向上吧！烏鴉們
在成功面前，并沒有所謂的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，區(qū)別僅在于是否為夢(mèng)想付出過實(shí)際行動(dòng)。
有這么一個(gè)故事：一只烏鴉見老鷹能輕松地抓住一只羊，于是十分羨慕，便下定決心向它學(xué)習(xí)。拼命練習(xí)，直到被牧羊人捉去。
或許大多數(shù)人認(rèn)為這只烏鴉處于劣勢(shì)，一味地模仿老鷹只是不自量力。而我并不這么認(rèn)為，烏鴉只是在為自己的夢(mèng)想而努力，有錯(cuò)嗎？或許它這股堅(jiān)持不懈，努力爭取的勁，就是它的可愛之處吧！
古今中外像烏鴉一樣想用勤奮來彌補(bǔ)劣勢(shì)的大有人在，且成功的案例并不少。
身受聾啞盲三重痛苦，卻能克服殘疾，并向世界投射出光明的海倫·凱勒，馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)她：“十九世紀(jì)，最值得一提的人物是拿破侖和海倫·凱勒。”
徐悲鴻的`成才之路也是充滿坎坷的。但無論是貧困，還是外國人的譏諷，都無法使他低頭，停下努力前行的步伐。終成一代藝術(shù)大師。
天生口吃的德摩斯梯尼曾離自己的夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)。他卻含著石頭苦練發(fā)音，堅(jiān)持不懈的努力使他最后成為一名卓越的演說家。
像海倫·凱勒、徐悲鴻，亦或者是德摩斯梯尼，哪一位不像烏鴉一樣處于所謂的劣勢(shì)，卻都用行動(dòng)證明著自己。那些所謂的劣勢(shì)只是某些人懶惰的借口罷了。
在學(xué)習(xí)上也一樣，不能以處于劣勢(shì)為由，應(yīng)當(dāng)向著目標(biāo)努力前行。向上吧！烏鴉們！
【向上吧！烏鴉們】相關(guān)文章：
2.向上吧少年
3.向上吧！少年
4.向上吧，少年
5.向上吧，少年
6.向上吧少年作文