按時長大作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的按時長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　吞一小片鈣片，把成長注入在里面。

　　我不知道此時還能不能將自己定義為少年，過了少年的年紀(jì)，又總顯得太過平凡與孱弱，尤其在時間面前。我更沒有一雙強有力的臂膀，能不能支撐起以后的責(zé)任，這個問題總是蒼白，尤其在時間面前。

　　零星想起16歲時的很多事。

　　花一中午時間，去玩一場跟不上節(jié)奏的游戲；拼命裝成大人，被網(wǎng)管給予一場天降橫福般的過夜權(quán)；熬著夜，手指痙攣地刷著圖打怪；發(fā)一篇蹩腳的日志，暗暗努力地想要空間的人氣更高。那年高一的我，借來一堆郭敬明，認(rèn)真地讀，從逆流成河到夏至未至。什么青春，什么荏苒，讀了那些書卻也依然沒有參透。只是覺的眼前一片香樟樹，寫的好有味道�，F(xiàn)在回過頭有興致再看那些書，卻再沒有當(dāng)時那份心去捕捉那份美了。

　　不懂成長，不懂愛，只是想讓自己被時間認(rèn)可，成為一個可以進網(wǎng)吧的大人。剪一個短短丑丑的頭，差點用發(fā)膠去壓一輩子。當(dāng)過校播音員，寫過稿，裝腔作勢地自以為專業(yè)地幫低年級同學(xué)糾正發(fā)音。有過叛逆，有過失落，但至少真的不迷茫。想念那時候的裝成熟，總羨慕那些比我成熟的同齡人。不理解自己的天真，童趣，反覺得那是拖長大后腿的廢物。

　　用文章去紀(jì)念一個人，寫一些故弄玄虛的東西，欣欣然聽到老師的夸贊，在自己術(shù)業(yè)專攻的方面寸有所長，坐一趟不知目的地的公交車，聽一堂可能被無故罰站的地理課，在晚上十點半一個人去音樂噴泉，大夢未來該是個什么樣子。

　　后來，一切自己的語言都變成了引用的名言，卻并不是自己內(nèi)心所想之時，多讀的書開始變得毫無意義；再后來，當(dāng)知道“沆瀣一氣”就是同流合污的意思，無奈遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對古人博聞強識的感嘆；最后來，面對居高不下的房價和升學(xué)率，卻再也無法讓我“寵辱皆忘”，要知道，寵了就是寵了，辱了就是辱了。

　　想想當(dāng)年在老師家補物理的時候那緩緩搖頭的電扇，伴著女老師口沫橫飛的嘴角，馬上一種壓抑就會一股腦飛升上來，有那么幾秒鐘，我覺得那電扇絞的是干脆的青春。

　　是青春又怎樣，那么多學(xué)生的青春不是也一塊兒被絞著，心里不平衡？難不成去砸電扇？這樣說歸說，18歲的畢業(yè)照后大家還是哭的一把鼻涕一把淚的，能怎樣，又怎樣，誰上誰的學(xué)，誰走誰的命，各自還是得奔赴各自的人生。

　　生活并不比文藝片里的單薄，只是有時循環(huán)往復(fù)的像極了某個數(shù)學(xué)公式，讓人忘卻了它本來應(yīng)該有的模樣。我被卡在了成熟與幼稚的小格檔里，悄悄地發(fā)酵著自己的味道。

　　其實從初三到大四是一個不那么漫長的過程，一晃一會兒，就那么四年，四年，又四年，誰不期待自己的蛻變？但停頓下來，現(xiàn)在的我真的是八年前自己想要的那個我嗎？

　　就好像《童夢奇緣》里那個渴望長大的男孩，在吃了生長藥片后加速的生長，卻發(fā)現(xiàn)大人的世界自己根本無法涉足，委屈，失落，自己的長大與自己的幻想完全對立，一種無力潛伏在了我們每個人的心里，以前對成長的誤解也終于變成更多地理解。我長大了嗎？也許這個問題的答案與現(xiàn)實是背離的�；蛘邌栴}本身就是錯誤的。

　　逐漸長大的你抬抬頭，看到的也不過是停歇下來的幾只鳥，它們有在樹上多美有多妙，最后還不是要催你上道…

　　你停，你不停，四年過去了，過個成人禮畢個業(yè)的你也還是你。你想起以前有那么一次留連中，你看了一眼風(fēng)景，沒有留戀，沒有猜想到這是你人生中最濃郁的芳華。毅然決然的不做停留，邁開步子，走向以后的`人生。

　　于是，我們都變成了可以自我療傷的生物，經(jīng)歷了成長的撕裂后，就學(xué)會自己窩在角落里靜靜舔舐疤痕。就像是一個在繭里的蛹，既沒有幻化成蝶，也已然不是曾經(jīng)的幼蟲，就那么尷尬的被包裹在繭里，身體隨著自己看似強硬的軀殼孱弱的呼吸。然后不斷地懷疑自己：

　　我是誰。

　　我也曾是此間的少年，一個冗長的長鏡頭描繪著那年的成長，每個細(xì)膩的敘述，都透露著一種欲苞暈開的力量。

　　我也曾是此間的少年，在隱忍的環(huán)境中長大，眼睛里漸漸被封成了一雙絲繭，在日光的折射中，開始閃動光暈。

　　我也曾是此間的少年，曾經(jīng)捕捉過時光，如今又眼睜睜將它們放生，慢跑幾步，看到它們的尾翼消失在云的盡頭。

　　這是我的選擇，這是長大的代價。

　　恍然發(fā)現(xiàn)，那時候想迫切的長大，想來也不過如此，就只是時間的累積，連個盛夏的果實都沒有�？墒�16歲這個美好的年紀(jì)，作為心智成熟的代價，卻再也沒有回來過。那個童年和少年的混合體，那個自己，被成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。懷念、不忍，路卻還得走下去。長大，成了一種很殘酷的摒棄，回憶，相比這種摒棄也只能變得不痛不癢了。

　　然后忽然想起，某個十六歲的清晨，在經(jīng)歷了一夜長高的骨骼酸痛之后，迫不得已去藥罐子里摸一兩顆鈣片。那一小片的鈣就在身體里分解著，膨脹著，撕裂最初的自己，用一種近乎毀滅的方法去創(chuàng)造，去重塑。

　　只能吞下它，然后按時長大。

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