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      尊嚴作文

      時間:2021-09-11 13:32:04 尊嚴 我要投稿

      關于尊嚴作文匯總9篇

        在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于尊嚴作文匯總9篇

      尊嚴作文 篇1

        生命是珍貴的,然而比生命更珍貴的就是人的尊嚴。尊嚴是生命的彰現(xiàn),更是生命的價值所向,它不要任何人為之命名,它的思想和內(nèi)涵全部包容在其中。

        打開歷史的長卷,細細的瀏覽,我們將會發(fā)現(xiàn)一串珍貴的名字映入眼簾,無論是東方還是西方,他們的名字永遠閃耀著生命的光輝。貝多芬就是其中的一位,他的音樂作品享譽世界,我?guī)缀跏邱雎犓囊魳烽L大的,無論是他的英雄交響樂還是田園交響曲都耳熟能詳,充滿了鮮明的個性。貝多芬的音樂如此,人格魅力也是如此。他終生未娶,在孤獨中品味孤獨,亦在孤獨中享受孤獨。他將生命傾倒在音樂的海洋里并且融入自己豐富的感情和對生命的體驗。掘強的性格使他有一顆堅強的頭顱。在一次非公開的場合,他遇上了大名鼎鼎的文學巨人歌德,其他人都和他點頭哈腰紛紛給他讓路,而貝多芬卻視而不見,只管往前行歌德只能給他讓道了。雖然這只是貝多芬生活里一個小小的插曲,但是我們從中可以看出他是多么的自信和從容,生命的尊嚴也就不言而喻。

        拜倫原本是以紙上風云著稱于世,然而他的觀念不能被規(guī)矩中求生存的人所容忍,他被放逐于文壇之外,而他自己也終于厭棄了紙上風云的蒼白和無奈。他變賣了家財,換上了戎裝遠赴他詩中夢繞魂牽的東方,去幫助柏拉圖的子孫們擺脫被異族奴役的窘?jīng)r。他成為希臘獨立軍的總司令,希臘人似呼未曾因為有了一位風流才子作統(tǒng)領便可以多打幾次漂亮的戰(zhàn)役。拜倫打動他們的是他的人格力量,他以其傲岸正直的性格感染了希臘民眾,對于一個久被奴役的民族自由精神的感召更顯得重要。他的尊嚴顯露在每一個行止,他處處顯現(xiàn)著他的魂靈與外在的束縛的對立。一次雨中的巡查,他拒絕了他人的規(guī)勸,堅持挺立在肆虐的風雨中,他被風雨擊倒了,從此再也沒有站起來。拜倫短暫的生命里擁有永久的尊嚴,希臘人以最隆重的禮儀埋葬了他們心目中的英雄,

        民眾舉哀二十一天,大炮鳴響三十七下與他的年齡相當。

        上述的二個人如果說是外國的代表,那么張、志新可謂是新中國的代表。在十年動亂之中,有多少無辜的生命被扼殺,有多少忠良死于非命,這是中國歷史上的悲哀,也是中國歷史上最無恥的一頁。因為他是違背了人民意愿的丑惡行徑,盡管他堂而皇之的進行著,盡管鮮艷的國旗飄在社會主義的天空下。張、志新因為堅持了真理,始終沒有向惡勢力低下她高貴的頭顱,被一群無賴和政治流氓割斷了喉官,殺身成仁。生命的結束并非意味著一切都將結束,對張、志新來說,比肉身的生命更寶貴的東西就此誕生了,那就是生命的尊嚴。生命是暫時的而尊嚴卻是永久的,張、志新為她的信仰而死,也為她的尊嚴而死。她的死值得我們崇敬和感佩!

        所以我以為,尊嚴就是原則和立場,尊嚴就是智慧和理性,它是生命獨立的最高理念。沒有人能將它奪去,哪怕是在最艱苦最惡劣的環(huán)境里還是處在優(yōu)越安逸的條件下。換句話說在這樣的環(huán)境里也最能體現(xiàn)一個人的生命意志和尊嚴!

        相比之下那些茍延殘喘的人們活的有又什么意義和價值,盡管他們在世上擁有財富、地位和權杖!

        尊嚴是生命的重生,誰擁有尊嚴誰就是歷史的主人,誰就會不朽!

      尊嚴作文 篇2

        尊嚴是做人的基本準則,是為人處世的底線,古往今來,回繞尊嚴發(fā)生了許許多多動人故事,我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢?

        在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全,在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動。文天祥面對勸降,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來,國家、民族,信仰就是尊嚴,是置于自已的一切利益之上的,千萬不能違反的。

        在平凡的日常生活中,有些人能夠脫穎而出,突顯骨氣,體現(xiàn)了人格尊嚴,繪出了動人的篇章。孫天帥,這個神州大地眾所周知的青年,在韓國老板大發(fā)x威,責令全廠職工下跪的時候,只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱,寧失工作,不失尊嚴。在他眼里,一個沒有尊嚴的人,無異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

        但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴,胡某,成某,程某之流為了一已私利,出賣人格,出賣尊嚴,全然忘卻了自已做人基本準則,基本底線。李真之流,放棄尊嚴,阿諛奉承,XXXX,無所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭時期,中國出現(xiàn)幾十萬仰人鼻息的偽軍,這些都是沒有人格的猥瑣小人,在他們眼里,名利高于一切。

        但在一些細枝末節(jié)的事情上,也要靈活處理有關面子的問題,戒急用忍,有時為了更為遠大的理想,暫時委曲求全,將以有為也。

        當年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫出史家之絕唱,無韻之離騷的《史紀》呢,還有時下一些小青年,一句話不合,就大動干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴,是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。中國這個泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。

      尊嚴作文 篇3

        麻雀,貌不驚人,聲不迷人,一種普通得不能再普通的鳥兒。但自從暑假里那個陰雨連綿的日子之后,在我心里,它成了最值得尊重的鳥兒。

        鄉(xiāng)下老宅里,長滿蔥郁的樹木,濃蔭如蓋的榆樹,盤虬臥龍的棗樹,都是麻雀們的樂園。它們在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地嬉戲,樹下落滿了白花花的雀糞,真叫人煩。

        除非雨天,這一切嘈雜和腌臜才會銷聲匿跡。

        那正是個難得的雨天,雨一直從黑夜下到白天。我無聊地趴在門縫,看院子里濺起的水蘑菇。就在那時,一只在老榆樹底下?lián)潋v的麻雀進入我的視線,我毫不猶豫地沖進雨中,經(jīng)過幾番追逐、沾了滿身泥水之后,終于將它撲在手里。

        這只傷了或者是病了的麻雀,在我看來,是個不錯的玩伴!我將它帶回側屋,找來一根細繩縛了它的腿,將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著,無力而徒勞地掙扎著,后來就放棄反抗,只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著我,任由我擺布了。直到我做好這一切,將它放在地上,它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下,一動不動!奥槿负芫,是養(yǎng)不活的!睜敔斦f。

        我偏不信,拿來面包伸到它嘴邊,它竟不領情,使勁撲騰幾下,撞在我手上,面包碎成屑,撒了一地。

        “你去抓把小米試試吧。”奶奶說。

        小米來了,它的眼睛一亮,伸出喙在我手心啄了幾下,卻沒有吃下一粒。再喂,它竟蜷起身子,閉了眼,灰白色的肚皮一鼓一鼓的,再不理我了。

        我有些泄氣,只好找來兩只小碟子,一只放了小米,一只盛了些水。心想,也許它只是羞澀吧,沒人了會吃會喝的。

        吃完午飯我睡了一覺,醒來去看,米粒和水一動沒動。它也依然如故,賭氣似的閉了眼,任我怎么撥弄,都不理我。我也生氣了,索性去看我的電視。

        到了第二天早上,忽然想起它來,再跑去看時,我驚呆了:兩只碟子都被打翻,水蒸發(fā)得無影無蹤,米粒滾得滿地;它呢,竟然頭朝下,吊死在桌子的橫梁上了!

        爺爺嘆口氣:“早跟你說了,麻雀養(yǎng)不活的!

        每當想起暑假里和這只麻雀的邂逅,我都深深地愧疚和自責著,為我的殘忍和冒失;我又深深地悲愴和敬畏著,因為從它身上,我讀出了生命的高貴和尊嚴。

      尊嚴作文 篇4

        對于一個人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個做人的道理代代傳承……

        這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。

        天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。

        天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調,質樸悠揚……我過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!

        一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!

      尊嚴作文 篇5

        尊嚴一詞,原意是在,莊貴肅嚴,但是尊嚴一詞是在人格的一種表現(xiàn),一旦失去尊嚴,就如同一個行尸走肉,可以被人任意擺布!尊嚴的產(chǎn)生是人對理性和正義的執(zhí)著,而不是一時沖動或是對虛榮的追求。

        尊嚴很重要。近代歷史上,中國可以說是完全失去了尊嚴,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以前,英國為了打開中國的市場,為自己謀取更多的利益,向中國大量的銷售鴉片,令許多中國人深受鴉片的毒害,直至英國要向中國宣戰(zhàn),當時的.皇帝還天真的以為是當時負責禁煙的大臣處理的不妥當,而將其發(fā)至,查辦,卻不知道這只是英國人為了掠奪中國人的財富的借口,給了他們一個很好的理由,跟對方打戰(zhàn),戰(zhàn)敗以后還與他們簽訂了南京條約,條約中的約定又要賠款數(shù)目還不少,這還不止,居然要交,國土,割讓給別人,此后其他國家都要參一份,令當時的中國變成一個民不聊生動蕩不安的社會。如果當時的清政府努力的去學習西方先進的技術,制度,就不會毫無尊嚴的分割國土,盲目賠錢!假如當時的人有顧及個人的尊嚴,國家的尊嚴,或許歷史會改寫,也會令當今中國更加繁榮,假如當時的政府有尊嚴的存在,就不會令當時的中國如此落后,中國就不會在近代如此受辱。

        尊嚴很重要,尊嚴一旦失去,就好像一個木偶,任人魚肉,任人宰割!尊嚴是人的一種本質體現(xiàn),人維護尊嚴是一種自給,自保護自己的行為!抗日時期,中華兒女勇敢的拿起槍桿,維護祖國的尊嚴,人民的尊嚴,抗日戰(zhàn)爭鼓的過程是中華兒女用自己的智慧和團結力量維護國家領土完整國家尊嚴,一雪前恥的英勇舉動,尊嚴很重要,一個人維護自己的尊嚴,是維護自己個人人格的表現(xiàn),一個人維護自己的尊嚴,等同于維護自己的高尚情操的體現(xiàn),像古代的文天祥寧死不屈。

        尊嚴很重要,失去了尊嚴,就失去了高尚的情操,尊嚴很重要,失去了尊嚴就失去了生存的意義,尊嚴很重要,失去了尊嚴,就失去了生活的價值,因此,我們要把握尊嚴,才有身為人的資格,任何時候都不可以放棄尊嚴!哪怕是在生死關頭,哪怕他人威脅脅迫,絕不能放棄自己的尊嚴。因為,尊嚴很重要!

      尊嚴作文 篇6

        這幾年,有關兒童慈善事業(yè)的電視節(jié)目似乎個性流行,這本是好事,可看多了,就發(fā)現(xiàn)這些節(jié)目形式多有雷同,無非是讓主持人當眾介紹了捐助雙方的姓名、職業(yè)、年齡乃至住址之后,再讓捐助者甚至他們的孩子走上臺,將一疊疊厚薄不一的人民幣放到臺上受捐助的孩子手上。透過屏幕,我們能夠看到周圍觀眾的笑臉,不停閃動的燈光,也看到了同樣純真的孩子,卻又不是同樣簡單的孩子,末了熱心的主持人還把話筒湊上去問這些孩子有何想法;卮鹫缛藗兯谕,是那些“好好學習,天天向上,以報答大家的期望”之類。結局是感人的,圓滿的。但是,不知是否有人注意到整個過程中那些受捐助的孩子站在臺上扭捏、局促不安的神情呢?

        在那里,我無意懷疑主辦方的初衷,只是覺得這樣一種在眾目之下過于直白的捐助形式,會令當事人陷入一種十分尷尬的處境。的確,捐助本身是可貴的,但卻無形中造成了雙方的一種不平衡。那些可憐的孩子的表情不正說明了這一點嗎?他們由于家庭各方面的原因被迫過早地面臨現(xiàn)實生活的殘酷,這不是他們的錯。同時正因為他們也是社會家庭中的一員,所以善良的人們想伸手幫他們一把,于是有了慈善事業(yè)。但是請別忘記,善良的最高原則是持續(xù)受施者的尊嚴,而這恰恰就是我們當今慈善事業(yè)所忽略的。是的,我們幫忙了他們,奉獻了我們的愛心,盡了自我的一份職責?捎姓l能去思考一下孩子們的感受呢?又有誰能想到,當我們的幫忙無意中損傷了孩子們自尊的時候,任何物質上的給予還有何好處可言。物質上的貧乏在他們的臉上已經(jīng)寫下了令人心酸的沉重。試問,我們又怎樣忍心去傷害他們呢?當然,主辦方的這些宣傳,初衷也但是是為了想讓這些孩子們能感受一下社會大家庭的溫暖,從而能笑對生活中的困難和挫折,僅此而已。這種雷鋒精神是可貴的?勺霰A羲俗饑赖睦卒h是否會更令人感動,更能激勵困境中的人們奮發(fā)呢?

        結尾:由此,我想我們慈善事業(yè)的捐助形式能夠改變一下,給人以物質,更給人以尊嚴。否則,我寧可退卻,盡管我十分想幫忙他們。因為我明白,做人的尊嚴是任何東西也代替不了的。

      尊嚴作文 篇7

        我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收場,而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。

        越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負重,他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標,是為了東山再起。有時候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護尊嚴的方式

        當我們在狹路與敵人相逢的時候,我們不會退縮,我們會與他們一決高下,即使以死為代價,拼個不是你死,就是我活,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!

        退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴,讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。

        當我們偉大的祖國被侵略時,當侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時,我們會不會?呵呵,不!我們不會,我們寧愿一死,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!

        永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴,我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為:尊嚴比生命更重要!

      尊嚴作文 篇8

        小時候,聽媽媽講的第一個故事就是《狼來了》,那時只知道說謊的孩子會被狼吃掉。但隨著年齡的增長,我越來越清晰地認識到了誠實的可貴!皼]有誠實,何來尊嚴”,這句話將是我一生的準則。

        記得那天正是午間休息,老師有事出去,她要求同學們不要隨意離開座位,做自己的作業(yè)?僧斃蠋熐澳_剛踏出教室,先前還是鴉雀無聲的教室一下子變成了“百鳥園”,我們像小鳥似的唧唧喳喳鬧個不停,我也跟著玩起了彈筆的游戲。過了一會兒,忽然聽到有同學大喊一聲:“老師來了!”我們立即回到了座位上,還未坐穩(wěn),老師就已走了進來。我想:這回要被老師批評了。果然,只聽老師生氣地說道:“剛剛離開位子的同學站起來!”一聽到這話,我心里猶豫起來,到底該不該站起來呢?我偷看著其他幾個離開座位的同學,他們沒有反應,我便也坐著不動了。這時,又聽見老師語重心長地說:“為人做事要敢作敢當,錯了可以改,誠實可是最重要的呀!”頓時,我思忖了起來,媽媽從小就教育我要做一個誠實的孩子,我……不知怎么的,霍地就站了起來?烧酒饋砗螅矣行┖蠡诹耍驗檎局娜,只有我一個。老師批評了我,并扣了我一張獎券。我一眼瞥見有幾個同學幸災樂禍得很,這下我心里更難受了。

        正在這時,忽聽老師說:“鑒于金芊瀛剛剛能誠實地站起來,我要獎勵她三張獎券。我知道違紀的同學不止她一個,我也知道他們是誰,如果這些同學以后再犯,就要加倍扣五角星!崩蠋煹脑挻蟠蟪龊跷业囊饬希液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩。我驚訝地望著老師,迎來的是老師贊賞和鼓勵的目光,這目光就像一股暖流涌入我的心田,使我激動萬分。忽然雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,而那幾個原來嘲笑我的同學這時早已羞愧地低下了頭。

        “沒有誠實,何來尊嚴”這句話深深地印在我的腦海里,時刻提醒著我要做一個誠實的人,它將是我一生的準則。

      尊嚴作文 篇9

        人的尊嚴是可貴的,如果一個人失去了尊嚴,他活在這個世界上還有什么意思呢?在這個五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴丟了,你就是用金錢和名譽都換不來,他是一去不復還了!

        可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴。

        讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別!前者有著強健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢?他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴。是的,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文

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