美麗的風(fēng)景線作文
美麗的風(fēng)景線
我的學(xué)校――滁州市第二小學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,享有國家級綠色學(xué)校的美名,這里不僅干凈整潔,而且景色優(yōu)美,有清澈見底的池塘,有紅綠相間的塑膠跑道,有活靈活現(xiàn)的小鹿雕塑……
在我的眼中,二小有一道最美的風(fēng)景線,請大家跟我去看一看吧!
進(jìn)入這片風(fēng)景,首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石,這可以說是我校的“校寶”,如果沒它,我們學(xué)校就少了一半的特色,這塊 “真”石,像一個(gè)打了勝仗的大將軍,威武地站在那兒,它“身”下的幾個(gè)小石塊就像這位將軍的士兵,為自己的'主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭,其實(shí)它有很深的含意,它時(shí)刻提醒著我們二小人要說真話、辦真事、做真人,做一人誠實(shí)守信的人。
“真” 石的旁邊是一片小竹林,青翠欲滴,幾個(gè)春筍“寶寶”長在竹子?jì)寢尩哪_下,媽媽為它遮風(fēng)擋雨,在媽媽的呵護(hù)下,春筍“寶寶”們長得十分健壯。在不遠(yuǎn)的將來,它也會(huì)變成像它媽媽一樣的強(qiáng)壯了!竹林里隱隱約約地可以看到一個(gè)小男孩在仰望著天空,像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空,邁出飛船,自由自在地在浩瀚的太空俯視地球,向世界宣揚(yáng)中國的科技實(shí)力。
“真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹,廣玉蘭在“真”石的正后方,每當(dāng)夏天來臨,廣玉蘭就精神煥發(fā),她除了給人們帶來蔭涼外,便激情滿懷地迎接著遠(yuǎn)方的來客。楓樹一頭“紅發(fā)”多時(shí)髦!而且每一根“頭發(fā)”都有一個(gè)發(fā)夾,把頭發(fā)夾成三個(gè)角的樣子,瞧,楓樹多會(huì)打扮!
“真”石旁還有一對小桌小椅,同學(xué)們可以坐在椅子上看書、學(xué)習(xí),討論問題。如果學(xué)習(xí)累了,還可以坐在這兒欣賞風(fēng)景,會(huì)讓你頓時(shí)頭腦清醒,心曠神怡。
聽了我的介紹,你是不是也和我有同樣的感覺?我們校園的這道風(fēng)景線是不是很美?
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