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      曾經(jīng)的我們作文

      時(shí)間:2021-08-03 19:09:58 話(huà)題作文 我要投稿

      曾經(jīng)的我們作文(精選25篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的曾經(jīng)的我們作文(精選25篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      曾經(jīng)的我們作文(精選25篇)

        曾經(jīng)的我們作文 篇1

        剛升上初三一個(gè)月的我,回想起六年級(jí)到初二年級(jí)那一段“超級(jí)叛逆”的歲月,才知道原來(lái)“叛逆”的意思就是“只要我喜歡,有什么不可以”。

        升上初一的那年暑假,我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一些朋友。剛開(kāi)始,他們會(huì)約我出去聊天吃東西,后來(lái)他們問(wèn)我:“要不要跟我們一起去出陣?”一次、二次、三次,相較于在家只有電腦和電視陪我的日子,跟他們出去,有吃、有喝、有玩,實(shí)在太有趣了!

        當(dāng)時(shí),爸爸老覺(jué)得出門(mén)不好,他總是管東管西的,有時(shí)管我不能出門(mén),有時(shí)還管我不能上網(wǎng),可是我卻覺(jué)得出陣又沒(méi)有什么不好,又不是去跟別人打架,也不是在外面惹事生非。漸漸地,我和爸爸的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈不在乎他的感覺(jué),和他之間的話(huà)語(yǔ)愈來(lái)愈少,因?yàn)槲抑馈罢f(shuō),也沒(méi)有用”,大人越要管我我就越想做出更多叛逆的事情給他們看,于是我開(kāi)始用行動(dòng)來(lái)表示我的不滿(mǎn)。

        我開(kāi)始學(xué)抽煙、學(xué)吃檳榔、學(xué)罵老師,學(xué)打架、學(xué)逃學(xué)、學(xué)車(chē),在學(xué)校收小弟,并在需要時(shí)幫小弟們出氣。漸漸地,我發(fā)現(xiàn):我的膽子愈來(lái)愈大,愈來(lái)愈不怕。

        我的爸爸知道所有的事情,可是他也管不了我,我了解他的無(wú)奈,但是我也有我的無(wú)奈。有一天,少年隊(duì)來(lái)家里,并且說(shuō)要帶我回去派出所,我說(shuō):“我又沒(méi)有怎樣,干嘛跟你們走?”警察伯伯卻說(shuō):“你爸爸已經(jīng)把一切都告訴我們,并拜托我們來(lái)幫他忙好救救你!”

        “天啊!我老爸出賣(mài)了我!”當(dāng)時(shí)的我痛恨爸爸至極!

        被輔導(dǎo)的日子,我終于體會(huì)到何謂“自由”!白杂伞本褪俏铱梢栽诩铱措娨暣螂娔X卻不用怕被少年對(duì)抓。我也真正能靜下心來(lái)想想做那些事情對(duì)自己到底有什么好處? 對(duì)自己的未來(lái)有什么意義?不做那些事情時(shí),我可以做什么其他的事情?我發(fā)現(xiàn):怎么很多事在里面都想通了,怎么被輔導(dǎo)之前都不懂呢?

        我還想到爸爸當(dāng)初要踏進(jìn)派出所之前一定非常的掙扎,幫助他踏進(jìn)去的力量應(yīng)該是希望我走回正途,不要一錯(cuò)再錯(cuò)了。想到這里,我的心里突然非常非常感謝那些幫過(guò)我的警察伯伯和老師們,但在我最內(nèi)心深處,最最最感謝的,是那一個(gè)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我的爸爸,盡管我多么叛逆、多么不聽(tīng)話(huà),他依然一心一意的想著辦法讓我回頭,因?yàn)樗芮宄袄俗踊仡^金不換”的道理,因?yàn)樗苍?jīng)走偏過(guò)。

        “爸爸呀!我真的真的對(duì)不起你!”

        我終于明白之前做的那些事全都很愚蠢!明白打架、飆車(chē)只是讓自己更危險(xiǎn)!明白出了事時(shí)最傷心的還是最?lèi)?ài)我的家人!

        “爸爸。∩铣跞奈覜Q定:我會(huì)為我自己的生命負(fù)責(zé)!我遇到一位好老師,也遇到一群好同學(xué),我也加入學(xué)校的田徑隊(duì),我會(huì)帶著你的愛(ài)來(lái)為我自己的人生跑出一條擁有許多風(fēng)景與蜂蝶的山路,我會(huì)努力沖向山的最高點(diǎn)的!為我加油吧!”

        曾經(jīng)的我們作文 篇2

        憤怒,因?yàn)闆](méi)能達(dá)到目標(biāo);哭泣,因?yàn)闆](méi)法改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)颳過(guò)了我滿(mǎn)是淚水的臉頰,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的訕笑。

        憶起了小學(xué),那段能無(wú)慮遨游的時(shí)光是多么令人懷念,但盡管小學(xué)的我多么放浪形骸,仍會(huì)要求自己的成績(jī)要超越他……。 他是我們的班長(zhǎng),平時(shí)即常為班上爭(zhēng)光,所有人的掌聲集聚于他一身,他的耀眼、我的放浪,相形之下我無(wú)地自容。應(yīng)是嫉妒心與好勝心的驅(qū)使吧!我在各方面百般刁難他,并激勵(lì)自己在成績(jī)上一定要令其無(wú)法望吾項(xiàng)背。 然而,我的讀書(shū)態(tài)度卻未因此改變,他的用功、我的忽視,在平時(shí)考中即可發(fā)覺(jué),但,遲鈍的我卻渾然不知。期末考結(jié)果出爐,成績(jī)的差距正如實(shí)的燙在我手、我心,頓時(shí),信心與嫉妒之手消銷(xiāo)無(wú)跡,心中僅存永不干涸的慚愧之井流淌著。 同學(xué)們的譏笑、師長(zhǎng)的責(zé)訓(xùn)不只占領(lǐng)了腦海,淚腺也早已被攻陷,潰出了止不住的恨。我并不恨班長(zhǎng),因?yàn)槲抑澜Y(jié)果是來(lái)自于自己的愚蠢,旁人的冷眼與自責(zé)化為一血盆大口的鬼魅,將我吞噬殆盡。但至少,至少這次我明白了自己是多么的“聰明伶俐”。

        如今,那次經(jīng)驗(yàn)已從痛愴化為教訓(xùn)。在那之后,我堅(jiān)定目標(biāo),并且努力搏戰(zhàn)、絕不放棄,相信“有志者事竟成”,這樣處理失敗的方式也許不能稱(chēng)上高明,但卻使我獲益良多。面對(duì)挫折與問(wèn)題,我想,只要主動(dòng)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤的癥結(jié)點(diǎn),并展現(xiàn)自己的毅力,努力向前,自然能使失敗向你懾服。

        涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,贊許著我的明志,我玩笑地問(wèn):“你不是曾嘲弄那愚蠢的我嗎?”。

        曾經(jīng)的我們作文 篇3

        曾經(jīng),我是個(gè)天真無(wú)邪的幼童。那時(shí),我天天開(kāi)心的玩樂(lè),媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲,每天都要玩到夕陽(yáng)西下后才回家,每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在,卻是個(gè)生活中充滿(mǎn)課業(yè)的初中生,每天都要為了未來(lái)的測(cè)試作準(zhǔn)備。

        曾經(jīng),我是個(gè)莽莽撞撞、粗心大意的小學(xué)生,常常做事都不能做好,甚至?xí)咽虑榻o搞砸了;考試更常常粗心大意,錯(cuò)得一蹋糊涂,更常笨手笨腳,東撞西撞,身上到處都是傷,體育也爛得透頂,連籃球都不會(huì)。

        曾經(jīng),我也是個(gè)超級(jí)電視迷,那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾,一到愛(ài)看的卡通節(jié)目時(shí)間,我就在第一時(shí)間內(nèi),以跑百米的速度跑到電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看,若是沒(méi)看到,就會(huì)像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為,覺(jué)得真是好笑。

        時(shí)移事往,人長(zhǎng)大了,生長(zhǎng)的環(huán)境也因搬家而成為往日情景,F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大,以前家旁邊有綠園道、公園可以散步,現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒(méi)人住的空平房,這些生活景象的變遷,常讓我懷念以前的美好時(shí)光。

        其實(shí),我們生活里都有許多“曾經(jīng)”,偶爾想起以前的許多回憶,總是讓人回味無(wú)窮。

        曾經(jīng)的我們作文 篇4

        那些愴惶的心事,那些浩瀚的哀愁,我們?cè)黄鸱窒磉^(guò)。 ——題記

        我們一起走過(guò)的崢嶸歲月,那些日子,我們一起追逐,一起笑,一起哭,一起打罵,我們一起揮灑青春。青春是美好的,它留下太多令人難以忘懷的往事。曾經(jīng)的我們分享著喜怒哀愁,曾經(jīng)的我們?nèi)缤B體嬰。曾經(jīng)的我們無(wú)拘無(wú)束,F(xiàn)在的我回憶,曾經(jīng)的我們是快樂(lè),而又傷心的。

        現(xiàn)在的我們陌生了,形同路人一樣。曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的,現(xiàn)在的我們是陌生的。

        文理分班,我們一桌三個(gè)同樣都選擇了文科班,你有幸跟她分到了一班,并且又成為了同桌。而我則無(wú)緣,一個(gè)人面臨著陌生的環(huán)境。我當(dāng)時(shí)的心情是痛苦的,我一個(gè)人感覺(jué)孤苦無(wú)依,面對(duì)你們兩個(gè),在一起時(shí)討論著各種話(huà)題,而我只能在你們的面前,強(qiáng)顏歡笑。那些日子我們?cè)黄鹱分,一起哭,一起打罵的日子越來(lái)越少了,我不知是你們改變了,還是我變了。每天早、中、晚,你們兩個(gè)比我先,到樓下等我,我感覺(jué)世界黑暗了!

        我想哭,我想大聲的放哭,我想把心中的委屈全部哭出來(lái),以前的我是堅(jiān)強(qiáng)的,與你們?cè)谝黄鹇奈依哿。你一次次冷漠于我,我受夠了,你心中的不快,你再也無(wú)法像曾經(jīng)的我們那樣,肆無(wú)忌憚的分享了。你有苦憋在心里,你終有一日爆發(fā)的時(shí)候,是不可估量的。每天差不多你兩先到,再等我,我很多時(shí)候都是慚愧的,我并不想晚,只是樓梯人太多擁擠,導(dǎo)致人口疏散慢。慢慢的沒(méi)有了耐心,每次看見(jiàn)我走到你旁邊,相差一米的距離。你兩就十分的默契的走了,而我最終選擇,沒(méi)有和你們一起。我是一個(gè)喜歡自由的人。我選擇了放手,你曾經(jīng)想要一個(gè)人,始終陪伴你的人。

        我希望,你別像以前那樣,我希望你們兩在一起玩時(shí),可以肆無(wú)忌憚的玩,我同時(shí)也希望,你要改改你的脾氣,別任性了。什么事不是你任性就可以決絕的。

        現(xiàn)在的我很快樂(lè),曾經(jīng)的我們就讓它留在過(guò)去吧,至少還是傷回憶!

        曾經(jīng)的我們作文 篇5

        我望著落日,那美麗的余暉映照在田野上,閉眼,春天來(lái)了,我的心,呵,卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng),我們一起坐在田野上,望著落日,手牽著手,祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去。

        ——題記

        我們終究,還是分開(kāi)了。我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué),因?yàn)槟抢,有我們的曾?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí),下課后一起玩耍,我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年,是不是,每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子?

        我望著曾經(jīng)的教室,如今已經(jīng)成了雜物室,我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào),黑板上那兩只美麗的蝴蝶,依舊在那,我們都走了,我們長(zhǎng)大了,我們快要遺忘了……我以為在初中,我們即使不在同一個(gè)班,但一定會(huì)是要好的朋友,可是,我終究是錯(cuò)了啊,我笑著向你打招呼,換來(lái)的是淡漠的一瞥;我向你借出的書(shū),歸還時(shí)已殘破不堪;我們同走在大路上,卻都不說(shuō)話(huà)。

        我不是想抱怨,我只是想說(shuō),我們的曾經(jīng),真的很美好,是不是,你們都忘了?

        我知道,我越走越遠(yuǎn),我們的曾經(jīng),嗯,就這樣吧。

        曾經(jīng)的我們作文 篇6

        夜,降臨。我們呆呆的看著天空中的小星星,靜靜地聆聽(tīng)著時(shí)光流逝的點(diǎn)滴,靜靜地觸著指尖飛逝的塵埃,感受著那屬于我們的天空。

        依稀記得,我們望著星空,流星劃過(guò)的一瞬間都能掉下眼淚,你問(wèn)我們,為什么流淚?我們說(shuō)流星轉(zhuǎn)瞬即逝,如同脆弱的生命。你又說(shuō):為美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒(méi)有眼淚,沒(méi)有猶豫地凋謝,留給人的是無(wú)限的慨嘆與留戀。等到一個(gè)人真正成熟的時(shí)候,就會(huì)明白其中的深意。我們只是呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭,曾經(jīng)的我們,是懵懂的孩子。

        在大雨中,我們瘋狂的打鬧,仿佛與世隔絕一般,只有彼此,風(fēng)雨算得了什么?它更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的決心!那時(shí)我們不論遇到了什么挫折,都不會(huì)輕言放棄,縱使有一百個(gè)倒了下去,我們也毫不懼怕的做那第一百零一個(gè)。曾經(jīng)的我們,是執(zhí)著的孩子。

        而今,我還想回到我們美好的曾經(jīng),寧愿一輩子做個(gè)單純的孩子,F(xiàn)在的我們,開(kāi)始偏離了軌道,背棄了以往的承諾,我不明白,是世界改變了我們,還是我們改變了世界?即使能尋得彼此,但找回來(lái)的,已不是當(dāng)時(shí)的我們。

        仍是一個(gè)滿(mǎn)天星星的夜晚,一顆流星從我眼前劃過(guò),我是那么平靜,平靜的似乎脫離了現(xiàn)實(shí),霎那間,我似乎明白,成熟并不是變老,而是淚在眼眶打轉(zhuǎn)還能保持微笑。

        依舊是花樣的年華,傷痕就讓時(shí)間去撫平,眼淚就讓時(shí)間去擦干,傷感就讓時(shí)間去遺忘,我們不需要回憶,不需要憂(yōu)傷。

        曾經(jīng)的我們作文 篇7

        天空陰沉沉的,仿佛快要塌下來(lái)一般,偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),卻也死氣沉沉的。

        在操場(chǎng)上,我們八個(gè)人呆呆地對(duì)立著,似一根根木頭,而你也保持著該有的沉默,誰(shuí)也不愿意開(kāi)口,操場(chǎng)上的一切喧鬧與我們無(wú)關(guān)。

        本來(lái)玩的好好的,聊得也好好的,為什么會(huì)變成這樣,只因?yàn)槟愕哪且痪洌骸拔艺J(rèn)為小學(xué)的朋友并不重要。”

        我和其他六人,聽(tīng)了你的話(huà)全都怔住了,呆若木雞,那一句話(huà)似一根針刺痛了我們,要知道,我們八個(gè)是多么要好的朋友呀!聽(tīng)完了你的話(huà)我們靜靜地離你而去,沉重的步子像灌了鉛一般,從那之后我們與你之間產(chǎn)生了隔閡。

        當(dāng)期中過(guò)去了,開(kāi)始選新的班干部,你競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),你很優(yōu)秀,可你知道你為什么落選嗎?沒(méi)錯(cuò),你在人緣上輸了!你在落選后曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà),你還記得嗎?你問(wèn):“為什么我?guī)椭四敲炊嗳,他們還不投票給我?”

        當(dāng)時(shí),我們是沉默的,我心里暗暗地說(shuō):“你很優(yōu)秀,似一顆遙不可及的明星,沒(méi)人敢接近你,上次你所說(shuō)的話(huà),你不論對(duì)別人多好,他們心中的痛也無(wú)法撫平!

        就這樣我們與你之間的關(guān)系越來(lái)越淡,每與你說(shuō)的一句話(huà),都可以感到如海水般的冰冷。我們也對(duì)你變得不像以往一般熱情,不冷不熱。

        曾經(jīng)的我們是多么歡樂(lè)啊,但經(jīng)時(shí)間的磨練,我們與你的心變得遠(yuǎn)了;曾經(jīng)的我們是多么熱情啊,但經(jīng)雨水的沖刷,我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前,做回曾經(jīng)的我們?

        曾經(jīng)的我們作文 篇8

        算算我們已經(jīng)邁出中學(xué)生活有些日子了,但是小學(xué)的日子卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的。還記得以前五年級(jí)的時(shí)候,那是讓我們永遠(yuǎn)記得的一天。

        剛剛,下課我們就聽(tīng)說(shuō)我們的體委要轉(zhuǎn)走了,這對(duì)于我們班應(yīng)該算是個(gè),沉重的打擊吧!我們的班級(jí)就是因?yàn)橛辛宋覀儼嗟捏w委,每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都是第一名,但是如果要是走了的話(huà),我們?nèi)w的人,可能對(duì)下次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)不抱有太大的希望了。

        他是,體育能手,我們每個(gè)人都像他學(xué)習(xí),再加上人緣好,這讓班級(jí)里的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里格外不是滋味,但是這是事實(shí),我們老師為了歡送他,開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì),可能要把歡字去掉了,因?yàn)樵趦?nèi)節(jié)課上,似乎沒(méi)有了歡樂(lè)。

        悲傷的氣氛沖擊這每個(gè)人的神經(jīng),班里沉寂在一片壓抑之中。一分鐘,十分鐘過(guò)去了,突然一陣啜泣聲傳入我們集體的耳中,看到了一個(gè)跟他很好的朋友哭了,我們?cè)僖踩滩蛔×耍w為他的離去,而哭泣。

        曾經(jīng)快樂(lè)的集體在今天失去了往日的笑聲,取而代之的是無(wú)盡的悲痛和哭聲。所有人的眼淚紛紛掉落。有些人已經(jīng)哭得橫膈膜抽筋不停地抽泣,他也被我們感染了,這個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有看到哭過(guò)的體委也哭了,可能是被我們帶動(dòng)了吧。

        他緩緩的從座位上走下來(lái),跟我們一一握手,我們知道這是最后一次了,我們可能一生都不會(huì)再見(jiàn)面。每個(gè)人都緊緊的跟他的手握在一起,仿佛要努力的記住這一張臉和彼此度過(guò)這個(gè)短短的40分鐘。跟我握手的時(shí)候,我已經(jīng)滿(mǎn)臉被淚水沖刷,我相信當(dāng)他走出校門(mén)的那一刻就注定了,可能永遠(yuǎn)不會(huì)相見(jiàn)。

        許多人望著他的背影,腦子里浮現(xiàn)出,我們這個(gè)大集體生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè)的回憶,今天結(jié)束了這個(gè)30人的大家庭,變成了29人,但是這可能會(huì)是,讓所有人記憶最為深刻的一天,至今還有人提起他。

        曾經(jīng)的我們作文 篇9

        躺在床上回想以前的舊事,突然有種莫名的惆悵。

        那時(shí)候電腦不是那么普及,普通的藍(lán)屏手機(jī)也賣(mài)到了四位數(shù),小孩唯一的樂(lè)趣就是召集小伙伴玩玩泥巴,跳跳繩。

        小時(shí)候我就特別喜歡玩泥巴,就經(jīng)常到樓下的小花園去玩,還帶著那幾個(gè)小伙伴,那時(shí)候女孩喜歡把樹(shù)葉當(dāng)碗過(guò)家家,男孩就在那邊堆土,我可能就是和那些女孩不一樣,喜歡和一群男生在一旁堆泥。

        回去通常都是滿(mǎn)身臟,媽媽總是無(wú)奈的一邊訓(xùn)斥一邊給我洗澡,可那時(shí)候誰(shuí)會(huì)聽(tīng),總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。

        如果下雨,在家里的唯一樂(lè)趣就是看電視,那時(shí)候就特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,老舊的電視機(jī)有輻射,媽媽總是不讓多看,我就只好趁她去買(mǎi)菜的時(shí)候偷偷打開(kāi)看幾眼。

        小時(shí)候特別仗義,一般總是一堆一堆的有一些好兄弟好姐妹的,如果當(dāng)中一個(gè)被欺負(fù)了,總是一窩蜂的上前理論,不過(guò)基本是不會(huì)成功的。

        小時(shí)候很膽小,一次老媽讓去買(mǎi)幾個(gè)包子,在門(mén)口徘徊了一個(gè)小時(shí),賣(mài)包子的問(wèn)我我也不說(shuō),最后還是媽媽等急了來(lái)找我。

        小時(shí)候也有理想,記得那時(shí)候相當(dāng)買(mǎi)豆腐的,因?yàn)槟菚r(shí)候很喜歡吃青菜豆腐湯,豆腐湯吃膩了,又想當(dāng)賣(mài)豬肉的了,因?yàn)橄矚g上了紅燒肉(那時(shí)候耍了點(diǎn)小聰明,知道說(shuō)這個(gè)肯定會(huì)被罵,就一直說(shuō)自己想當(dāng)醫(yī)生)

        曾經(jīng)的我們是那么快樂(lè)。

        曾經(jīng)的我們是那么天真。

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我也不小了,在這個(gè)信息高速發(fā)展的年代,電腦,手機(jī)替代了以前的泥土,繩子,qq,yy上的網(wǎng)友也代替了以前一個(gè)弄堂的好友,我們不像以前那樣為了一個(gè)鉛筆盒哭著嚷著要媽媽買(mǎi),也不會(huì)像以前那樣把一塊錢(qián)也當(dāng)成巨資了。

        當(dāng)我們變得成熟冷靜,你是否又會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的我們,早已消失不見(jiàn)。

        我們褪去了之前膽小的性格,冷靜的去處理任何事情。

        我們拋去了以前不符實(shí)際的理想,理智的對(duì)未來(lái)進(jìn)行評(píng)估。

        我們變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),卻失去了以往的童真。

        曾經(jīng)的我們都去哪兒了。

        以前愛(ài)幻想的我們?cè)缫巡辉冢缫颜J(rèn)清了人世間的變故的我們到底是好還是壞。

        曾經(jīng)的我們作文 篇10

        不知道你還記得我嗎?你也許已經(jīng)不記得了吧。我告訴你一個(gè)秘密吧:我昨天看到的你!你也許會(huì)說(shuō)我傻,這都不叫你一聲。但請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)椋蚁氩怀鲆趺慈ソ心恪?/p>

        其實(shí),我一直都在默默的關(guān)注著你,你也許不知道吧。我想起了我們以前的很多很多事,你應(yīng)該不記得了吧。那時(shí)的我們是那么的無(wú)拘無(wú)束,而現(xiàn)在,無(wú)論哪時(shí)是多好的朋友,現(xiàn)在都形同某路人了。沒(méi)想到,我們的相遇,竟會(huì)變得如此地平淡。我甚至,已經(jīng)不愿去叫出你的名字了。

        現(xiàn)在的你,依然不變的是那一頭的飄飄長(zhǎng)發(fā)。藍(lán)色的鏡框,藍(lán)色的背心和一條藍(lán)色的牛仔褲,這就是你所顯現(xiàn)出來(lái)的蛻變嗎?曾經(jīng)的你,是那么的喜歡紫色,那時(shí)你的身高還來(lái)不到我肩頭,現(xiàn)在也和我一般了,那時(shí)被我們笑稱(chēng)的林妹妹沒(méi)了,她,變得像一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的少女。那會(huì)是你嗎?那還是原來(lái)的你嗎?我不敢相信,因?yàn)檫@一切來(lái)得太突然了。

        我,那頭長(zhǎng)發(fā)也被剪成了短得再也綁不起來(lái)的短發(fā),埋在了平凡的人群中,再也找不著了。如果哪天,你再看見(jiàn)我,會(huì)不會(huì)像這次這樣,彼此成為了陌路人,再也想不起彼此了?為什么時(shí)光總之這樣?悄悄地把我們分開(kāi),彼此越來(lái)越遠(yuǎn),直到我們?cè)僖蚕氩黄饘?duì)方了。離別,難道真的是為了下次更好的相遇嗎?那么,為什么我們的相遇,竟會(huì)是如此的冷淡。時(shí)間真的能將一切沖淡嗎?

        友誼到底能保持多久?為什么我們的友誼竟是如此的來(lái)去匆匆呢?是我們長(zhǎng)大了,不再去想對(duì)方了;抑或真的是時(shí)光能消磨著一切呢?許多的問(wèn)號(hào)在我腦海中迸出,久久不愿離去。我們真的不能像以前那樣,再在一起談笑玩鬧了嗎?我們的這首離歌,難到真的要唱到永久嗎?

        望著街道上那車(chē)來(lái)車(chē)往的道路,忽的覺(jué)得,我們就像彼此心中那條道路上曾經(jīng)的過(guò)客,過(guò)了,也許就不在會(huì)再來(lái)了。望著遠(yuǎn)去的車(chē)輛,似乎就在唱著一首首離歌,那么的悲涼,那么的令人難以忘懷。成長(zhǎng)中的我們,有著太多太多的過(guò)客,要經(jīng)歷太多太多的離別了。人生似乎就是一首永恒的離歌,永遠(yuǎn)也唱不完,唱不盡。未來(lái)的我們,該何去何從,這個(gè)問(wèn)號(hào),也應(yīng)一直打下去吧。

        曾經(jīng)的歡笑,化作了一份記憶;曾經(jīng)的頑性,化作了現(xiàn)在的沉默;匆匆而過(guò)的相遇,將曾經(jīng)親密無(wú)間的我們變成了陌路人。時(shí)間消磨了我們的友誼,卻也為我們拉開(kāi)了未來(lái)的序幕,曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的我們,再見(jiàn)了。也許我們還會(huì)相遇,也許我們終將彼此忘記,但是唯一不變的,就是我們都在成長(zhǎng)。

        曾經(jīng)的我們作文 篇11

        一班的曾經(jīng),我們的曾經(jīng)。

        曾經(jīng)我們由34朵小花,32棵小草組成。是“一班”這個(gè)大家庭收留了我們,從陌生到畢業(yè)時(shí)的依依不舍,但那都已是曾經(jīng)。

        曾經(jīng)的我們還在玩老鷹捉小雞!皬垕寢尶炫苎!老鷹來(lái)了!”那時(shí)我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有絲毫的身不由己,只有天真的笑容,只有快樂(lè)的笑聲。躲在張媽媽的身后,不怕兇惡的老鷹……可那都已是曾經(jīng)。

        曾經(jīng)我們還在一起春游!白咦咦咦咦,我們小手拉小手,走走走走走一起去春游!背鑳海掷忠黄鹑ふ掖禾斓挠皟。我們席地而坐,圍成一個(gè)個(gè)小圈,吃著零食,玩著游戲“丟丟丟手絹,輕輕的放在你的后面,大家不要告訴他……”

        一首首歌回蕩在我的耳畔……那卻都已是曾經(jīng)。

        曾經(jīng)的我們都是那么喜歡下雪!昂!Yes!中了!”“哼!你!看我一炮!”天空中飄著一些小精靈,地上也有一群小精靈在嬉戲。你一下我一下的打來(lái)打去,歡樂(lè)不停,笑聲不斷。“傷痕累累”卻仍不放棄。已經(jīng)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我們,好不容易“瘋”了一次……那已卻是曾經(jīng)。

        曾經(jīng)的我們,都為人生的最后一個(gè)兒童節(jié)而忙得熱火朝天!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”這是我們一起唱的最后一首小歌,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌腦海浮現(xiàn)的都是我們的畫(huà)面……但這只是曾經(jīng)。

        曾經(jīng)我們的畢業(yè)典禮上都留下不舍的眼淚。曾經(jīng)的老鷹捉小雞,曾經(jīng)的春游,曾經(jīng)的雪仗,曾經(jīng)的兒童節(jié),曾經(jīng)的眼淚,曾經(jīng)的兒歌!(jīng)的我們,曾經(jīng)的大家庭都已是曾經(jīng)。

        你不想停留在現(xiàn)在,我想回到曾經(jīng),和他們?cè)谝黄,但那都已成曾?jīng)……

        曾經(jīng),曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的一班。

        曾經(jīng)的我們作文 篇12

        今天,與平常一樣的早晨,我還是六點(diǎn)整起來(lái),打開(kāi)窗簾,燦爛的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),身體都變得暖洋洋的。

        接著,我下樓到廚房里,開(kāi)始給我那天真可愛(ài)的妹妹做早餐。慢慢的一股香味從廚房里溢出來(lái),我把早餐就擺在了餐桌上,接著,妹妹下來(lái)了,我也就背上書(shū)包,開(kāi)始了我一天的旅程……

        來(lái)到教室,做的我的位置上,又看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)的兄弟肖銘煌……他,挺著一個(gè)板寸頭,面色嚴(yán)肅,五官談不上帥氣,不過(guò)也比較端正?伤诓痪们耙呀(jīng)和我絕交了,至于原因,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥,吸引了他的“女神”……呵,這又為何能怪我呢?想起以前,我們倆一起坐在家里打游戲,一起在學(xué)校互相幫助,可現(xiàn)在,忍不住要互相傷害……在

        體育課開(kāi)始了,許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生都在球場(chǎng)上奔馳著,可我沒(méi)有,我在想念著他……郭詳。他平常和我一樣,一副嬉皮笑臉玩世不恭的樣子,可心中的痛卻比誰(shuí)都多。他那四四方方的臉上,頂著一個(gè)大大的嘴巴、高粱鼻,眼睛是那么的炯炯有神,粗粗的眉毛帶給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)……在以前,是他告訴我怎么打球,是他教導(dǎo)我我不會(huì)的數(shù)學(xué)解題思路,現(xiàn)在好了……球,我打好了;學(xué)習(xí),我變成學(xué)神了;可他,卻不在這了……(ps:那時(shí)候是小學(xué),到初中就不在一起了)可直到現(xiàn)在,我還是想念著他……

        音樂(lè)課上……鋼琴?gòu)椀米詈玫奈耶?dāng)然是代替老師來(lái)彈奏了。這時(shí),只見(jiàn)我修長(zhǎng)的五指在琴鍵上飛舞?蛇@時(shí),我的眼睛里出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)慮。我又想起了曾經(jīng)和我一起合奏的那個(gè)女孩……范伊一。她面容清秀,美若天仙,丹鳳眼上那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛給人一種和善的感覺(jué),那那一頭烏黑的頭發(fā)令人心曠神怡。她是當(dāng)時(shí)和我關(guān)系最好的一個(gè)異性朋友,平常有不懂也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我,可現(xiàn)在……因?yàn)槭懿涣诵@欺凌,休學(xué)一年,轉(zhuǎn)學(xué)了……現(xiàn)在沒(méi)事時(shí),腦子里也經(jīng)常會(huì)想起我們合奏時(shí)美妙無(wú)比的音樂(lè)聲和她美麗的面貌……

        那時(shí)我們是有多么的歡樂(lè),可現(xiàn)在卻很少聯(lián)系……那是我們是多么的親密,可現(xiàn)在可能只是一群熟悉的陌生人罷了……

        我現(xiàn)在是有多么想回到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,我們一起開(kāi)黑,一起逃學(xué),一起買(mǎi)醉……可現(xiàn)在我們不能回到過(guò)去了,過(guò)去的事,畢竟不會(huì)回來(lái)了,如果能回到過(guò)去,我一定會(huì)好好珍惜,珍惜你們對(duì)我的好,珍惜你們對(duì)我真心的付出,珍惜你們的一切的一切,可這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)在看來(lái)是有多么的遙不可及。

        所以請(qǐng)大家好好珍惜那些對(duì)你好的人,不要在對(duì)他們吼叫,不要再對(duì)他們發(fā)脾氣,在以后你才會(huì)知道……你當(dāng)時(shí)是有多幼稚……多愚蠢

        曾經(jīng)的我們作文 篇13

        今天心情很好,穿著漂亮的裙子,披著長(zhǎng)發(fā)走在校園的路上,發(fā)現(xiàn)昔日的校園原來(lái)這么美。也許是馬上就要離開(kāi)這生活了四年的學(xué)校,心里竟有一絲不舍。平時(shí)總是想著什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì)再也不用讀書(shū)該多好。可是到了真的要離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的日子才是最美好的。校園里的一草一木仿佛住進(jìn)了我的心里,從沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。望望天天走過(guò)的那條從寢室到圖書(shū)館的路,發(fā)現(xiàn)它是那樣的與眾不同。在這條路上有我們年輕奮斗的身影,多少個(gè)白天和夜晚,經(jīng)過(guò)這條路,不管刮風(fēng)下雨,總有我們一起抱著書(shū)走過(guò)的身影。室友說(shuō),當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)完之后,一起從圖書(shū)館說(shuō)說(shuō)笑笑走出來(lái)的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候。大家拿著飯卡,從圖書(shū)館走到食堂,一路上有說(shuō)有笑。是啊,這條路留下了我們多少笑過(guò)的身影啊。

        曾經(jīng)的我們是那樣的天真無(wú)邪,圖書(shū)館里有我們的埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)的身影。曾經(jīng)的我們會(huì)因?yàn)樵趫D書(shū)館看見(jiàn)一個(gè)很帥的人而嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,曾經(jīng)的我們還有過(guò)讓別人在寢室門(mén)口等很久的壞壞的主意,曾經(jīng)的我們還會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚舐暢覀冏约壕幍母枨。這些都過(guò)去了,不過(guò)青春仍然是屬于我們的,誰(shuí)也剝奪不了我們快樂(lè)的權(quán)利。

        親愛(ài)的姐妹們,我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,祝你們可以找到理想的工作,找到屬于自己的另一半。

        曾經(jīng)的我們作文 篇14

        時(shí)光匆匆,我們六年同窗的友誼就如同滔滔江水,永不停息;如同一盞燈,永不熄滅;如同花園里的六十一朵鮮花,永不分離……

        我們同窗六年,如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,每一個(gè)音符都不可缺少;如一座橋,是彼此之間的橋梁;如一串穿綴在一起的珍珠項(xiàng)鏈,少了哪一顆,就不完美了!我們的六(8)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

        人一生的記憶說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。

        若是與金魚(yú)記憶比起,那么我們的記憶就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的了;若是與這漫長(zhǎng)的人生比起,卻是短了許多。

        也許此時(shí),你還能記住老師、同學(xué)們的名字和前幾年發(fā)生令你印象深刻的事,但是,過(guò)了幾年或者十幾年之后,我們會(huì)全部都忘得一干二凈,甚至忘記了我們?cè)?jīng)一起歡歌笑語(yǔ),一起同臺(tái)表演,一起去郊游,等等許多美好的回憶。所以我們應(yīng)該寫(xiě)日記,拍錄像記錄下我們六年同窗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        感謝李文龍同學(xué)的姥爺用攝像機(jī)記錄下了散學(xué)禮典禮上的我們:在新的一年即將來(lái)領(lǐng)之際,學(xué)校舉行了“賀新年,迎新春”表演。這也許是我們最后一次同臺(tái)演出了,同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待這次的演出。俗話(huà)說(shuō)得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@首曲子雖然沒(méi)有練很久,但是大家每次訓(xùn)練都用最認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待這首曲子。在后臺(tái),大家都穿著演出服,化著淡淡的妝,展現(xiàn)出與平日里不同的那一種優(yōu)雅,還有一些靦腆。上臺(tái)后,大家各自安撫好了情緒,等待開(kāi)始。校長(zhǎng)一聲令下,大家整齊又有感情地彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。歡快又熱鬧的曲子,頓時(shí)讓臺(tái)下的觀眾都感受到了濃濃的年味……

        雖然是回看錄像,但是教室里仿佛回到了現(xiàn)場(chǎng)的那種熱鬧非凡的感覺(jué)。大家的臉上都掛著害羞和開(kāi)心的笑容。

        漫漫人生,六年的日子在我們生命的長(zhǎng)河里顯得那么得珍貴,難以忘懷。我期待明天,同時(shí)我也留戀和回望那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的昨天……

        時(shí)間在走,我們也在慢慢地變化著,曾經(jīng)那個(gè)不懂事,任性的我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,現(xiàn)在留下的我們是十分懂事,成熟,能自己把握自己人生的我們。

        時(shí)間帶走了以前那一段美好,那一段和同學(xué)一起玩耍學(xué)習(xí)的日子,但卻怎么樣都抹不掉我內(nèi)心深處那段深厚的友誼。

        曾經(jīng)的我們作文 篇15

        曾經(jīng)的我們年幼無(wú)知,曾經(jīng)的我們經(jīng)歷過(guò)微風(fēng)細(xì)浪,曾經(jīng)的我們也有過(guò)失落過(guò)錯(cuò)。但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時(shí)候,理想的小船就會(huì)向著希望起航。

        曾經(jīng)的一天,老師帶領(lǐng)大家去爬大云山。在這之前,我們是多么期待這一天的到來(lái),希望可以和老師一起愉快的玩耍。

        登山的那天,我們最初是動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。即使摔倒了,即使被荊棘劃傷了,也不氣餒。當(dāng)我們第一次登上山峰的時(shí)候,我們欣喜若狂。

        后來(lái),后來(lái),我們卻發(fā)現(xiàn)這僅僅只是一個(gè)開(kāi)始,因?yàn)榉^(guò)一座山,前面還是一座山,我們失望了。那時(shí)候的我們被荊棘劃傷過(guò),走錯(cuò)路過(guò),也失落過(guò),但那與生俱來(lái)的力量仍在挺著大家去堅(jiān)持,去努力。但是我絕望了,在太陽(yáng)的一次又一次的暴曬下,在荊棘一次又一次的擁抱我腳上的皮膚,親吻我的血液時(shí),我終于堅(jiān)持不住了。

        但在這個(gè)時(shí)候,老師給了我他最后僅有的水,我吃了點(diǎn)藥繼續(xù)努力前進(jìn)。當(dāng)上山的路走到一半的時(shí)候,我們所有人已經(jīng)沒(méi)有水了。經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)才到山頂,還沒(méi)有來(lái)的及欣賞美景,就去找下山的路了。在下山的時(shí)候因?yàn)橐恍┰,老師去照顧其他的同學(xué),留下師母與我原地休息,他們繼續(xù)前進(jìn)。在師母的幫助與關(guān)心下,我終于下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又后悔,但是也是這一次讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。

        有人問(wèn),我的小船是什么時(shí)候起航的,我會(huì)把這個(gè)故事告訴他,就是這次體驗(yàn)到老師與同學(xué)們對(duì)我關(guān)心的時(shí)候,我的小船首次起航。

        曾經(jīng)的我們,年幼無(wú)知,現(xiàn)在的我們駕駛著理想的小船,向著希望遠(yuǎn)航!

        曾經(jīng)的我們作文 篇16

        踏入小學(xué)的門(mén)檻已經(jīng)整整四年了,我們是否回首去看過(guò)幾年前的自己?或許,我們的曾經(jīng)已在腦海中已淡忘了。

        下午的語(yǔ)文課上,老師給我們播放了一部音樂(lè)相冊(cè)和一段視頻,相冊(cè)展現(xiàn)了入校以來(lái),大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;視頻全程記錄了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)跳鍋莊的情形。

        看了鍋莊舞視頻,我不禁感嘆道:時(shí)間過(guò)得好快!一個(gè)懵懂無(wú)知的少年踏入小學(xué)的大門(mén),把自己融入這美麗的校園,競(jìng)爭(zhēng)也越發(fā)激烈,但我們沒(méi)有退縮。我看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們穿著華麗的藏服在賽場(chǎng)上朝氣蓬勃,正如他們所說(shuō)的,我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)著光彩,我們是祖國(guó)的花朵,在賽場(chǎng)上我們的精神是如此的煥發(fā)?茨且粋(gè)個(gè)身穿長(zhǎng)袖藏服的小伙、姑娘們正在用自己最后一滴汗水在拼搏,你就在其中,但試問(wèn)今天的你拼搏了嗎?想想過(guò)去的一年中你可有收獲,你長(zhǎng)大了嗎?回憶是珍貴的,但如果之后你不努力了,那么你會(huì)有這樣的回憶和收獲嗎?在賽場(chǎng)上,我們揮汗如雨,汗流浹背;在學(xué)習(xí)上我們與時(shí)間賽跑,珍惜著黃金時(shí)段的每分每秒。

        在相冊(cè)中,我看到了我們剛步入學(xué)校時(shí)那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐;蛟S在這個(gè)視頻播放出來(lái)的時(shí)候你會(huì)大吃一驚,怎么會(huì)有這些照片?曾經(jīng),有過(guò)這些照片嗎?是老師在每一個(gè)角落里記錄下了這些寶貴的回憶。

        今天老師把視頻放出來(lái)的時(shí)候,許多人都潸然淚下了,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,既有歡笑也有淚水,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)艱苦奮斗,我們?yōu)榱吮荣悐^發(fā)圖強(qiáng),所以我們過(guò)得充實(shí)。

        在回憶中我們度過(guò)了我們?nèi)松凶钪匾囊粋(gè)階段,在這個(gè)階段里有同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)的陪伴,讓人生過(guò)得流連忘返,在這個(gè)像花一樣的季節(jié)中,我們度過(guò)了花一樣的人生。

        曾經(jīng)的我們作文 篇17

        時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)了三個(gè)春秋。三年前的痛苦卻如昨日一般歷歷在目。我悵望夕陽(yáng),溫暖的余暉照在我的臉上,散發(fā)出一種暖色特有的氣息,很柔和,很舒服,眼角卻涌出了淚珠,我—又憶起了你……

        那年我十歲,你也十歲。你卻仗著比我高半個(gè)頭,硬是讓我叫了你一聲姐姐。我淚眼瑩瑩,你卻笑眼盈盈。我急忙向班級(jí)奔去,卻在上課鈴響起時(shí)看到你挎著包向我旁邊走來(lái)。我突然明白你將成我的同桌。我急得大哭,不要你做我同桌。你卻將包放下,笑我哭的丑。后來(lái)我咬了你一口,你不僅沒(méi)生氣反而又笑我牙齒尖。

        后來(lái)的后來(lái),你總是欺負(fù)我:用筆盒夾我的頭發(fā),往我書(shū)包里放青蛙,用筆在我書(shū)上畫(huà)小豬……我也以其人之道還治其人之身。最終在你的指引下,我成功地跑偏了,在學(xué)渣的道路上越走越遠(yuǎn)……

        你教會(huì)了我能動(dòng)手盡量別吵吵,還教會(huì)了我上課睡覺(jué)要用書(shū)擋著;傳紙條時(shí)要趁老師面對(duì)黑板的時(shí)候;偷吃東西時(shí)要彎下腰;上課錘人時(shí)要穩(wěn),準(zhǔn),狠,最重要的是速度!

        因?yàn)槲覀儍杉译x學(xué)校都很遠(yuǎn),所以成為了舍友。還記得當(dāng)年我們翻圍墻去看星星嗎?那天晚上,你拍醒我說(shuō),今晚的星星很亮,以前很少見(jiàn)到。我當(dāng)時(shí)也是鬼迷心竅了,竟換了一身黑衣服去翻對(duì)面兩米高的圍墻。我們像做賊似的往遠(yuǎn)處的大草坪上跑去,只跑的氣喘區(qū)區(qū)。不經(jīng)意間,我抬起頭望向天空,剎那間滿(mǎn)天的星星充滿(mǎn)了整個(gè)眼球,我驚呆了,平生第一次看見(jiàn)這么多星星。你拉著我坐下來(lái),一起遙望那星空。我們一邊討論著哪顆星星最亮,一邊尋找這北斗七星的位置,真是好不快活!

        回到宿舍后,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。第二天,我們便用書(shū)擋著趴在桌子上睡了一覺(jué)。

        過(guò)了兩個(gè)星期后,你便不來(lái)上學(xué)了。聽(tīng)老師說(shuō)你生病了。我以為你只是生了點(diǎn)兒小病?墒且惶爝^(guò)去了,兩天過(guò)去了,我等啊等,可你就是沒(méi)來(lái)上學(xué)。我急了,去你家里找你,你不在家,你爸媽也不在家。后來(lái)我打聽(tīng)到你住院了。于是我每個(gè)星期都去看你。你的笑容依在,性格也沒(méi)變,只是身體在一天天衰竭,頭發(fā)在一天天減少。我知道這意味著什么,卻不肯讓自己傷心。

        星期六那天,你說(shuō)想再去看看那片星空。我拉著你的手,像那天你牽著我的手一樣在草坪上坐下。星空依舊十分燦爛,但星空下卻沒(méi)了往日的歡笑,我們沉默地看著天上的星星,那么明亮,那么耀眼……

        我仰起頭,努力不讓盈滿(mǎn)眼眶的淚水流下來(lái)。可是怎么也止不住的淚水卻順著眼角往下淌,滴落在草坪上,滴落在那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。終于,我忍不住了,抱著她嚎啕大哭起來(lái),她怎么安慰也不聽(tīng),索性用哭聲蓋住了她的聲音。過(guò)了幾秒鐘,兩滴冰冷的淚珠滾落在我的額頭上。就這樣,我們兩個(gè)坐在草坪上,使勁地哭。直哭的天昏地暗,鳥(niǎo)獸競(jìng)走,眼睛又紅又腫,嗓子都啞了。

        哭完后,你安慰我說(shuō):聚會(huì)常有時(shí),后會(huì)總無(wú)期。我以后再也不能罩著你了;也不能替你報(bào)復(fù)別人了;也不能在你哭的時(shí)候安慰你了,你要自己好好照顧自己,別動(dòng)不動(dòng)就打打殺殺的,等你吃了虧,我看誰(shuí)來(lái)幫你……

        你走的那天,我在你的病床前站了很久,眼睛干干的。之后我一有機(jī)會(huì)就去看望你,講述我們以前的故事。后來(lái)我們搬家了,相距很遠(yuǎn)。但我知道你一直都在我身邊,從未離去。

        聚會(huì)常有時(shí),后會(huì)總無(wú)期。

        一語(yǔ)成讖,后會(huì),無(wú)期了。

        曾經(jīng)的我們作文 篇18

        春暖花開(kāi),我就像個(gè)純白的嬰兒一樣,干凈地思念著,思念著你們!}記

        畢業(yè)那天,我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

        而現(xiàn)在,我們?cè)谛碌纳罾,有沒(méi)有想念彼此呢?曾幾何時(shí),我們一起在圣誕之夜,為同學(xué)慶祝生日;曾幾何時(shí),我們一同在KTV里放聲高歌;曾幾何時(shí),我們大玩潑水節(jié)游戲,竟將整整一盆水潑到校長(zhǎng)的身上,害得校長(zhǎng)以落湯雞形象出現(xiàn)在會(huì)議室;曾幾何時(shí),我們一同去野炊,一起烤羊肉串,一起到山澗接水,一起到山頂拍照。

        返校那天,誰(shuí)都沒(méi)有流淚,也許是因?yàn)槲覀兠靼渍嬲挠颜x是不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而慢慢變淡,又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懂得離別的含義,也許……

        如今,我們天各一方了,彼此的聯(lián)系也越來(lái)越少了,可是,親愛(ài)的朋友們,我們是否因?yàn)槁?lián)系少了,友誼也淡了呢?我不知道答案。也不想知道。

        現(xiàn)在,我只好對(duì)自己說(shuō):當(dāng)一個(gè)人不再擁有的時(shí)候,唯一可以做的就是不要忘記。

        在那段青澀的歲月里,我將永遠(yuǎn)將你們記住。朋友們,答應(yīng)我,這篇文章你們一定要看到。

        寫(xiě)給我親愛(ài)的:LYY MF LYT MQY LHH ZZJ LY LHR LSH以及那親愛(ài)的老師們。

        曾經(jīng)的我們作文 篇19

        他比大2歲,他總讓我哭笑不得,他總讓家里有操不完的心,他是我哥哥,我唯一的哥哥,他叫盧浩華,小時(shí)候,我恨他,我因?yàn)樗詾閵Z走了我的一切,他擁有的東西比我多,如果,家里就我一個(gè)女孩子,那多好啊……可因?yàn),一件事,我不再認(rèn)為自己應(yīng)該去恨他

        記得那年的秋天,調(diào)皮的他和他的朋友把我?guī)コ靥晾镒侥圉q,我站在上面看著,站久了腳有些酸,我向旁邊草的一側(cè)蹲下,一條蛇目不轉(zhuǎn)睛看著我,從小就害怕蛇的我,站起了轉(zhuǎn)身就跑,卻被咬了一囗,池塘中的他聽(tīng)到岸上猛叫的我,連忙跑上問(wèn)我怎么了,帶著鼻涕直流淚的我:“我被蛇咬了”,他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來(lái),撕下衣角為我綁住了血管,眼神充滿(mǎn)惶恐。充滿(mǎn)疼惜,把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院,他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他,他才說(shuō):“沒(méi)事的,感覺(jué)有點(diǎn)疼”……醫(yī)生告訴他,咬我的蛇可能是沒(méi)有毒的,我現(xiàn)在沒(méi)事,哥哥才舒了一口氣。

        如今。我們都長(zhǎng)大了,哥哥這個(gè)年尾就要去參軍,雖然,使不得他走,可卻得為他的前途著想……哥哥,我等你回來(lái),你告訴過(guò)我,你回來(lái)就要開(kāi)著驕車(chē)的。我等著你回來(lái),也等著你回來(lái)后,能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容!

        曾經(jīng)的我們作文 篇20

        常有人對(duì)我說(shuō),青春只有一次,寶貴并且絕無(wú)僅有,不可重復(fù),一去不返,失去就不會(huì)再來(lái)。也許青春年華紅似火,也許青春歲月美如畫(huà),也許青春年少最讓人如癡如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經(jīng),我們走過(guò)了花樣青春;曾經(jīng),我們度過(guò)了繁華四季;曾經(jīng),我們歷經(jīng)了滄桑風(fēng)雨,在起落的朝陽(yáng)夕日下洗禮;但那只是曾經(jīng)。

        曾經(jīng),有無(wú)數(shù)天真無(wú)邪的笑容出現(xiàn)在我們的視野中,無(wú)數(shù)五彩斑斕的畫(huà)面繪織在我們的生命里,無(wú)數(shù)純潔無(wú)暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時(shí)光在無(wú)意中流失,我們?cè)诼拈L(zhǎng)大……到最后這一切的一切,像一條途經(jīng)的湍急河流,淘淘之水拍打在我們懵懂的心上,那聲音好比青春歲月激情的歌唱,而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經(jīng)忘記,忘了在哪一天的那張充滿(mǎn)笑容的臉上那純情的眼神,淡淡的模糊在遠(yuǎn)去的時(shí)光軌道上。曾經(jīng),我們擁有那稚氣的心靈,純情打開(kāi)了所有心靈的門(mén)窗,讓我們充實(shí)著青春。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現(xiàn)的笑臉和那深情凝望的眼神……

        但曾經(jīng)的那張白紙,卻早已勾勒出我們?nèi)松飞系妮喞c軌跡,路的另一端那必將是更漫長(zhǎng)的旅途,旅途的風(fēng)景將由我們自己來(lái)描繪,而路途的長(zhǎng)短也由我們自己來(lái)決定。曾經(jīng)的就讓去吧,我們就像是被風(fēng)吹到水中的沙粒,早就墜落沉淀到我們無(wú)意識(shí)的記憶深淵。

        也許在未來(lái)的日子里,我們將會(huì)有更艱難的選擇,而我們要做的就是帶著選擇繼續(xù)上路。但我們記得,寧可帶著傷痛選擇放棄,也不會(huì)輕意地放棄選擇。理想終會(huì)勾起靈魂的目標(biāo),在我們?nèi)松哪嗵吨幸膊粫?huì)丟棄前方那條平坦而寬闊的路……

        致,那人們口中所謂曾經(jīng)無(wú)知沖動(dòng)的我們……

        曾經(jīng)的我們作文 篇21

        曾經(jīng)的懵懂無(wú)知,曾經(jīng)的稚聲稚氣,隨著時(shí)間的磨練揮之而去。曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大成人。還記得你我站在榕樹(shù)下,你為我拂去耳邊的一片落葉,還記得你我手牽著手、赤著腳丫漫步在沙灘上,還記得我們背靠著背一起看落日……太多太多數(shù)不清的回憶。

        如今的你,已經(jīng)是別人的了,也好,因?yàn)檫@樣我就可以把你埋在心里最深的位置了。那一年我已經(jīng)用光了所有的勇氣,我累了。還記的我們第一次是怎么見(jiàn)面的嗎?那年,你大二,我大一,那時(shí)的我初來(lái)乍到,一點(diǎn)也不了解這所大學(xué)。身為學(xué)長(zhǎng)的你,主動(dòng)來(lái)幫新一屆的學(xué)生拿東西,我抬頭望望你,你甩給我一個(gè)陽(yáng)光的笑臉,當(dāng)時(shí)我笑你自戀,你卻不以為然。直到有一天,你哭了,你哭著打電話(huà)找我,當(dāng)時(shí)我慌了,立刻跑出去找你,終于我在一家酒吧,找到了喝得爛醉的你,你笑了一下,用富有磁性的聲音帶著哭腔說(shuō)道“呵,我的女朋友和我的兄弟跑了……”說(shuō)罷,你身子一輕,趴在了吧臺(tái)上。我翻出你的手機(jī),打電話(huà)給你那些所謂的兄弟,讓他們抬你回宿舍。把你的事弄好了,我才匆匆趕回宿舍,宿友們笑我喜歡你,以后要嫁給你當(dāng)老婆。那時(shí)我回眸一笑,回了他們一句“管你什么事?”大學(xué)畢業(yè)后我們形同陌路人,再也沒(méi)有聯(lián)系,只到有一天我收到了你的結(jié)婚請(qǐng)?zhí)。我知道什么都晚了……那天我在KTV唱了一夜,硬是沒(méi)掉一滴眼淚……

        曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的故事,青春無(wú)價(jià),珍惜現(xiàn)在你和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

        曾經(jīng)的我們作文 篇22

        他,一位外資企業(yè)的小小白領(lǐng),工資并不高。他總認(rèn)為人應(yīng)該像陶淵明那樣不被官場(chǎng)和世俗所干擾。于是,他搬向?qū)庫(kù)o的城郊。

        每天傍晚,開(kāi)車(chē)回家的他在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)自家門(mén)前的那一只掉了漆卻依舊能看出綠色的郵箱在風(fēng)中“吱呀,吱呀”地?fù)u來(lái)?yè)u去。似乎在歡迎他回來(lái),似乎又在向他傾訴過(guò)去的那些它經(jīng)歷過(guò)的心酸回憶。

        他覺(jué)得那搖來(lái)?yè)u去的郵箱很像曾經(jīng)站在人生風(fēng)浪尖的他。

        那時(shí)正值學(xué)生時(shí)代,那個(gè)年齡段的他和其他人一樣義無(wú)反顧地也會(huì)有著那淡淡的情緒,淡淡的心思,和對(duì)于她那種淡淡的喜歡。

        只是……他自嘲地笑了笑。童話(huà)是很美,只是他們卻是在現(xiàn)實(shí)的生活中。

        一天傍晚,他像往常一樣回家。剛停下車(chē)時(shí),就看見(jiàn)一位郵遞員向那個(gè)郵箱中投了一封信,騎著自行車(chē)走遠(yuǎn)了。

        “信”?他很奇怪,在這時(shí)誰(shuí)會(huì)寫(xiě)給他這么一封信。

        信是藍(lán)色的,就如同天空那樣深邃的顏色。一行清秀的字體寫(xiě)在秋天的凋零落葉的背景下。“如果用盡我的一生能打造出一架時(shí)光機(jī)器的話(huà),我一定會(huì)用它來(lái)尋找當(dāng)年的你和我——楓葉”

        他不得不承認(rèn)。當(dāng)他看到這句話(huà)時(shí),他原本以為自己平靜已久的心再一次泛起了陣陣漣漪。

        “會(huì)是她嗎”?他想,他忽然記起她是愛(ài)寫(xiě)作的,以前?吹剿膶W(xué)社寄去自己寫(xiě)下來(lái)的文章,而在那些文章后面她總會(huì)留下那樣的一個(gè)筆名‘楓葉’!盎蛟S,真的是她!蹦闷穑址畔。他在猶豫,他在遲疑。只是,最后他仍是撥通了那封信留下的那一串電話(huà)號(hào)碼。

        自嘲地又對(duì)自己笑了笑,放下手機(jī)。轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)巨大的落地窗望向夕陽(yáng)下的樹(shù)林。那一片片可見(jiàn)的金色光輝像衣服一樣披在樹(shù)林上。一群鳥(niǎo)兒在天空下不停地翻滾著…原來(lái),她只是一位發(fā)錯(cuò)了短信的女的,并不是她。

        但是,突然之間窗外的那一聲聲?shū)B(niǎo)啼聲驚醒了他。站在窗前的他心中突起一陣翻滾,情感像洶涌的江水到處亂流。他在心中想:“心中的那個(gè)她是否現(xiàn)在一切安好…

        畫(huà)外音:其實(shí),文中的他一直都在想念她。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的很多事都像文中寫(xiě)的一樣。他們彼此想念,但是,對(duì)方卻并不知道;蛟S,當(dāng)他們能夠到真正的勇氣說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,只怕他們不能等到對(duì)方。

        其實(shí),我們一直都在某個(gè)時(shí)段上踩著東西猶豫不決?傇谙,那是不是我們所期待的,擁有的。我們甚至在某個(gè)時(shí)間段想著‘假如,當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候。我們應(yīng)該如何做。是否,只要這樣。那一切,我們?cè)诤醯。都?huì)按照我們計(jì)劃的那樣按部就班地發(fā)展下去。

        只是,在某個(gè)時(shí)候。這樣的幸福來(lái)得很突然,讓我們觸手不及。同時(shí),它去的也十分快,讓我們后悔不已。這,就好比:遠(yuǎn)處,看著一樹(shù)的白花,十分稀奇,我們想著如何湊上去觀察仔細(xì)。只是,當(dāng)我們近距離地靠近,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一切都是一群常見(jiàn)的海鳥(niǎo)。

        那一刻,驚起的海鳥(niǎo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。

        那一刻,遠(yuǎn)行地海鳥(niǎo),帶走了尚存的幸福。

        那一刻,望著海鳥(niǎo)的背影!也哦谜湎,那一刻——亦是我才懂得珍惜你。

        曾經(jīng)的我們作文 篇23

        紀(jì)念曾經(jīng)的我們六年在一起瘋的時(shí)光。

        在學(xué)校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,曾經(jīng)的我們也要各奔東西了,我舍不得同學(xué),更舍不得這寄托了我六年的回憶 ,不想拋棄我的同學(xué)與回憶。

        曾經(jīng)

        一起手拉著手,在操場(chǎng)上瘋玩,那是我們的友誼的開(kāi)始。玩到滿(mǎn)頭大汗,玩到忘到時(shí)間,玩到不想回家,只是希望我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間還能再乞求多一些。

        寫(xiě)字的“嚓嚓”聲停止后,我突然意識(shí)到我們放假了,還有一年就要離開(kāi)這個(gè)待了那么多年的母校。我默默地收好東西,整理好教室的衛(wèi)生,看著這個(gè)待了一年的教室,想到要換教室,我既感到高興也難過(guò),高興是因?yàn)榻淌乙獡Q了,難過(guò)是因?yàn)橐c這所教室分離,這所教室還有走的同學(xué)的回憶,還有轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)的氣息。眼看著這間教室是下一屆的同學(xué),我的心就陣陣痛。關(guān)好燈和風(fēng)扇后,我望了望這間教室,一切就過(guò)去吧,曾經(jīng)的我們也在這里結(jié)束,開(kāi)始新的一切。

        還記得這間教室與從前的教室,都帶有我們的氣息,我們的回憶,我們的一切。那一個(gè)個(gè)跳躍的精靈好似從前的我們,那些手抄報(bào)是我們一張張畫(huà)出來(lái)的,也是我們親手貼在黑板上的,裝飾也是我們一件一件的弄上去的。那些作文也是我們留校一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)上去的,如今都要被丟進(jìn)回憶的垃圾桶里了。我想,我再也不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們。

        現(xiàn)在

        現(xiàn)在也就是如今。這些回憶似乎都是碎片,一片一片粘上去,組成了一片回憶墻。我看著那些從前的回憶,看到了我們一起在教室奔騰的身影,還有那些熟悉的聲音,在操場(chǎng)上玩耍奔跑的腳步聲,在校門(mén)口當(dāng)值日生管好學(xué)校紀(jì)律,在比賽中獲得榮譽(yù),在眾多人面前表演,這些回憶似水般流過(guò),我想也不會(huì)有人替代你們?cè)谖倚闹械奈恢谩?/p>

        我喜歡你們和我打鬧的場(chǎng)景,喜歡你們用手牽著我,去學(xué)校的各處玩,喜歡我們追打的身影,最后一笑而過(guò)。我以為我會(huì)恨著我討厭的人,但他主動(dòng)向我示好時(shí),我承認(rèn)我心軟了,我原諒他了,我不想自己在學(xué)校有敵人,我希望我在學(xué)校有好多朋友,只是我還是很孤獨(dú)。對(duì)于我恨的人,我很少接觸,我少的連跟他說(shuō)一句話(huà)都沒(méi)有,但回憶還是讓我不得不向事實(shí)屈服。我想放下仇恨,回憶或許會(huì)更加美好。

        我們的六年,在操場(chǎng)上有著曾經(jīng)的我們。那時(shí)我們都還小,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,不再是從前的小孩子了,乃開(kāi)始學(xué)會(huì)叛逆,但我們都是善良的,我只希望曾經(jīng)的我們能刻在彼此心中,不再忘記。

        曾經(jīng)的我們作文 篇24

        曾經(jīng)的我們,也會(huì)將童年時(shí)純潔的淚藏與美人羽化作的白色泡沫之中。我們歡樂(lè)的唱過(guò)茉莉花之歌,聽(tīng)老師的話(huà),我們總是端端整整的進(jìn)入知識(shí)之洋,漸漸的,我們走出童年的時(shí)光,這童話(huà),如蔚藍(lán)夜空中劃過(guò)的流星影,轉(zhuǎn)眼間消逝。

        如今,新潮的時(shí)代,新潮的社會(huì),新潮的我們,吃著蘋(píng)果派,聽(tīng)者M(jìn)P3穿著特步。新潮就如同一只脫蛻的蝴蝶在每個(gè)人之間輕輕飛舞,也如一團(tuán)烏云,深深的籠罩在人們的頭頂。

        每個(gè)人都在為自己編制著屬于自己的那只花環(huán),他們總是炫耀的挎著走向茫茫人海之中,他們隨時(shí)隨刻的在刻意裝飾著它;每個(gè)人也都在渴望者,渴望著花開(kāi)花謝般明麗的童話(huà)。

        我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手我們開(kāi)始不厭其煩的沉吟這種有別于童話(huà)的《童話(huà)》。于是,這時(shí)的青春少年們也逐漸尋起了自己夢(mèng)想般的童話(huà),開(kāi)始起執(zhí)著和刻骨銘心的愛(ài)情,與次之時(shí)也放棄了童年時(shí)有著強(qiáng)勁氣勢(shì)的誓言。

        時(shí)代俱流,社會(huì)俱流我也想編織出屬于自己的花環(huán),在編出新潮花環(huán)的同時(shí),我還想編織出自我精神的花環(huán);我將柔編進(jìn)心窗,創(chuàng)造理性的奇跡;我把信鑄進(jìn)靈魂,創(chuàng)造人格的魅力;我還要用悟?qū)戇M(jìn)腦海創(chuàng)造成熟的思維

        倘若把柔信悟這些你我他已有的花瓣和枝條,我們一點(diǎn)一滴的將它們拼接起來(lái),將成為我們各自美麗的花環(huán)。

        其實(shí),這就是美。

        曾經(jīng)的我們作文 篇25

        寫(xiě)這封信時(shí),我踹思醞釀了很久很久,因?yàn)樵?jīng)的我們,留下了太多太多的回憶。

        在那個(gè)流連忘返的日子中,在這個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代,我們唯一還能留下的,只剩那些模糊的回憶。就在前不久,我終于又踏上那條曾經(jīng)走了六年的路。那條路竟然還是那般熟悉,但是又多了幾分陌生。母校她還是那么熟悉,可也又多了一分陌生。在操場(chǎng)上仿佛還閃現(xiàn)著我們玩耍的身影,那正追趕的不是我們班的某些同學(xué)嗎?哈哈,笑聲和吵鬧聲霸占了這個(gè)本寧?kù)o的書(shū)香校園。之后一個(gè)不經(jīng)意的回頭竟然成了毀滅這一時(shí)美好的罪魁禍?zhǔn)。手剛剛抬起?zhǔn)備去擁抱這美好時(shí),一切都消失了。失落的我走在樓梯上,一聲聲笑聲讓我驚醒,抬頭一看一位女生向我奔來(lái),我嚇呆了,等我緩過(guò)神正準(zhǔn)備讓開(kāi),可卻已經(jīng)晚了,就在我閉上眼睛認(rèn)為我們可能會(huì)一起滾下樓時(shí),她卻從我身上穿了過(guò)去。原來(lái)這一切都是假象,F(xiàn)在已經(jīng)放了假了,校園里怎么還可能會(huì)有人呢?

        我來(lái)到畢業(yè),那年我們最后一起待過(guò)的班級(jí),一切都還是老樣子。可是,總感覺(jué)少了些什么,來(lái)到一個(gè)位置上坐下。這時(shí)竟然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。不知怎么就答了聲“到”,頓時(shí),大家哄堂大笑,我驚奇的看著四周,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講題,旁邊的人偷偷的小聲告訴我:“老師讓你回答第一大題”。聽(tīng)到這時(shí)我會(huì)心一笑,隨后我迅速拿起課本開(kāi)講。也許時(shí)間就是這么貪玩,很快,后面同學(xué)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),數(shù)到一時(shí)放學(xué)的鈴聲清脆的回蕩在耳邊。這時(shí)才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),這一切都是假象而已。

        就在這鈴聲落下后,我睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)都是夢(mèng)。我醒了,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,從窗戶(hù)那里照射進(jìn)來(lái),我用手擋住那光線(xiàn),用眼睛去看那落下的太陽(yáng),他仍然照舊,時(shí)間未停,還在滴滴嗒嗒的走著。就是因?yàn)檫@些一切都沒(méi)有變,只有人變了,人,只有人。

        你是否還能回想起之前?是否記得曾經(jīng)為了一塊橡皮泥爭(zhēng)的你死我活?是否記得曾經(jīng)為了一次比賽頭破血流?是否記得曾經(jīng)追著你叫……不停的叫你的綽號(hào)?是否記得曾經(jīng)一起逃課被老師逮住?是否記得急急忙忙跑到班級(jí)門(mén)口向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)你的作業(yè)做了沒(méi)?是否記得,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)扛過(guò)的六年,曾經(jīng)都是四班的我們,你們有沒(méi)有想過(guò)曾經(jīng)?

        人走了,心變了,友誼也變成了從未想過(guò)的沒(méi)有味道的灰色,再見(jiàn)!四班,再見(jiàn)!原來(lái)的朋友,再見(jiàn)!原來(lái)……

        這封信,是致曾經(jīng)的我們,是我內(nèi)心深處最想表達(dá),卻又不知從何講起的話(huà)。有時(shí)間啊,閑下來(lái)了。希望你翻翻那本,記載畢業(yè)時(shí)我們的筆跡,就是那本可以永存的同學(xué)錄。

        今天發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的照射,竟然如此和諧,不經(jīng)意,翻了翻床頭,已放置很久的同學(xué)錄,微笑的說(shuō):“你們都還好嗎?”

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