踢毽子作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的踢毽子作文（通用16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踢毽子作文1
最近幾天，我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子，由于自己沒有毽子只好眼睜睜地看著同學(xué)們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個(gè)紅通通的毽子。
大課間活動(dòng)時(shí)，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個(gè)，所以很公平。我們一會(huì)你欠我一個(gè)，一會(huì)又反過來我欠你一個(gè)，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個(gè)的同學(xué)，一直找比自己差的同學(xué)比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學(xué)找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個(gè)精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要每天刻苦練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了，49位同學(xué)蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的毽子，男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來，同學(xué)們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn)，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當(dāng)毽子落下時(shí)，左腿馬上踢上去。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我自言自語地?cái)?shù)著。耶！我踢了五個(gè)，破紀(jì)錄了，破紀(jì)錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個(gè)，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。我從中悟出了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
踢毽子作文2
星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六（2）班，一會(huì)兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時(shí)候仔細(xì)觀察對方的動(dòng)作和神態(tài)�！闭f完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒過一會(huì)我們就開始比賽了。劉瑩開始的時(shí)侯只踢了十幾個(gè)，我們也慢慢還清了。可后來讓我大吃一驚，劉瑩竟然踢了四十幾個(gè)，再加上我們有20多個(gè)沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個(gè)。我們還都還不清，一個(gè)個(gè)都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時(shí)候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時(shí)候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因?yàn)樗齻儾惶珪?huì)，越踢越少，漸漸的我們就把100多個(gè)全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時(shí)候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢。可劉瑩還是有一點(diǎn)不服氣，因?yàn)樗‰ψ硬粫?huì)踢，只能踢幾個(gè)。而老師用左腳踢的時(shí)候很順好像在跳舞，一會(huì)兒向前踢，一會(huì)兒向后踢。在我們踢的時(shí)候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯(cuò)，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r(shí)候感覺不錯(cuò)，比賽的時(shí)候只踢一兩個(gè)。后來她們倒欠我們37個(gè)。
比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個(gè)總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會(huì)讓我們有機(jī)可乘。
踢毽子作文3
星期五下午，我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。
比賽的規(guī)則是：“每一個(gè)人都得踢一次，看哪個(gè)人踢的個(gè)數(shù)最多，每踢一個(gè)毽子記1分，最多的就是冠軍。”
比賽開始了，第一號(hào)選手首先來到臺(tái)前。只見他把毽子往上一扔，當(dāng)毽子落到膝蓋那么高時(shí)，他把右腳一抬，動(dòng)作很別扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號(hào)出師不利，后面沒有踢好，總共踢了5個(gè)，得5分。
2號(hào)和3號(hào)選手，爭奪得很激烈。2號(hào)得了6分，3號(hào)得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準(zhǔn)毽子，跨步上前，抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數(shù)著：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，后來有點(diǎn)求勝心切，當(dāng)踢到第五個(gè)時(shí)，毽子突然掉了，我只得了5分。有點(diǎn)遺憾，最后是3號(hào)選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。
踢毽子大賽結(jié)束后，人群散了，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子作文4
跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥��？我們很快就要開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，聽說還有踢毽子的項(xiàng)目，我們的女同學(xué)自然也開始苦練起來。
瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺(tái)啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？
五、六個(gè)女生圍成一個(gè)大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊(duì)員來還，還夠了，多余出來的，就是對方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒有停止。
還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個(gè)人踢起毽子，然后由第二個(gè)人來接踢，傳給第三個(gè)人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛玩這種接毽。這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門，你就別想在樓道里干什么事情。她們會(huì)把樓道圍個(gè)里三層外三層——水泄不通！你要是想借過一下啊，一句話：沒門兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時(shí)間，她們都會(huì)堅(jiān)持到底！
女生們的訓(xùn)練不到過運(yùn)動(dòng)會(huì)是不會(huì)散的，踢毽子的流行風(fēng)還會(huì)接著刮�？蓱z的樓道地臺(tái)啊，你們保重吧。女生們踩來踩去的腳不知在什么時(shí)候才會(huì)停歇。現(xiàn)在，書包里帶一個(gè)毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。
踢毽子作文5
最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉，每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動(dòng)的時(shí)間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動(dòng)。前幾天我買了一個(gè)雞毛毽子，開始學(xué)習(xí)踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時(shí)東一時(shí)西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。
經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí)，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強(qiáng)，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認(rèn)為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時(shí)我晚上睡覺前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。
經(jīng)過一個(gè)多星期的勤學(xué)苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí)，我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的行動(dòng)超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個(gè)姿勢，胯、臀部以及腰部的運(yùn)動(dòng)是要與雙臂擺動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動(dòng)作平穩(wěn)，并且因?yàn)榻栌昧松现牧α�，可以省力，而不�?huì)踢幾個(gè)就會(huì)導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。
通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我想到一個(gè)道理，凡事只要有奮斗目標(biāo)，又能有積極的行動(dòng)，就會(huì)取得進(jìn)步和成果。
踢毽子作文6
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡單的踢毽子的動(dòng)作。
踢毽子作文7
看到這個(gè)題目，我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。
我和媽媽在買東西時(shí)，我看到一個(gè)花花綠綠的小東西，我問媽媽：“那是什么？”媽媽笑著告訴我：“那是毽子，我在小的時(shí)候，這個(gè)是最好的.玩具�！蔽曳浅：闷�，就拿自己平時(shí)節(jié)省下來的錢買了一個(gè)毽子。它的底座是用橡膠制成的，上面有三四個(gè)金屬圈，它們中間有一條漆黑的橡皮管，管子上插著一些橘黃色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。
我們回到院子里，媽媽輕而易舉地踢了二十個(gè)毽子，我驚得目瞪口呆。我接過毽子，學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子，試了試它的重量，毽子在我的手中發(fā)出“叮�！钡穆曇簦线m。我把毽子向空中一拋，學(xué)著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤，我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座，只聽“嘭”地一聲，毽子飛到了不遠(yuǎn)處的草地上，我找了好長時(shí)間才找到。
我又把毽子向空中一拋，踢了一下，覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認(rèn)輸，我克服了心理障礙，經(jīng)過一番苦練，我終于踢地熟練了。在我踢的時(shí)候，我的頭也隨著毽子點(diǎn)了起來，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶，在我的腳上飛來飛去。我也來一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作，用腳使勁踢一下，毽子騰空而起，飛過我的頭頂，我立刻接住了毽子�？磥�，我已經(jīng)踢得非常熟練了。
第一次踢毽子給我留下了很深的印象。
踢毽子作文8
早飯過后，我們都想做運(yùn)動(dòng)，可又不知道要做些什么。這時(shí)我提議：“要不我們來踢毽子吧�！薄昂猛郏『猛�！”弟弟開心地叫起來，說著我便拿來了毽子。
毽子的羽毛絢麗多彩，遠(yuǎn)處看像個(gè)高傲的公主。毽子拿在手里，我迫不及待地想踢一踢。我輕輕地把它往空中一拋，毽子安穩(wěn)的落在了我的腳尖上，我像踢足球一樣把毽子調(diào)起來，沒想到毽子一下子飛了出去。接著，這個(gè)淘氣包不聽話，東飛一下，西竄一下，我最多只能踢一個(gè)。我懊惱地說：“這個(gè)毽子真不聽話，我不想踢了。”說著我便把毽子甩到了沙發(fā)上，垂頭喪氣的坐在了凳子上，開始看起書來。
媽媽耐心地說：“你別著急，踢毽子要用腳的側(cè)面踢，你再試一試�！闭f著媽媽拿起毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來。我也迫不及待的試了試。果然，按照這種方法，我可以踢好幾個(gè)了。我非常賣力地踢，一不小心把毽子和鞋踢了出去，鞋安全地落在了弟弟的頭上，惹得我們?nèi)齻�(gè)人哈哈大笑。
最后，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于踢到了12下。我以后要繼續(xù)努力，像媽媽那樣踢到100下。
踢毽子是一個(gè)受歡迎的休閑項(xiàng)目，以后我要多踢毽子，它可以緩解學(xué)習(xí)壓力，使我放松心情。同時(shí)我知道了：只要不斷的嘗試就會(huì)超越自我，超越目標(biāo)。
踢毽子作文9
有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會(huì)踢毽子了，我聽了很傷心，因?yàn)槲疫�沒學(xué)會(huì)踢呢！爸爸說：“沒關(guān)系，爸爸教你�！�
爸爸教我踢毽子，我很緊張，因?yàn)槲乙粋�(gè)也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試�！蔽疫�是很緊張，爸爸一邊鼓勵(lì)我一邊指導(dǎo)我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評(píng)我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個(gè)了，爸爸看到了，表揚(yáng)我進(jìn)步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習(xí)，現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。
我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”
踢毽子作文10
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，以箭似的速度沖下了樓。
到了樓下，那時(shí)正狂風(fēng)大作，我想：風(fēng)這么大能踢好嗎？該怎么辦？但是，轉(zhuǎn)念一想：我一定得加油。于是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準(zhǔn)備活動(dòng)和試踢。開始踢了，毽子如一只只靈巧的燕子在我的腳上翩翩起舞。呀！大風(fēng)一吹，我的毽子從腳上逃走了。我像一位警官一樣捉住了它。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢，可是在風(fēng)中“搖曳”我開始在最后幾秒使出了我的渾身解數(shù)�！�1、2、3、4、5、……70、71、72�！弊詈笠豢蹋矣帽M了吃奶的勁，坐在了地上。那時(shí)候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子作文11
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。
我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來時(shí)，左腳急忙彎起來一踢（我是左撇子），沒想到踢了個(gè)空。這時(shí)，我想起我班“女將”顧晨虹平時(shí)踢的時(shí)候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點(diǎn)踢毽子的樣兒了。
我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點(diǎn)灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過了一會(huì)兒，我看到小區(qū)大門口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個(gè)鯉魚打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無風(fēng)的空地，繼續(xù)練起來，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹兒“沙沙”婆娑地?fù)u著它柔軟的手臂，風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹恕！肮�，我�?huì)踢了！”我高興得跳起來，喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。
踢毽子作文12
踢毽子，是我寒假里最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。
記得頭幾次，我在樓下練習(xí)踢毽子。我拿起毽子輕輕地往上一拋，忙不迭地一彎腳，結(jié)果——沒踢著，毽子筆直地墜落在地上！唉……我撿起毽子繼續(xù)�？呻ψ泳拖裾{(diào)皮的小鳥愣是不聽我的話，不是東飛一下，就是西躥一下，弄得我滿屋子不停地?fù)祀ψ樱媸抢仟N！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。一邊小天使甜甜地對我說：“小主人，眼疾腳快，熟能生巧，再試試！”另一邊小惡魔冷言冷語地說：“主人，你還是別踢了吧，踢來踢去就一兩個(gè)，太丟人啦！”最后，小天使戰(zhàn)勝小惡魔。我像打了雞血一樣，反反復(fù)復(fù)地踢，一刻不停地練，心里默默地念著外婆告知的踢毽子的注意點(diǎn)：背挺直，節(jié)奏要穩(wěn)，腳用力要適度。就這樣，我不停地踢啊，撿�。粨彀�，踢啊……慢慢的，我的動(dòng)作變得輕盈了。毽子也像被磁鐵吸引了一樣，繞著我上下翻飛�！�1、2、3……”當(dāng)我數(shù)到“6”時(shí)，一個(gè)“不明飛行物”莫名地砸到我頭上。我一愣神，忍不住“咯咯咯“地笑了起來。原來是我用力過猛，鞋子連同毽子一起飛出去了，“安全著陸”到我的頭上，哈哈！
我愛踢毽子，愛它能保護(hù)視力，愛它能鍛煉身體，愛它能給我?guī)砜鞓罚?/p>
踢毽子作文13
最近校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。你看，操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚(yáng)，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也去買了個(gè)毽子，學(xué)著他們的樣踢了起來。
毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。作
不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)踢得起來呢？”哦！原來如此！
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
踢毽子作文14
上午，媽媽帶我去買了一個(gè)新毽子，這個(gè)毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個(gè)毽子我怎能不喜歡？
吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個(gè)我都接不住，我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下，手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后，媽媽又為我講解了接毽子的要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時(shí)，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時(shí)，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí)，我最多連著踢了4個(gè)，最后也接住了。
我堅(jiān)信只要我努力就能創(chuàng)造精彩，只要我認(rèn)真訓(xùn)練，我就能找到踢毽子的竅門，能踢9個(gè)，10個(gè)，11個(gè)，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！
踢毽子作文15
前幾天我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天，老師要求我們下課后練習(xí)踢毽子，我看到周圍的小伙伴都在練習(xí)。我也緊張起來。
到了踢毽子比賽的時(shí)候，老師叫同學(xué)們就拿著板凳到門的右面，準(zhǔn)備觀看踢毽子比賽。
先是一、二年級(jí)開始，老師叫到我的時(shí)候，我看見我前面有一個(gè)大姐姐，體育老師說：“每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，”我前面的大姐姐就知道自己練習(xí)，不給我數(shù)，開始踢的時(shí)候我看見她不給我數(shù)，我就說：“姐姐快給我數(shù)呀！”我還很生氣，這也影響了我的情緒。最后她給我數(shù)了，我第一次踢了10個(gè)，第二次踢了5個(gè)，第三次踢了15個(gè)。
我最終踢了15個(gè)，我仔細(xì)問了問別人踢了多少，王詩涵踢了28個(gè)、張珈雯踢了44個(gè)、褚浩然踢了36個(gè)、……聽了這些數(shù)字，我就緊張起來，他們都比我踢得多。我問張珈雯：“你怎么踢了這么多？”張珈雯說：“我平時(shí)沒事的時(shí)候就練習(xí)�！甭犃怂脑�，我明白了一個(gè)道理：凡事一定要多多練習(xí)，才會(huì)有好的結(jié)果。
到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候我很羨慕發(fā)獎(jiǎng)的學(xué)生，雖然我沒得到獎(jiǎng)，但我明白不管什么比賽一定要多多練習(xí)。
踢毽子作文16
踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲，按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊(duì)，按照你欠幾，我還幾的游戲玩法。
“啊！下課了”，我們幾個(gè)踢毽子的同學(xué)飛一般地沖出教室，聚在一起，開始拼隊(duì)。
開始了，剛開始，我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個(gè)，我們隊(duì)同學(xué)的心慌了。但她踢著踢著，顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。
終于輪到我們隊(duì)踢了，“還一，還二，……”，那毽子一踢起來上下飛舞，就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
當(dāng)我們正有說有笑地踢著時(shí)，時(shí)間卻一分一秒地過去了，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒�？鞓返拿篮脮r(shí)光結(jié)束了。
這就是我們的踢毽子！
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