讀書使我成長作文（精選18篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讀書使我成長作文（精選18篇），歡迎閱讀與收藏！
讀書使我成長作文 篇1
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！庇腥藢⒆x書作為故人，他可以安慰自己受傷的心靈，撫平內(nèi)心的憂慮，使我知識面更加廣闊，使我快樂，教會我更多的內(nèi)容與經(jīng)驗，最重要的是：這個故人會使我成長！
讀書使一個人增加知識。記得一首文言文寫道呂蒙，他本來不識大字一個，雖有全身力氣刷得一手好武力，但沒有足夠的知識基礎而奠定他的用兵之法。孫權(quán)便多次勸他讀書，他終于聽了孫權(quán)的建議，飽讀兵書，果真變得與從前大相徑庭，變得更加有禮貌，懂得使兵計策，文才武略渾于他一身，使得孫權(quán)擁有一名虎將，連魯肅見了都覺得“非吳下阿蒙”于是“拜蒙母”“結(jié)友”可見讀書的好處便在這里。
讀書使一個人更有文采。宋代文學家蘇東坡學識淵博，大部分的原因便是他喜歡讀書，樂于讀書。他認為一本書每讀一遍只要理解和消化一個問題就行了，一遍又一遍的讀，就能讀透全書。他之所以能寫出那么好的詩句，一部分來源于天賦，另一部分便是他好學，好讀書！反之，傷仲永中的仲永，雖有一身的天賦，五歲便能寫出一番有嚼頭的詩句，但因其父親貪財，沒有及時予他知識的泉流與思想的授予，沒有讓他在書中成長，所以天生的財富全被埋沒，由金變沙。由此可見讀書的關鍵也在這！
不僅要好讀書，還要會讀書。陶淵明不求甚解，孔子的思學結(jié)合，韓愈的主要分明，都可以讓我們學習，供我們鑒賞，找到合適自己的讀書方法，才能使我們更好地汲取書中的知識、要點，使我們?nèi)绾胃斓某砷L。
讀書能醫(yī)愚，能治窮，能勵志，能致遠。誰能用讀書來充實自己誰就十分聰明�！皶�，讀而孜孜不倦持之以恒，可育德行，可導人生。”只要讀書，便能使你看清方向，是你走的更遠，使你成長！
讀書使我成長作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。
書對于我來說，是不可缺少的部分。每天早上一醒來，我就要拿一本書，看上好長時間；睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書，因為讀書可以增強我的理解力，豐富我的想象力，還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅，這就是讀書帶給我的好處。
我在很小的時候就開始讀書，讀得不是生動有趣的童話故事，也不是精彩絕倫的四大名著，而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事，《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了，什么公主到了15歲就可以浮到海面上，什么巫婆取走了小公主的聲音，可是姑姑講了5分鐘就不講了，從那時起，我就自己讀書了。
我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》，這本書講了一個叫迪倫的女孩，在一場火車事故中不幸身亡，從此她進入了荒原，荒原的另一端就是靈魂最終的出處�；脑嫌性S多惡鬼，一旦被惡鬼抓住，被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時，可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r，我的心也不由得緊張起來，仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦，與崔思坦跨越了分界線，返回了現(xiàn)實世界。
讀書使我成長，讀書使我快樂，我們要多讀書讀好書。
讀書使我成長作文 篇3
高爾基曾說過：“書籍是人們發(fā)展的臺階�！倍沂窃谧x書下踏入了發(fā)展的臺階，也是在讀書下發(fā)展。
兒時讀《狼來了》，讓我明白做人要誠實，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退，要鍥而不舍地一往無前。中小學時，《草房子》令我感受到世間的悲與歡，也有那爸爸媽媽的愛……
還記得四下第八課講了真誠待人的小故事，當別人必須協(xié)助時沒去外伸兩手對他笑容地說：我來幫你吧！”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句：“真不起作用！”這并并不是真誠待人。真誠待人應當用自身的行動與一份誠信去幫助別人。而我也在一個中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了，恰巧外邊瓢潑大雨，車里人許多。大家坐著位置上，但見一個微笑璀璨的小男孩與家長上車，不一會兒，消退在擠擠熙攘的車箱里。忽然，看見了小男孩焦慮不安，小腦袋左探右探，找不著家長了，我想著：碰到有艱難的人，應當用實際行動去協(xié)助他！因此，我站站起來，環(huán)顧周邊，又邁向小男孩，對他柔和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我緩緩的拉上他的的，把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此，我又想到了那篇課文內(nèi)容告知我們要真誠待人，也使我還在讀書下發(fā)展，明白真誠待人的大道理。
讀書使我成長作文 篇4
俗話說：“書是知識的寶庫�！蔽覀兙涂梢詮臅械玫街R來灌澆灌澆我們空虛的靈魂。
記得有一次我去朋友家玩，見到他書桌上的一本書，便拿起來翻翻，我看了書不到半分鐘便哈哈大笑起來，書中居然說，壓扁的乒乓球會被沸騰的熱水煮圓，我不禁想嘲笑這本書，這時朋友來了，見我笑著，便義正言辭的說這是真的，我終于停了嗓門，半信半疑的看著他，于是我倆決定做實驗。
我們用洪荒之力將乒乓球壓扁，然后小心翼翼打開煮著水的鍋蓋，將乒乓球投了進去，然后蓋蓋好，我邊在一旁等首邊想，這是怎么可能的事呢？書中肯定是騙人的，乒乓球怎么可能被煮起來嘛。兩分鐘過去了，鍋里除了沸騰滾動的水聲，依然毫無動靜，我有些不耐煩了，說道“|肯定是騙人的，別玩了。揪著朋友的衣服讓他去關火，可他一動不動，絲毫未信還在那堅持的等著，忽然我正在嘲笑他愚昧的行為，鍋中不知怎么了，“叮�！钡捻懫饋砹耍议_鍋蓋一看飽滿，水潤的乒乓球敲響著鍋壁，我驚呆了，下巴拖了三尺，我問朋友：“這是奇跡嗎？”于是我們?nèi)袑ふ伊舜鸢�，原來是一種科學原理“熱脹冷縮��！”我不禁為剛才自己的行為后悔，也非是非常重要的。
書就像一個磚瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的；書就像人生中另一個伴侶，即使你擁有一切，也是孤獨的；書就像一片綠葉，即使你擁有整個花園也無法襯托它半單調(diào)的美麗。
讀書使我成長作文 篇5
書，無益于人類的朋友，它就像我們的知己一樣，時時刻刻陪伴在我們身邊，默默地盡著它的責任。
一個人三天不讀書，就面目可憎了。例如三國時期的吳國大將呂蒙，他雖然善于領兵打仗，但他就是不愛讀書。自從聽了吳王孫權(quán)的勸告之后刻苦讀書，變得有勇有謀�？梢姇鴮θ藗兊膸椭蔚戎蟆？v觀千百年來的名人們，他們不刻苦讀書，能成名嗎？以前我不喜歡讀書，可讀了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”后讓我迷上了書�！白x書破萬卷，下筆如有神”這句格言更是被我引為座右銘�，F(xiàn)在的我只要一讀書，什么事都拋在腦后，甚至忘了世界，忘了自我。
這幾年來，書籍也像我的小老師。我一有不懂的問題就去請教它，它總是耐心地回答我，使我又增長了點知識。比如有一次，老師在晚上作業(yè)里布置了一道附加題，我一直想不出來。突然，我想到了好像《奧林匹克舉一反三》中有類似的題目，我回憶起方法，最終扡這道題解答出來了。起初，我還是一棵幼苗�？墒乾F(xiàn)在，書籍給了我巨大的養(yǎng)分，使我茁壯成長。不久的將來，我將會長成一棵參天大樹。
“書籍是人類進步的階梯”這句名言我會銘記于心的。“讀書破萬卷，下筆如有神”這名格言我會做到的。書，你使我快樂，使我健康成長，你真不愧為我的小老師。
讀書使我成長作文 篇6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵勘緯锒甲≈粋�靈魂，每個靈魂都蘊藏著人生的真諦。
讀書使人明悟、使人成長。在書中，我們既收獲了知識，又學會了為人處事。在書香的熏陶下，我們不斷地進步著。
記得第一次看《平凡的世界》時，總以為只是講述一個普普通通的故事。然而，當我終于合上那長達三卷的厚厚的書本時，不禁感嘆人生的變幻莫測。而我似乎也從中明白了，對于世界來說，人的一生起起落落，坎坎坷坷，到頭來都會在過去中漸漸埋沒。可是對于我們來說，我們唯一可以做的，就是不讓自己后悔。
成長的路上，總是離不開書的陪伴。
最早開始讀《西游記》的時候，只是把它當做一篇神話故事，興致勃勃地看著悟空與妖怪們打打殺殺，很是好玩�？砷L大以后，再看《西游記》時卻又有了新的看法。我為唐僧的死板迂腐而感到憤怒，又為悟空一心護著師傅的忠誠而感動。因為成長，有了更多的經(jīng)歷和體會；因為成長，開始學會在書中發(fā)現(xiàn)人生；因為成長，漸漸明白了學習。在成長中讀書，在讀書中成長。
“書記是人類進步的階梯�！弊x書陶冶了我們的情操，使我們在故事中體會到了人生哲理。
書是人生的導師，書是深夜的啟迪，書是海上的羅盤。書，為我們指明前行的方向，同時也照亮了前行的路。
讀書使我成長作文 篇7
書籍就像一杯美酒，讓人回味無窮；書籍就像一處風景，讓人不禁駐足留下觀賞；書籍就像知識錦囊，讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香，令我垂涎三尺。讀一本好書，仿佛身臨其境，我好像成為了那個主人公，在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞，讀書讓我在夜深人靜，外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴，給了我最長情的告白。星星，月亮……都是來比喻書的存在，總之，一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍，其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊含的道理都吸收掉，只有這樣才達到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程，每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領我去探索，去發(fā)現(xiàn)，這樣我就會把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈保瑫凶杂悬S金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮�，讓這世界變得美好。書真的可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的情節(jié)所感動，看著一個個或悲慘，或幸福，或驚險的經(jīng)歷，我深深的被震撼。比如我看了一個講奮斗的故事，每當我為目標前進遇到困難想要退縮時，我就會想起它并堅持下來。一個個普普通通的文字，一張張普普通通的紙，竟蘊含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過：“文學最大的作用也許就是它沒有作用。”是的，文學雖不能像科學那樣有物質(zhì)上的付出，但它有精神上的給予。且，腹有詩書氣自華！
讀書使我成長作文 篇8
在我很小的時候，媽媽在新華書店辦了一張借書卡，借了很多書讓我看，所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
漸漸的我長大，認識的字也多了，就可以自己獨立看書了。我獨立看的第一套書是《圖說中國》、《圖說世界》，從這套書中我了解了我國以及世界上許多國家的地理位置、民族風情、氣候物產(chǎn)等，之后我就迷上了地理知識。我還看了一本知識量更大的書《中國歷史百科》，這本書很厚，讓我整整看了一年才看完，但受益匪淺，從中我知道了我國各個朝代的皇帝、著名人物和大事件，享譽世界的四大發(fā)明，中國是一個有五千年歷史的文明古國，現(xiàn)在看地理和歷史書籍已成為我最大的業(yè)余愛好。但讓我成長最快的書是《伊索寓言》，它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一個寓意或做人的道理，這本書教育我要誠實守信、重義輕利……，《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書外，書中有許多優(yōu)美動人的詞語句子，能提高我的口語表達能力和寫作水平。
進入高年級以后，經(jīng)過老師的推薦，我看書的種類已越來越多，這些書籍類別各異，有寫物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學》，法國凡爾納的《海底兩萬里》，美國威廉貝納德的《哈佛家訓》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《歐洲戰(zhàn)爭史》，《科學家的故事》，《世界通史》，《感悟母愛》，《魯賓遜漂流記》《昆蟲記》……。
書籍是人類的好朋友，這話說得真好，讀書讓我懂得了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，讓我感悟了人生，使我的業(yè)余生活豐富多彩，我會慢慢地把老師推薦的書一本本讀完，書籍會伴隨我長大，書籍會成為我一輩子的好朋友！
讀書使我成長作文 篇9
讀《三國演義》，我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天，讀《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。
東漢末年，劉備在酒館里和關羽、張飛二人偶遇后，決定一起去張飛家里的桃園進行三結(jié)義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地，敬鬼神，并立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后，劉關張三人招兵買馬，決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中，我看到了劉關張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。
關羽在被曹操收服，但又打聽到劉備的下落情況后，毅然決然地放棄了曹營中的高官厚？，保護著劉備的妻子，走過了五道關卡，斬殺了六名將領，千里迢迢，只為和和劉備相遇。從這里我看到了關羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。
而在《夏洛的網(wǎng)》中，我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因為小豬佩卡漸漸長大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死，冒著被人踩死和拍死的危險，在佩卡羅的頭上花了二天時間，織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個網(wǎng)子，救了小豬佩卡羅一命。
社會中，有一些人的友誼經(jīng)不住時間的考驗的。比如：我們班有兩個人，平�？雌饋砗芤�，但體育課后，因為一個人丟了一支鋼筆，使他們反目成仇，成了敵人。還有一些人，友誼經(jīng)得住時間的考驗，比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆，盡管許多人都說是龍青云拿的，但王若晨一點也不相信，只是對龍青云說“我相信你！”最后，他們倆一起找到了鋼筆，成了鐵哥們兒。
讀書讓我知道了珍惜友誼，有一個好的朋友是一生的財富，我一定要珍惜我和朋友們的.友誼，地久天長。
讀書使我成長作文 篇10
我出生在一個書香門第的家庭，媽媽是教語文的，爸爸喜歡讀書，所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種，有散文的，寫景的，小說的。那時，我最愛看的是連環(huán)畫，一個個生動的畫面，一場場扣人心弦的戰(zhàn)爭，都是我手不釋卷。這些書，看得我眼花繚亂，欲罷不能。
我上小學了，爸爸媽媽幫我訂閱了，他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上，我點點頭，便去看了，誰知，由于書中的內(nèi)容太精彩了，看著看著，早把爸媽的話拋至九霄云外，晚上，爸媽一看我的本子白白的，便大怒起來，一場雙人竹筍炒肉絲，就這樣問世了。
當然，現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了記好詞好句，所以，我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，每每我寫作文，我總是會那兒翻翻，這兒翻翻，一篇作文就這樣誕生了。
現(xiàn)在上初中了，我喜歡看外國小說，心情煩躁時，我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動使我把煩惱忘的一干二凈，閑來無聊時，看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，與小湯姆一起感受當海盜的滋味，高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》，看完此書之后，我的心久久不能平靜，被書中主人公堅忍不拔的精神深深所折服，讓我明白一個人深處絕境時，能救自己的，也只有自己。在困難面前必須清醒，只要肯去做，沒有什么不可以的，只要行動，只要肯吃苦，成功就是屬于自己的。
讀書，讓我明白了許多人生道理；讀書，讓我的精神得到陶冶；讀書，讓我感受到祖國大地的遼闊；讀書讓我體會生活是多么美好。
讀書使我成長作文 篇11
我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達觀的直面人生，如何認真地對待每一個人，每一件事……書中蘊涵著一個個精彩、感人的故事，通過閱讀，可以使我們感受到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦漩，有時微波蕩漾……書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。
我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了，自然會有甄別的能力。讀書，除了學習知識之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書，可以讓人遠離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的疲累。讀書，使我心中常常涌動著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書，因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁……
讀書使我成長作文 篇12
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家（我奶奶去諸暨住了一星期！），那時是早上7點多，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我能不能帶一本書去那兒看看��？”“我看算了吧！到哪兒你玩還來不及呢，哪兒有時間看書呢！而且把書帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來看吧，家里又不是說不能看！”媽媽對我說。那時的我，看書正看得最起勁的時候，哪兒有能讓我放下書的東西（機會）�。槭裁磱寢尣蛔屛野褧鴰У侥莾喝タ矗繛槭裁纯床豢磿墒俏业淖灾鳈�(quán)啊！
為了讓我自己到那兒不無聊，可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時候，我拿出自己的書，津津有味的看了起來�！靶姨澞阃低档哪弥緯�，我還以為到這兒來很好玩的呢，沒想到怎么無聊！”媽媽對我說。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯�，否則真是浪費我的大好時光��！俗話說的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”浪費時間是一件多么可恥的事情��！
這就是我的讀書故事，從讀書中，我又懂了兩件事——1。不能浪費時間2。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來的！
讀書使我成長作文 篇13
書，多么普通，每個人家里面都會有幾本書�？墒�，書對我而言很重要。記得小時候我很不愛讀書，因為書里面很少有漫畫，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩�？蔀槭裁从终f書對我很重要呢，讓我來告訴你們我和書的故事吧。
一次巧遇，讓我愛上了讀書。那次，我去商店買零食，可是，我看見了一本《安徒生童話》，書面很吸引人，全部都是動漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進去了。于是，我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的好書，買到家我就愛不釋手了。我的意識和身體就像飛進了書的王國，在王國里我好像就是書的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺自己很傻，那又不是我，為什么自己會哭、會笑，這應該是書的魔力吧！
就像題目中所說的，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。親近人生，感受春風夏雨，秋陽冬雪；擁抱親情，開闊視野，增長知識……
我愛讀書，書現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書中成長”。
讀書使我成長作文 篇14
名人高爾基先生曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，大詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
星期天的時候，媽媽給我買了一本書，《假如給我三天光明》里面寫了海倫·凱勒一歲半時，突患急性腦出血，病好后，她既看不見外面的世界，也聽不見外面的聲音，但她也并沒有向命運低頭。
一開始海倫學什么都困難重重，但他并沒有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對一些阻礙，在學習的過程中，她只有一個信念，一定要把自己學到的東西記下來，使自己將來成為一個有用的人。
功夫不負有心人，在長時間的刻苦學習后，她掌握了大量的知識。后來他還克服了常人難以想象的困難，學會了說話，經(jīng)過學習海倫突破了識字關、語言關、寫字關，先后學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言出版了14部著作，受到了社會各界的贊揚夸獎。
這本書讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強不息的含義，我們要學習這種拼搏、不怕困難的精神。
讀書使我成長作文 篇15
讀書可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。
小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才睡得著。因此，我童年的夢里，常常走進《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險刺激的場面，感動著幸福美滿的生活，體會著悲傷命運的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時候，會為悲慘的情節(jié)而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書。把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
文學書籍給了我豐富的感情；地理書籍帶我翻山越嶺到達了世界各地，體驗著風格迥異的風土人情；歷史書籍帶我穿越了時光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進步發(fā)展的歷史過程；哲學書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧！
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！
讀書使我成長作文 篇16
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每當我拿起書，看著那毫無生命的字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在我漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，這時，我不禁想起那滿滿一柜子的書。我跑到書房，拿了本故事書，津津有味地看了起來。讀著讀著，我才發(fā)現(xiàn)，原來看書是這樣的有趣，不僅不會感到很孤單，還能學到知識。于是我便暗下決心，一定要多看書，懂得更多知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為那個女孩的命運祈禱過；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為五壯士的感到悲傷；當我讀到《童年》時，我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經(jīng)說過：“讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到內(nèi)容中時，我很清楚，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志與頑強的精神把我折服，它使我對今后的學習和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書使我成長作文 篇17
書，是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個良師益友，整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識，讓我們懂得感恩，學會堅持。它像雨露一樣滋潤著我平凡的生活，使我平凡的生活變得不平凡，讓我的生活更加光彩有力。
記得有一次，我正在看本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，被書中的夏洛對威爾伯的情感深深地吸引，全然不顧外面的世界，剛好媽媽來叫我吃飯，連著叫我好幾聲，都沒有答應，直到媽媽進來對著我的耳朵喊我，我還自言自語地說：“夏洛真的真的好厲害，他們的友誼真的讓人敬佩��！”直到抬頭看到老媽，還一臉茫然地問：“什么事？”老媽氣得半死，說：“什么書這么好看？我也看看�！弊詈笪铱赐旰螅蠇屢部戳诉@本書，結(jié)果她也是一口氣看完，母女倆還會不時的討論各自的感受，分享彼此的收獲。瞧！也增進了我們母女的感情。
是呀，我愛看書，愛在書的海洋里遨游�？茨敲烂畹脑~句，美好的情節(jié)，像磁石一般的牢牢把我吸引，那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。
“讀萬卷書，行萬里路。”確實，那一縷縷書香，就這么在我的生活中飄舞蕩漾，讓我猶如插上翱翔的翅膀，使我自由呼吸，使我快樂成長。！
讀書使我成長作文 篇18
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！倍揖褪窃谧x書下走上了進步的階梯，也是在讀書下成長。
小時候讀《狼來了》，讓我知道做人要誠實，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅持不懈地勇往直前。小學時，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠待人的故事，當他人需要幫助時不去伸出雙手對他微笑地說：我來幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒用！”這并不是以誠待人。以誠待人應該用自己的行動與一份誠實去幫助他人。而我就在一個下午懂得以誠待人。那天我和媽媽坐公交車回家，碰巧外面傾盆大雨，車上人很多。我們坐在位子上，只見一個笑容燦爛的小男孩與家長上了車，不一會兒，消失在擠擠攘攘的車廂里。突然，我看見小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長了，我心想：遇到有困難的人，應該用實際行動去幫助他！于是，我站起身來，環(huán)視周圍，又走向小男孩，對他溫和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長身邊。他的家長連聲說謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠待人，也使我在讀書下成長，懂得以誠待人的道理。
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