做誠實(shí)的孩子
做誠實(shí)的孩子1
望著冒出小芽的綠豆，他那薄綠的外殼已漸漸剝落；青苗從種子表面裂縫鉆出，嫩嫩的、小小的，卻有著強(qiáng)不可催的生命力。啊!這就是新生，想到此，我沉思了起來。記得，我一、二年級(jí)時(shí)有個(gè)壞毛病─說謊。當(dāng)時(shí)我就讀的小學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、功課難，老師又管得嚴(yán)，懶散的我很吃不消，聯(lián)絡(luò)簿上總是滿江紅；幼小的我怕被 大人罵，無知的選擇欺騙、說謊，一次又一次，最后，我發(fā)現(xiàn)，我竟然說謊上癮了!雖然這讓我遠(yuǎn)離責(zé)罵，卻把我推入不安、恐懼的無底洞之中。
直到有一天，父親接過神色緊張的我的聯(lián)絡(luò)本后，心中察覺有異，畢竟是二年級(jí)生動(dòng)的手腳，有很多破綻，不一會(huì)兒就露餡了；父親氣得火冒三丈，在眾目睽睽之下破口大罵道:“你知不知道?偽照文書在法律上是重罪；況且今日你一說謊，以后誰敢相信你呢?…….唉，真是太讓我失望了！”這句或有如當(dāng)頭棒喝，一 語驚醒夢(mèng)中人，我當(dāng)下留下了慚愧的淚水，并立誓要徹底改過，當(dāng)個(gè)誠實(shí)的好孩子!
往后，我一改之前愛說謊的陋習(xí)，養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，每天自問一句:“我今天有誠實(shí)嗎?”過了不久，惡名遠(yuǎn)播的我又重新被人信任。綠豆發(fā)芽了，它雖不壯碩，但更顯得嬌小可愛，我小心的為它澆水，希望我可以像這綠豆一樣，褪掉虛假的外皮，成長(zhǎng)茁壯，為社會(huì)盡一份心力。
做誠實(shí)的孩子2
在很多別開生面的小學(xué)教學(xué)課堂上，我們經(jīng)常會(huì)看到老師準(zhǔn)備了許多精美的小禮品，在上課時(shí)會(huì)承諾學(xué)生：誰表現(xiàn)好，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)誰。這一方法對(duì)于天性好奇，愛玩的小孩來說的確起到了一些效果，課堂在開始的時(shí)候，學(xué)生們都能積極踴躍地回答問題，但是后來呢？不知您有沒有注意到：只要得到禮物的學(xué)生，就會(huì)被禮物深深地吸引了，忘記了自己應(yīng)該做什么，后面老師提的問題也不動(dòng)腦思考了；沒有得到禮物的同學(xué)呢，一旦禮物發(fā)完了，或者老師不叫他回答問題，就嘟嘟囔囔，怨聲載道，不想再學(xué)習(xí)了……這就是我在聽課時(shí)常遇到的。課堂中到底應(yīng)不應(yīng)該準(zhǔn)備禮物？究竟我們又應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)什么？在聽了何老師的這節(jié)《品德與生活》課之后，我有所思考……
我的想法是課堂當(dāng)中不應(yīng)該準(zhǔn)備物質(zhì)上的禮品來求得學(xué)生配合，孩子們應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的不是為了得到禮物。難道沒有禮物就不學(xué)習(xí)了嗎？在來看看現(xiàn)在很多家庭教育的模式，也存在這一方面的問題，孩子考第一名給什么，作業(yè)寫完了玩什么，孩子在家只要做一點(diǎn)點(diǎn)小事就得要報(bào)酬等等……我們不否認(rèn)，這些壞毛病有些是社會(huì)風(fēng)氣熏染的。然而作為一名教師我們也間接成了這些毛病養(yǎng)成的幫兇。課堂上的獎(jiǎng)勵(lì)不正是助長(zhǎng)了孩子們那“無利不做”的思想嗎？課堂上怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性呢？我認(rèn)為這是我們作為教師應(yīng)該認(rèn)真去思考的問題。要讓學(xué)生自主主動(dòng)地學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確地對(duì)待學(xué)習(xí)，必須要求我們?cè)谡n堂中全身心地投入，用親切的話語，睿智的思維，真摯的表情，溫暖的笑臉來啟發(fā)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)孩子正確的言行，讓學(xué)生在教師充滿愛與關(guān)懷的話語中淡化“禮品”的誘惑，重視情感的積累，使學(xué)生真正有效地學(xué)習(xí)，快樂地生活，健康地成長(zhǎng)。
做誠實(shí)的孩子3
從前有一片美麗的大森林，那里春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。森林里住著一群可愛的小動(dòng)物，它們快樂又無憂無慮的生活在這個(gè)美麗的大自然中。
其中有一只叫豆豆的小狗，它總是丟三落四，找到這樣，那樣?xùn)|西又找不到啦。每一次做事都會(huì)要借東西。
瞧，這一次也不例外。豆豆準(zhǔn)備在家里畫畫，它找來了蠟筆、鉛筆、畫架等工具。豆豆發(fā)現(xiàn)他要用的尺子找到了，找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)，就想去小貓咪咪家借。豆豆出門，沿著一條蜿蜒曲折的小溪來到小貓咪咪家。豆豆說：“咪咪，我在家畫畫呢，突然發(fā)現(xiàn)尺子找到了，你能把你的尺子借我用一下嗎？”咪咪說：“可以啊，你等一下，我去拿�！边溥渥哌M(jìn)屋子在書桌上拿起尺子，到門口。咪咪說：“豆豆，拿去吧�！倍苟菇舆^尺子就往回家跑，咪咪都來不及說一聲再見，豆豆就已經(jīng)跑得不見了人影。豆豆回家繼續(xù)畫畫，可畫好以后就隨手一扔，把所有的工具都扔在了屋子里，也不收拾。
過了幾天豆豆突然想給咪咪寫信，感謝下咪咪借尺子，可是走進(jìn)書房，看著亂七八糟的房間，豆豆只能東找找西找找，也找不到鉛筆了。豆豆想還是去借支吧，反正找到了，向誰借呢？找小兔子露露吧。豆豆離開家，走過一個(gè)百花齊放的花園，來到了露露家。豆豆敲了敲門，說：“露露在家嗎？”屋子里的露露回話道：“誰呀？這么大清早找我，什么事呀？”豆豆說：“是我，是我，我是豆豆，我想寫封信，鉛筆找不到了，你能借我一支鉛筆嗎？”“好的�！甭堵墩f著邊向書房走去，在一只竹子制作的筆筒里拿出鉛筆借給了豆豆。豆豆又急匆匆的回家寫信去啦，可是豆豆的壞慣還是老樣子，完成就隨手一扔。
過了幾周后，豆豆發(fā)現(xiàn)咪咪和露露都沒有來向它要回借們東西。豆豆想，這個(gè)方法不錯(cuò)，可以不找東西，要用的東西借就可以啦。
這天豆豆帶了畫畫的工具，在離小羊綿綿家不遠(yuǎn)的地方畫山水�？啥苟拱l(fā)現(xiàn)少拿來畫架，還怎么畫呢？去向綿綿借吧。豆豆走過一座小橋沿著山路來到綿綿家，輕輕的敲了幾下門，綿綿開門問：“豆豆，什么事？”豆豆說：“綿綿，是這樣，我在這邊作畫，可是畫架忘帶，借用下你的畫架。”“好的，你等一下�！本d綿說。綿綿走進(jìn)書房在書架邊拿起來畫架借給豆豆，豆豆接過畫架又飛快的跑走了……
就這樣日復(fù)一日，豆豆的壞習(xí)慣一點(diǎn)也沒有改變，而借的東西越來越多，家里橫七豎八的躺著各種各樣的東西，可是森林中的小伙伴們漸漸的遠(yuǎn)離豆豆，不在一起玩耍啦。豆豆，這次又想去咪咪家借東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)咪咪不愿意借，咪咪說：“我不借給你。”“碰”的一聲，把門關(guān)上了；豆豆到了小兔子露露家，小兔露露也不想借也是“碰”的一聲把門關(guān)上了……最后來到了小羊綿綿家，綿綿連門都沒開。豆豆失落的回到了家中，看著滿屋子的東西都是借來的，難怪大伙都不借給我啦。
豆豆坐在椅子上想，大伙漸漸的遠(yuǎn)離了我，我好寂寞啊，我要與大伙一起歡樂的生活在這個(gè)大森林里。豆豆開始收拾起房子，把借來的東西理了一遍，又把自己的東西有順序的放在書房里。背上了咪咪的尺子、露露的鉛筆、綿綿的畫架……敲響了咪咪家的門，咪咪開門時(shí)豆豆還上向咪咪借的所有的東西，并道歉；又去露露家，綿綿家……森林中到處都能看到，豆豆忙碌的還東西身影。過了一天，大伙來到豆豆家，發(fā)現(xiàn)豆豆在家里打掃衛(wèi)生，豆豆家不在是那個(gè)雜亂無章的房間了，己煥來一新。豆豆發(fā)現(xiàn)大伙在門外，豆豆邀請(qǐng)大伙到家里坐客，豆豆說：“謝謝大家來看我，我以前做錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫野��！贝蠹艺f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是個(gè)好伙伴”他們又開始快樂的玩在了一起，森林中傳出陣陣歡歌笑語聲。
俗話說“有借有還，再借不難”的道理，我理解是誠實(shí)二字，我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
做誠實(shí)的孩子4
今天，我起床刷牙、洗臉后，媽媽給我煎了個(gè)雞蛋，放在盤子里。媽媽說：“你在家里吃飯，媽媽出去買點(diǎn)東西�！闭f完，媽媽就走了。
我吃完了早飯，本來想去寫英語作業(yè)，誰知我剛站起來的時(shí)候，不小心把盤子弄到地上打碎了。我看見盤子已經(jīng)碎成一片一片的。我心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我的大腦里好像出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)我說：“沒事兒，把盤子藏起來，媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了�！绷硪粋�(gè)我卻說：“這樣不行，你應(yīng)該誠實(shí)地告訴媽媽，媽媽不會(huì)吵你的.。”我聽了“她們”的對(duì)話，又想到平時(shí)老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，我決定對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，我主動(dòng)走上前對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我不小心吧盤子打碎了�！眿寢屄犃瞬坏珱]吵我，反而安慰我說：“沒有傷到你的手吧？下次小心點(diǎn)就行了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，下次我一定小心點(diǎn)�！眿寢屨f：“沒事兒，一會(huì)兒我來收拾就行了。你去寫作業(yè)吧。”
通過這件事使我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)了事情并不可怕，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，還不算晚，同時(shí)也會(huì)得到別人的諒解。所以，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。小朋友們你們也要做誠實(shí)的孩子哦！
做誠實(shí)的孩子5
過年前我同學(xué)給一個(gè)《旋轉(zhuǎn)飛刀》玩，那是一個(gè)有三個(gè)三角形的鐵片和一個(gè)圓盤加一個(gè)可以轉(zhuǎn)的軸承組合的，套在手指上可以飛快的旋轉(zhuǎn)，三個(gè)鐵片可以折疊起來藏在圓盤里的那種。我不敢?guī)Щ丶遗掳职謰寢尶匆娪忠u(píng)我，于是我就把它藏在樓道的木板下，我想什么時(shí)候自己一個(gè)人出來玩的時(shí)候拿來玩之后再藏回去爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，沒想到爸爸在打掃衛(wèi)生的時(shí)候無意中找出來了那個(gè)玩具后叫我出來并把那個(gè)玩具送給了我。這下我是既高興又害怕，高興的是以后我可以光明正大的玩啦，害怕的是萬一同學(xué)來要我該怎么辦?就這樣我高高興興的玩了好幾天之后就把它放起來啦，好多天過去了連我自己都把它忘記啦!
沒想到過年之后2月23日的時(shí)候我同學(xué)來我家要那個(gè)玩具，我就找出來還給了他，媽媽問我這是怎么回事?不是你爸爸撿到送給你的嗎?怎么又成你同學(xué)送給你的啦?頓時(shí)我不知道怎么回答不敢出聲啦，媽媽連續(xù)問了好幾遍我都沒有說話，這下媽媽真的生氣了，媽媽大聲地說你再不說話我就打你了，沒辦法我只好說出了實(shí)情，打就打把，沒想到媽媽又氣又笑地說你早說出來不就沒事了嗎，以后不許這樣啦。我提著心終于落下來拉!
通過這件事情讓我知道，以后我要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的好孩子。
做誠實(shí)的孩子6
快放假了，學(xué)校里的好人好事層出不窮，做過好事的同學(xué)，全校通報(bào)表揚(yáng)，還能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。好羨慕他們呀，我也好想做好事，為班級(jí)爭(zhēng)光。
可做好事好難呀，我走在路上，苦思冥想，終于想到了：“我要是撿到了錢交給老師，既能得到老師的表揚(yáng)，又能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)�！笨墒巧夏娜戾X呢？我無意中摸到了口袋里買本子的十元錢。左右看看沒有人，就把錢扔在地上，又快速撿了起來，跑向辦公室。
“老師我撿到了十元錢�！�
“在哪撿的？”
我感到臉有些發(fā)熱，說道：“在去教室的路上�！崩蠋熾m然表揚(yáng)了我，但我還是高興不起來。
回到家中，媽媽問我：“有沒有買本子？”我只是“嗯，嗯”的應(yīng)付著。媽媽發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁就追問了起來。我只好一五一十的把事情告訴了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)的告訴我：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，只有誠實(shí)的孩子才是好孩子……”聽了媽媽的一番話，我明白了做誠實(shí)的人才是最快樂的。
做誠實(shí)的孩子7
今天下午，因?yàn)槲艺也坏教K，就偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里掏了5角錢去買跳繩。在上學(xué)的路上，我手一直往口袋里摸。爸爸問我口袋里放的是什么？我說：“沒有啊�！卑职植环判模獧z查一下。我走過去讓爸爸檢查，最后，5毛錢還是被爸爸找到了。爸爸就把錢沒收了，還罵我說：不能偷偷地拿錢出去。
放學(xué)回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，并承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。媽媽說：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”
我以后再也不跟爸爸媽媽撒謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
做誠實(shí)的孩子8
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1） 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得分辨是非，懂 得做人要誠實(shí)的道理。
（2） 讓學(xué)生明白敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說謊話，做誠實(shí)的孩子。
�。�3） 學(xué)會(huì)用誠實(shí)的行為解決生活中的問題。
�。�4） 教育學(xué)生從小要養(yǎng)成良好品德，做到“言必行行必果”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 調(diào)查：（1） 有好朋友嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話概括你和他交往的理由。（2） 你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？
2、 收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。
活動(dòng)過程:
一、誠實(shí)故事會(huì)
男： 你們喜歡聽故事嗎？
女： 我們一起來看一個(gè)故事，好嗎？（聽故事《狼來了》）
男： 故事叫什么名字呢?
女： 隊(duì)員們，大灰狼來了，可怕嗎?
男: 對(duì)，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊著“狼來了，狼來了…… ”山坡下的人們?yōu)槭裁床粊砭人�？（�?duì)員自由發(fā)言）
女： 你想對(duì)故事中的牧童說些什么？（隊(duì)員自由發(fā)言）
男： 對(duì)，這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)，不說謊話。
女: 下面，我們請(qǐng)各小隊(duì)派出一名隊(duì)員來講講好嗎？
（各小隊(duì)派出代表講故事）
二、集體詩朗誦：
《天使*翅膀*誠信》天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的憂傷，誠信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，而誠信的水晶被輾碎，你擁有的一切只不過是鏡中花，水中月，如過眼煙云，隨風(fēng)而去誠信的云朵被拋棄，再也映不出彩霞的炫爛。 我們向往真誠，渴望誠信，希望曠野天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié)。擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！天使用誠信做繃帶，醫(yī)好大鵬受傷的翅膀。身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！
三、誠實(shí)討論會(huì)：
女： 我們?nèi)绾巫鰝�(gè)誠實(shí)的孩子？你們各小隊(duì)先在小隊(duì)里說一說，告訴隊(duì)員們，
你們是怎樣做的？聯(lián)生活實(shí)際，說一說自己平時(shí)誠實(shí)或說謊的事情，以及自己以后該怎樣做。
�。�(duì)員自由討論。）
男 ：誰先來說一說呢？（隊(duì)員自由發(fā)言。）
活動(dòng)結(jié)束：
主持人：在人生風(fēng)浪的洗禮中，只要你擁有誠信，你的人生就可以成為出色的人生，讓我們一起努力，從小就做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
做誠實(shí)的孩子9
“哎呀，太陽已升得老高，怎么媽媽不叫我起床？”看看表，七點(diǎn)三十分了。我連忙由床上跳起來，穿上衣服，臉也來不及洗就上學(xué)去了。一路上，我跑得氣喘吁吁。
我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)。從他們的語言中我知道原來那個(gè)男同學(xué)不承認(rèn)自己遲到。“你遲到了嗎？”值日生見到我就問�！笆恰！蔽液敛华q豫地說�！斑t到要扣分。”他剛說完便在記分薄上寫：六（2）班潘燕雯遲到。最后還扣了一分。
“糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì)罰掃地一星期�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，“還是不告訴老師，只要我不說，他就不會(huì)注意到。”
“不，我可是優(yōu)秀少先隊(duì)員，應(yīng)該做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是要罰掃地哦。怎么辦？究竟怎么辦？認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢？”我猶豫不決。
“扣了分是我的錯(cuò)，誰叫我遲到。可是這種‘悲劇’我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床�！蔽以谕菩敦�(zé)任。
最后，就是因?yàn)榉挪幌逻@塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無精打采。
放學(xué)回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸。“傻孩子，做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)”爸爸笑著說，“只要你知錯(cuò)能改，就能撿回你丟失的東西——誠實(shí)。”
第二天，我把事告訴老師，老師聽后不但沒有怪責(zé)我，還豎起大拇指，說：“好！做得好！”老師笑瞇瞇地說：“你是老師的好學(xué)生！”頓時(shí)，我感覺到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺到爸爸的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，感覺到只要知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子，感覺到只要誠實(shí)就能做到一位少先隊(duì)員所應(yīng)做的。
朋友們，你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的東西——誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
做誠實(shí)的孩子10
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。
小明、小軍、小東在一塊綠油油的草坪踢著黑白相間的足球，一不小心，小明用力過猛，把王奶奶最心愛的花瓶打碎了。王奶奶隨著響聲來到現(xiàn)場(chǎng)。他們嚇得落荒而跑，王奶奶大聲說：“別跑，你們這群小壞蛋！”
到了晚上，小明一直躺在床上思考這件事：我該賠還是不賠王奶奶的花瓶呢？媽媽說過一旦損壞別人的東西，就要賠給別人，所以我一定要賠。小明拿出這個(gè)月的零花錢，才4元9角，只能買一半，小明想：趁媽媽加班，我趕緊去偷一些錢來買花瓶吧！于是，小明神不知鬼不覺地走到媽媽的錢包前，這時(shí)，小明又想：老師說過，偷錢不是好孩子，我還是等到媽媽再借點(diǎn)錢買吧。媽媽回來了，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，我打碎了王奶奶的花瓶了，你借點(diǎn)錢給我用用吧�！眿寢屨f：“誠實(shí)就是好孩子，我去買吧，�！�
于是，媽媽買了一個(gè)漂亮的花瓶，小明馬上捧著它去見王奶奶。小明說：“王奶奶，對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！蓖跄棠陶f：“你還是好孩子，因?yàn)槟阏\實(shí)�！�
小明真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
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