【精品】尊嚴作文400字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的尊嚴作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文400字 篇1
正月里,我和爸爸準備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。
個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定!苯又@位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”
此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他!倍米鹬貏e人的人,別人也同時會尊重他。
尊嚴作文400字 篇2
七十多年前,一位挪威青年男子漂洋來到法國報考著名的巴黎音樂學院,但沒能讓主考官看中。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,拉起了手中的琴,吸引了無數(shù)人的聆聽。最后,饑餓的青年捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入盒內(nèi)。
這時,一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢丟在地上了。”
無賴接過錢,重新扔在青年的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”
青年男子深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”
無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
這位青年男子叫比爾?撒丁,后來成為挪威很有名氣的音樂家,他的.代表作是《挺起你的胸膛》。
點評:
自尊是一個人可穿著的最華貴的衣飾,它能激起人們最高尚的情感。一個擁有強烈自尊心的人恰似身著盔甲的戰(zhàn)士,沒有東西能將他擊敗。
發(fā)散思維:
本材料可以用來說明自尊心是一個人靈魂的杠桿,它與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,不會有自信心。也可用來突顯“人窮志不窮”這一主題思想。
尊嚴作文400字 篇3
記得前幾天新聞上說:“一個在路邊賣花的老爺爺,眼睛快睜不開了,因為他的兒子患有疾病,無法正常工作,家里的經(jīng)濟條件很差,而且,他兒子的醫(yī)療費很高,這家連生活費都保不住了!”
新聞一播出,很快,許多人都去那里買花!有人說:“花很好,也很便宜!”大家都說這位老爺爺?shù)幕ú坏阋耍曳浅:每!“在原來,這位賣花老爺爺每天早上推出多少花,晚上也只是少了幾盆而已。而現(xiàn)在,賣花老爺爺早上推出了一大車花,晚上就全沒了!賣花爺爺現(xiàn)在收入很多,有許多志愿者也為老爺爺捐獻錢。但他沒有因此停止自己的勞動,而去坐享其成。
這位老爺爺?shù)囊路m然破舊不堪,但仍顯得很精神,這位老爺爺雖然身體瘦弱,臉色也不好,但仍顯得很有神氣,這位老爺爺是靠自己的勞動換來的錢,這樣的人是自尊、自重、自愛的人,因此,這位賣花老爺爺非常有尊嚴。我想:有尊嚴的人才能有收獲。
我也應(yīng)該做個有尊嚴的人,首先就要從我身邊的小事做起。
尊嚴是人不在丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒!
尊嚴作文400字 篇4
鏡頭一
數(shù)學課是我最茫然的時候,數(shù)學老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號,不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢。突然同桌叫我,說老師叫我回答問題,老師說:“你知道高斯嗎?”我一時不知怎么說,又沒有其他人來提醒我,因為我是一位差生。我是這樣說的:“馬戲團就有采鋼絲的!鳖D時,全班笑成一片,還不時發(fā)出一些弱智之類的話語。最后,數(shù)學老師以一句明天交一份800字的檢查告終。
鏡頭二
父母總是個老師說要給我調(diào)一個成績好的同學和我坐,好讓我“近朱者赤!边@不,班長被調(diào)來和我坐。剛開始時,我向她問題目她還可以給我講,可是后來,我一問她題目她就故意避開我,還諷刺我。后來我就不敢問她了,我怕她說我IQ太低,真不知她是怎么想的,難道我是差生她就不理我嗎?
鏡頭三
上個星期我門班考語文,我得了66分,這可是我奮戰(zhàn)兩個星期才得的成績,以前考一位數(shù)是經(jīng)常,考二十出頭是中大獎,這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓,真倒霉,老師問我考試是否COPY班長的,我說沒有,但是老師還是不相信。下來一打聽,原來是班長在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述,我們差生發(fā)出一致口號:我門雖然是差生,但我們的尊嚴不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會取得好成績。
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