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      讀后感200字

      時(shí)間:2017-08-16 10:02:13 二零一五 我要投稿

      十篇讀后感200字

      十篇讀后感200字

      《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.

      十篇讀后感200字

      忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌-辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字.

      一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字.由此可見,一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.

      義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的'靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了.

      我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,是小義.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)qiang,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.

      一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信"神圣".當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份"神圣",用自己的雙手去維護(hù)這一份"神圣". 《童年》有感

      放暑假時(shí),我讀了高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部――――童年。

      作者高爾基是一位偉大的作家,在俄-國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作。

      20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

      故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

      其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

      讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

      在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

      《斑羚飛渡》這篇文章中充滿了無限的凄美和感慨,特別是老斑羚那么從容地走向死亡,和鐮刀頭羊那么視死如歸地挺胸一躍,充分說明了他們?yōu)榱粟A得種群自下而上的機(jī)會(huì),而愿意犧牲自己。我不知道你們?yōu)槭裁匆獙⑦@七、八十只斑羚滅絕,可能你們不知道斑羚群正在足漸的減少,只知道它們皮毛的珍貴,肉味的鮮美。那現(xiàn)在,我就告訴你們吧,現(xiàn)在的動(dòng)物的味道哪個(gè)不鮮美,皮毛哪個(gè)不貴重呢?因?yàn)槲覀兿矚g,所以你們就將它們趕盡殺絕,從中獲取自己的利益。可你們知道嗎?動(dòng)物是我們的朋友,沒有它們的一步步進(jìn)化,怎么會(huì)有今天的我們呢?同時(shí),隨著動(dòng)物們一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,生態(tài)平衡就會(huì)被破壞,到時(shí)的我們,還怎樣生活下去呢?就算科技再發(fā)達(dá),也是沒用的。可能其中有些人是因?yàn)樯?jì)而走上這條道路,那么,我指一條道給你們,憑著你們對(duì)動(dòng)物的了解程度,完全可以去動(dòng)物園當(dāng)導(dǎo)游。不是嗎?

      可能,硬生生的道理是無法勸說你們的,但是,只要你看看沈叔叔寫的這篇文章和現(xiàn)在的大千世界,我相信你們一定能“放下屠刀,立地成佛”的。不信?你看一看原來什么皮大衣中的動(dòng)物皮,已改成了人造皮,而以前那一種種令人垂涎三尺的動(dòng)物肉,人們則不是戒口不吃,就是用普通的材料代替,而且人人都喊“保護(hù)動(dòng)物,關(guān)心朋友!币悄銈?cè)俨粭壥植桓桑坏簧蠒r(shí)代的潮流,還會(huì)受到法律的制裁,這樣值得嗎?

      所以,請(qǐng)你們輕輕地放下刀qiang,和動(dòng)物們交上永久的好友,永遠(yuǎn)記。菏澜绮粏螁螌儆谌祟,它還屬于地球上的所有生物。

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