一張舊照片

一張舊照片1

這是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下的真實場景。

照片上，一座座斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿地都是殘磚斷瓦。地上血流成河，到處都是血肉模糊的尸體……

“哇，媽媽快來，我好怕呀……”突來一聲哭喊，讓記者的鏡頭不由自主地轉向這個四五歲的小男孩，這個小男孩的臉上沾滿了灰塵，身上濺滿了血，手腳不停地揮舞著，此刻，上�；疖囌咀兊孟袼酪话愕某良�。也許，這個小男孩剛剛還在媽媽的懷里撒著嬌，可現(xiàn)在，他再也找不到他的爸爸媽媽了，也許，他的爸爸媽媽正是為了救他，讓自己埋在廢墟里了，也許，在炸彈落下的一瞬間，他的爸爸媽媽就永遠地離開了人間。此時，一架架轟炸機在頭頂盤旋著呼嘯而過，一枚枚威力十足地炸彈在他身邊爆炸，炸毀了他美麗的童年，他被這突如其來的變故驚呆了，他無助地坐在地上哭泣著。

他可能不明白發(fā)生了什么事，可是，他的命運卻已注定要改變。愛他的爸爸媽媽在哪里��？沒有了疼愛他的爸爸媽媽，只有孤苦伶仃的他生活在這硝煙彌漫的世界里。

我痛恨日本侵略者，它給中國人發(fā)帶來了深重的苦難，多少人失去了親人，流浪在街頭。那時候，中國正處于一個動蕩的年代，國困民貧，處處受人欺侮。今天，中國人民站起來了！祖國日益強大，但“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們不能制止戰(zhàn)爭，但我們能壯大和平力量，讓明天的世界成為真正充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

一張舊照片2

　　這是1937年8月28日，日本侵略者炸上�；疖嚹险臼�，被記者拍下來的真實情景。

　　照片上，一個小孩面對著廢墟，號啕大哭，斷裂的天橋，倒塌的房屋，滿的士殘磚破瓦。原本還是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還偎依在媽媽的懷里撒嬌的他，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了他美麗的童年。他背著突如其來的變化驚呆了，無助地、孤零零地坐在地上哭泣著。

　　他可能根本不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是他的命運已注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了舒適的小床，只有孤苦伶仃的他生活在這個彌漫硝煙的世界里。

　　我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。她給中國人民無盡的災難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時候中國正處在一個動蕩的時代，國貧民困，處處造人欺侮。今天，祖國日益強大，彈“和平之花”依然是那么嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無法阻止戰(zhàn)爭，但我們能不斷壯大和平的力量。

　　努力吧！為中華只崛起而讀書！

一張舊照片3

　　一張舊照片我的相冊里有許多照片，我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。照片上的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠方望去，好想在思考著什么，每當我看見這張照片，往事就會歷歷在目。我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來幫我們照相，叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝，叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說：“我長大以后要當一名優(yōu)秀的博士，為祖國增光！”叔叔阿姨又說：“嗯！人小志氣高！不錯！好好努力哦！”于是，我站在了相機前，只聽“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。雖然，這張照片已經(jīng)過了好多年了。但是，每當我見到那張照片時，它始終會激勵我：好好學習，天天向上！ 的我穿著紅白相間的博士衣，戴著小小的博士帽，手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠方望去，好想在思考著什么，每當我看見這張照片，往事就會歷歷在目。我還清楚的記得，那次，叔叔阿姨來幫我們照相，叔叔阿姨帶來了許多道具和服裝，叫我們來挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘，有些還挑選了時尚的服裝，可我挑選了小博士。叔叔阿姨問我：“小朋友！你為什么要選小博士呢？”我說：“我長大以后要當一名優(yōu)秀的博士，為祖國增光！”叔叔阿姨又說：“嗯！人小志氣高！不錯！好好努力哦！”于是，我站在了相機前，只聽“咔嚓”一聲，叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。雖然，這張照片已經(jīng)過了好多年了。

一張舊照片4

　　照片是一件美好的東西，它會保留下你最美、最開心的時刻，可是翻開語文書的某一頁，有一張黑白照片，它記錄下了1937年2月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r的真實情景。

　　在當天，一群人蜂擁而入，都要坐火車去逃難，避開日本侵略者，可是火車正要出發(fā)時，天上飛來了兩個不速之客，那是日本侵略者的轟炸機。剛剛飛到上空，就落下兩個炸彈炸到了天橋和月臺上，突然，天臺和月橋被炸得稀巴爛，橫七豎八的躺滿了尸體，到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，就在這時，又有八輛轟炸機趕到，炸斷了天橋，摧毀了月臺，轟倒了候車亭，炸彎了鐵軌，只要是炸彈經(jīng)過的地方就一定充滿了血腥，在照片中間，坐著一個孩子我想一定是他的父母見日本侵略者來轟炸了，把自己的孩子拋棄了，自己卻失去了生命。

　　這個孩子的命運就近會怎么樣呢？誰也不知道，它可能會在街頭流浪；可能會被好心人收養(yǎng)；還可能會被日本侵略者發(fā)現(xiàn)，被日本侵略者殺死......

　　我們希望，我們期盼，救救那些無辜的生命，只要和平，不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)火中無辜的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭單片的擊穿，在這里，我們呼喚和平！

一張舊照片5

　　一個偶然的機會，在軍事博物館里。有一張真實的照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r真實情景。

　　這天天氣晴朗的上�；疖囌救藖砣送�，路邊的灘販在叫賣。有的提著行李箱，有的攙扶著老人上車，有的背著小孩。熱鬧非凡。突然，傳來了隆隆的聲音，是什么？是敵人的轟炸機，轟炸機一下子布滿在天上，像蝗蟲一樣多。從天上落下來的炸彈像雨滴一樣落下，瞬間被敵人的轟炸機炸成了一片廢墟，廢墟下。壓著一個個尸體，鮮血滿地成河，濃煙中閃出火光，地上都是炸彈碎片，軌道被炸得面目全非，還有倒塌的大樓其中有個小孩坐在廢墟上是唯一幸存者，他在哭，又像在說：“爸爸媽媽你們在那。爸爸媽媽你們在哪�！边@樣不停的呼喚。又爬著找媽媽，新聞拍了下來，有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦臉上的灰塵這時一架敵人的轟炸機又來了，志愿者抱著孩子拼命跑，跑到了安全的地方，這個小孩手上流血了，志愿者看見了，馬上給他止血，又拍著他睡覺。

　　長大后的他，一定會成為國家有用的人，同時會想到，日本帝國主義轟炸的火車站不止一個。還有許多地方，那些孩子會得到幫助嗎有可能沒長大就餓死了，有些孩子可能活，沒人幫助他（她），就有可能成為小偷，流浪漢。因為沒人教他（她）怎么做。

　　我很同情他（她）們，在想想自己，真是幸福多了。我們應該維護和平，制止戰(zhàn)爭，不在讓孩子受到傷害。

一張舊照片6

　　我今天在書里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個二。三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的衣服。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的真是情景，我想那個孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時，只要一顆炸彈掉下來，就會把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬的伊拉克人死于戰(zhàn)火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來就出現(xiàn)恐怖的分子，綁架無辜人質(zhì)死于非命。

　　今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書，為了孩子有一個快樂的童年，全世界應該一致行動起來，要和平不要戰(zhàn)爭要讓“和平之花”開放的更美麗！

一張舊照片7

　　有一張標有日期的舊照片，我看著它，腦海（里）出現(xiàn)了一幅幅情景……

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险疽廊蝗松饺撕�，火車在鐵軌上開來開去。天氣非常好，陽光明媚，萬里無云。有一對父母正牽著一個5歲的小男孩，向火車站走去。從衣著看得出他們是窮人，但他們依然很愛他們的孩子。

　　突然，幾架機翼上有太陽旗的飛機飛過，那轟隆隆的聲音越來越近，幾架飛機幾乎遮住了太陽。有人大喊：“快跑，日本鬼子的飛機來了！”于是，人們像兔 子一樣四處逃散。飛機投下了許多炸彈。一聲一聲的爆炸聲連綿不絕，尖叫聲、呻吟聲、爆炸聲混合在一起，簡直就像恐怖的“地獄之曲”！

　　過了一會，聲音漸漸平靜，只剩下哭泣的聲音。那些幸存的人們，有的失去了父母，有的失去了孩子，有的失去了妻子，有的失去了丈夫。許多人撲在地上痛 苦，有的人正抱著已經(jīng)死去的孩子哭著。那個五歲的小孩子，正坐在鐵軌上哭著。他身上的衣服已經(jīng)破破爛爛，還沾著許多血。他的邊上是黑色碎瓦和那倒塌的天橋 的碎片。遠處的候車廳已經(jīng)成了一堆破碎的殘墻。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！你們在哪里呀？你們在哪里呀？”

　　小孩子一直在鐵軌上哭了很久很久，他也等了很久很久，可是他的父母再也沒有來接他。直到有一天，一位身材高大、頭戴有紅星的帽子，身穿軍服的叔叔牽起了他的手……

　　（評語：這是我第一次給開洋的作文寫評語。開洋寫完文本后，我很是驚訝與欣喜。從一張照片開頭，開洋想象了當時當?shù)氐那榫�，想象大膽合理，情感入情入理，尤其結尾含蓄有力。）

一張舊照片8

　　翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。

　　這是1973年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下的真實情景。

　　原本繁華的上海，在日本狂轟濫炸中化作廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙和灰塵。

　　照片中的'小男孩大約兩三歲，坐在火車道上望著一片廢墟的上海大哭。他為什么哭？怎么只有他一個人？他的父母呢？其它人呢？一個個問號在我腦海里不停地打轉。

　　也許是他正在緊緊地牽著爸爸媽媽的手，準備坐火車去游玩時，遇到了日本狂轟濫炸的飛機，向他們投下了炸彈，可他幼小的心靈里還不知炸彈是什么，當炸彈落到他們身邊時，是他的父母推開他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了……

　　他望著眼前的一切，不明白到底發(fā)生了什么事，為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因為他還不知道他從此可能會成為一個沒人管，沒人疼的孤兒，以后會過著吃不飽穿不暖的日子。

　　日本侵略者炸毀了多少個幸福的家庭呀！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我們以后要努力學習，為中華之崛起而讀書！不能再讓侵略者進入我們純凈的天空。

一張舊照片9

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。

　　這張照片上是一個大約34歲的小弟弟。面對著斷開的天橋，歪曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地破碎的磚瓦在號啕大哭�？墒怯姓l能聽見他的哭聲呢？只有埋在磚瓦下的已經(jīng)死了的人才能聽到他的哭聲。

　　我想問：他的爸爸媽媽呢？他為什么會在這里呢？

　　也許他和爸爸媽媽一起到上海去玩，剛下火車就遭遇了日本侵略者的狂轟濫炸，火車站立刻變成了廢墟。我想：他如果運氣好的話，有可能被一個好心人收留；如果他運氣差的話，就會成為一個流浪兒，或者被日本人殺死。

　　要是世界上沒有戰(zhàn)爭，只有和平，那么所有的家庭都會生活得很幸福的。我相信：只要我們努力，戰(zhàn)爭一定可以制止的；只要人類努力，戰(zhàn)爭一定可以消滅，和平的天空將陽光明媚！

一張舊照片10

　　照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被一位記者記錄了下來。

　　照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國人的尸體。

　　一個三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。

　　小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭奪走了一切，變成了一個可憐的孤兒。

　　這個小男孩以后的生活將會如何？也許，他會被一位好心人救走，也許，他也會被炸彈奪去生命，也許，他會被餓死在街頭……

　　這張舊照片不僅記錄了一個孩子的命運，也記錄了中國人的恥辱，我們新一代的中國人一定要發(fā)奮努力，研究出更強大的科學武器，讓中華民族強大起來，再也不會被外國人欺負。

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