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      窮人讀后感

      時(shí)間:2021-04-06 16:45:16 二零一五 我要投稿

      窮人讀后感(通用10篇)

        品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的窮人讀后感(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      窮人讀后感(通用10篇)

        窮人讀后感1

        前幾天,老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

        學(xué)了《窮人》一文之后,我真覺得良心有愧。就說前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時(shí),老師要求我們用水彩筆,把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆,那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了,我的水彩筆還沒有人來借。突然,我的同桌祝四海說:“易成安,把你的水彩筆借給我用一下,好嗎?”

        我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四?,并說:“你看,彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了,待會(huì)兒,我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話,失望地轉(zhuǎn)過臉去了。其實(shí),我還有一瓶這樣的水彩,我只不過舍不得給別人用罷了。

        同學(xué)沒有水彩筆用時(shí),我非但不主動(dòng)拿出來,而且,當(dāng)別人找我借時(shí),我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文,我覺得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用,與桑娜主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子這件事相比,真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,我借給祝四海水彩筆用,卻是舉手之勞,但我就不知道自己當(dāng)時(shí)為什么就那么舍不得。

        學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

        讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。

        這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現(xiàn)西蒙死,桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會(huì)罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法……

        課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在認(rèn)真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重!班牛憧丛趺崔k?”這是漁夫在征求妻子的意見!暗冒阉麄儽,同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定!芭,我們,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞!翱烊ィe等他們醒來。”漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

        這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時(shí)愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?

        同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛匯成一個(gè)愛的旋律,流淌在我們的心田吧!

        窮人讀后感2

        他,作為一位丈夫,起早摸黑為全家的生活奔波;他,作為一位鄰居,默默收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒;他,作為一位父親,將給予兩個(gè)孤兒無私的父愛。他,就是漁夫。

        他家已有5個(gè)孩子,生活本已十分不易,再收下兩個(gè)孩子,那更是雪上加霜,本來就緊巴的生活將會(huì)更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子?是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒使他失去內(nèi)心的真誠和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個(gè)活生生的生命死在那幢破爛的房子中;他認(rèn)為每條生命都是平等的,都應(yīng)該得到愛與呵護(hù),得到關(guān)心與照料。正是這個(gè)念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個(gè)孩子,他相信自己總能熬過去。

        家里多了兩張嘴,也意味著壓在漁夫身上生活的擔(dān)子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的決定,等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定,這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的,F(xiàn)在,“人人各掃門前雪,不管他人瓦上霜”的情形并不少見,都是從自身利益出發(fā),很少有人再考慮到別人。我覺得我們都應(yīng)該向漁夫一家學(xué)習(xí),讓善良、真誠永駐心間。

        窮人讀后感3

        那顆善良的心!在這學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

        這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

        課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

        漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

        我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

        窮人讀后感4

        托爾斯泰是文壇巨匠,他一生曾寫過不少不朽的名著,今天,我懷著崇敬的心情,在寒假中又重新讀了他的這篇小說《窮人》,當(dāng)學(xué)到故事結(jié)尾,“桑娜拉開紗帳”那一刻,我怦然心動(dòng)。

        《窮人》寫的是兩個(gè)貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個(gè)孩子在內(nèi)的艱苦生活。然而在這種情況下,當(dāng)她突然發(fā)現(xiàn)女鄰居因窮困過度而死,只留下兩個(gè)孤兒時(shí),經(jīng)過一番思考,她將那兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

        整個(gè)故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時(shí)間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動(dòng)著讀者的心弦,使之深受感染。

        人們都說,人類最美好的情感就是愛的情感,愛使人類活的更充實(shí),愛使人類活得更美好,然而,一直以來,愛總是人們追求的,它似乎很難輕易得到。古往今來,歌曲中,詩歌等文學(xué)作品里,到處都能聽到人們對愛的呼喚,愛似乎成了人類生活中的奢侈品,成了可遇不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇文章,我才深深感到愛其實(shí)一直貯存在每個(gè)人心中,只要你愿意給予,你就會(huì)成為一名擁有的富翁,它甚至是一筆永遠(yuǎn)不會(huì)竭盡的財(cái)富,只要你愿意付出,它就會(huì)源源不斷地給予。桑娜,就是一個(gè)心胸充滿愛的人,她的愛是那么平凡——她愛自己的家,自己的丈夫,可愛的孩子;同時(shí),她的愛又是那么不凡——她的愛要給予另外兩個(gè)與她沒有任何血緣關(guān)系的孩子。盡管在付出愛的同時(shí),她還要付出別的代價(jià)——今后的`生活將更加貧困,但是,愛,是桑娜的本能,雖然她有思想斗爭,但因?yàn)閻垡讶苓M(jìn)她的生命,最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。小說中,不止桑娜一人,故事中中的每個(gè)人物身上都能折射出愛的光芒。我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章;故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領(lǐng)巾,熱心幫助同學(xué)的少先對員,他們都是愛的使者,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將美好的明天!

        同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都出去挖掘內(nèi)心深處貯存的愛的情感,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)和桑娜一樣美好。我拿起書再次品德,直至結(jié)尾,那一刻,我又一次怦然心動(dòng)。

        窮人讀后感5

        《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當(dāng)時(shí),俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

        民的生活與他們完美的心靈。

        漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬分感動(dòng)。

        此刻我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,所以就去世了。

        我看過一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

        我還看過一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個(gè)寫滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元。主持人說:“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。”

        這使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫忙的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家,都會(huì)變的和諧完美。

        窮人讀后感6

        這個(gè)世界上有窮人,也有富人,窮的人可能衣、食、住、行相比較較差,窮人指生活貧困、拮據(jù)、條件艱苦的人群。富人,通常指有錢人,即物質(zhì)條件富足的人。其實(shí)窮人與富人是相對的,可是有時(shí)候,窮人表現(xiàn)出來的富有精神,卻是一般富人不能比的。今日,我讀了《窮人》這一篇課文,被深深地感動(dòng)了。

        《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。作者列夫。托爾斯泰,19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有重要的地位。

        《窮人》一文寫的是俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困和悲慘,有一對漁夫夫婦在生活極度艱難的情景下,還收養(yǎng)了鄰居兩個(gè)孤兒的故事。文中沒有一句直接贊美的話,然而窮人的高尚品質(zhì)卻被表現(xiàn)得感人肺腑。在現(xiàn)實(shí)生活中,即使是生活在此刻的二十一世紀(jì)的和平年代這種富足生活的情景下,收養(yǎng)孤兒仍然是一件感人的人,仍然值得表揚(yáng)。更何況是在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,“又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風(fēng)怒吼,海上正起著風(fēng)暴,桑娜的丈夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳,竟然冒著危險(xiǎn)出海打魚,清早出去,深夜未歸;桑娜自我也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜僅有魚”,這足以看出桑娜一家的生活是多么貧窮、多么艱難啊!可是當(dāng)桑娜看到鄰居西蒙悲慘地死去,想到兩個(gè)孤兒從此孤苦伶仃,她義無反顧,就把兩個(gè)孩子抱回了家。收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,無異于在原先極為沉重的生活壓力上,再增加一個(gè)包袱,可是桑娜還是這么做了,這足以看出桑娜的善良。漁夫回到家后,桑娜原本擔(dān)心丈夫會(huì)不一樣意收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,可是丈夫一聽到鄰居西蒙死了,他的第一反應(yīng)就是領(lǐng)養(yǎng)這兩個(gè)孤苦伶仃的孤兒。原先漁夫跟妻子一樣,他們都有一顆善良的心。讀到那里,我被深深地震

        撼了,他們夫婦寧可自我受苦受累也要幫忙別人,他們這種善良的心靈深深地感染了我,我想世界上最感人的莫過此,他們雖然貧窮,可是精神卻比一般人都要富足,他們有一顆善良的心,人們常常說的“真善美”莫過此。

        此刻,我們生活在二十一世紀(jì)的和平年代,比較于《窮人》一文中的生活環(huán)境,我們是多么的幸福!在此刻這個(gè)和平年代,我想只要我們腳踏實(shí)地、努力奮斗,那是不是會(huì)有吃不飽、喝不足的事情發(fā)生的?墒,漁夫夫婦他們心地善良、情操高尚這些優(yōu)秀品質(zhì)卻是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的!法國作家雨果說得好:“人世間最寶貴的是什么?是善良!”是啊,善良是多么的可貴!無論何時(shí)何刻,我們都要有一顆善良的心!

        窮人讀后感7

        窮人住在破爛不堪的茅草屋,富人住在豪華的房子里。這天晚上,仁慈的上帝來到了人間,分別敲了富人和窮人的門尋求幫忙。富人拒絕了他,而窮人卻款待了他。所以,窮人實(shí)現(xiàn)了三個(gè)愿望,過上了幸福的生活。富人明白后,趕緊追上了上帝,他死纏爛打,上帝只好也給了他三個(gè)愿望。可因?yàn)樗晕业呢澙,不僅僅害了自我,并且他得一匹馬也死了。

        讀完這則故事,我覺得窮人很善良,雖然他們很窮,但他們有同情心,他們愿意把自我僅有的一點(diǎn)食物拿出來分享給更需要的人,把自我僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的愛心換來了幸福的果子,我為他們感到開心。

        富人他是一個(gè)很自私和貪心的人。他家里什么都有,但他卻不愿意幫忙求助的路人。而他明白對方是上帝,能實(shí)現(xiàn)他三個(gè)愿望的時(shí)候,他趕緊追上上帝,虛情假意地要來了三個(gè)愿望。本來,擁有了三個(gè)愿望的他,也能夠得到自我想要的一切,可是,他太貪心了,他總想著還要很多的東西。他貪心不足,脾氣又壞,連自我的馬鞍都舍不得去掉。他馱著沉重的馬鞍,還想著要更多的東西呢,他真是一個(gè)貪心鬼。

        在生活中,我們要向窮人學(xué)習(xí),要無私地幫忙別人,這樣也會(huì)得到別人的幫忙。可不能像富人一樣貪心,他因?yàn)樽晕业呢澙罚Y(jié)果可把自我害慘咯!

        窮人讀后感8

        書如一片片、一叢叢、一縷縷清清的綠洲,讓整個(gè)大地披上了綠毯,滋潤了我們的心扉;書如同無邊無際的大海,讓你在知識(shí)的海洋中自由自在的遨游;書如同一首首美妙動(dòng)聽的歌曲,感動(dòng)了我們的心房;讓你快樂、讓你成長、讓你成功。認(rèn)識(shí)我的人都說我和書已經(jīng)到了廢寢忘食的境界了。

        今天我又閱讀了《窮人》這篇課文,你認(rèn)識(shí)這篇課文的作者嗎?你認(rèn)識(shí)列夫托爾斯泰嗎?就讓我一步一步的介紹給你!

        列夫托爾斯泰(1828—1910),19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。1844年進(jìn)入喀山大學(xué),1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)之后,在自己的莊園內(nèi)進(jìn)行改革農(nóng)奴制的嘗試。1851—1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開始寫作。幾年軍旅生活不僅使他看到了上流社會(huì)的腐化,而且為以后再寫巨著《戰(zhàn)爭與和平》中能逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下了基礎(chǔ)。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國小學(xué)語文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鉆石》、《李子核》等。《窮人》這篇課文選入小學(xué)六年級(jí)上冊,他以高超的手法寫出了窮人有一顆善良的心。

        漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海浪,測起一陣陣?yán)嘶。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。她怕丈夫永遠(yuǎn)回不來,她自己必須從早到晚的干個(gè)不停,她家有五個(gè)孩子,只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,春夏秋冬都光著腳,但孩子們都很健康,沒什么抱怨。這時(shí),桑娜想去探望那生病的女鄰居。“寡婦的日子真困難。 焙⒆硬欢嘀挥袃蓚(gè),可是靠她一個(gè)人來養(yǎng)活他們還是很艱難。她推開門,床上仰面躺著她的女鄰居,蒼白僵硬的手旁邊睡著兩個(gè)小男孩。一看,桑娜驚呆了不知什么時(shí)候西蒙以離開了這個(gè)世界,看著兩個(gè)孤兒睡在尸體的旁邊,她果斷的領(lǐng)養(yǎng)了兩個(gè)小男孩。此時(shí)的她心驚肉跳,思想斗爭非常復(fù)雜,她很害怕丈夫知道她領(lǐng)養(yǎng)了兩個(gè)孩子就會(huì)打她、罵她。正在她擔(dān)驚受怕的時(shí)候,她的丈夫回來了,她向丈夫說明了原因,漁夫滿口答應(yīng)收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。桑娜的懸念終于解開,從而充分說明了漁夫和桑娜同樣有一顆善良的心,有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,”人“字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界就會(huì)很美好。讀《窮人》讓我懂得了做人要有助人為樂的好品質(zhì)。

        讀書積累知識(shí),知識(shí)開啟智慧,智慧成就未來。每一本書都有它的特點(diǎn),而這本書的特點(diǎn)是新奇的。這本書有很多的寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。

        窮人讀后感9

        托爾斯泰是文學(xué)巨匠,他一生中寫下過不少不朽的名著。《窮人》便是其中一篇。今天,我懷著崇敬的心情,又讀了一遍小說,當(dāng)讀到結(jié)尾處“桑娜拉開了帳子”的那一刻,我坪然心動(dòng)。

        《窮人》寫的是漁夫一家家境貧寒,靠捕魚艱難度日,在這種情況下,漁夫的妻子桑娜突然發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了,留下兩個(gè)尚未懂事的孩子,桑娜沒有過多考慮,將那兩個(gè)孩子抱回了家。而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫,也與她的想法不謀而合,決定撫養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

        整個(gè)故事,沒有一句華麗的詞藻,沒有半句歌頌式的語言。然而,故事中的人物身上卻折射出了人性的真、善、美,顯示出了人間最淳樸、美好的感情,扣人心弦,使人深受感染。

        人們都說,人類最美好的情感莫過于愛。然而,一直以來,愛總是被人類追求著,卻似乎很難得到。古往今來,歌曲、詩詞里,到處都能聽到人們對愛的呼喚,愛似乎成了生活中的奢侈品,成為可遇不可求的神秘物。讀了《窮人》這篇小說,我才深切體會(huì)到,其實(shí),愛一直貯藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意給予,你就會(huì)成為一位擁有愛的富翁,這甚至是一筆永不枯竭的財(cái)富,只要你愿意付出,它會(huì)源源不斷地給予。桑娜就是一個(gè)心中充滿愛的人,她的愛是那么平凡——她愛自己的家,自己的丈夫,自己的孩子;同時(shí),她的愛又是那么不平凡——她的愛要給予另外兩個(gè)與她沒有任何血緣關(guān)系的人,盡管在付出愛的同時(shí),她還得付出別的代價(jià)——今后的生活將更加貧困?梢哉f,愛是桑娜的本能,愛已溶進(jìn)她的生命,是淳樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。我們的生活中,難道沒有這樣的愛的使者嗎?

        真的,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

        同學(xué)們,讓我們?nèi)ネ诰虺鲂撵`深處愛的情感吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的心靈也會(huì)跟桑娜一樣美好。

        我又一次拿起書品讀,直至結(jié)尾,那一刻,我抨然心動(dòng)……

        窮人讀后感10

        今日大家學(xué)了《窮人》這一課,原文中關(guān)鍵敘述了窮人漁夫和妻子桑娜收留隔壁鄰居2個(gè)棄兒的事兒。創(chuàng)作者列夫。托爾斯泰在原文中從頭至尾一直都在稱贊著窮人的身上那類善解人意、具有責(zé)任心的質(zhì)量。

        學(xué)好這篇課文后我的感想許多。漁夫夫妻家里很貧困,可是她們的善解人意又讓她們收留了兩個(gè)孩子。這又給很貧困的家里增加了壓力。她們那類善解人意的,有責(zé)任心的質(zhì)量非常好,大家如今家里生活都很好,可是卻沒有像漁夫夫妻那般去協(xié)助大家必須協(xié)助的人,僅僅一味的在追求完美著哪些。或許窮人收容小孩是造物主的分配,由于造物主讓漁夫從那大海滾翻,波濤洶涌的海洋中活著回來了,此次回家,造物主很有可能便是要讓漁夫收容這兩個(gè)可愛的孩子。

        善良是無價(jià)之寶的呀,一個(gè)人很有可能便是為了更好地善解人意而活在這里世界上,假如你沒善解人意,他人都尤其厭煩,那也叫善解人意嗎?那樣活在它是上還有意思嗎?漁夫夫妻在化學(xué)物質(zhì)上是貧困的,可是精神實(shí)質(zhì)上確是頗具的。現(xiàn)在在生活中,有很多的人對這些窮人沒什么責(zé)任心更不善解人意,原文中的漁夫夫妻盡管是貧困可是她們的善解人意比得過一切一人。

        善良是無價(jià)之寶!

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