2012年意林讀后感
2012年意林讀后感
在─個(gè)天空黯藍(lán)，蟬歡叫旳夜晚，wo坐在書桌旁，拿起《讀者》，細(xì)細(xì)地品味著文中的一字一詞。
當(dāng)我看到一篇文章時(shí)，停頓le一下，眼淚禁不住奪眶而出。這篇文章講述的是一位可憐的母親和一位自私的ㄦ子之間發(fā)生的真實(shí)故事——2007春節(jié)時(shí)，母親給兒子打聯(lián)系電話：“孩子，回家吧!我為你準(zhǔn)備了你愛吃的東西�！眱鹤踊兀骸皨�，今年廠里加班，我不回去過年了。何況我又升職為組長，不好好表現(xiàn)怎行呢?我已把1500元錢匯到你的賬頭上去了，拜，明年見!”說完后，兒子把電話掛了�！啊比欢诤髱啄昀�，母親期盼已久的兒子依舊沒回來，母親日夜?fàn)磕c掛肚。而兒子卻說他年年升職，年年寄回的錢多幾千、幾百。后來兒子升職當(dāng)了總經(jīng)理，出差時(shí)沒空，居然叫秘書回復(fù)。你們說他自不自私呢?
兒子未免太不好了，不曉得一年不回去，母親的思念和傷心會(huì)更深，何況母親還特意準(zhǔn)備了兒子愛吃的東西，就盼看他一眼;不知道金錢寄回去后，也不能減少母親日夜的懷念，難道他不知道一句話“金錢能使鬼推磨”嗎?這樣他為了金錢去奮力勞動(dòng)，不去看爹媽，反而成了“鬼”;難道他不知道，母愛不能和金錢比嗎?就算他有再好的工作，再多的金錢，而不會(huì)去看母親。難道母親愿意用幾年的時(shí)間來換取你有金錢又高職位嗎?她愿意嗎?難道她兒子沒聽過唱遍的著名歌《�；丶仪魄啤穯�?也許就算他知道，也不會(huì)對(duì)母親好。假如是這樣，那么他對(duì)母親的熱愛已轉(zhuǎn)到更高的職位更多的金錢了，別人就更不要說了。
這時(shí)，我突然感到蟬叫變得傷心了，天空此時(shí)烏云密布，一陣傾盆大雨落了下來，連老天爺此時(shí)都在為那可憐的母親哭泣……
雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。
文中，記敘了那么一件事：
一位編輯找隔壁的小女孩，讓她為他的雜志寫一篇文章，小女孩花了三天，擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯(cuò)別字多、字跡如同狗爬。編輯部忍心退稿，便登上了雜志。原本的稿費(fèi)是25元，但編輯覺得太抱歉小女孩的努力了，于是倒貼了15元，湊成40元給了小女孩。那個(gè)女孩欣喜若狂，從此，她沒事就寫文章，最后，已差不多滿分的成績考進(jìn)了北大。
那40元錢，它代表的不只是稿費(fèi)，代表的，還有編輯對(duì)小女孩的愛。愛使小女孩走進(jìn)了北大的校門。
寫到這里，全部人都應(yīng)當(dāng)明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有非常多愛：關(guān)愛、父愛、母愛……這許許多多的愛，都是偉大的。
還有一篇文章，講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因?yàn)樗侨踔�，一個(gè)有愛的弱智，所以他オ會(huì)把原本就少得到的糖全給弟弟;因?yàn)樗且粋�(gè)有愛的弱智，所以他才會(huì)把所有新年里長輩們給他的新衣服，在弟弟考上大學(xué)的那一天，全給弟弟，而自己一生只穿著同一件衣服;因?yàn)樗且粋�(gè)有愛的弱智，所以他堅(jiān)決地把“兄弟”讀成“弟兄”，只是為了告訴所有人，沒有弟弟就沒有哥哥;因?yàn)樗且粋�(gè)有愛的弱智，所以盡管他不會(huì)游泳，也要跳入河中救出溺水者，而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因?yàn)�，它是一個(gè)有愛的弱智。
我們的生活需要愛，愛的力量永遠(yuǎn)是偉dade。 《感恩的心》讀后感：
有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜]有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開了她。
于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：
“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。
你聽見了嗎?這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去!細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。
你看見了嗎?雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。
你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己!
我聽見了，這無聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。
我看見了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦仍然厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥怼?/p>
“……我來自偶然，像一粒塵土，有哪位看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”
《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為啥這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌《信心讓你變得更杰出》讀后感
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后，他顯然┼分震驚。半晌之后，他語氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩!
人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能不能抵達(dá)理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去!接著鼓足勇氣，大步向前;而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我……我不行�！�
如果你不去做生活的主人，那你只會(huì)成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時(shí)，溫暖的陽光將會(huì)灑滿你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的'喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)懂得：信心對(duì)于成功是多么重要。所以，請(qǐng)大聲告訴自己：“我——能行!”
課堂上，有難題盡管解答，別因?yàn)楹ε驴赡艿某鲥e(cuò)而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑，因?yàn)橹挥心悴攀钦局f話的巨人!而別人，只是坐著聽話的矮子。相信自己：我能行!
賽場上，看著同學(xué)疾弛于跑道，猶如體育健將，不要退縮。誰一出生就會(huì)走路?別因?yàn)閾?dān)心“技術(shù)不行”而怯場，勇敢地去試試、多練練，也許在不久的將來，賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將，那極可能就是你!相信自己：我能行!
丹尼斯•威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心�！焙糜�，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途 《別盯著杯子》讀后感
夜深了，但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當(dāng)翻到一篇文章時(shí)，我被深深地吸引住了……
這其實(shí)是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細(xì)讀過。因?yàn)槲丛眯娜ジ惺�，所以一直沒能理解。但是，今晚不知如何的，讀著讀著，眼睛竟?jié)駶櫰饋砹恕?/p>
有一段話給我觸動(dòng)極大：“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎?”
這段話讓我不由聯(lián)想到自己。不錯(cuò)啊!我們作為學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上，也就是：整日考慮穿什么衣服漂亮啊，斟酌用什么文具會(huì)讓同學(xué)羨慕呀，尋思什么東西好吃;或是左思右想著交際、追星、時(shí)尚等話題。那我們還哪有心思放在我們的“水”——學(xué)習(xí)上呢?通過文章，我已經(jīng)明白，那一切當(dāng)然只是盛起生活之水的杯子而已，而“水”才是我們真正需要的。
試想，對(duì)于貝多芬而言，上帝是多么不公平：失戀，逼得他幾乎自殺;貧困，使他差點(diǎn)兒行乞;耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠(yuǎn)沒有辦法聽到聲音……但是，他并沒有退縮，因?yàn)橛谒�，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水;其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。也正因?yàn)樗灰蕾嚤拥暮脡�，一心琢磨著怎么使“水”如何格外甘甜，才能給世人留下那么多激動(dòng)人心的偉大樂章。我們傾聽那動(dòng)聽的音樂時(shí)，分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動(dòng)的聲音……
我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因?yàn)椤氨印弊魉睢，F(xiàn)在，我終于“參透”了。我想：我也該拋下那些華而不實(shí)的杯子，轉(zhuǎn)而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧!
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