮮恥的時代語境的冒犯。誰說這是一個沒有尊嚴的時代?誰說我們的尊嚴讓狗吃掉了?請瞪大我們的眼睛看看,看看這部《生命的感動》,尊嚴之火從來就沒有停歇過在普通人心里的燃燒,尊嚴其實就在我們身邊。

        賣荸薺的婦女:活著的尊嚴

        梅秀英的筆下活躍著一個個卑微卻高貴的生命!妒謿埖膭煾怠、《內退的李師傅》、《麻將迷秦師傅》、《競爭上崗的芬》和《做小買賣的同學》等篇什中,集中呈現(xiàn)了這類位卑言微的生命個體,也就是當下語境中所謂的底層人物。在作者看來,他們在用雙手勞動的同時,從來就沒有停止過捫心自問,或者說,他們在追求溫飽的同時,從來就沒有放棄過人格和尊嚴的守護。劉師傅是個殘疾人,他的丈夫也是個殘疾人,兩口子經營著一個街頭地攤,勉強維持度日。然而,正是這樣一位只有一只胳膊的普通婦女,卻對丈夫、孩子和周圍的人始終保持著博大的愛心。她主動幫別人掃地,因為,盡管是殘疾,她卻認為自己比人家“有勁”;她將一只斷臂擱在椅子上,另一只手卻為遠在上海的女兒織著過冬的毛衣;她讓丈夫閑坐在地攤的旁邊,自己卻忙碌不止,當旁人譏諷她“你真愛自己的老公,這么蓄著他”時,她卻理直氣壯地回答說:“當然要愛自己的老公,是正宗的老公,又不是水貨的老公!”在我看來,這句極為經典的答語,茅頭對準的正是這個一切摻假和兌水的當下時代,彰顯了這個斷臂女人理直氣壯的尊嚴和卓然獨立的品格。在《做小買賣的同學》一文中,作者以飽蘸感情的筆觸,敘述了一個中學時代的同窗好友。作者沒有交待她的名字,只是簡要介紹了這個當年因為疾病和貧困輟學的女性,現(xiàn)在正在城市的街頭上賣著荸薺。當“我”遇見她的那一剎那,特別是瞥見她粗糙的雙手時,“我”的內心里產生了強烈震憾。然后,這個賣荸薺的女人,似乎沒有“我”那么多的胡思亂想,更沒有因為遇見比自己混得好的同窗而自怨自哀。所以,第二天,當“我”再次來到她的面前,并出于同情,提出全部買下她的荸薺時,她卻輕描淡寫地說:“你都拿去,我不賣給你!敝螅拔摇钡耐樾乃坪踉桨l(fā)膨脹,甚至想把自己不愿穿的新衣送給她,可是當我再次看見她勞動的雙手,看見她自然大方的微笑時,“我”才猛然意識到:“原來值得同情的是自己灰色的心空。”所以,我們完全有理由認為,尊嚴與出身無關,與職業(yè)無關,相反,尊嚴更多地珍藏于那些勞動的身體和普通的心靈里,珍藏于一切關涉勞動和自然的言行中,珍藏于頑強活著的具體實踐里。

        那個字我從沒說出口:愛的尊嚴

        在這本《生命的感動》里,你可以讀到很多“我”流淚和守望的細節(jié),這既源自“我”天生的多情,更源于“我”隱忍寬厚善良的心地,源于“我”歷經挫折過后守住尊嚴講求分寸的愛情自覺。在文集的第一輯和最后一輯里,作者以一顆赤誠之心,公然坦露了她的情愛歷程,并陳述了她的初戀和婚姻生活!拔沂遣菁馍系囊坏温吨/相逢/我就當你是偶爾投影的云彩……我不問你的方向/當風兒輕撫我晶瑩的心/我就作一次淚花拋灑!薄拔覞u漸豐滿成一湖清澈的湖水/丈夫就是那休戚與共的河床/而你是投影在我心波上的太陽/我能感覺到溫暖/我也能因此而明亮!泵鎸ξ羧盏膽偃撕突楹蟮恼煞颍髡摺拔摇睕]有把他們視為對立的兩極,而看作是生命里共有的緣分,是深藏于心、百般呵護的對等珍惜。于是,從道德的層面上,“我”是一個大度寬厚的女子;從文化的層面上,“我”又是一個有著自身尊嚴的站立的人。然而,盡管如此,在作者波瀾萬丈的內心世界里,愛情又的確不能是茍且的存在,應當是水到渠成的流淌,是靈與肉的相融相合,哪怕付出生命的代價也在所不惜。所以,在那篇《我的閨中女友》里,“我”以無限哀惋的筆調,追述了那個為愛情而殉情的青春女子,那個從此陰陽相隔的閨中密友。文章的最后,作者甚至十分動情地說:“假如有來生,我們的性別一定相異,讓我做你一世情人,洗滌你今世的憂傷,彌補你今世的缺憾。”而在《兩個女人的賭局》中,作者通過講述兩個為爭搶一個男人而不顧臉面的女性,從反向回答了:愛,任何時候都不能以喪失獨立的人格為代價,更不能以丟棄最起碼的尊嚴為理由。人的生命存在,實際上是兩個層面,一個是物質性的現(xiàn)實存在,一個是意識性的精神存在,而且后者是最能體現(xiàn)品質的部分。而精神性的存在,或者說尊嚴性的存在,往往更多地藏于人的內心。所以,在那篇《那個字我從沒說出口》的文章里,一個跟丈夫共同生活了十六年的妻子,卻在丈夫“你想不想我”的無窮追問和“你愛不愛我”無限期待中,始終保持著緘默,甚至要“等我咽下最后一口氣前,才說出那個莊重的字!痹谖铱磥,這種沒有言說的沉默,不只是反映了“我”誠實的心靈,更為要緊的意義可能還在于,這種不易言說的態(tài)度,卻從一個嶄新角度上實現(xiàn)了另一種言說,那就是“我”對愛情的莊重理解和神圣解讀。作者似乎在告訴我們,尤其是告訴那些老是把“愛”放在嘴上的人,愛是一種莊嚴性的存在,是勿需言說的!面對那個用全部身心愛“我”的丈夫,“我”早有一千個回贈“我愛你”的理由和沖動,而“我”之所以不說出口,原來是想讓你自己去說,讓你自己去體味“我”深沉廣博和持久的愛。

        我是你天空里的江南雪:存在的尊嚴

        無論是活著的尊嚴,還是愛的尊嚴,都是存在的尊嚴。只是,在梅秀英的《生命的感動》里,作者卻從對生命的敬畏和對存在的探密過程中,告訴了我們關于存在的另一種尊嚴形式:平凡的事物原來也有著神性的光輝。

        那只生產的鄉(xiāng)下母貓,在一次性產下九只小貓后,咬斷了臍帶,吃掉了胎盤,然后長時間地保持著側臥的姿勢,并抬起一條后腿,以便于她的孩子們吃奶。雖說貓是供人消遣的動物,但從作者描述的一系列分娩和哺乳的過程中,我們不僅見證了一組生命誕生的過程,更為重要的可能還在于,我們看到了或者說感受到了一切生命出現(xiàn)的最初理由,那就是母愛。正是這種與生俱來的愛,我們才不會因為它是一只貓或者是一只狗而去蔑視它,相反,它和人的生命一樣尊貴。在我看來,這種生命的尊貴,其實就是存在的尊嚴,就是萬事萬物生生不息的強大理由。菊花,這個被無數人稱頌過的意象,在《生命的感動》里再次得到了高貴的呈現(xiàn)。面對一枝花謝草枯、蜂銷蝶遁的菊花,作者情不自禁地寫道:“放縱的'熱情只會瞬間燃盡,內斂的情愫才能持久的發(fā)放”;“寧可枝頭搶香死,何曾吹落北風中”。這些看似主觀的深情詠嘆,其實源自于事物客觀存在的奧秘,亦即事物固有的神性。仔細想想,菊花,她原本就是這個樣子。所以說,一切存在,其實都是有尊嚴的存在,哪怕它是一棵草,一朵花。在《千年銀杏》、《故鄉(xiāng)的落日》、《生命里不滅的明燈》等文章里,作者均以探險和回望的姿態(tài),尋找和發(fā)掘著身邊事物的存在奧秘,彰顯了萬事萬物的神性光輝。江南雪,這是一個意蘊特別的意象,它既不同于北方的雪,也有別于南方的雨。它來去匆匆,稍縱即逝,它凄美動人,驚鴻一現(xiàn)。正是這種短促的自然存在,作者卻瞥見了它獨有的尊嚴,捕捉了它迥異的精神性存在,并與自己的愛情聯(lián)系了起來。“我是你天空里的江南雪/偶爾/在最冷的季節(jié)/作一次紛紛揚揚的飄灑……我不是江南雨/我不去打濕你的心/也濕潤不了你的干裂/偶爾在你最蕭瑟的時節(jié)/共梅花/競相燦放。”存在的尊嚴,不在于時間的長短,而在于內在的品格,江南雪,我們身邊的江南雪,我們年年都要見到的江南雪,在作者的筆下,以在人間的短暫停頓,完成了一次凄美的旅行,落實了存在的重量。

      尊嚴作文 篇3

        古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?

        在一個風和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點錢吧!.....。”有的立個木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來的,那一個個從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊!我驚呆了!原來是一個10.11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著陶醉了,向他投去了一兩元錢,不僅想起:他,是個孩子,更是一個有尊嚴的人,他知道尊嚴是人生的命脈,是一切價值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年,他們一個個跪在第十,把尊嚴拋走,他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話,還可以向小男孩那樣的話,那就請你們站起來,做一個正直的人,來維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上,他想靠自己的實力來賺錢。

        尊嚴作文500字6篇尊嚴作文500字6篇

        尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩。

      尊嚴作文 篇4

        某校一英語老師在教室給學生下跪之事引起了無數關注,很多人認為這一老師的做法有損于他的尊嚴,但也有人認為,這老師的做法拯救了學生。那么,什么是尊嚴,這是一個值得考慮的問題。

        記得那一次是數學考試,當我還在為一道題目絞盡腦汁的時候,旁邊一同學突然輕聲喊了我,對著我不知道說了些什么,為了能聽清楚,我便向她靠了一點,就在這時候,我聽到了數學老師那渾厚的聲音:“×××,你在干嘛?你知不知道現(xiàn)在是考試?”

        霎那間,我感受到了那來自四面八方的目光,我的臉刷地紅了。很快,一切都似乎恢復了平靜,可是我的內心卻久久不能平靜下來,憤怒與無辜充斥了我的整個身體。憑什么說我,我又沒有做錯,難道就因為人家是好同學,我就必須承擔這子虛烏有的罪名嗎?而且還是在全班同學面前。本來我就是一個挺要面子的人,現(xiàn)在這種情況,顏面掃地,不知道同學們會怎么想我?忽然覺得好沒有尊嚴,我越想越生氣,面對那些討厭的數學題目我再也做不下去。

        拿著筆,來來回回地在紙在劃,越劃越用力,相以此來發(fā)泄我內心無法排遣的憤怒。看了一下手表,還有10分鐘,看著卷子上空白的地方,我索性不做了,此時心情無比糾結,快要下課了,不知道下課后同學們會不會嘲笑我,會不會議論我……

        越是想時間流逝賓慢些,再慢些,可該來的還是來了。下課鈴聲打斷了我的思緒,原本寂靜的教室開始熱鬧起來,還沒來得及反應過來,便被老師叫到了辦公室,這是意料之中的事,況且,我也巴不得馬上離開教室呢!

        來到辦公室,老師并沒有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣,相反,他很平靜地說:“剛考試時,你干嘛。俊甭牭嚼蠋熜钠綒夂偷脑,我心里的憤怒消了一半?墒钱吘刮冶辉┩髁耍以趺茨苌屏T甘休,我一言不發(fā),靜靜地站著,老師見我不說話又說:“算了,以后有什么題目不會,就直接問我,我想我的水平肯定會讓你弄懂的,過去的就過去了吧!

        聽到老師這席話,如一股暖流流淌到我的心中,沖散那些不愉快的心情。走出辦公室,外面的空氣很清新,走進教室,同學們有的在做作業(yè),有的打打鬧鬧,有的……,他們看我的眼神并沒有異常,和以前一樣,完全不是我想象的那樣,原來一直都是我在庸人自擾罷了。

        尊嚴是一件很奇妙的東西,只要總心無愧,還怕丟失尊嚴嗎?

      尊嚴作文 篇5

        七十多年前,一位挪威青年男子漂流來到法國,他報考著名的巴黎音樂學院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能看中他。

        身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人的駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

        一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”

        無賴接過錢,重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”

        青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”

        無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

        圍觀者中有一雙眼睛一直默默關注著青年男子,是剛才的那位主考官。他將青年帶回學院,最終錄取了他。

        這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

        彎彎腰,拾起你的尊嚴!

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