閱讀的樂趣
閱讀的樂趣1
在世界上，有種種的事情，不管是哪一類，都是值得我們一再去嘗試的，只要對我們有幫助，那么絕對是有益無害的。而不斷的學(xué)習(xí)與閱讀除了讓自己受益匪淺，并可豐富人生。因此，我也會告訴自己“有志者事竟成”，想要學(xué)飛，也要堅(jiān)定意志，如此，做事終究會成功，而對我來說，讀書自在樂趣，不管是哪一種書，都能在書中探索書中的奧妙與神奇，是一種我在任何地方都找不到的樂趣。幾年前，某個(gè)因緣際會里，我看見一本觸動人心、啟發(fā)心靈的好書——《靜思語》，實(shí)在讓人百讀不厭，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來讀書是一種這么有意義的事，有了自己喜歡的事，人生的目標(biāo)也隨著方向駛進(jìn)，有了安穩(wěn)的地基，要建立起房屋，也就容易多了！
通常厚厚的一本書，繁雜的文字，令人翻開一看到就覺得眼花潦亂！但是從另一個(gè)角度來看，有句話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”翻開知識的書，你就如同進(jìn)入書的寶庫里，在此地方，你獲得的絕對比金錢還要有用，也絕對比金錢還要珍貴，讀了書，學(xué)問就是你的，它不會溜走，你也不會失去它。
閱讀，或許不會是大部份小孩所喜歡的，但如能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，不但自己能提升書卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理，使學(xué)問廣博，進(jìn)而能在生活上融會貫通。
而“一日之計(jì)，在于晨；一年之計(jì)，在于春；一生之計(jì)，在于勤”不管是一天、一年還是一生每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把握時(shí)間，做最有效率的充實(shí)與安排，因此我選擇與書為伍，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。
閱讀的樂趣2
你喜愛閱讀嗎？我非常喜愛呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛在一個(gè)陽光普照且又安靜的大樹下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會是多么棒的一件事啊！
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們增廣見聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想像力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書中得到相同的知識，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會挑選書籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說了，我至少會閱讀二到三本故事書呢！
閱讀是我們的知識能量水，喝下去身體的能量就會越存越多，知識能量也會越來越豐富，而閱讀時(shí)的感動、探索、冒險(xiǎn)更會令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢想號，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂吧！
閱讀的樂趣3
閱讀，是我日常生活中不可或缺的事情，因?yàn)殚喿x不僅帶給我生活上非常大的樂趣，也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節(jié)，還有許許多多的人物、主角，讓我彷佛置身在故事當(dāng)中，這就是書非常特別的自身魔力。
一本書的情節(jié)，往往是書最重要的部分，換句話說，精彩的情節(jié)就是一本書的核心，例如：魔電聯(lián)盟，為什么我會覺得它好看呢？因?yàn)樗那楣?jié)非常的緊湊刺激，讓我的心情也隨著情節(jié)高低起伏，彷佛我置身在故事當(dāng)中，因?yàn)槟潜緯浅：每�，所以我已�?jīng)看過好幾遍了，卻還是百看不厭。
看書不僅能吸收知識，又能提升作文能力，還能知道很多的資訊，簡直是一舉數(shù)得！雖然現(xiàn)在有些人還是有些人不愛閱讀，但是相信經(jīng)過閱讀口號的提倡下，他〈她〉們會發(fā)現(xiàn)閱讀是一件多么有趣的事情！
莎士比亞說：“知識是我們飛向天空的翅膀。”，沒錯，只要握有知識，就能比別人厲害、比別人聰明，所以以后，我一定要常常閱讀，增強(qiáng)自己的實(shí)力、增強(qiáng)自己的知識，多去涉略個(gè)個(gè)方面的資訊，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！加油！
老師評語：請繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以增進(jìn)讀寫能力唷！
閱讀的樂趣4
從古書到現(xiàn)在的漫畫書，從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書，是我們一生中一定會用到的物品，上課時(shí)所看到的課本，無聊時(shí)看的漫畫書；充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書，演變到現(xiàn)在的圖文字書，越來越有趣，也讓更多人了解其書中的趣味。
一看到書就想睡覺，是我以前生活寫照，不論是課本、小說、圖畫書，就連看漫畫都想睡，但自從初中的老師，排了一堂閱讀課后，把我以前看到書就睡的時(shí)光，拖回了現(xiàn)在，我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完，一開始在前幾節(jié)的閱讀課，我依舊看到書就睡，但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界，讓我也想看一看書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)，原來書中的故事，是這么的有趣。
姐姐熱愛看小說，總是捧著一本書認(rèn)真的思索，連我跟他講話，都無動于衷，想必他是沉靜在小說的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下課總是獨(dú)自坐在座位上，不斷的看著自己喜歡的書，前幾天，我跟她借了幾本小說，類屬恐怖小說，翻了幾頁，卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象，又在不知不覺中，把那本恐怖小說看完了，我才終于懂得，原來看完一本書，是這么的快樂。
課本中一大段的講解，看都看不懂，當(dāng)自己真正解出講解的意思時(shí)，那是多么開心的。
我覺得真正的閱讀樂，應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境，舒適的空間里，自由的看著自己喜愛的書，放下一切不愉快，痛痛快快的讀上一本，那是在快樂不過的閱讀樂。
閱讀的樂趣5
有一種東西是全人類的財(cái)富被譽(yù)為人類的精神食糧，它就是書。書，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識。但你真正會讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實(shí)實(shí)體會書中每一個(gè)細(xì)節(jié)嗎？
我想能夠回答這些問題的人很少，因?yàn)榇蠹叶继^于自信，每當(dāng)我問，你會讀書嗎？呵呵，讀書！誰不會呢？這不是一個(gè)傻瓜級別的問題嗎？你一定會用友好的而又略帶點(diǎn)嘲笑的語氣反問我。
這并不奇怪！因?yàn)槲抑昂湍銈円粯�，覺得自己愛讀書，更會讀書！初閱一本書或一篇文章就只想了解里面動人的故事情節(jié)和人物性格。當(dāng)然這是最容易、最放松自由的時(shí)候，你可以隨時(shí)欣賞到各種事物、各種場景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過。真是大飽眼福�。∵@樣的閱讀實(shí)在太輕松、太爽了，正如驕陽似火的夏天喝一瓶冰鎮(zhèn)的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過就忘了。讀書收獲的不大呀！直到四年級時(shí)換了個(gè)新老師，就是讓我對閱讀產(chǎn)生新理解的陳唯老師，我才領(lǐng)悟了些什么叫讀書。
陳老師曾說：“讀書要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進(jìn)，大疑則大進(jìn)之。” 她還搬出愛因斯坦的偉大格言：提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。”這下子可夠老師忙的了，全班同學(xué)每天把問題對成小山。哈哈……陳老師差點(diǎn)被淹沒了。不過，別急陳老師自有辦法，她又說了一句：“書讀百遍，其義自見。”于是大家開始自己努力解決所提出的問題，如果遇到真的不會的再去請教老師。
不久，我們都變成了“君子”。因?yàn)槲覀兌枷矚g動口而不動手。老師見我們“君子動口不動手”，又發(fā)話啦：“不動筆墨不讀書！”這下大家開始在書上寫起來“大作”。書上出現(xiàn)了畫畫、點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、注注……這不還出現(xiàn)了好的讀書法：認(rèn)真讀書法——讀書時(shí)專注、投入、忘我；背書法——遇到優(yōu)美的文章都爭取背出來；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來并運(yùn)用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請了專利的，不過還是歡迎大家來“盜版”的
聽了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書讀好書，更要掌握讀書方法謹(jǐn)記：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的教誨，才能在書海中體會人生的樂趣。
閱讀的樂趣6
最近我們學(xué)校開展了"親子閱讀"活動，我們家當(dāng)然舉雙手贊成。依稀記得在我還不識字的時(shí)候，爸爸媽媽就用手指著故事書上的字讀故事給我聽，所以我很小的時(shí)候不知不覺地就學(xué)會了好多字，這對我的閱讀幫助很大，掃除了閱讀中的障礙，讓我很容易就能從閱讀中獲得樂趣。
跟爸爸媽媽一起讀書是一件很快樂的事情。有一陣子我喜歡讓爸爸媽媽代我閱讀，爸爸一高興，讀得眉飛色舞，唾沫橫飛，我則閉目養(yǎng)神，洗耳恭聽，我們都陶醉在閱讀的快樂當(dāng)中了。有時(shí)我嫌爸爸讀得"太慢"，干脆親自上陣，爸媽就說我囫圇吞棗，但書中的內(nèi)容吸引著我，我也就顧不得那么多了。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，看看一兩則故事，會讓人倍感輕松。記得有一個(gè)故事說的是有關(guān)對聯(lián)對仗要工整的事，有一財(cái)主為母親祝壽，請人寫了一幅對聯(lián)：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。但他覺得"人增壽"是別人增壽，于是就改為"娘增壽"，為了對仗工整，"娘"要對"爹"才合適，所以后這幅對聯(lián)就變成了"天增歲月娘增壽，春滿乾坤爹滿門"。看了這則故事，差一點(diǎn)沒笑掉我的下巴，真是太有趣了。
隨著我慢慢長大，在家庭讀書氛圍的熏陶下，我漸漸理解了"讀書破萬卷，下筆如有神"、"讀萬卷書，行萬里路"、"書是人類進(jìn)步的階梯"的含義。讀完了《西游記》，我被唐僧師徒鍥而不舍的精神所感動，又對妖魔鬼怪的詭計(jì)多端、貪婪無比感到厭惡；讀完了《水滸傳》，我仿佛看到了在奸臣當(dāng)?shù)�、壞官橫行的北宋，一百零八位好漢先后聚義于梁山，扯起"替天行道"的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官兵等一幕幕鮮活的歷史畫卷；讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾·柯察金那永不放棄、自強(qiáng)不息的精神所震撼……
因?yàn)樽x書多的緣故，有人夸我有內(nèi)涵，說我是個(gè)"小博士"，我聽了當(dāng)然很高興，這也算是閱讀帶來的樂趣吧。
閱讀的樂趣實(shí)在太多太多，我愿意跟大伙分享其中的快樂，將閱讀的快樂傳遞下去。
閱讀的樂趣7
教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都會聽得見，大家都在享受閱讀的樂趣。
閱讀課是我最喜歡的課。從小，爸爸媽媽就常常跟我說：“你真是一只小書蟲�！币�?yàn)槲沂莻�(gè)愛看書的小孩，不管是故事書、小說......等，都是我的最愛。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天，我都會去圖書館借我想看的書；書架上有著五花八門的書，像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等，都是大家最熟悉的童話故事，而格林童話也是家喻戶曉的故事。
最后，我選到了一本李爾王的書，這是英國大文豪莎士比亞其中的一個(gè)作品，它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事，大女兒和二女兒用花言巧語騙了國王的財(cái)產(chǎn)，小女兒因?yàn)檎辈粫f諂媚的'話，被國王誤會她不孝順而把她趕走，最后，大女兒和二女兒趕走了國王，無家可歸又生病的國王，被孝順的小女兒營救并醫(yī)好了國王的病，這本書真的非常好看。
書，帶給我許多新知識，讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無法體驗(yàn)到的事情；書，可以帶著我上山下海、環(huán)游世界，打開我的視野。而讀書時(shí)的那種樂趣，是我最喜愛的事，只要鐘聲一響，我就會很快的回到座位，拿起書來啃，這就是我最愛做的事。
在校園中，我最喜歡的課就是──閱讀課，“閱讀”陪著我快樂成長，“閱讀”增添了許多的生活樂趣，我也會一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。
閱讀的樂趣8
打開書，我看見了浩瀚的宇宙，里面有一望無際的星球，讓我揭開了每個(gè)星球神秘的面紗；打開書，我走進(jìn)了各種不同的國家，認(rèn)識了各種國家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……，讓我跟著書本導(dǎo)游環(huán)游世界；打開書，我變成了書中的主角，讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理，也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此，我深深愛上了——閱讀。
閱讀讓我增長知識，每閱讀一本書，我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí)，我喜歡想象我就是故事中的主角，經(jīng)歷各式各樣的情境，充分體會了閱讀的樂趣。每當(dāng)我走進(jìn)書局時(shí)，每本書都讓我看得津津有味、愛不釋手，我常常看得渾然忘我、流連忘返，沉迷在書香的世界里。
去年我閱讀了“等愛的天使”這本書，我想象我是主角“婷恩”，是個(gè)有兔唇的小孩，但是我克服了種種困難，在失敗中站起來，勇敢面對大家冷言冷語的嘲笑、諷刺，也在過程中成長，讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力，也變得更有自信，讓我對未來充滿希望。
不久前，我閱讀了“礦工的女兒”這本書，我想象我是主角“阿桃”，不僅飽嘗喪母的悲傷，忍受后母的欺負(fù)，還要面對生活中種種困難，在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)苦心人，最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因?yàn)檫@兩本書使我領(lǐng)略了西方的諺語：“上帝為你關(guān)一扇窗，衪必定會再為你開另一扇門！”
閱讀是我的最愛。小時(shí)候，媽媽常常念故事書給我聽，引發(fā)了我對閱讀的熱愛，那是一段美好的啟迪和天倫之樂。現(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽光下，悠閑的拿著一本書，細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)書中情境，扮演著各式各樣不一樣的角色，這真是人生一大享受，希望大家也一起來愛上閱讀，體會閱讀樂趣吧！
閱讀的樂趣9
學(xué)問源于樂趣，藏寶最終散盡
�、僭幸环N說法，21世紀(jì)可能還會出現(xiàn)個(gè)錢鐘書，王世襄是出不了了。
�、�20xx年11月28日，著名文物專家、學(xué)者、文物鑒賞家、收藏家王世襄因病醫(yī)治無效在北京去世，享年95歲。王世襄的離世，意味著中國又一位標(biāo)志性的文化老人隕落。
④王世襄是雜家也是通家。他的許多學(xué)問最初都起源于樂趣。王世襄生前有一句名言:一個(gè)人如連玩都玩不好，還可能把工作干好嗎?他被稱為京城第一大玩家。少年的王家二少爺養(yǎng)狗、玩葫蘆、養(yǎng)鳴蟲，在北京城可以算得上是小有名氣。他玩過一只白鷹，是鷹中絕品，當(dāng)時(shí)叫價(jià)一百塊錢，而一袋洋面粉才兩塊五。王世襄頭一次托人借錢，買走了這只白鷹。
⑤王世襄從小的心思都不在學(xué)業(yè)上，他對自己的判斷是:我自幼及壯，從小學(xué)到大學(xué)，始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。但啟功先生卻不認(rèn)同這種說法，他曾說，王世襄先生的玩物是研物，許多被人看作是玩的東西，在王世襄眼里都是艱苦的學(xué)問。王世襄曾說:人生價(jià)值不在據(jù)有事物，而在觀察賞析，有所發(fā)現(xiàn)，使之上升成為知識，有助文化研究與發(fā)展。
⑥即使雕蟲小技，王世襄都玩出了道道，他曾經(jīng)出版過《中國金魚文化》、《竹刻藝術(shù)》、《北京鴿哨》等等。他收藏的東西除了家具這樣的大家伙，還包括蛐蛐罐、鴿哨這樣的小玩意兒，同樣都非常精深而成一領(lǐng)域之專家。20xx年，王世襄將自己一生所寫的大部分文章交由三聯(lián)書店以《錦灰堆》為名出版，書中涉及家具、漆具、竹刻、工藝、則例、書畫、雕塑、樂舞、憶往、游藝、飲食、雜稿等十二類。
�、咄跏老逵趌940年曾應(yīng)梁思成之邀加入中國營造學(xué)社，在國難頻仍的年代，他們在荒野中尋找中華文明的久遠(yuǎn)證據(jù)，將歷史傳統(tǒng)重又縫合。l945年8月，日本投降。經(jīng)當(dāng)時(shí)故宮博物院院長馬衡和梁思成推薦，王世襄被派遣回北平清查戰(zhàn)亂損失的文物。當(dāng)時(shí)，許多日本和德國的文物販子與收藏家在中國收買文物，伺機(jī)盜運(yùn)出境。王世襄宴請了四五十位知名的古玩商，請他們提供線索。他得知淪陷時(shí)期河南某地出土的青銅器多數(shù)被德國人楊寧史買去，于是通過其父友人找到宋子文詳陳原委，終于沒收了楊寧史的青銅器240件，其中包括價(jià)值連城的宴樂漁獵攻戰(zhàn)銅壺、商饕餮紋大鉞等。
�、辔母飼r(shí)期，王世襄跑到國家文物局，請求文物局的內(nèi)行紅衛(wèi)兵前來抄家，就此保住了大批文物。王世襄畢生為國家追回國寶，收藏了那么多寶貝，卻在晚年都拍賣回流到了社會。王世襄最終選擇了散盡，這些寶貝也有了更多前世今生。
�、嵬跏老遄苑Q書呆子，在反右已經(jīng)開始的情況下，他還熱情地邀約黃苗子、郁風(fēng)以及漫畫家張光宇來自己的四合院芳嘉園住。小院越來越熱鬧，成為上世紀(jì)五六十年代京城文化圈里一個(gè)不可多得的雅集場所。但由于人越來越多，王世襄便縮回一間漏雨的小屋，將數(shù)十件形態(tài)、大小各異的明清家具塞滿狹小的空間。兩個(gè)明代的柜子被王世襄拼在一起，他和老伴袁荃猷睡在里面，以至黃苗子專門為這張?zhí)厥獾拇蟠矊懥艘桓睂β?lián)--移門好就櫥當(dāng)榻，仰屋常愁雨濕書，橫批--斯是漏室。
�、庥幸患锸彩峭跏老迨冀K珍藏的，那就是他與夫人袁荃猷買菜用了多年的提筐。20xx 年，妻子去世，王世襄在懷念亡妻的詩中，深情地回憶與妻提筐雙彎梁，并行各挈一的情景。他還說，到將來自己辭世之后，請人把這個(gè)提筐放在兩個(gè)墓穴之間，能與妻子生死永相匹。
編選自《馬未都憶王世襄：學(xué)問源于樂趣，藏寶最終散盡》
(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.文章開頭引用一些人的說法，21世紀(jì)可能還會出現(xiàn)個(gè)錢鐘書，王世襄是出不了了，并不是否定錢鐘書的國學(xué)大家的地位，主要突出了王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻(xiàn)。
B.文中寫王世襄借錢買白鷹一事，以實(shí)例說明他從小的心思都不在學(xué)業(yè)上，而對玩物投入熱情，也說明了他的雜與通。
C.王世襄一生始終秉持研究與發(fā)展文化、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理念，有意識地關(guān)注雕蟲小技，著述頗豐，他的《中國金魚文化》《竹刻藝術(shù)》《北京鴿哨》《錦灰堆》等書都代表其成就。
D.王世襄畢生為國家追回國寶，收藏了許多寶貝，卻在晚年散盡收藏，這表現(xiàn)他對國家對中國文化的熱愛，也表現(xiàn)他性情豁達(dá)。
E.這篇人物傳記以記敘為主，間有議論說明，展示了王世襄性格的不同側(cè)面，記敘頗為生動，而評介性文字里又滲透著作者的敬佩之情。
(2)從全文看，文章表現(xiàn)了王世襄的哪幾個(gè)方面?請簡要概括。(6分)
(3)王世襄的名言:一個(gè)人如連玩都玩不好，還可能把工作干好嗎?而他對自己的判斷又是:始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。這兩句話是否矛盾?為什么?請作簡要分析。(6分)
(4)這篇傳記標(biāo)題學(xué)問源于樂趣，藏寶最終散盡，既概括王世襄先生生平，又道出事理，頗有深意。請你就對學(xué)問與樂趣、藏與散這兩組關(guān)系的理解，任選一組，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)
參考答案：
11.D3分，A2分(共5分)
13.不矛盾①前一句的意思是，人天性好玩，對玩投入極大熱情，在玩的過程中可以總結(jié)知識，凝聚智慧，而如果沒有這樣的熱情與智慧是干不好工作的;②后一句是王世襄自謙之語，也是自得之言;③表明自己專注于不被一般人認(rèn)可的學(xué)問，樂此不疲，很有收獲。(1點(diǎn)2分，共6分)
14.觀點(diǎn)一:學(xué)問與樂趣。①知之不如好知之，好知之不如樂知之，興趣是做學(xué)問的動力，在做學(xué)問過程中獲得知識、提高自身文化修養(yǎng)的同時(shí)，也獲得了探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新樂趣;②在研究學(xué)問中，由樂而產(chǎn)生的強(qiáng)大動力，可以化苦為甘，研究學(xué)問不再是枯燥的行為，而成為有意義的探索過程;③一個(gè)人學(xué)問成就的大小，往往與他在其中感受到的樂趣成正比。(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行闡釋也可。第l點(diǎn)2分，后2點(diǎn)各3分，共8分)
觀點(diǎn)二:藏與散。①對一切收藏而言，藏是暫時(shí)的，散是必然，藏與散是收藏過程中的一對矛盾;②藏是珍愛，也是保護(hù)，但并不是個(gè)人物質(zhì)上的占有;③散是對藏品進(jìn)行一種更合理的再分配，散于社會，讓更多的人了解其價(jià)值，由此可以傳承文化;④人對喜愛的東西應(yīng)該珍愛，藏時(shí)竭盡心力;也應(yīng)該懂得與人分享，散時(shí)灑脫。(1點(diǎn)2分，共8分)
閱讀的樂趣10
大千世界，各人有各人的興趣。-有的人喜愛集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣；有的人喜愛養(yǎng)花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨(dú)鐘情于我的報(bào)紙，我覺得讀報(bào)也有其獨(dú)特的樂趣。//
一般人看報(bào)紙，其目的主要是看一看新聞，而且只大致瀏覽，了解一下大概內(nèi)容。我卻不這樣，我看報(bào)紙主要是從中采集知識的珍寶，填補(bǔ)我知識的空白，當(dāng)然也注意天下大事。//
我 永遠(yuǎn)也忘不了我第一次喜歡讀報(bào)時(shí)的心情。在一次知識競賽中有一道題要求寫出我國的幾大名茶的產(chǎn)地和名稱，我碰巧在前一天的報(bào)上無意中讀到了，立即答了出 來，從而使我班以一分之差險(xiǎn)勝，奪得冠軍。有什么比這更令人激動的呢？就像勇士凱旋滿意地拍著他的戰(zhàn)馬一樣，我此時(shí)真覺得讀報(bào)是一種享受。
茶 余飯后，早起臨睡，斜靠著床背就那么愜意地看著一張張帶著新鮮油墨氣味的報(bào)紙，知識的涓涓細(xì)流流入心田，內(nèi)心的喜悅是無法形容的。讀雜文，我會為作者犀利 的筆調(diào)而擊節(jié)，我又會為社會的丑惡現(xiàn)象而嘆息；讀散文、詩歌，我會被那動人的作品感動得落淚。一切的一切，都是我讀報(bào)的樂趣，這樣的心情，也許并不是每一 個(gè)人都能體味得到的。
讀報(bào)的樂趣是當(dāng)時(shí)心里的甘甜，那么重看讀報(bào)時(shí)的摘要則更是一種高尚的享受。讀報(bào)讀過并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的報(bào)紙?jiān)僮x的時(shí)候，那時(shí)的心情尤為甜蜜。似乎那不是一張報(bào)紙，而是一位風(fēng)度翩翩的知識女神。//
幾 年下來，積存下來的報(bào)紙已有好厚好厚，堆在那兒一摞摞的。母親說：“把它賣掉吧，不賣占地方。"我總是推辭著，是啊，我怎么忍心賣掉我的報(bào)紙呢?報(bào)紙，不 但充實(shí)了我課余的生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無比的樂趣。集郵的人總是津津樂道于他的花花綠綠的郵票，我卻獨(dú)鐘情于帶給我無窮樂趣的 報(bào)紙!//
練一練
1、用“——"畫出文中的任意兩處反問句。
2、聯(lián)系上下文理解詞語。
①瀏覽：_________________________________________
�、谙硎埽篲________________________________________
3、概括段意。
第1段(第1節(jié))：_________________________________________
第2段(第2節(jié))：_________________________________________
第3段(第3～5節(jié))： _________________________________________
第4段(第6節(jié))：_________________________________________
4、問答。
�、佟拔摇窃趺聪矏凵献x報(bào)的?
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�、凇拔摇笔窃趺醋x報(bào)的?與別人有什么不同?
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③“我”為什么覺得讀報(bào)是一種享受?
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答案
1. 一處是第3小節(jié)中“有什么比這更令人激動的呢？“另一處是最后1小節(jié)中“我怎么忍心賣掉我的報(bào)紙呢？”
2. （1）大略的看。 （2）本文指（讀報(bào)）使精神上得到滿足。
3. 第1段：“我”鐘情于讀報(bào)，覺得有獨(dú)特的樂趣。
第2段：“我”看報(bào)紙除了注意天下大事，主要是采集知識的珍寶，填補(bǔ)知識空白。
第3段：讀報(bào)增長了“我”的知識，使“我”嘗到了樂趣，重讀舊報(bào)或重看讀報(bào)摘要更是“我”甜蜜、高尚的享受。
第4段：“我”不忍心賣掉幾年來存下的報(bào)紙，它帶給“我”無窮的樂趣。
4. （1）在一次知識競賽中，“我”用前一天在報(bào)紙上讀到的知識答出了題目，使我們班獲得了冠軍，從此“我”喜歡讀報(bào)了。
（2）“我”看報(bào)紙主要是從中采集知識的珍寶，做讀報(bào)摘要，填補(bǔ)知識的空白，也注意天下大事。為丑惡現(xiàn)象嘆息，為感人作品落淚，有時(shí)還重看舊報(bào)紙，重讀“摘要”，享受讀報(bào)的無窮樂趣，因此與別人只看新聞，大致瀏覽大概內(nèi)容是不同的。
（3）因?yàn)樽x報(bào)使“我”增長了知識，獲得了成功，充實(shí)了“我”的課余生活，讀報(bào)時(shí)的種種感受讓“我”體會到無窮樂趣，所以“我”覺得讀報(bào)是一種享受。
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